爲了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那麼應當如何制定方案呢?以下是小編爲大家收集的六一兒童節活動方案4篇,歡迎閱讀與收藏。
一、活動目的:
“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日,爲了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日,幼兒園將舉行慶六一文藝匯演,讓全園每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂。通過活動的開展,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪;向家長、社區充分展示我園幼兒的風彩,增強了家園聯繫、社區合作、形成共同教育的合力。
二、活動主題:“放飛夢想 快樂成長”
三、活動時間: 5月29日下午17:00 –20:30
四、活動地點:鰲江鎮第二幼兒園大操場
五、參加對象:鰲江鎮第二幼兒園全體師生及家長、鰲江消防中隊、鰲江曙東社區、鰲江雁門社區。
六、第一場小、託班段節目安排(17:00準時開始)
注意事項:1.小、託班段幼兒留園統一安排化妝,請家長憑第一場入場券(一張票兩位家長),16:30開始入場,演出17點準時開始。
2.所有家長入場後不要到本班教室,要根據工作人員安排,在指定位置就坐觀看節目,嚴禁隨意走動。
3.託班段演出結束,請家長到二樓室內活動室接孩子。(全場演出結束後再去班級接)
4.小班段演出結束後,請家長到本班級接孩子。(全場演出結束後再去班級接)
5.請班級拍照的家長(一個班級兩位),在前排指定的位置入座。
6.所有家長(有“家長後臺通行證”的家長和主持人的家長例外)都不得進入舞臺、後臺和大廳,所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。
7.活動當天請家長儘量不開車或不開電動車,如果要開車的家長,前、後門都不允許停車,請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上,以免幼兒園門口擁堵。
七、第二場中、大班段節目安排(18:30準時開始)
注意事項:
1. 中、大班段幼兒在17:30點之前化好妝,17:40—18:00憑入場券在前門入場。後門考慮安全,不開門。請務必前門(國道)入場。
2.入場後先把孩子送到班級,老師統一管理。家長在教室等待,不要到操場。
3.等第一場小、託班段家長全部退場後,聽到廣播後下樓,有序入場,按照工作人員指定的位置入座。
4.請班級拍照的家長(一個班級兩位),在前排指定的位置入。
5.所有家長(有“家長後臺通行證”的家長和主持人的`家長例外)都不得進入舞臺、後臺和大廳,所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。
6.活動當天請家長儘量不開車或不開電動車,如果要開車的家長,前、後門都不允許停車,請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上,以免幼兒園門口擁堵。
注意事項:
1、演員入場安排:各班級(小四、小五除外)都從託二班這邊樓梯下來,進入後臺準備等候。
2、演員退場安排:各班級節目結束後從後花園退場,從託二班這邊樓梯過,把孩子帶到各自教室。
3、前後門開放安排:家長進場、退場時,前、後門都開放,演出時,只開放前門。第二場中、大班段進場,只開放前門。
4、所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調度安排,確保演出成功。
一、活動目標:
通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。
二、活動時間:20xx年6月1日上午8:30——10:30
三、材料準備:
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等遊戲用品、音樂帶
四、活動地點:幼兒園大操場及各班活動室
五、活動過程:
1、與孩子共同討論:今天是什麼節日?爲什麼又請來了家長?
