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關於幼兒園教師演講稿模板集合5篇

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在的社會生活中,接觸並使用演講稿的人越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的幼兒園教師演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於幼兒園教師演講稿模板集合5篇

幼兒園教師演講稿 篇1

親愛的老師們,親愛的孩子們:

大家早上好!

我叫辛夷林。我是一班的一個孩子。每週一早上,我們幼兒園舉行升旗儀式。

今天是新學期的第一次升旗儀式。我們的孩子邁着整齊的步子來到五星紅旗前,我的心裏很激動。我想每個人的感受都和我一樣。

從幼兒園的小哥哥小姐姐到大哥哥大姐姐,我們的知識日益豐富;我們的能力是一步步提高的;我們的每一次進步和成功,都離不開親愛的老師,陪伴我們成長的,是你們的細心呵護和教誨。在那裏,我代表所有的孩子向老師說“謝謝”

新學期,我們迎來了很多新朋友,我們的大哥大姐們也將煥然一新。請放心,我們會大膽參加各種活動,會得到更多的提高。

請放心,我們會努力學習,天天向上。給弟弟妹妹們樹立好榜樣!

我希望孩子們在新學期學到更多的技能。

幼兒園教師演講稿 篇2

沒有一個老師不希望自己是孩子心目中最喜歡的老師,我們也在不斷的討論、實踐、反思。大家一致認爲幼兒園的孩子普遍喜歡漂亮、年輕的老師,可是這也是比較片面的。隨着時光的易逝,我們都將沒有年輕的面龐,但我們仍然可以擁有年輕的心態。幽默風趣,學識淵博,充滿活力,滿懷激情,良好的心態,溫和的性格,謙虛的態度,這都是我們的財富。靜心想來,猛然醒悟:其實做孩子喜愛的老師很簡單,那就是愛他們,真心地愛他們。

那讓我們都來做一個“三心二意”的老師吧。有一顆不老的童心,把自己也當作孩子,走入孩子的內心世界,分享他們的快樂,解除他們的煩惱,做孩子知心的朋友;有一顆真實的誠心,撕掉所有的虛僞面具,尊重每一個孩子,和他們以誠相待,以心換心,讓孩子信任你、喜歡你;有一顆好學的虛心,在這個世界上值得我們學習的'東西很多很多,要想了解你的教育對象就要向他們學習,放下你的架子,和孩子一起成長。另外,還要讓孩子感受到你的愛意和情意。我們常說“只有懂得愛別人的人,別人纔會愛你。”孩子也不例外。愛要捨得說出口,愛要行動來表達。

讓我們再來做一個“八面玲瓏”的老師吧。作爲幼兒教師說、寫、唱、跳、畫無一不能。孩子喜歡多變、喜歡新奇,因此要求幼兒園的教學就活潑生動。只要你用心不斷地充實自己,不斷地引進新的教育信息,變換教學形式,更換教學手段,創設新的教學情景,營造新鮮、輕鬆、榆悅的教育氛圍。要讓孩子感到新鮮,教師要善於吸引孩子的目光,讓每個教學活動中都有優美的畫面、動聽的音樂、好玩的學具,這樣的教學活動怎能不讓孩子們喜歡呢?

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。”“沒有愛,就沒有教育。”老師們讓我們給孩子多一點關心,多一點寬容,多一點笑臉,多一點耐心。只要留心、用心和關心,一定能成爲他們最喜歡的人!

幼兒園教師演講稿 篇3

親愛的阿姨,親愛的老師,孩子們:

大家早上好!我叫章宇謙,是燕聯幼兒園一班的孩子。今天,我很榮幸站在國旗下發言。在這個陽光明媚的日子,明亮的五星紅旗在冉冉升起迎接日出。

轉眼間來到幼兒園已經三年多了。我從幼兒園的小哥哥小姐姐,成長爲大哥哥大姐姐。我們的知識一天天豐富,我們的技能一步步提高。每當我們進步和成功時,我們都離不開親愛的老師,我代表所有的孩子向老師說“謝謝”。

新學期我們迎來了很多新朋友,我們中產階級的兄弟姐妹們也將煥然一新。

在那裏,祝孩子們在新學期學到更多的技能,祝所有老師永遠健康美麗。謝謝大家!

