在学习、工作生活中，大家一定没少看到别人写的随笔吧？随笔通常作者通过修辞手法曲折传达自己的见解和情感的一种文体。经典的随笔都有哪些？下面是小编收集整理的环保的随笔，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
从环保部获悉，该部近期连续出台了《关于开展规划环境影响评价会商的指导意见(试行)》等一系列环评制度性文件，为环评真正发挥污染源头预防作用提供制度保障。为推进规划环评落地，环保部正在积极推进《环境影响评价法》和《规划环境影响评价条例》的修订，力争在明确责任主体、强化管理程序及责任追究等方面取得突破，相关法律法规的修改已纳入立法机关的工作程序。
绿水青山，就是我们的金山银山。经济的发展，不要走上一条先污染后治理的道路。环保事业的发展已成为我们的重中之重，“十三五”时期已经是化解短期增长压力、实现发展转型、污染防治的攻坚期。环保部部长陈吉宁表示，要坚持以提高环境质量为核心，从改革环境治理制度入手，实行最严格的环境保护制度。环评作为重要的环境管理制度必须率先突破。给人们营造一个美丽和谐的环境。
环境的优良中差，也直接影响着人们的心情。如何提升我们的环境质量，笔者认为，环境保护工作需要积极利用有利条件，妥善面对各方风险挑战，积极有为，主动适应新常态，加快推进环境保护与管理方式方法、体制机制转型。充分发挥部门一岗双责机制的作用，把“五位一体”总体战略部署做实，实现经济绿色化与绿色产业化同步、资源环境联动，在治标的同时更多地谋划治本之策，重点突破体制机制障碍，加快建立生态文明制度。建立责任追究体系，对未达到国家环境质量目标、存在严重环境违法行为的予以限批;全面修订《建设项目环境影响评价资质管理办法》，对环评机构和人员实施双重追责。对过度损害者，实行严惩不贷。
环保的方方面面直击人民心声，心存希望，才不会让你失望。我们应抓主要问题，改善人民的生活环境，为营造一个美丽祥和的社会而不懈努力。
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙，可是，人类竟然为了自己的利益，将也折磨得遍体鳞伤。
人们的环保意识不是很强。要知道，每年有600万公顷土地因沙漠化和水土流失而失去了生产能力。尽管这样，人们仍不觉醒，还永无止休地乱砍乱伐，每年有1100万公顷森林因此而消失;人类还每年排放废气要将50多亿吨二氧化碳、二氧化硫、氯、氟等有害物质排放到大气中。现在大气再也不是以前的纯净了，人们的环保意识也不是很强，大量的化工企业的引进的废气的偷偷排放，垃圾的乱扔乱丢，水资源的浪费等等，直接破坏着人类的生态环境，很难想象，这样下去，我们的地球会变成什么样?我们经常在商场购物时，人们手中提的大包小包的塑料袋，塑料袋焚烧会造成毒气，填埋不容易分解，还会导致土壤破坏。中国人这么多，可想而知会有多少塑料袋难以处理?在饭店吃饭时，人们经常使用一次性的木筷，它会消耗大量的树木。据说，中国人一年大约要“吃掉”2500万棵大树。种种情况，使人触目惊心啊!这些环境总是是由于人类不合理地开发和利用自然资源所造成的，不堪入目的环境总是主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。而我们作为未来的接班人的青少年，如果不了解人类环境构成和环境总是的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在我们自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。
曾几何时，人们乱砍乱伐使大自然的生态平衡遭到破坏，沙丘吞噬了万亩良田，洪水拆散了千万个家园。梅水溪曾经说过：“没有自然就没有人类，这是世界一大朴素的真理，一味的掠夺自然，征服自然只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于灭绝。”这句话说的一点不错，人不给自然留面子，自然也当然不给人类留面子，自然也当然不给人类留后路。2000年的沙尘暴，5.12汶川大地震这就是大自然向人类发出的警示。
节能、环保刻不容缓!从我做起，从点点滴滴做起，单个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自己那盏灯，整个世界将会变成一片光明，为了地球的明天，为了人类的未来，让我们行动起来吧!
