作爲一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編收集整理的幼兒園大班語言活動教案我最喜歡的動物,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
目標:
1、 在交流分享中瞭解自己喜歡的動物的相關信息
2、 能按動物的特徵或習性進行分類,嘗試創編自己喜歡動物的謎語。
3、 萌發喜愛動物的情感準備:
動物圖片 PPT過程:
一、猜謎引出主題一物長來真奇怪,肚皮下面長口袋,孩子袋裏吃和睡,跑得不快跳得快。(打一動物)謎底 :袋鼠耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長又長,幫人把活幹。 (打一動物) 謎底: 大象八隻腳,擡面鼓,兩把剪刀鼓前舞,生來橫行又霸道,嘴裏常把泡沫吐。(打一動物)謎底 :螃蟹師:剛纔我們猜出來的謎底它們共同的名字你知道叫什麼嗎?
二、自由交流
1、你最喜歡什麼動物?說說喜歡的理由
2、你知道關於它的有趣的`事嗎?(幼兒結伴交流,教師巡迴指導)
三、提升經驗
1、教師展示動物圖片ppt
2、請個別幼兒講述,教師指導,提升談話經驗。
四、嘗試分類
1、引導幼兒根據空中、陸地、水生分類,或根據家養和野生進行分類
2、引導幼兒從動物的食性(食肉、食草)、習性(溫順、兇猛)等方面進行分類,也可以按照毛茸茸的動物、皺皺皮的動物來分五、互相交流,嘗試給自己喜歡的動物編謎語。
目標:
1、在交流分享中瞭解自己喜歡的動物的相關信息
2、能按動物的特徵或習性進行分類,嘗試創編自己喜歡動物的謎語。
3、萌發喜愛動物的情感
準備:
動物圖片PPT
過程:
一、猜謎引出主題
一物長來真奇怪,肚皮下面長口袋,孩子袋裏吃和睡,跑得不快跳得快。(打一動物)謎底:袋鼠
耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長又長,幫人把活幹。(打一動物)謎底:大象
八隻腳,擡面鼓,兩把剪刀鼓前舞,生來橫行又霸道,嘴裏常把泡沫吐。(打一動物)謎底:螃蟹
師:剛纔我們猜出來的謎底它們共同的名字你知道叫什麼嗎?
二、自由交流
1、你最喜歡什麼動物?說說喜歡的理由
2、你知道關於它的有趣的事嗎?(幼兒結伴交流,教師巡迴指導)
三、提升經驗
1、教師展示動物圖片PPT
2、請個別幼兒講述,教師指導,提升談話經驗。
四、嘗試分類
1、引導幼兒根據空中、陸地、水生分類,或根據家養和野生進行分類
2、引導幼兒從動物的食性(食肉、食草)、習性(溫順、兇猛)等方面進行分類,也可以按照毛茸茸的動物、皺皺皮的動物來分
五、互相交流
嘗試給自己喜歡的動物編謎語。