時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的幼兒園周計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一週總要求：新學期，教師首先穩定幼兒的情緒，使其儘快熟悉和適應幼兒園的集體生活。
2.25(星期四)
綜合：開學天
目標：
1、感受開學天與老師，同伴見面的快樂，能發現同伴和班級環境的變化。
2、能參與制定組名的討論，自由選擇喜愛的小組，知道一日活動的主要常規。
體育：球門叮噹響
目標：
1、讓幼兒滾接大皮球，鍛鍊手臂力量。
2、讓幼兒體驗合作的愉快，培養幼兒對體育活動的興趣。
2.26(星期五)
綜合：搓元宵
目標：
1、能用溼糯米粉並能團的較圓。
2、能感受元宵節的快樂。
音樂遊戲：袋鼠媽媽
目標：
1、能理解歌詞的基礎上會唱歌曲，能兩人一組按節拍做蹦跳步，並根據歌詞大意創編出各種表現親熱的動作進行遊戲能遵守遊戲規則。
2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情，增強保護動物的意識。
附歌詞：《袋鼠媽媽》
袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋裏面裝個乖乖，乖乖和媽媽相親相愛，相親相愛。
生活活動
1、引導幼兒學說禮貌用語：“早”、“好”、“再見”
2、繼續學習塞衣服方法，知道大小便後要及時將衣服塞好，不露小肚皮。
3、學習捲袖子方法，知道盥洗之前將袖子變短。
教育活動
1、遊戲：我是水果寶寶
2、益智區活動
3、語言：水的作用
4、吹泡泡
活動區材料與指導
1、益智區：
1)、重點指導幼兒玩蘋果樹排序玩具。
2)、重點指導幼兒玩拼圖玩具。
2、美工區：
1)、指導幼兒在用多種材料塗色時，大面積的用粗筆塗如：毛筆、蠟筆等，小面積用細筆塗如：水彩筆、彩色鉛筆等。
2)、重點指導幼兒在美工區中用剪刀，如：爲小動物剪麪條、剪烙餅。
3)、配合“水”的主題活動，調整美工區材料。
戶外體育遊戲
1、結合測試開展戶外體育活動。
2、指導幼兒開展多種形式玩球。
周主要教育目標
1、遵守遊戲規則,正確地走、跑、跳,練習平衡。
2、喜歡聽故事,願意模仿故事中的對話。知道小猴愛吃香蕉和桃子。
3、能根據老師的提示,伴隨音樂碰觸同伴的相應部位。
4、學習數數量爲1-3的物品。
5、瞭解一些常見樹葉的特徵,並進行分類。
6、學習穿脫鞋和襪子,並能把鞋子擺放整齊。
7、安全教育:上下樓梯扶着扶手靠右走、一個跟一個走,不推也不擠。
週一週二週三週四週五
晨間鍛鍊晨間接待:小蝸牛爬呀爬晨間接待:小螞蟻鑽山洞晨間接待:《騎小車》晨間接待:小青蛙跳跳跳晨間接待:小蛇走
上午第一次活動
語言活動:故事《小猴過生日》(三)音樂活動:律動《碰一碰》(一)語言活動:故事《小猴過生日》(四)音樂活動:律動《碰一碰》(二)數學活動:《按數點物》(二)
第二次活動戶外遊戲:《滑滑梯》體育活動:《鈴兒響叮噹》球類區:《大皮球》戶外活動:《小白兔吃青草》戶外活動:滑滑梯
第三次活動數學活動:《小熊百貨店》(一)手工活動:《海豹頂球》手指遊戲《拍紙皮》生活活動:《鞋寶寶找朋友》
科學活動:《送樹葉寶寶回家》
下午第一次活動識字遊戲:字寶寶你好《我》體育活動:抓尾巴美術活動:《小蠟筆跑圈圈》識字遊戲《我》社會活動:《一起玩》
第二次活動律動:《禮儀歌》戶外活動《騎小車》戶外活動:《我們都是木頭人》律動:《禮儀歌》遊戲活動:《貓捉老鼠》
家長、社區工作
1、天氣轉冷,請幫孩子準備1個圍兜放在書包。
2、引導孩子使用禮貌用語:您好、再見、謝謝、請、對不起。
3、請引導孩子自己穿脫鞋襪、穿脫褲子。
日常生活指導
1、鼓勵幼兒願意與同伴分享玩具。
2、學習上廁後自己穿脫褲子。
3、提醒幼兒洗手時不玩水,能用正確的洗手方式洗
本學期，認真貫徹《寧波市托幼機構考覈細則》標準，對照要求內容進一步落實各項制度，做好各項工作，發現存在的問題及時進行整改。
一、指導思想：
認真貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，着力提高全園保教人員的業務素質和專業水平，提高幼兒的生活質量，保障幼兒健康成長。認真組織學習保健保育知識，做好幼兒園各項衛生保健和保育工作，不斷健全幼兒園各項常規制度。
二、工作目標：
1、加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。防範於未然，杜絕責任事故的發生，做好意外損傷事故的預防和處理工作。
2、抓好食品衛生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛生關、進貨關，嚴禁不符合衛生要求的食品進入園內，杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎上想方設法降低成本，努力克服物價上漲等不利因素，保持伙食收支平衡，伙食盈虧不超過2%。