今天的风很大，天空中不时会有刮起的土和小草。从厕所回活动室的路上，李昌济突然指着天空大声地喊起来：“快看哪，天上什么飞来了？”。我和小朋友都随着他指的的方向看去。只见从北方有一个很大的白色东西向南方飞来，随着那个白色东西越来越近，小朋友有的说是飞机，有的说是大鸟，甚至有的小朋友还说是飞碟。白色的物体离我们很近了，终于看出了是一个很大的白色塑料布，小朋友们都露出了失望的表情。
回到活动室，很多孩子还在讨论着那个白色的塑料布。我见他们还对那块塑料布那么感兴趣，就问他们塑料布怎么会飞到天上去呢？通过讨论孩子们明白了风大了就会吹起来，很大的风会给人们带来很多不便，甚至还会把大树房子吹到等很多危害;但小一点的风可以给人们带来很多好处，例如发电，吹干衣服等。我又问孩子们塑料布和塑料袋飘在空中好不好？有的孩子说很好看，可有的孩子说不讲卫生。针对这些我又对他们进行了环保教育，让他们懂得塑料袋旧电池等这些东西，对环境破坏非常严重，不能随便乱扔，看到垃圾要捡起来放到垃圾桶，从而培养了孩子们的环保意识。
近了，近了，近了。
随着矗立在九三交通局办公楼前的大豆节倒计时牌上的数字每天在减少，倒计时100天的日子已近在眼前。
5月26日，首届国际大豆产业博览会暨北大荒大豆节（以下简称大豆节）进入倒计时100天。
还有100天--20xx年9月3日，大豆节将在九三分局盛装开幕。我能为大豆节做点什么，是我一直在思考的问题。
首届北大荒大豆节一天天临近，连日来，七星泡农场关工委，宣传部，环保科，广播电视局，中小学校等单位联合组织开展了爱家乡，喜迎大豆节暑期环保实践做贡献活动，在丰富孩子们的假期生活的同时，更为农场环境建设水平的提高做出了贡献，使农场人以积极向上的精神风貌和农场良好的环境迎接北大荒大豆节这一万众瞩目的盛会。
作为一名教师，听到这个消息我热血沸腾。接到通知后我立刻打电话组织班级20多名学生来到集合地点。我为自己、为班级而骄傲，因为我班来的孩子最多。我们的队伍在主干街路，福利院，植物园等公共场所，捡拾白色垃圾，清除杂草，打扫环境卫生，并向过往行人宣传北大荒大豆节，宣传环境保护的重要性，号召全场人民从我做起，爱家乡，参与环境保护，为大豆节的胜利召开增光添彩。
此活动后，我觉得意义还没有深入到孩子们心中。于是我决定带领班级学生开展系列环保活动，主题为《保护地球，从我做起》。为迎接大豆节做出实实在在的贡献。
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。救救地球已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
我积极组织班级同学参加学校开展的植树活动，带领我们四（2）中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在中队组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极组织孩子参与环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的'人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来!
一个个铁一样的事实告诉孩子们，环境污染像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。为此同学们做出宣告：“只要我们人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮--草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴
蔚蓝的天空，金灿灿的豆海，北大荒的歌曲萦绕在园区内外，红色的气球在空中招手，一道道五彩的标语也随之摇摆，好像都在为大豆节的举办欢歌载舞。我的工作虽不是为了亲自迎接来宾，然尔却让我深深体会到了奉献的意义。在奉献中，在环保行动中，我真正领会了大豆节的蕴涵，真正体会了北大荒精神，真正明白了“环保志愿者”这五个字的使命！为期两天的大豆节在人们的赞美声中落幕了，它有如昙花，那么短暂，但是在我的脑海中它将是个永恒，因为它让我懂得了奉献，让我再一次感受到作为环保志愿者的骄傲和自豪！
“扑通”又一条没有鱼翅的鲨鱼坠落人海它挣扎着，却无动于衷，鲜红的液体从伤口处流出，在蓝色的海洋盛开出一朵残忍的花。“呜~”一声哀嚎，那是一条被活生生剥了皮毛的狼的哀叫，但却没人听见，只能由它自己慢慢死去。“轰隆”又一大片森林倒下，毁灭在人类的手里，砍掉一片森林，在他们眼里，似乎比踩死一只蚂蚁还要容易，但付出的代价却是今天100倍甚至更多人类是女娲创造出来保护地球的天使。人类让地球……
我曾经听过一个故事：重生，却要把它亲手毁灭，这就是“天使”的行为吗?
