實現目標的四大方法，人之所以迷茫，是因爲目標不明確；只有目標明確，纔不會迷失方向，如果可以用符合於“道”的方法，是可以幫助我們實現人生的目標的，下面我們來看看實現目標的四大方法。
1. 找到自己喜歡並且擅長的事。
你有沒有發現，看到別人某方面做得那麼好，於是你報了很多課程，買了很多書，到頭來什麼都學不會。
別人輕輕鬆鬆做成的事情，覺得自己也可以。學不會又重新換目標，結果還是不行。
歸根結底是目標不明確，錯把別人的目標當做自己的夢想，所以你會發現自己什麼都學不會。
只會抱怨上天的不公平，而不是從自身找原因。於是什麼也不想做，過一天是一天，活在焦慮當中。
比如，我就有這樣那樣的人，看別人彈吉他那麼酷，於是報名去學，前一星期興致滿滿，後一秒卻有心無意；
看到人家玩攝影那麼有情懷，入手單反玩不到幾天，因爲沒人教自學難，只好放在角落；
人家跳舞那麼自信，於是花了兩個月的工資報名學舞蹈，結果因工作忙和懶惰當藉口就此放棄。
目標不明確，一會想做這個，一會又想做那個，所以什麼都做不好。
於是我停止這種僞學習的方式，重新認知目標的定位。
如果你像我一樣，請拿出一張白紙寫下你五年內最想實現的目標或者夢想，選擇幾個你認爲最重要的事情。
實在不知道自己想要做什麼，找找自己感興趣的領域或者找找自己擅長什麼，看看是否通過自身的優勢發展另一個技能。
就好比如，我不擅長交際，但我喜歡傾聽；愛聽故事，喜歡記錄，所以我可以通過寫東西來實現自己的.價值感。雖然還稱不上寫作，但我至少是個分享者和記錄者。
如果不知道自己有什麼優點，多觀察身邊朋友對你的評價，從別人身上來找到自己的閃光點；多記錄你做的好的事情，無論大事小事都好，養成寫成功筆記的習慣。
2. 拒絕懶惰，延遲享受。
之所以三分鐘熱度，做什麼事情都堅持不了，一是不夠熱愛，二是耐力不足。
其實，當你真正想要達到或實現一件事情，你的眼裏只有一種想法，我要怎麼做才能實現或靠近目標，而不是看不到結果的過程就想放棄。
記得讀中專那會，爲了練字根五筆，自習後拿着筆記跑去機房佔位置，生怕沒電腦練習打字，一練就是一個小時，甚至練到輔導員讓我們關電腦。
因爲敲鍵盤的聲音噠噠的響，讓我特別的想要成爲一個打字高手，所以我熱愛這個過程，往上提的速度讓我更有動力。
不要把目標當做是件煎熬的事，實現目標的過程應該是有趣的，因爲一步步接近目標特別有成就感。
那時候沒有那麼多想法，不會拿別人做比較，而是自我挑戰，超越無限的可能。
到後來因爲打字速度快，代表班級參賽校園的“文字錄入”的競選，在那一個月前，要麼我在機房練習打字速度，要麼就是週末在課室裏拆很難的字根。
最終以失誤少及速度快的標準獲得“”特等獎”。這是我意想不到的驚喜。
因爲我堅信，找對方法堅持下去，結果一定不會很差。
爲什麼總是堅持不了，是因爲過於關注結果，而忽略了過程。
所以，當你要放棄的時候，想想實現目標後變好的自己，這時候就需要延遲我們的享受感。
懶惰只會讓我們離目標越來越遠，年輕時該吃的苦一樣都不能少，因爲將來不會爲你現在的懶惰而買單。
3.學會掌控自己的時間。
之前在某方面做得那麼好，而現在卻不行。原因是有太多的外界因素干擾，並且沒有時間觀念。
比如，別人抱着手機看小說，而我手裏捧着專業書。或許別人會說，別看了，你那都是裝的。但我不在意，繼續做自己的事情。
我們沒必要把時間浪費在別人身上，嚴格要求且時刻提醒自己目標是什麼，會促使我們成爲更好的自己，同時實現自己的目標。
又比如，下自習後人家追劇，而我去機房練五筆打字。
說出來不怕你們嘲笑。不是我不追劇，而是那時候只有一臺打電話發消息的老人機，根本沒機會給我追，後來實習掙的錢買了人生第一臺智能手機。
當然，那時候我也可以趁別人追劇的時候湊一塊看，但我拒絕靠追劇消遣來打發時間。
如果連自己的時間都掌控不了，怎麼談理想和實現目標。
一時的快感只會讓你開心一會，但不會讓你開心太久，因爲接下來的事該做還得繼續做。
人生想要彎道超車，就得學會自我控制；同時減少外界的干擾，該拒絕就拒絕，學會延遲享受的快感。
4.該拒絕就拒絕，集中注意力。
其實說實在的，我個人不是很喜歡喧囂的環境，因爲有太多幹擾影響自己的辦事效率。
特別在處理重要的事情，突然有人跑過來請你幫忙處理點別的事，來回切換擾亂自己的思緒，必須得要重新調整狀態。
有的時候會急躁又心煩，主要是受到外界的干擾，無法集中注意力，導致我們辦事效率太低。所以該拒絕就拒絕，不要害怕別人怎麼想自己。
