教孩子權衡利弊，啓發他自己解決困難等等。
第一種方法：啓發他自己解決困難
臨出門時，孩子突然想起老師要他帶紅色的東西去學校，而紅色的東西雖然家中有，卻需要花時間尋找，而時間對孩子和父母又都非常緊迫，你是否會立即幫孩子尋找?
第二種方法：解圍不如學自救
孩子完不成老師佈置的作業，當他向你求助，爲了不讓孩子受到老師責怪，你是否會幫他編個理由來應付呢?
你不妨對孩子說：我們應立個規矩，不許找藉口，你要對自己行爲負責。接下來，你不妨找找孩子無法完成作業的根源所在，是缺乏組織、安排能力，還是其他。從根本上停止爲他“擦屁股”。
第三種方法：教孩子權衡利弊
爲了週日的家庭出遊計劃，你們已有較長時間的安排，卻不料孩子又接到同學盛情的邀請，讓他前去參加生日派對。對此，孩子不免有些爲難，希望父母爲他拿個主意，你是否會當機立斷呢?
你應該幫助他思考：“如果你去參加同學的生日會是怎麼樣?而你不去參加別人的生日聚會，同學又會怎麼想?告訴他，每個決定都會有有利和不利的兩面。”
第四種方法：從失敗中站起來
如果孩子很有信心地參加非常感興趣的球隊選拔賽，卻被淘汰而沒有錄取，當他傷心地對你說：我以後發誓再也不會參加這項活動時，你會如何幫助他呢?
不妨告訴他，你非常理解他現在的'感受，但是沒有必要落選就放棄這項運動，沒有人是完美的，有時總會出錯，可以找找哪些地方沒有做好，才導致這次失敗，只要想辦法做好，還是有機會的。
1：明確你的期望
孩子們經常爲了滿足父母的期望而執行任務。當教育你的孩子更加獨立的時候，確保建立合理的期望，比如在15分鐘內穿好衣服去上學，吃完飯後把盤子放到水槽裏。
鼓勵你的孩子努力達到這些期望將有助於他們養成良好的習慣，當他們不得不去某個地方而沒有你的持續監督時，這將是有益的。考慮用“我希望你... ...”開始你的句子，清楚地向你的孩子傳達目標。
如果你的孩子需要在另一個城市甚至是海外學習，你最終可能會根據長期目標來延伸你的期望。例如，如果他們要在新加坡的國際寄宿學校學習
你應該和孩子一起制定一個目標，他們必須在一週內、一個月內，或者在他們回家之前達到。其中一些期望可能包括自己乘坐捷運或當地公交車，保持宿舍清潔，或者在一門他們努力學習的科目上取得更好的成績。
2：幫助他們建立常規
大多數孩子通過一系列的例行公事來學習獨立。理想情況下，你應該和你的孩子一起創造這些日常活動，讓他們在規劃日常活動中扮演積極的角色。
例如，你孩子的學校日常事務可能包括穿衣、吃早餐、打包他們的'東西或準備他們的午餐。這些有規律的活動可以幫助他們減少準備時的壓力，並鼓勵他們在你不在身邊的時候採取主動。
另外，孩子的日常生活可能包括服用某些維生素和藥物。因此，讓你的孩子瞭解他們可能有的過敏症狀以及如何在發生這些情況下可以做的措施。這樣做可以幫助你的孩子在緊急情況下做出正確的選擇。
3：適當分配家務
把家務分配給孩子，可以教會他們對他人負責，關心他人。爲了讓你的孩子爲獨立做好準備，你可能需要讓他們承擔適合他們年齡的任務，比如幫忙收拾雜物
澆花，或者甚至自己洗衣服。允許你的孩子積極地打掃房間，使他們有能力管理自己的空間，並防止他們在離開你的時候感到無助。
此外，分配涉及照顧他人的任務可能是一個好主意。例如，你可以讓你的孩子給家裏的狗餵食，或者照看弟弟妹妹。對另一個生命負責會教會你的孩子有責任心，並且對他人更有同情心。
4：給他們點空間
所有的孩子都需要空間來變得真正獨立。有了這些，你可能想鼓勵你的孩子在沒有你的監督下完成更多的任務。首先，你可以允許他們在公園裏騎自行車，收郵件，訂午餐，或者自己穿過雜貨店的過道。在沒有你的指導下，給孩子至少分配一項他們需要完成的任務。
當然，你也應該提醒他們在自己做事的時候注意安全。過馬路之前一定要告訴他們一些基本的事情，比如不要和陌生人說話或是注意交通安全。
5：不要矯枉過正，不要嘮叨
我們往往在糾正孩子的每一個錯誤，但是不停地嘮叨只會讓孩子更加依賴你。與其嘮叨，不如提醒你的孩子一次，讓他們嘗試完成任務(例如，整理牀鋪)。
完成的任務不一定要完美ーー最重要的是他們盡力了。也就是說，你需要額外的耐心和你的孩子一起完成，直到他們正確地做他們應該做的事情。
6：通過有限的選擇提高他們的決策能力
向孩子灌輸獨立精神的一個核心方面是培養他們解決問題和做出決定的能力。爲了幫助你的孩子成爲一個更好的決策者
你可能要給他們一些有限制的選擇。孩子們可能會被選擇淹沒，但是限制他們的選擇可以幫助他們正確地辨別出最好的行動方案。你可以從讓他們決定吃什麼、休息時間、學習時間和穿什麼衣服開始。
另一件需要記住的重要事情是，孩子們必須學會如何自己解決衝突。無論他們的問題涉及同學，朋友，或學校作業，你的孩子必須表現出批判性思維
以做出正確的決定。作爲孩子的父母，你可以幫助你的孩子頭腦風暴的解決方案，提供不同的情況和解決觀點，以備不時之需。