因为全球天气变暖，千年不化的冰融化了;北极熊因为爬不上岸而被淹死;大量捕捉狼、豹子、老虎做大衣，使得食草动物大量繁殖，草原沙漠化;因为随意把一粒小小的纽扣电池扔进水里，污染了600立方米水(相当于一个人一生的用水量)……太多太多人类做的“好事”了，让我不得不震惊，茫茫宇宙，一颗小小的星球毁灭也许并不起眼，但对于人类呢，只有这么一颗星球我们足以生存，只有一颗，毁灭了，就不会再出现了，什么移居月球、火星，完全不科学，也不可能，就算假设可以，以人类这种毁灭性的态度，说不定，宇宙上的星球也因为人类的移居恶性循环而毁灭了，不要为了眼前的小小的利益而毁了地球。也许，一个人的毁灭行为并不会造成地球多大的损失，那全球呢。到时候，可能连后悔都来不及了……
捡起地上的塑料袋扔进垃圾桶，让它不会漂流入海;拾起地上的电池，让它不会污染600立方米的水;每天少开车，减少二氧化碳排放……你做的，不仅仅是为了自己，而是为了整个地球……
一起努力，创造出一个没有污染的地球。否则，失去了，就无力再挽回，因为地球，只有人能保护!
《指南》提出3—6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，而家长工作是幼儿园工作的重要组成部分。幼儿园和家庭都应该把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动地相互了解，相互配合，相互支持，通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进孩子的身心发展。
桐桐，是个聪明、善良又淘气的女孩子，一次在家休息一个月后，生性好动的她在幼儿园养成的常规习惯已经基本被打乱了。每天，都有不同的幼儿上老师这里告她的“状”，打人，掐人，大声喊叫，不团结幼儿，无纪律观念已经习以为常。我们日常的批评教育也无济于事，这就给别的家长带来了一种困扰。桐桐的父母几乎不来幼儿园，联系电话也都是爷爷奶奶的号码，我们也试图和每天接送桐桐的爷爷进行了沟通，但是爷爷总是板着脸说： “我家这孩子，你要是不惹她，她不会打人的。”弄的我们很语塞。记得有一次，桐桐把一个孩子推倒了，那个孩子很生气，于是两个孩子各不相让，你一拳我一掌的打了起来。老师给他们和好后放学的时候，桐桐看见自己的爷爷来接她，突然大哭起来，并告诉她的爷爷：“小朋友欺负她，还打她。”桐桐爷爷听后也不分青红皂白，就要找出那个孩子大骂出口，还要打那个小朋友。当时的我特别难过，难过于桐桐爷爷的这种教育方式对将来的桐桐会造成的影响，更难过于这位老人给其他孩子造成的伤害。老人的做法虽然不可理喻，但是也说明了家园共进、互相沟通这一方面出现了问题，需要我们做教师的深入研究和思考。
我们幼儿园提倡教师家访的做法，我觉得这是一个很好的契机，我们应该和桐桐的父母取得联系，相互沟通。就这样，我们如约去了桐桐的家里，也受到了桐桐父母热情的接待，我们为桐桐精心挑选了一个她最喜欢的芭比娃娃，作为老师送给她的礼物，开始了家长谈话。
从家访中得知：桐桐的父母在电信业务部和财务部工作，经常出差，所以一直把孩子放到爷爷奶奶那里照顾，有时一个星期也见不上一次面，而爷爷奶奶就这么一个孙女，只知庇护孩子，谁也不能说。谁也不能打，有一次爸爸把桐桐说哭了，爷爷奶奶就一直埋怨，还把爸爸撵了出去，一个星期没和爸爸说话。桐桐爸爸说： “爷爷原来在交通局工作，大学本科学历，但是由于他的性格很倔强，所以有些事情一直顺不过来。”听到这里，我对这位老人改变了看法，多了一些理解。对于桐桐，我们首先给予了肯定，但是，我们认为桐桐的问题并不都是爷爷奶奶造成的，我想：桐桐的聪明不能因为父母的原因而失去发展的机会，哪怕我们每天和孩子一起呆上5分钟，吃一顿饭，讲一个故事，都能在无形中教育和启迪幼儿的思维发展。父母认同了我们的看法说：“是的，一直以为孩子还小，也嫌累，懒得去管她，但是当看到开放日的学习情况及在舞蹈班特长活动的表现时，才觉得该关注孩子了。”我们为桐桐的爸爸妈妈讲了一些针对桐桐坏习惯的教育方法。得到了他们的认可。