3、嚴格按照《寧波市幼托機構衛生保健工作標準》的要求，在鄞州區婦保所及鎮兒保科醫生指導下，規範各項衛生保健工作，使保健工作做得更加規範。
4、落實衛生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育。
三、具體措施
（一）做好幼兒一日生活常規的培養
1、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業務知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業務素質。
2、努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。加強保教人員的保育意識，認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。保教人員認真做好每週一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室空氣消毒等。平時做到每日一小掃，每週一大掃，園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地淨，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，勤儉持園。
3、在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中，要因班而宜，因人而宜採取一些行之有效的方式方法，要注重幼兒良好行爲習慣的培養。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽爲先的正面教育。幼兒進餐時，保教人員要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明行爲習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便後要將小手洗乾淨，不吃不乾淨的東西。精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。
4、根據鄞州區婦保所要求做好幼兒的衛生保健工作，消毒按時到位，做好對多發病、傳染病的防範工作，特別是紫外線燈管每週一次的擦灰工作並記錄。加強對幼兒一日活動的觀察。重視幼兒生活常規的管理，繼續抓好對幼兒生活常規的檢查與評比工作。
5、合理安排飲食，每週合理制定菜譜，必須每兩週有新花樣。和食堂人員也要經常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。做好膳委會記錄，平時把反饋的情況傳給家長，提高菜譜的質量。
（二）重視幼兒戶外活動，幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動，確保幼兒2小時以上活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化爲幼兒增減衣服，教師做個有心人。
（三）強化安全防範意識，確保幼兒安全。
開學前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、牀、玩具等進行全面檢查，發現問題及時改進，並落實各項安全措施，強化及時的防範意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好晨檢工作，做到一問二看三摸四查，並作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛生保健的`記錄工作並做到按時上交。每月堅持讓家長清洗（或暴曬）幼兒的被褥，進行消毒。
（四）保教措施經常化
1、做好幼兒常見病、多發病、傳染病的預防檢疫工作，把好幼兒入園關、防治關、隔離關。按照物品消毒常規要求定期定時進行消毒，控制疾病發生率。貫徹“預防爲主”的方針，做好經常性的疾病預防工作。
2、期初做好幼兒預防接種的統計查驗工作。
3、及時瞭解疫情，發現情況及時報告，做好早預防，早發現，早報告，早診斷，早隔離，早治。採取及時正確的檢疫措施，對所在班級進行嚴格徹底的消毒。對接觸傳染病的兒童立即採取必要的預防措施。
4、向家長宣傳在傳染病流行期間不帶幼兒到公共場所去。
5、加強體格鍛鍊，增強幼兒體質，提高對疾病的抵抗力。
6、加強體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理。
7、落實健康教育的內容，全面做好保育工作，重點做好幼兒衛生習慣、一日生活管理、班級日常衛生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結合，提高保育管理的水平。
（五）家長工作
採用多種方式同家長加強聯繫，爭取家長配合，定期召開家長會，經常向家長宣傳幼兒衛生保健知識。建立健全兒童接送制度，幼兒接送嚴格使用接送卡，以防止發生幼兒接錯、丟失現象。如發現家長未帶接送卡的讓家長簽字確認方可接走，如發現陌生人持卡的教師要細心詢問，以免誤接。