早上好!我叫章宇謙,是燕聯幼兒園一班的孩子。今天我的題目是《參加體育鍛煉,做個健康的小朋友》。

冬天來了,天氣很冷。如果我們不注意健康,我們很容易感冒和生病。

怎麼做?我告訴你一個好辦法:多參加體育鍛煉!早上起牀跑步,放學跳繩,幼兒園認真做早操,這樣我們的抵抗力會增強,身體會越來越好,各種病菌也不敢來找我們的麻煩。

冬天天氣寒冷乾燥,我們的皮膚失水更多,皮膚容易乾燥瘙癢。只要注意衛生,多吃蔬菜水果,多喝開水。我們可以遠離疾病,成爲健康快樂的孩子。我希望你在寒冷的冬天繼續鍛鍊,成爲健康的孩子。

大家早上好!我叫章宇謙,是燕聯幼兒園一班的孩子。我很高興在國旗下發言。今天我們要談談路上的安全問題。小朋友,過馬路的時候可以一個人到處跑嗎?是的,我們不能。爲了安全,我們必須和成年人牽手。我們必須走在斑馬線上。如果是紅燈或者黃燈,停下來等綠燈過去。坐爸爸媽媽的車,我們的孩子不能坐前排,必須坐後排,繫好安全帶。你不能把頭伸出車外,把手伸出窗外,把垃圾扔出窗外。孩子們記住了嗎?好的,我今天就到此爲止。謝謝大家!

幼兒園教師演講稿 篇4

尊敬的領導和老師:

大家好!

最美的語言?肯定是加了很多修飾詞創造出來的吧?然而,學前教育卻不是這樣。學前教育的首要條件是要有一顆愛孩子的心,愛像涓涓流水一樣慢慢滲透到孩子的心裏。語言可能很簡單,沒有華麗的詞藻修飾。雖然沉默,但是很神聖很偉大。

愛是人類特有的最偉大的情感。如果說父母和孩子的愛來自於血緣本能的愛,那麼老師的愛更多的是博愛。教育是非選擇性的,所有的孩子都有被愛的權利和義務。

愛體現在很多方面:一個眼神,一個撫摸,一個擁抱等等。孩子的世界是最純粹的,沒有虛僞的餘地。

有一次,孩子剛上幼兒園的時候,經常躲在被子裏哭,因爲適應不了。我們發現自己不知所措,嘗試了很多方法來解決這個問題。後來,一個偶然的機會——那天我抱着他,輕輕的撫摸他,和他輕聲的說話,發現他就那麼安靜的在我懷裏,臉上不斷的笑着。從那以後我就沒見過他哭了。他的家人也發現了他的變化,他們很開心。這件事讓我深受感動。像對待自己一樣對待自己的孩子,付出自己的愛。抱着你的孩子,讓他們知道你的愛。從那以後,我給自己定了一個死亡法則,就是每天都要擁抱班上的每一個孩子。讓他們知道老師和父母一樣愛他們,因爲我們一直把他們當成自己的孩子。

其實我們都知道,擁抱是一種交流,一種溝通。而對於孩子來說,就是給他們帶來快樂和安全感,穩定他們的情緒,讓他們放鬆。得到他們應得的幸福。愛情是一種肢體語言,它表達了豐富的情感,更容易被接受和理解。孩子可以更好的理解真愛和其他虛假的矯情和表象的區別。孩子的眼睛是最純粹的,永遠不會有偏見。他們有能力接受和感知外部信息。他們可以用一隻眼睛,一個動作,一個語氣等來感受。並快速判斷:你到底愛不愛他?然後做出相應的反應。