幼儿教育不是一个简单的事情，也不仅仅是老师的事情，家长的观念与教育也很主要。家园一致的重要性更为重要。因此，希望家长朋友都能认识到这一点，积极的主动的与幼儿园保持一致。为了孩子的“健康”成长，我们一定要携起手来，共同努力。我们要教给孩子的不仅仅是知识，更重要的是“做人”。此次家访收获了许多，拉近了老师和家长及幼儿之间的距离，也找到了很多问题的真正答案。让我可以对孩子多一份宽容，多一份理解，多一份呵护，让孩子从内心深处认同、理解、接受老师的教育，开启孩子的心扉。
家访，不仅是一种教育方法，也是一种教育的艺术。其效果取决于老师掌握此门艺术的能力，根据幼儿的家庭环境和教育背景的不同，使我们更清楚的制定相应的教育方案，使幼儿能更好地扬长避短，形成最佳的转变机遇。从这个意义上看，家访起到了极其重要的作用，它使幼儿园的素质教育得到延伸，得到渗透，得到发展。
幼儿园要举行环保时装秀活动，对每一个家庭我们都进行了认真地传达，可是在三天的工作中发现，对于家长来说这次活动有一定的困难，但是为了孩子的发展他们表示肯定会来参加的，当然也有家长表示“幼儿园事情怎么那么多，我们工作很忙的”言下之意是有些不情愿参加。可喜的是大部分家长认真地进行着准备，和我们探讨着用什么材料，进行怎么样的创意等等，在我们的一起努力之下许多家长渐渐地找到了灵感，接着我们便把工作重点放在了如何说服那些不是很乐意参与的家长。
于是我们在提前二周通知的基础上，尽可能详细地说明此次活动的目的：是给孩子们营造一个锻炼的机会，每一个孩子都能有上台的机会，所以家长一定要帮助孩子参与此次活动，而且亲子活动对于每一个孩子来说都是十分开心的事情，能够与爸爸妈妈在一起玩，那是培养亲子感情的一条重要的途径，所以虽然工作很忙，但是再怎么忙都是为了孩子嘛，在苦口婆心的交谈中，活动当天我们的家长参与率达到了97%，来园孩子中只有一位家长没有参与。
活动前的思想工作完成出色，接下来的重点是让每一个家长感受到参与这样的活动是十分有意义的。在活动的开始我们让每一位家长介绍自己的材料与创意，特别是请准备丰富，而且比较认真的家长进行特别地介绍，感染参与热情不是很高的家长，产生积极的影响。在家长们的介绍中，不出意料我听到了许多声音：“啊？他们这么认真，我想也没有想。”“我也只拿了二张马夹袋，不知道怎么弄？”家长们亲身感受到了不同的参与态度，于是我们便利用此活动机会认真地反馈了孩子们在园的变化过程，特别是对于班中进步快、而且家长工作配合到位的幼儿进行了表扬，让家长们进一步感受到幼儿园教育是孩子的教育奠基时期，而且孩子的发展必须由家园协调一致才能起到事半功倍的效果。在接下来的活动中，家长们个个认真地与孩子一起设计与制作着，虽然材料不是很丰富，但是作品的呈现还是让我们二位老师有点意外。
家长的教育能力是不可估量的。一直以来最让家长们感受到成功的是孩子们的出色表现，于是此次活动的重点与亮点当然是孩子的表演。于是在强劲有力的音乐声中孩子们穿上自制的衣服开心地走了一回秀，那满脸的笑与自信的表情是对家长的最大的回报，特别是那些胆小内向的孩子，活动带给家长们的感受是无穷的。
面对没有家长来参与的孩子，我与他进行了合作，这一切都看在家长的眼里，下次的活动一定会更为积极参与。一个活动不仅孩子得到了锻炼、教师能力得到了考验，我相信家长也会因此而收获。
环保事业在任何一个平凡之人看来都是一件费力不讨好的事情，在那些凡事以求速有政绩的官员眼里，环保更是避之尤恐不及的。
过去几十年里中国经济飞速发展，各行业如笋而立，人人讲经济，处处说发展。先不说一处一地的官员，就连正当事中的平头百姓也只以经济效益来区划地域贫富，评说官员优劣。人人只以眼前利益为准，迅速丰足的物质生活让人们将赖以生息的家园环境抛诸脑后。
