常見的樂器介紹。衆所周知，樂器的種類繁多，可以分爲中國古典樂器以及西洋樂器，不同樂器的音色和特點都是不一樣的，都有其各自的優缺點，下面通過文章爲大家介紹一些常見的樂器。
常見的樂器介紹1
傳統分類法主要指世界古代高文化地區在歷史上形成的慣用分類法。它包括：中國的八音分類法（金、石、絲、竹、匏、土、革、木）；印度的二分類法（絃樂器、氣樂器）、五分類法（單皮樂器、雙皮樂器、前皮樂器、打擊樂器和氣樂器）和四分類法（皮樂器、絃樂器、金屬打擊樂器、氣樂器）。
弦：絃樂器是樂器家族內的一個重要分支，在古典音樂乃至現代輕音樂中，幾乎所有的抒情旋律都由絃樂聲部來演奏。
木管：木管樂器起源很早，從民間的牧笛、蘆笛等演變而來。木管樂器是樂器家族中音色最爲豐富的一族， 常用被來表現大自然和鄉村生活的情景。在交響樂隊中，不論是作爲伴奏還是用於獨奏，都有其特殊的 韻味，是交響樂隊的重要組成部分。
銅管：銅管樂器的前身大多是軍號和狩獵時用的號角。在早期的交響樂中使用銅管的數量不大。 在很長一段時期裏，交響樂隊中只用兩隻圓號，有時增加一隻小號到十九世紀上半葉，銅管樂器 纔在交響樂隊中被廣泛使用。
鍵盤：在鍵盤樂器家族中，所有的樂器均有一個共同的特點，那就是鍵盤。但是它們的發聲方式卻有着 微妙的不同，如鋼琴是屬於擊弦打擊樂器類，而管風琴則屬於簧鳴樂器類，而電子合成器，則利用了現代的電聲科技等等。
打擊：打擊樂器可能是樂器家族中歷史最爲悠久的一族了。其家族成員衆多，特色各異，雖然它們的音色 單純，有些聲音甚至不是樂音，但對於渲染樂曲氣氛有着舉足輕重的作用。
擴展資料：
樂器學界則通常將許多非音樂領域中的發聲器，如古代戰爭中的鳴金擊鼓、宗教中的祈禱誦經、婚喪中的禮儀信號、商販招攬的信號器等，也視爲樂器，甚至將一些生產勞動用具和日常生活器皿，如：弓、鋸、杵、缶、杯、碟、盅、碗等等，在進行演奏時，都冠以樂字，稱其爲樂弓、樂鋸、樂杯、樂杵等。
樂器生產業的主要產品則基本上是音樂界所涉及的樂器，即可以進行音樂藝術再創造的器具，另外還生產少數的馬鈴、駝鈴、油牌子和車船喇叭。樂器的生產不同於一般工業產品的生產。它不僅要求產品有合理的精美外觀造型,還必須有良好的聲學品質。
常見的樂器介紹2
樂器種類繁多。中國的有笛子，簫，琵琶，二胡，京胡，古箏，三絃，古琴，柳琴，月琴，笙，鐃鈸，大鼓，小堂鼓，鑼等等；
西方樂器有鋼琴，吉他，小提琴，大提琴，中提琴，低音提琴，雙簧管，單簧管，長號，大號，圓號，小號，薩克斯，手風琴，口琴，豎琴，架子鼓，定音鼓等等。
擴展資料：
一、笛子簡介：
笛子，是古老的中國樂器，也是中國樂器中最具代表性最有民族特色的吹奏樂器。中國傳統音樂中常用的橫吹木管樂器之一，中國竹笛，一般分爲南方的曲笛、北方的梆笛和介於兩者之間的中音笛。
笛子常在中國民間音樂、戲曲、中國民族樂團、西洋交響樂團和現代音樂中運用，是中國音樂的代表樂器之一。
二、簫簡介：
簫，分爲洞簫和琴簫，皆爲單管、豎吹，是一種非常古老的中國古代吹奏樂器。
簫歷史悠久，音色圓潤輕柔，幽靜典雅，適於獨奏和重奏。
三、琵琶簡介：
琵琶，是彈撥樂器首座， 撥絃類弦鳴樂器。木製，音箱呈半梨形，上裝四弦，原先是用絲線，現多用鋼絲、鋼繩、尼龍製成。
頸與面板上設用以確定音位的“相”和“品”。演奏時豎抱，左手按弦，右手五指彈奏，是可獨奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族樂器。
四、鋼琴簡介： 鋼琴（意大利語：pianoforte）是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，有“樂器之王”的美稱。由88個琴鍵（52個白鍵，36個黑鍵）和金屬絃音板組成。
