小兒聽力測驗法有哪些?

大家知道小兒聽力測驗法有哪些?在檢測聽力水平的時候,不同的人羣會被要求有針對性地做不同的聽力測試,那對於要做什麼樣的測試,你瞭解嗎?下面跟着小編一起看看小兒聽力測驗法有哪些?

正常的小兒，九至十個月就應開始伊呀學語，一歲多應會說簡單言語，兩歲多基本能夠用言語表達思想與要求。甚至可以學唱較短的兒歌、歌謠。看到自己的孩子一天天長大，小嘴越來越巧，爸爸媽媽是多麼高興。但是，也有少數小兒到了兩三歲還不會說話，經醫生檢查方知他們原來是由於耳聾纔不會說話。

怎樣才能夠早些知道你的孩子是否耳聾呢?不妨用一些簡單方法試一試。

一般情況是:嬰兒聽到各種聲音時就作出不同的反射動作，聽到媽媽的催眠曲會由哭鬧而安靜，聽到異樣的巨響會表現驚嚇的抽動。嬰兒剛人睡時，如給以一下較強的拍掌音或大聲咳嗽，小兒常表現爲突然抖動或啼哭。

三至六個月的嬰兒對親人的'話語開始逐漸熟悉，如叫喚他的名字，小兒常將頭轉向發音者，尋找音源。

一歲多些的幼兒，聽到喊他的名字就有反應，對不同的音響會表現出不同的表情，教他講話，就會模仿。如果叫他的名字沒有反應，對外界的各種音響也無動於衷，就應考慮聽力是否有問題?

對三歲左右的兒童，可採用語言測聽法。一種爲耳語法，讓正常兒童在5米遠處聽成人的一般耳語，即輕而低的說話聲，如聽到聲音能夠重複耳語內容，則屬正常。另一種爲口語法，即在20米距離處以平常普通的多音說話，讓孩子重複說話內容，正確者爲聽力正常。

對於學齡兒童可採用音叉測聽或用一種較精細的純音測聽儀來檢查聽力，不但可以弄清小兒是否耳聾，對聽力下降的程度亦可測出。

總之，嬰幼兒時期是學習語言的關鍵時期，不妨用以上的簡單可行的方法試試你的孩子的聽力是否有問題。

聽覺訓練之對新生兒有何好處

雖然寶寶還不會說話，但是他卻會一直在聽周圍的聲音。尤其是在寶寶剛剛開始學說話的時候，因爲寶寶最早的智力活動就是學習語言，寶寶會通過學習語言來實現對周圍世界認識，所以說話的聲音對寶寶的智力的發育是相當重要的。

其次，寶寶出生六個月內，要是沒有接觸到任何的聲音，語言交流，或聽力出現問題的話，那麼就會導致寶寶的語言發育出現障礙，甚至是影響到日後學習和他人的交流，以及智力的發育。

最後，如果寶寶天生分辨音階，或者是就對節奏和悅耳的音調以及語調敏感的話，那麼最初學說話的時候就能比成年人分辨出更多的語句。

聽覺訓練之營造有聲響的環境

剛出生的寶寶，中耳裏還有羊水殘留，要在幾天後才能被完全吸收，雖然此時不能聽到微弱的聲音的，但是可以聽到比較大的聲響。所以爸爸媽媽要先給寶寶營造一個有聲響的環境，就比如家裏的日常生活活動中會產生各種的聲音，走路聲，開門聲，水聲，說話聲等等，這些都是可以幫助新生寶寶逐漸的區分不同的聲響，讓寶寶可以更快的適宜這個新的環境。

聽覺訓練之聽有節奏的樂曲

爸爸媽媽可以讓寶寶聽一些有節奏的樂曲，這樣也是可以幫助訓練寶寶的聽力的。但是要注意的是，放音樂的時間不能太過的長，而且也不能讓寶寶聽太過吵的音樂，因爲這樣對寶寶的聽力訓練是完全沒有幫助的，而且還很可能導致寶寶容易受到驚嚇，哭鬧等。

聽覺訓練之家人多和寶寶說話

爸爸媽媽或者是家裏的其他人可以多和寶寶說說話，因爲這樣親熱溫馨的話語，可以讓寶寶感覺到初步的感情交流。