几十年终于是过了，只恨这几十年不能真如一日，转眼即过。
这几十年里日积月累的不只有财富，更有随之而来日久难治的环境上的伤害，而这些伤害人是不觉得疼痛的。几十年里，人们把脏了的空气吸得久了;把脏了的水喝的多了;听着刺耳的噪音终于也觉得难受了，这才知道了。知道了那样很不好，身体最终真出了大问题，在金钱面前到底是付出了代价。要命的事来了，不得以了就说环保，更是呼声一片，四海声讨。我们的国也不得不向世界做出承诺，一定要达到各项排放的标准。殊不知这样的承诺背后所付出的又是怎样巨大的代价!
环保既大如天，但说到底也是细小如尘的。大足以毁了全人类的家，小也是能要人命的。是以不管如何，任何事业的发展必要先以环保为前提，断机杼以求薪、杀鸡而取卵的事是万万做不得的!
信手拈来的废旧材料成了“烫手山芋”，本意为提倡绿色环保理念，结果却因耗时耗力成为负担。面对这样的尴尬，其实是有办法解决的。
环保不应变味
所谓“废旧”就是废弃或陈旧的东西，然而有时候所谓的废旧材料并不“废旧”。当下，有的幼儿园为了体现“环保先行者”的角色，不惜花费重金购买“废旧材料”。比如，把洗衣机上水管制作幼儿做操的轻器械，一根洗衣机管切成三四段，每一小根窝成一个圈，然后缠绕上各种颜色的毛线，平均每个班要买三十根左右的洗衣机管、十来斤毛线。在物价飞涨的今天，这些花费也是不小的，这样的做法算是废旧材料的合理利用吗?
答案当然是否定的。废旧材料之所以被我们利用，是因为它“食之无味，弃之可惜”，经过幼儿和老师的巧妙加工，使之脱胎换骨，重新有了可利用价值，为幼儿的生活学习增加乐趣。
让没有价值的东西变得有价值，才是环保的本意。如果为了自制材料而大费周章地把新东西变成废旧材料，岂不是本末倒置。
正确引导是关键
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)上提到： “能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。”多种材料的提供目的是创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。
在本话题中谈到“用硬卡纸做拖鞋”，其实可以发挥幼儿的主动性，请幼儿先观察了解自己穿的拖鞋的鞋底和鞋面都是什么材质的，鞋底有塑料的、亚麻的，鞋面有塑料的、布的、皮的等等。
然后，进一步探讨这几种材质有什么相同点，比如柔软、结实、不易磨破。
接下来，讨论和寻找如果我们要给超市制作拖鞋，可以使用哪些生活中的废旧材料。孩子们寻找后发现，可以使用有一定厚度、又便于裁割的材料做鞋底。
再下来，在鞋底上打上洞，后面的鞋面制作可就大有文章可做了。鞋面的选材可以引发幼儿的探索，利用毛线、包装绳、塑料跳绳、鞋带等进行编织，或者用布条打结等等各种好方法进行创作。等到孩子完成之后，往脚上试一试是不会出现“质量问题”的，既可以穿，又可以卖，两全其美。
而引导幼儿自主发现、探索和创造的整个过程也真正达到了《指南》中倡导的直接感知、实际操作、亲身体验的教育目的。
幼儿是自制活动的主人
日常生活中，针对废旧材料的收集和利用，大多时候都是教师占主导地位。而《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：“教育内容要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物或问题，有助于拓展幼儿的经验和视野。”可见，材料的选择要从幼儿的需求出发；收集材料的过程蕴含着诸多的教育因素和教育契机，充分体现生活即教育的理念；自制活动要从幼儿的问题中提取，物质准备要靠师幼的齐心协力，这一过程要充分体现幼儿的自主性即主体地位。