四、具體工作安排：
3月份：
1、清洗、消毒、整理幼兒的各種生活用品、餐具等；
2、配合衛生院做好新生入園查驗接種證工作；
3、穩定新生的情緒，初步培養幼兒的衛生保健意識；
4、制定出各項保健工作計劃；
5、做好各部門的財產登記工作。
4月份：
1、把好晨檢關，做好春季傳染病的預防、防治工作。
2、保育員做好常規消毒工作，食堂人員做好食品安全工作，防止食物中毒的發生。
3、開展食品衛生檢查。
4、保健常規工作（體弱兒管理、營養分析、保健知識宣教、公佈幼兒衛生、午餐、午睡、出勤率等）。
5、對全園幼兒進行身高、體重的檢查。
5月份
1、針對家長開展一次“有關秋季衛生常識，做到家園配合，控制秋季流行性疾病的傳染”的衛生講座；
2、堅持把好晨檢關，杜絕一切傳染源入園；
3、根據上月的營養膳食情況，調整本月的食譜；
4、組織全園教職工學習衛生保健知識；
5、做好體弱兒及特殊幼兒管理和實施工作；
6月份
1、進一步向幼兒宣傳衛生保健知識，召開教師座談會，強化各種消毒制度，一日生活的操作程序；
2、根據營養分析的情況，調整菜譜；
3、每天做好常規化的保健資料記錄。爭取資料全面化、真實化、規範化；
4、檢查各班戶外活動開展情況；
5、根據檢查情況，組織教師、後勤人員學習相關的衛生保健知識；
7月份
1、查看各項資料的填寫情況；
2、測量全園幼兒的身高、體重、視力，並作出評價公佈；
3、檢查並整理園內的每個角落；
4、各班組織幼兒學習有關衛生知識，並做好防寒保暖工作；
5、整理資料，做好衛生保健工作總結；
6、做好放假前的安全教育；
7、做好各種資料存檔工作。
本週在教學過程中小朋友的表現整體還可以，通過大學誦讀培養幼兒愛惜別人的勞動成果，能幫爸爸媽媽幹一點力所能及的事，讓孩子從中體驗幫助別人的快樂，培養幼兒自理能力。我在上課前做了充分的準備，引導幼兒仔細觀察圖片，幼兒很快能觀察出圖片中小朋友做的對與錯。教材是教學內容的重要載體，但是教材的開發和利用不能僅僅侷限於課本中的知識，應引導幼兒主動探索課本以外的經驗有利於培養幼兒實踐能力。
對於幼兒的表揚方面，我覺得在幼兒做對某件事的時候應該合理表揚，表揚是一種正面的強化方法，恰當使用能增加幼兒自信，促進幼兒進步，然而我們在進行表揚時，卻常常用的不合理，表揚方式固定誇張，如：“你真棒、很好、表現真好”等，這樣一成不變的表揚沒有發揮出評價的應有作用，因此，如果將幼兒的注意引向學習過程、作出的努力，幼兒既不會自傲也不會自負，而會對自己擁有信心抱有希望。因此教育者的表揚應重點指向爲取得成績作出的努力。比如：“你的進步真快、答的不錯加油、你動了腦筋，這個回答與別人的不一樣”使幼兒認識到自己的努力得到了肯定和讚揚，幼兒今後纔會有積極性。
幼兒園的大班周計劃模板20xx
1、積極配合醫生，認真做好晨間接待和檢查工作，瞭解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時瞭解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿着，消除不安全隱患，讓幼兒輕鬆參與活動。
4、盥洗時，保育員應保證盥洗室的乾爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師彙報。
6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不矇頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發現異常情況及時報告。
7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑藉人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記，並及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期消毒，並登記。
1.兒童活動的室內部分，一般包括活動單元(活動室、臥室、衛生間(廁所、盥洗、洗浴)、貯藏及衣帽等)和全園大活動室(全園或幾班共同活動室，雨雪天作室內操練、音樂舞蹈大教室)。
其中兒童的大部分活動內容在活動室進行，內容的多樣性要求室內傢俱可以有多種組合方式，並要求所創造的建築空間 爲這種多變提供可能，最常見的是正方形和矩形，此外還有不規則形、圖形等。此外臥室也是重要的組成部分，兒童白天有3小時的睡眠，要求安靜、不直接吹風，睡眠時不需要陽光，平時需陽光照射及通風換氣。活動室與臥室可平面相結，也可上下相連。
2.醫務管理用房，主要有醫療保健、病兒隔離室、晨檢、管理及教師辦公室、會議室。
3.後勤用房，主要有廚房、燒水和消毒、洗衣、木工等。
4.兒童活動室外部分，主要有每班活動場地、全園活動場地(大操場，對所有兒童開放，採用草地，此外有河坑、戲水池、滑梯、平衡木)和種植園等。
