相信大家都接觸過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文具有形象性的特點，更有利於形象思維的涌動。我們該怎麼去寫這類型的作文呢？下面是小編整理的以窗爲話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走過風，走過雨，走過婆娑歲月，走過窗前流走的日子。
游泳館買票的窗口前拉起了一支老長老長的隊伍。我擠在隊伍之間，焦灼地等待着舅舅的到來。舅舅接了一個電話，說出去一下，這一下十來分鐘就過去了。
舅舅怎麼還沒來？
買票的隊伍歪歪扭扭地排列着，許多人亂哄哄地擠在窗口邊，跟售票員爭論着什麼。時值盛夏，頭頂的陽光，像炸裂了的一個火球，毒辣辣地懸在頭頂的上方，似乎要把每個人的頭頂都烤出火來，使它們也變成一個個小小的火球。
窗口前的那夥人終於散了，大概是一家子。隊伍向前移動了一小步。
舅舅怎麼還不來？
空氣中瀰漫着一股股汗酸臭的味道，嗆進人的鼻孔裏，簡直要令人窒息。游泳館旁的灘塗上長着幾棵毫無生氣的小樹，無精打采地耷拉着腦袋，蔫蔫的，如被一個暴躁的父親狠狠地教訓了一頓的孩子。
隊伍前進的速度終於加快了。
但舅舅在哪兒呢？
那個售票窗口就在眼前不遠了！
我驚張地看着窗外的人和窗內的人，他們的手中有東西遞進又遞出。我低下頭看了看舅舅臨走時塞到我手上的紙幣，紙幣已經被我捏得不成樣子，本來嶄新的鈔票已經褶皺得如同百歲老人的麪皮。再加上汗水的濡溼，已經變得有點黏糊糊的了。估計掉在地上也沒人會認出來這是一張百元大鈔。
“喂，該你了！”突然一個很粗大的女聲塞入我的耳朵，把我嚇了一跳。沒想到我這麼快就排到窗口了。
“我，我。”我一時語塞，居然不知道說什麼好了。
“你什麼你，買票啊！”窗口內的她十分地不滿。我感受到了蔑視，下意識地伸過手去，抵過那張“血肉模糊”的紙團。
“兩張成人票。”我小心翼翼地說。
窗口內接過我的那個紙團，我分明地聽到了她鼻子裏的一聲輕“哼”。
“給！”兩張游泳票幾乎是從窗口內甩出來的，有一張還差點被甩到窗口外的地上。
我漲紅了臉，拿起兩張泳票，突然不知從哪來的勇氣，衝着窗口內喊道：
“找我零錢！”
窗口內的售票員大概也被我嚇了一跳，估計她也沒想到正是她的傲慢把我激怒了吧。我一把奪過她遞出來的30元零錢，聳了聳後肩包，離開了這無禮的售票窗口。
我緊緊地攥着泳票，看着這長長的隊伍以及還在不斷涌向窗口的人羣，暢快地舒了一口氣。
走過風雨，走過窗口，走向成長的自己。
以窗爲話題的作文2都說，眼睛是心靈的窗戶。透過這扇窗，可以看到五彩紛呈的內心世界。而每觀察到一個眼神的流露，爲窗後世界點亮一盞明燈，得以窺見內心真實豐富的感情。
歲月漫漫，佛像心靈之“窗”在甘肅訴說着自己對祖國的熱愛。那甘肅的`莫高窟屹立於敦煌，佛像的眼神深邃而幽怨，那沉澱着久遠歷史的國家，彷彿一扇透過古今的“窗”。
而在那遙遠英國博物館中留存那尊佛像，眼垂45度向下望着，眼神凝重地穿過時光，包含深意地望着祖國。驀然意識到，雙眼雕刻極其精細，竟栩栩如生。那“窗”透出的光，驀驀凝望，牽連着萬里之遙——中國。
與英國隔海相望的土地上，也保存着一尊佛像。我突然悟到：被牆壁阻擋的東方大國，纔是它永久的故鄉。它的“窗”向我們訴說一個個艱難歲月的故事。
悠悠歷史，時間的“窗”點亮對故鄉的渴望。它的目光，的的確確穿透着時間的阻隔。百年來，它永遠離開故土，背後是被砍得破碎的壁畫。它的目光那麼堅毅，眼神與萬千遊子眼神般深遠幽邃，充滿着對故鄉的渴望。那“窗”流露的目光，幽幽遙望，透露着一顆顆真誠的赤子之心。
或許，從它的眼中能讀出無法逆轉的滄桑和那段異常艱苦的歲月。
我想，從它的目光中讀出了痛，再度回首，是否能記住國破的痛楚？若同那尊佛像一般記得這麼切夫之痛，誓以血薦軒轅，可能，這就是愛國之心吧！