作为教师，我们要合理地统筹师、幼、材料之间的关系，使自制游戏材料成为幼儿园教育教学的好伙伴。
环境是人类生存的地方，与人类有着密不可分的关系，所以我们一定要保护我们生存的环境，从点点滴滴做起，创造整洁，舒适，温馨的环境而努力。
六一儿童节那天，我带着女儿高高兴兴的到超市购物。当我们拿着满满一篮东西到收银台那边付款时，收银员竟然不给我们马夹袋了。女儿着急地拉着我的衣角问道："妈妈，收银员阿姨为什么不给我们马夹袋呢，没有马夹袋我们怎么把这么多的东西拿回家呢"。收银员阿姨听见了说："现在开始购物要自己带好袋子，以前那些马夹袋不环保，不容易腐烂，会污染我们生存的环境。"女儿笑咪咪的说："阿姨，我知道了，那我回家自己做个环保包，以后上超市就用自己做的包。"
一到家，女儿和我找她以前她小时候穿不下的衣服，拿出剪刀和针线包。我用剪刀把布剪成两块正方形，用针线把两块正方形缝起来，然后在包的两包缝一根包带，一会儿，我和女儿就把包做好了。然后，我问女儿你说包上我们还要画些什么呢？女儿说："妈妈，我要在包的一面画一些环保漫画，让大家都行动起来，保护自己生存的环境，讲卫生。从自己身边的小事做起，把自己周围的环境创造得更加美好。包的另一面我要画奥运五环和吉祥物，2008年8月8日举世瞩目的奥运会就要在我们中国大地上拉开序幕了，祝中国奥运健儿取得更好的成绩。"听着女儿这些回答，我感到很欣慰，女儿长大了很多，在学校开展的做中学活动中学到了很多的知识和本领。
让我们携手起来，为保护环境，拯救地球而积极行动，做为21世纪的优秀公民，为我们的地球缔造一个绿色的明天。
绿色，让我们知道环保与低碳;绿色，让我们懂得珍惜家园，从此，让我们用一颗“绿色”的心去对待生活。——题记
“绿色”生活，对于我们这些普通人来说是一种生活的态度，一种职责。要从我们自身做起，从小事做起，从一点一滴做起。
人人都知道，我们只有一个地球;而地球是人类与所有生命共同的地球。生命的延续，人类的生存，一刻也离不开自然资源。可如今，全球资源紧张，气候变暖已对人类的生存和发展形成了严峻的挑战。
通过看电视、查资料，我明白了什么是低碳生活。低碳环保生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。随着二氧化碳排放量越来越大，地球的臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，这已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。
对于低碳生活，人们都知道保护环境的重要，也知道保护环境人人有责，但是，人们为了提高生活质量，却不得不以增加碳排放为代价。尽管人们不能避免碳排放，但至少可以减少碳排放吧!
其实我们都明白，心里都想着：我要低碳环保。可是呢，总是无法实现自己心中的愿望。其实要想加入低碳一族并非难事。低碳生活的细节贯穿在家居生活的各个环节中，只要你用心去发现，用心去实践，你就会轻而易举的做到。例如在日常生活中我们可以少用纸巾，重拾手帕，随手关灯、关水龙头，尽量少使用一次性物品……这实在是太多了，本该人人都做得到的一些零碎小事，但为什么我们往往就做不到呢?也许不是做不到，而是不想做。
面对自然气候的恶化，人们应该从日常生活的行为开始保护地球家园，开始低碳生活。为了自己，更为了我们这个美好的家园、人类赖以生存的家园。
让我们低碳环保生活吧!只要我们从日常生活的一些小事做起，只要我们都重视起来，只要我们行动起来，我们的环境就会越来越好，相信大家以后都会用“绿色”的心去对待生活。
献出自己的力量，别让世界变得那么灰暗，别让我们的家园再遭受破坏。
希望我们都能用“绿色”的心对到生活，甚至实现让绿色成为都是生活的主色。行动起来吧!低碳环保生活现在就开始!