優先處理好自己重要的事情，纔有時間處理其他事情。
最後總結整篇文章的核心內容：
一、找到自己喜歡並且擅長的事。
二、拒絕懶惰，延遲享受。
三、學會掌控自己的時間。
四、該拒絕就拒絕，集中注意力。
一、正視問題，分析原因
首先，我們要正視自己的問題，不要逃避或者自暴自棄。高一成績倒數，並不代表你沒有能力或者沒有前途，而是說明你在某些方面存在不足或者困難。
你要分析自己的問題出在哪裏，是基礎不牢固，還是方法不得當，還是態度不端正，還是心理不健康？找到問題的根源，纔能有針對性地解決。
二、制定計劃，調整方法
其次，我們要制定一個合理的學習計劃，調整自己的學習方法。高中學習和初中學習有很大的不同，高中學習更加註重基礎知識的掌握和運用，更加註重思維能力和創新能力的培養，更加註重自主學習和合作學習的方式。
我們要根據自己的實際情況和目標，安排好每天、每週、每月的學習內容和時間，合理分配各科的比重和難度。我們要根據自己的優勢和弱勢科目，有重點地進行復習和提高。我們要掌握正確的學習方法，比如預習、聽課、複習、做題、總結等。我們要充分利用課堂和課外的資源，比如老師、同學、書籍、網絡等，多問多學多思考。
三、保持努力，培養習慣
再次，我們要保持努力的態度，培養良好的.學習習慣。高中學習是一個長期的過程，需要持之以恆地付出。我們不能因爲一時的挫折而放棄，也不能因爲一時的進步而驕傲。我們要堅持每天按照計劃完成學習任務，不拖延不偷懶不鬆懈。
我們要養成良好的學習習慣，比如按時起牀睡覺、規律飲食運動、整理書桌筆記、及時複習鞏固等。這些看似簡單的事情，其實對於提高學習效率和質量有很大的幫助。
四、調節心態，保持健康
最後，我們要調節自己的心態，保持身心健康。高中學習壓力很大，很容易導致心理問題或者身體問題。我們要正確看待自己的成績和排名，並不是衡量自己價值和未來的唯一標準。我們要樹立自信和信心，並不是所有人都能從頭到尾保持優秀或者從低到高實現逆襲。
我們要積極面對挑戰和困難，並不是所有事情都能順利進行或者完美解決。我們要適當放鬆自己，並不是所有時間都要用來學習或者考試。我們要多參加一些有益身心的活動，比如讀書、聽音樂、畫畫、運動等。
所以，在高中階段遇到成績倒數並不可怕，關鍵在於如何應對和改變。只要我們正視問題、制定計劃、保持努力、調節心態，並且得到家長和老師的支持和鼓勵，就有可能實現逆襲，在高中生活中收穫知識和快樂。
第一個步驟，是明確我們的需要，也就是我們想要實現什麼樣的目標。一般而言，每個人都有着五大人生目標，身體健康，關係和諧，物質富足，內心平靜，和價值實現，這些目標正是可以指引前行的方向。最終美好的狀態就是當下的圓滿，通過讓自身符合於“道”，我們是可以達到這樣的圓滿幸福的狀態。
第二個步驟，是找到作用的方向和對象。如果我們想要實現某個結果，就需要在原因上下功夫。我們對外界所造成的影響，會在循環的傳遞作用下返還到自身上。往正確的方向和對象去施加作用力，它們必然會再回到自身上。
所以如果我們想要從外界獲得什麼，那麼就需要先對外界給予什麼。通過順應“道”，我們可以去明確作用的方向和對象是什麼。
比如，具備相同目標的人，就是很適合的作用對象，我們可以通過幫助對方來真正地幫助自己。
第三個步驟，是實際的做出行爲，去對外做出有利的影響。在產生行爲的時候，行爲源自我們的心念。我們就是想要去利益外界，然後自然會做出利益外界的行爲。這些行爲一定對外界造成了某些影響，有利的影響也必然會返還到自身上。這就好像是划船，我們通過漿往外施加作用力，反過來水會推着船前行。
第四個步驟，是回顧我們爲了實現目標所產生的心念和言行。這個回顧是重要的，是爲了對我們的行爲保持覺知，而且是按照規律來覺知。如此做會有很大的好處，可以幫助更準確地認知現實。在回顧的過程中，我們可以帶着一種輕鬆、喜悅的心情，因爲我們是在用正確的方法來實現我們的目標。
堅持不懈
道理可能你聽過很多次，但是大多數人都沒有去實施，當你已開始去嘗試一些東西的.時候，大多數情況它不會一開始就奏效。你必須不斷的一遍又一遍的去嘗試，去做同一件事情，並且在做的過程同不斷的調整改進，纔會有效。
這四個步驟，就是根據因果循環的特性所設計的。第一個步驟是告訴我們終點，第二個步驟是告訴我們方向，第三個步驟是實際的前行，第四個步驟是回顧正確與否。正確的方法，可以幫助我們更好地順應法則，更好地實現我們的目標。