國內，一尊尊聳立於中華神聖土地上的佛像從“窗”中傾訴着愛國情懷。記得，今年寒假在杭州之旅，那裏有靈隱寺，同敦煌莫高窟一樣，同時也有釋迦、觀音這些佛像，但在這江南水鄉卻是另一番風韻。它們的“窗”中透露着興奮與喜悅，臉色緩和了許多，欣慰地守衛着生它的土地，展現着屬於它們自己獨特的風姿和對祖國的依念。那“窗”留下的光，深深地注視着，展現自已最輝煌的姿態。
勿忘，勿忘！從它們的目光中，我讀到了深深的告誡：記住國恥家恨，便記住了故土與祖國！從它們那一扇扇“窗”中，有種不可消失的急切盼望：希望故土永在！它既然再也回不到祖國，也不再讓許多人一同流落他鄉，只得在幕夜中垂淚遙望。是啊，愛國曾牽起多少中華遊子的心？而佛像又是否在用眼神告誡我們，用自己的知識來改變國家的命運，激發出中華古老的力量？！
也許，佛像想真正告訴我們的遠不止這些吧！要用“心”去體會，從“窗”中看望的，一切一切！
那麼，讓我們更好地牢記這段歷史。因爲，佛像永遠佇立在那遙遠的地方，用眼神告訴你一切，更告訴你何爲愛國；它會一直用悠遠的眼神，凝望着故鄉。
以窗爲話題的作文3月，幽幽地照在那潭靜若蘭韻的湖面上。彷彿，是披上一襲蟬翼紗。曾是幾時？湖面上映過千年的笑朗悲怨，在，那扇半掩着的，靜謐的窗。
回眸千年談笑間。或許，曾有一位叫黛玉的柔婉女子默默在窗邊暗自灑淚，窗應語：‘他年葬儂知是誰？’或許，曾是‘簾卷西風，莫道不銷魂，人比黃花瘦！’窗，半掩。可數千年來，女子心中深埋的那扇窗，始終緊閉着。
水晶釧上，筆書寫着青史。縱是玉環飛燕銀盤舞，淚流心中苦。可是如賦？
窗，那扇縛千條枷鎖的窗，仍是推不開。
湖面上漾着清波漣漪。幾時語、女子心中覓君許、當美滿月圓時，天下衆女子心靈深處的窗似斕蝶千般舞，將要微觸而開了。可細水長流恍如癡夢。窗，被雨無情地抽打着，那雨痕若淚，窗外漫天櫻花。
試問卷簾人，卻道海棠依舊？紗在風中想要縹緲一生。但思潮萬念，但‘隨風直到夜郎西’驚鴻了一世。
回首處，胭脂淚。殘荷煙柳，羅黛青瓦，窗前含淚。而今謂我。若窗，會應到薔薇幻願間吧。窗，當你望見古今多少女子梨花帶雨般落淚時，是否也會暗自神傷？爲女子癡情嘆息吶！
窗前荷仙盛開，潭中水又是多少柔情淚？
梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？紅漪青紗隨風散，窗櫺畔，嘆塵緣。
以窗爲話題的作文4每個人都有屬於自己的房間，每一間房間都有一扇門和一扇小小的窗。走進一間不大的房間，我們都會習慣地打開那扇小小的窗。走向生活，我們也要打開一扇窗，或是明亮而多彩，或是自然而和諧，或是通往那嚮往的成功之窗。讓陽光、讓美景、讓清風、讓思緒、讓心情、讓理想隨窗外的明月永存，隨着窗外的小鳥飛翔……
打開明亮而多彩的窗，讓黑暗的小房變得明亮，讓冰冷的心變得溫暖，讓空白的思緒變得多彩。陽光會帶來光明，會帶來溫暖，身邊的親人在關愛着你，遠方的朋友在牽掛着你，他們便是陽光，打開窗戶吧！讓陽光進來，你會發現陽光竟會如此之美。當繁亂的思緒突然變得麻木，甚至成了一張白紙時，打開窗戶吧！窗外的風景多彩，它會讓你的思維成爲絢麗的圖畫。
打開一扇自然又和諧的窗，感受自然的可貴，清風夾雜着花香，鳥兒乘着白雲，太陽在藍色的天空中遨遊，魚兒在水中跳舞。“呼”地一下，窗關了，沒有了花香，沒有了小鳥，沒有了藍色的天空，沒有了清溪中的魚兒。不，打開窗吧，讓一切都回來，讓自然與人類共相處。
打開一扇通往理想的窗，如開啓了智慧的寶庫，如駛入了知識的海洋，如攀登世界的屋脊，讓我們的心情在荒野外暢遊，讓我們的理想在攀登時昇華，讓我們在寶庫中尋到自己的寶物，讓我們在知識的海洋中找到航標，讓我們在世界屋脊上吶喊：打開一扇窗吧！
窗，屬於每一個人。當打開窗時，我們會發現許多許多，關於親朋，關於自然，關於世界，關於自己，我願打開一扇窗，我願體味窗的含義，讓窗常開，讓心常明。
