孩子躺地上撒潑你得學學這位媽媽的做法，現如今的家庭裏，有些時候父母不能滿足孩子的一些個需求，孩子就會一直鬧個不停，孩子哭鬧不止，甚至躺在地上撒潑打滾，這個時候你會怎麼辦呢。來看看孩子躺地上撒潑你得學學這位媽媽的做法。
孩子躺地上撒潑你得學學這位媽媽的做法1
最近有位粉絲媽媽留言：我兒子現在才一歲多，稍微有點不如意就躺在地上打滾撒潑，趴在地上哭，哭得全身都是汗，頭上簡直都要冒煙了，直到大人滿足他的要求，真是無語。還老是把桌子上的東西都扔地上，並以此爲樂，你訓他，他就越帶勁，氣死人了。
好吧，看來躺在地上打滾撒潑已經成爲小孩子的絕招了，這裏分享一個朋友家的育兒故事。
朋友說她家小孩剛開始也可喜歡用這招來折磨人，不過她和家裏老人統一了戰線，孩子在家胡鬧誰都不要理他。有一次，小傢伙嗓子不舒服，可是又想吃零食，被家人拒絕後二話不說，馬上躺地上哭。本來她還擔心老人會過來哄孩子，沒想到婆婆就直接給孩子個枕頭，一會兒小傢伙就自己起來了。
可能是發現老人不會幫自己了，孩子慢慢學乖了，不再躺地上了，可讓人無語的是依然嬌氣、任性得很。朋友說每次只要孩子鬧脾氣哭，她就給孩子一張小板凳，讓他坐邊上哭去，一會兒孩子就主動過來說“媽媽我錯了，以後不會了，我哭成這樣，都沒人理我，太可憐了，白哭了。”
很多時候孩子難養都是自己給慣出來的，如果以前寶寶一用這招家長就妥協，那麼他就會認爲只要這樣做家人就會答應他、順從他。但是如果你狠狠心不理他，幾次之後他就會知道這樣做是不起效果的，以後就不會再這樣了。
所以，下次孩子再躺在地上撒潑的時候，不要趕緊去哄，否則只會越哄，他哭得越厲害。暫時先不要理他。
不過暫時不理孩子這種方法也是分場合的，之前就曾發生過這樣的事情：在福建省某市，有個小孩子躺在地上哭鬧，大人竟然丟下之後轉身離去。讓人驚悚的是，孩子躺倒的地方剛好是停車場的路面上。當時恰好有輛小轎車在倒車，差點從孩子的身上壓過去。
因此，當孩子在公共場所撒潑的時候，家長最好不要撒手離去，更不能讓孩子離開自己的視線範圍，真的太危險了。
其實，在生活中，很多家長在教育孩子的時候，也遇到過這樣的難題。
這天，吃過晚飯後，小華的奶奶帶着他去散步。兩人走着走着，就來到了商場，奶奶覺得商場裏很涼快，便帶着小華在商場裏逛了起來。
小華開心的跑來跑去，奶奶跑不動，就一直跟在小華後面。小華突然停了下來，奶奶趕忙過去瞧，原來是一個機器人玩具吸引了小華的目光。
小華緊張的望着奶奶：“我，奶奶，我想要，我想要這個機器人。”聽了這話奶奶心想，孩子家裏竟是玩具，只是機器人就三四個了，於是便拒絕給小華買機器人。小華見狀，開始大哭大鬧，躺在地上一直不願意起來。
奶奶看到這個狀況之後，並沒有立即去哄小華，而是轉過身，不理睬小華，沒想到過了一會兒，孩子便停止了哭鬧，走到奶奶的身邊，主動找奶奶說話。
可見，漠視教育在生活中有時候還是很有必要的，往往比一味的說教和勸阻更有效果。
1.教會孩子無理取鬧不能解決問題
如果孩子想要什麼，或者是有什麼不恰當的要求，父母不能滿足孩子的時候，一直被寵着的孩子就容易無理取鬧，甚至耍賴皮。家長在這個時候要堅定立場，堅定原則，不能輕易妥協，試着採用漠視的辦法。
比如孩子在超市裏看到一個賽車玩具，特別想要，當父母表明不想買給孩子時，孩子又哭又鬧個不停，這時候，父母可以去選購其他的東西，試着漠視孩子，讓他認識到自己的行爲是沒有結果的，即使他無理取鬧，給父母丟臉，也不能解決問題，父母還是不會給他送他賽車玩具的。