當然,愛不是單純的溺愛,而是要適度理性。溺愛是一種愚蠢的愛,它常常會毀掉孩子。會影響孩子的健康成長。所以,不應該讓孩子放任自流。但是,並不是因爲愛他們,才盲目的從大人的角度去問孩子,抓到一點小毛病就抱怨指責。其實“錯”在孩子的成長過程中意義重大。孩子因爲無知而犯錯,惹上麻煩。記住“六。“1”節前夕,班裏一位老師因爲演出被拉了出來,各種因素造成了孩子跑、推、撞、出血的現象。在很多人心目中,孩子應該懂事,不應該鬧,不應該那樣做。其實,“錯”只是孩子滿足自己需求的一種不恰當的方式。有時候孩子的“缺點”往往反映出我們老師在很多方面的不足。這件事的發生說明了一件事:我們的場地太小,孩子沒有跑的環境(其實孩子不會跑,不利於孩子的成長);還有就是教室佈局不合理;教師的工作方法也不當;園區領導的工作安排不規範等等。孩子的“錯”其實是提醒我們要引導和教導孩子如何合理地做事。在孩子的成長過程中,“錯”是應該被允許和容忍的。不要生氣,不要失望,不要難過。放棄完美的想法,要提出切實可行的建議。要愛孩子,就要明白,孩子不僅要掌握自己成長髮展的一般規律,還要了解自己獨特的個性特徵。愛孩子就是愛所有的孩子,包括他們的缺點和不足。老師是孩子的合作者,配合孩子改正自己的缺點。和幼兒一起成長和進步。

當孩子意識到我們的愛時,他們也學會了愛周圍的人。心態也開闊了,一切都會覺得美好,從而讓你越來越開心。這樣,社會在他們眼裏會變得更加美好。愛情是最好最美好的語言。誰能否認?當我們面對那些天真可愛的孩子時,爲什麼不應該給他們最好最美好的東西呢?所以希望你不要吝嗇你的愛,拿出你最美的語言。

幼兒園教師演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

首先,我要感謝幼兒園領導爲老師創造一個“開放、平等、競爭、擇優”的良好環境,讓像我這樣的普通教師有機會走上競聘的舞臺。同時,我也要感謝在座各位給予的勇氣和信心。

就我個人而言,這不僅是一場競聘,也是一次鍛鍊的機會,這樣我就可以挑戰自己,戰勝自己,有機會在大家面前充分展示自己。對自己是一個很好的考驗,學習和鍛鍊!即使我輸了,我也能看到自己的不足,爲今後的努力指明方向。

大家知道,我從xx大學開始就立志成爲一名幼兒教育工作者。這麼多年來,我積累了很多的教學經驗和方法。正如哲學家所說,經驗是一種財富,但我更願意把我的經驗看作一種資源,一種可以在未來的工作中使用、分享和整合的資源,一種可以創造未來的資源。

對於幼兒老師來說,熱愛是最好的工作動力。從事這份工作,是我工作的樂趣,我覺得越來越喜歡這個工作了,有着強烈的進取精神。我願將自己畢生的精力和熱愛奉獻給幼教事業,挑起班主任的重擔。

如果領導和同事信任我,願意讓我下學期擔任幼兒園班主任,我將從以下幾個方面開始工作。

首先,我將圍繞幼兒園工作的總體目標,結合本班幼兒的實際情況,進行有計劃、有目的的教育教學。在教學中及時捕捉教育信息,及時發現問題,解決問題,使每一個孩子在新學期中各個方面都有顯著的提高。

其次,每個孩子都是一個特殊的個體,他們有不同的愛好和特點,我會仔細研究孩子發展的需要,制定一套專門的方案,並仔細記錄細節,注意總結規則,根據自己的能力找到教學的重點。不斷吸取各地教育教學的精華,在一天之內靈活運用於教育教學中,提高幼兒的思維能力、想象力和創造力,使每個幼兒都能全面和諧地發展。

當然,一如既往地關心每個孩子的成長,深入他們的生活,培養他們的好習慣,鍛鍊他們獨立生活的能力,是一項重要的環節。會跟其他老師共同努力,提高孩子不同的能力,使他們健康快樂地成長。

除此之外,定期與家長溝通。我想成爲孩子的老師,家長的朋友。所以要充分利用家長的資源,平時做好家庭聯繫工作,創建各種聯繫方式,QQ羣等溝通渠道,真正實現家庭同步教育。

最後,就是與領導和同事溝通。以開放的心態向其他優秀老師學習,交流經驗、加強協調,共同進步。只有不斷增強幼兒教育事業所必需的愛心、細心和責任感,才能走得更長遠。

如果這次沒有競聘成功,這也意味着我有缺點,所以我會認真改正。如果下一個還有機會,我依然會站在這裏表達自己。

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