2、 全體幼兒操場集中
1) 園長講話
2) 家委會、幼兒代表發言
3) 體操表演
4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑
3、遊戲(遊戲親子活動)
2人3足
目標:培養合作能力,動作的靈敏性和協調性。
準備:綁帶若干、轉彎處放一個椅子。
玩法:家長和孩子手各綁住一隻腳,成2人3足。老師發出口令後,從起點線開 始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。
規則:分4組進行遊戲,每組請1位家長和幼兒參加,誰先到達指定的地方就算誰勝。夾木株
目標:培養手眼協調能力
準備:筷子、木株若干
玩法:家長與孩子在規定時間內,把木株從一個盤子夾到另外一個盤子裏。多者爲勝。
規則:分4組進行遊戲,每組請1位家長和幼兒參加,多者爲勝。
貼鼻子
目標:培養幼兒的判斷能力。
準備:頭像、磁鐵
玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據判斷在頭像的適當位置貼上鼻子
規則:每次組請1幼兒參加,貼對者爲勝。
保鈴球
目標:培養幼兒目測力和判斷能力。
準備:保鈴球若干
玩法:幼兒在三米處對準投球,看倒下多的爲勝
規則:每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆目標:提高家長和幼兒合作的能力。
準備:螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》
玩法:爸爸媽媽或一個家長做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以 擡着走,也可以抱、背,只要豆離地面。
規則:分6組進行遊戲,每組請1—2位家長和幼兒參加,運豆時豆一定要離開地面,哪組先到爲勝。
套 圈
目標:培養幼兒目測力和判斷能力。幼兒園20xx年迎六一兒童節的活動策劃方案
準備:收集空飲料瓶 圈若干
玩法:每人發5個圈,幼兒在三米處對準套圈,套中的多的勝出。
規則:每次組請1位幼兒參加,站在線上 ,不超線
一、活動目的:
營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動形式:1、一二年級遊園,看動畫片。2、三年級開展“我十歲啦”的中隊活動,看動畫片。3、四五六年級舉行“激揚的旋律”大隊活動。
三、活動時間:
四、準備工作
1、一二年級各班於x月x日前將館名上報給各年級組長,各年級組長進行統籌安排,以避免遊園館重複。遊園的獎品由各館負責發放,即學生每遊一個館,該館就根據學生的表現情況發放獎品。遊園表於x月x日由大隊部發給各班主任。
2、四-六年級以年級爲單位,選出六名選手參加知識競賽。共分六組,每組三人。(x月x日進行模擬競賽)
3、大隊活動中,四年級、五年級、六年級分別爲第一、二、三聯合中隊,各聯合中隊選出一名中隊長,報告人數。
4、校內橫幅:熱烈慶祝“六一”國際兒童節
影劇院橫幅:xx鎮校慶祝“六一”國際兒童節聯歡會
五、活動安排活動 (開始時間:8:00)
x月x日(週一)“乾乾淨淨迎六一”全校大掃除。x月x日(週二)大隊活動彩排,“知榮辱,做新世紀好兒童”假日活動成果展。x月x日(週三)各班佈置教室,評出年級“最佳環境佈置獎”。x月x日上午具體安排如下:
活動地點:一-三年級師生在學校慶祝“六一節”
四-六年級師生到鎮影劇院參加“激揚的旋律”大隊活動。
(一)一到三年級活動安排:
1、各班在班裏觀看動畫片,允許孩子帶上零食和飲料,但要進行衛生教育。
2、九點半後,分組進行活動。
(1)一、二年級組織大型的遊園活動,讓孩子們玩得開心。
(2)三年級各班開展“我十歲啦”中隊活動。
(二)四到六年級安排“激揚的旋律”大隊活動。
流程如下:
1、各聯合中隊報告人數
2、宣佈主題大隊活動開始。
3、出旗,奏樂,敬禮。
4、銅管樂隊演奏隊歌。
5、校外輔導員聘請儀式。
6、關心下一代工作委員會主任李蓉蓉講話。
7、“快樂六一”知識問答決賽。(必答、搶答、選答、快答)
8、文藝節目欣賞。(校舞蹈隊、校器樂隊、齊唱、笛子合奏)
9、頒獎典禮。(英語對話比賽、打字高手、跳繩高手、口算能手、知識競賽獲獎名單)
10、校長講話。
11、呼號
12、全體隊員唱響《中國少年先鋒隊隊歌》
13、退旗
14、宣佈活動結束。
六、人員的安排
1、“歡樂六一週”組委會:
組長:z
常務副組長:z
節目預審及頒獎人員:z
後勤:z
整隊安全保衛:z
宣傳:z
音響控制(兼):z
攝影:z
舞蹈指導師:z
齊唱指導師:z
器樂指導師:z
2、各班領隊安排:
xx小學