2.教會孩子冷靜思考，敢於直面挫折
如果父母在孩子小時候過分的溺愛着孩子，無微不至的照顧着孩子，那麼孩子長大後耐挫能力，可能是一條下坡路。在孩子成長的過程中，難免會遇到挫折，可能會出現一系列困難，所以，父母對於孩子不恰當的要求和願望，不應該一味的滿足，需要適當的拒絕，這樣一來，可以讓孩子的內心更加柔軟和更有力量，更堅強。
3.幫助孩子自我認知
家長採用的漠視教育可以幫助孩子進行自我認知，在家裏收到的漠視，可以讓孩子認識到，雖然自己的在家庭中有着重要的地位，但並不是所有的事情，父母都會站在自己身邊，自己並不是這個世界的中心，不是所有人都會圍着自己轉。父母的漠視也會讓孩子認識到自己哭鬧的行爲不禮貌，不恰當。
孩子躺地上撒潑你得學學這位媽媽的做法2
第一步：把孩子快速抱離現場
很多時候孩子會在某個場景或者環境下，因爲自己的需求沒有得到滿足而大哭大鬧。
比如說，在商場裏面孩子看到了喜歡的玩具，哭着要求一定讓家長買給自己。
家長一再跟孩子解釋說家裏已經有很多類似的玩具了，可孩子依然不管不顧地又哭又鬧，這個時候家長最好最直接的做法就是迅速把孩子抱離現場。
第二步：給孩子找一個安全的環境讓孩子來發泄情緒
把孩子抱離現場之後，孩子不會馬上停止哭泣，甚至還會因爲自己想要的東西沒有得到而情緒更加的崩潰，這都很有可能的。
那不管孩子怎麼對你，這個時候我們要做的，就是給孩子找一個安全的環境，比如家裏的臥室，很安全，給孩子提供一個空間讓孩子來發泄情緒。
這個之前咱們都分享了很多次，情緒本身沒有好壞之分，我們需要做的就是首先看到孩子的`情緒，然後幫助孩子更好地認識情緒，並且尋找合適的排解情緒的渠道。
第三步：一對一對孩子進行管教
把孩子放在一個安全的環境裏面之後呢，家長不要走開，不要放任孩子一個人單獨呆着，因爲孩子還小，所以這個時候家裏要有一位家長來對孩子進行一對一的管教。
但是這個管教不是說讓你去說教，也不是去跟孩子講道理，更不是打罵孩子，而是跟孩子處在同一個地方，安靜地陪着孩子。
要讓孩子知道，我不是不要你，也不是不愛你，我只是先陪着你，讓你先把情緒處理好。
第四步：堅持態度，並且對孩子做出安撫
前三步做完之後，還是還是會哭鬧，這個很正常，這個時候家長千萬不能心軟，一定要堅持態度，剛纔我們說的那個玩具，不能買就是不能買。
但是這個時候孩子哭了很久了你可以給孩子一點愛和安撫，怎麼做呢？給孩子拿條幹淨的毛巾讓孩子擦把臉，哭了這麼長時間，孩子也難受呀。
有可能這個時候孩子看到你開始關心它了，就以爲你心軟了，可能自己的目的要成了，這個你依然要跟孩子強調：還哭嗎？要哭就接着哭。
就是這麼簡單的4步，可以很好地給孩子立起來一個規矩，讓孩子明白：如果你的哭鬧是不合理的，是沒有道理的，那我絕對不會心疼也不會妥協。
但是同時，李玫瑾教授也強調，在用這個方法的時候，要注意四個原則。
第一，不要打他，孩子那麼小，你動手打孩子，不公平；
第二，不要罵；
第三，不要說教，孩子正在情緒爆發期，你說什麼她也聽不進去；
第四，你不要走開，孩子就是鬧給你看的，所以你一定要在場。
孩子的成長過程中，可能會有無數次的哭鬧，但是孩子們又非常的聰明，在和父母的相處中，他們一直在不停地總結“作戰經驗”。