意大利人巴託羅密歐·克里斯多佛利（Bartolomeo Christofori，1655-1731）在1709年發明了鋼琴。
五、吉他簡介：
吉他（意大利語：Chitarra），又譯爲結他或六絃琴。是一種彈撥樂器，通常有六條弦，形狀與提琴相似。
吉他在流行音樂、搖滾音樂、藍調、民歌、佛朗明哥中，常被視爲主要樂器。而在古典音樂的領域裏，吉他常以獨奏或二重奏的型式演出；當然，在室內樂和管絃樂中，吉他亦扮演着相當程度的陪襯角色。
常見的樂器介紹3
孩子適合學的樂器介紹
1、小提琴
音色優美，相對較難
優點：小提琴被稱爲“樂器皇后”，既可以獨奏也可以加入一個羣體演奏，或是加入一個管絃樂隊。音色優美，表現力豐富。能培養小孩子毅力、耐力、氣質，使孩子的感情更加細膩，提高孩子的音樂素養。價格較低，一般家庭都能購買。攜帶方便，能夠隨時隨地演奏。
缺點：音高不固定，對音準有一定的要求。相對難度較大，入門學習時可能會感到十分困難。初期購琴資金投入較小，但隨着孩子不斷長大，需要多次更換不同型號的琴。
學習年齡：5-6週歲之後。
學習條件：音高聽覺要求高。小指較長，併攏手指小指能超過無名指第二個關節爲佳。
2、鋼琴
樂器之王，音樂啓蒙
優點：既可以作爲獨奏樂器，也可以伴奏或組建一個樂隊。具有豐富的'表現力，能演奏旋律、和聲、復調等各種音樂表現形式的作品。有助於培養孩子耐性、毅力、修養，左右手同時彈奏，能夠開發左右腦。
鋼琴的音準是固定的，所以對初學的孩子非常適合，有了鋼琴的基礎，對今後學習其他樂器或聲樂都有很大的幫助。
缺點：經濟投入較大。搬運不便，外出時，練琴會受影響。
學習年齡：不早於4週歲。
學習條件：手指相對長些會佔有一定的優勢。
3、吉他
便於攜帶，彈唱尤佳
優點：吉他的種類繁多，可以根據孩子的興趣自由選擇。能夠演奏的樂曲風格也比較多變，使得在學習時不會感到單一無趣。便於攜帶，入門較易，非常適合彈唱。樂器投入資金小。
缺點：入門簡單，學精難。另外針對電吉他的學習，後期設備投入資金也是較高的。
學習條件：同小提琴。
學習年齡：5歲左右。
4、薩克斯
易於演奏，價格適中
優點：音色優美，適合獨奏演出。入門容易，初學者進步速度較快。樂器價格適中，也方便攜帶，不受場地限制，隨時可以練習，表演機會多。
缺點：耗氣，中氣要足，初學時會很累。
學習條件：牙齒整齊，嘴脣不要太厚。肺活量較好。
學習年齡：8、9歲以後。
5、爵士鼓
提高平衡，改善性格
優點：對身體的協調、平衡、和諧發展有着重大的作用與影響。性格內向的孩子也可以通過學習爵士鼓變得更開朗一些。
缺點：只是單一發展孩子的節奏感。練習場地的問題較難解決，需要隔音。可能需要租用場地，或者到培訓中心練習。
學習年齡：6歲以後。
學習條件：節奏感較好，手臂有力量。
6、二胡
技巧豐富，經濟實惠
優點：是民族管絃樂隊中伴奏與合奏不可缺少的成員，也是一件非常有特色的獨奏樂器。輕巧，便於攜帶，較爲普及。
缺點：需要有一定的樂感。入門較難，也很枯燥。
學習條件：均可。
學習年齡：5-8歲，不超過9歲。
7、古箏
具代表性，入門較易
優點：音色優美，演奏技巧豐富，有着極強的表現力和感染力，也是極具代表性的民族樂器。有較好較多的師資隊伍，學習起來也相對簡單。
缺點：對孩子的音高感覺有一定的要求，每次彈奏時都需要調絃。體積較大，不易攜帶。
學習條件：均可。
學習年齡：5歲以後。
8、琵琶
表現豐富，難度較大
優點：兼具獨奏、合奏、伴奏功能重要的傳統樂器。音域寬廣，演奏技巧繁多，具有豐富的表現力。
缺點：難度較大，手法、技巧繁多，掌握起來很難。
學習條件：手指細長。
學習年齡：不早於7歲。