近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過得忙碌、愉快而充實，現將周工作總結如下：
一、上週工作總結
1、在週一的晨檢中，本班幼兒的個人衛生做的很乾淨，頭髮洗了，園服也很整潔，只有極個別幼兒指甲沒剪，幼兒都保護自己很好，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園。
2、本週孩子們進行了正常的教育教學活動，還貫穿了幼兒的常規訓練，比如：上操、吃飯、上牀睡覺的安全等，孩子們都能按老師的要求積極參與，成效還不錯，另外，我們應做好安全工作總結。
3、本週接連幾天下雨，早晚天氣還是有點冷，溫差比較大，流行病偶有發生，希望家長朋友們給孩子做好預防工作，本週除xx、xx、xx三個小朋友請長假外，其他幼兒請假的少，所以，本週幼兒的出勤率比較高，只有極個別的孩子帶藥了，老師都能及時給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時能給孩子蓋好被子，保證了每個孩子都能健康的入園學習。
4、本週還進行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由於我班家長朋友們的積極參與，我班製作的手工作品件數多、質量好，在此，(尤其是xx的爸爸、xx的媽媽、xx的媽媽、xx的爺爺)對各位家長的支持表示感謝。
二、下週工作計劃
1、由於早晨天氣有點冷，週一根據天氣情況給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個人衛生，剪掉長指甲，洗乾淨黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內的空氣清鮮，注意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、愉快的入園。
2、夏季雖然已經來到，但一些傳染性的疾病時有發生，希望家長朋友們一如既往給孩子做好預防工作，做好班級衛生工作計劃，本週園內也將進行幼兒夏季體檢。老師將會細心地照顧每一位幼兒的生活、學習、遊戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。
4、六月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育，要教育孩子講文明、懂禮貌，老師將會進行各方面的引導及教育，希各位家長也積極投入這一教育行列，對孩子進行文明、誠信教育。
5、感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解，在此，祝願家長朋友們身體健康、心想事成，祝願咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。
主題名稱：
不一樣的我主題目標：
1、進一步認識自我，瞭解自我，並通過談話大膽地評價自我。
2、瞭解我在不同人的眼裏是不一樣的。
時間 內容
週一週二週三週四週五
上午活動
晨間
活動滑滑梯
(安全教育)荷花幾月開
(禮貌教育)踩高蹺
(衛生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享
(分享教育)
教學
活動我是誰名字的故事比比誰最快我，喜歡我自己不一樣的我
我能夠我的標記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別
遊戲
活動智遊：我們去玩球區域活動體遊：老狼老狼幾點鐘區域活動音遊：你的名字叫什麼：
下午
活動遊戲
活動象棋：
複習一繪畫：全家福紙工：小鬧鐘象棋：
複習二安全教育
戶外活動戶外活動戶外遊戲戶外活動戶外活動
環境創設
1、佈置我的面具展示欄，引導幼兒關注自己與他人面部特徵的區別。
2、懸掛幼兒自制的我的標記牌。
家長工作有意識地去發現、讚美孩子的優點和特點，與孩子交流討論父母眼中的你幫助孩子瞭解自己是與衆不同的個體，從而增強對自我的認識。
三月份：
1、穩定入園幼兒的情緒，加強常規教育。
2、準備迎接幼兒園複驗。
3、制定切實可行的班務計劃。
4、開展“快樂元宵節”“愛媽媽”等主題教育活動。
5、開展“我自己”主題活動。
6、召開一次家長會。
7、開展語言美活動。
四月份：
1、開展科學啓蒙教育活動。
2、開展外出春遊活動。
3、增加區域活動的材料，豐富區域活動內容。
4、開展“春夏和秋冬” 主題活動。
5、新教師評優準備。
五月份：
1、向家長開放半日活動。
2、開展“勞動最光榮”主題教育活動。
3、參加幼兒講故事比賽。
4、班內進行自主性活動。
5、開展“有趣的水”主題活動。
六月份：
1、開展“慶六一”活動（幼兒一技之長展示等）。
2、開展幼小銜接活動和家長會。
3、加強遊戲指導，提高遊戲水平。
4、繼續開展“我要上小學”主題活動。
5、做好幼兒發展情況評價，完成學期結束各類總結、結算工作。
6、進行假期安全教育。
