階段工作總結

一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，回顧過去這段時間的工作，收穫頗豐，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結。那麼你有了解過工作總結嗎？以下是小編幫大家整理的階段工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爲繼承發揚中華傳統節日優秀文化，校團委要求我校圍繞“我們的節日—新年”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將我校組織的“我們的節日—新年”主題實踐活動總結如下：

一、高度重視，認真組織

爲確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時召開各團總支會議對活動進行總體部署，並下發了主題系列活動的文件，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創建工作。

二、精心策劃，豐富內容

中國人民的傳統節日—新年，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。旺蒼中學圍繞新年辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：

1、尋找經典活動。利用寒假期間，讓學生尋找關於旺蒼文化的優秀歷史典籍，圍繞新年文化內涵，通過收集“新年的由來、新年風俗習慣、春聯的起源和意義、家鄉舉行的風俗活動”等，開展 “紅色經典賞析”等活動，讓廣大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對本土文化的理解。

2、開展公益活動。組織學生積極參加社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，爲孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。

3、讓學生認真記錄自己的節日生活，結合寒假作業，引導學生學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解新年的文化內涵。參加節後組織的各類評選活動，展示節日收穫和感悟。

4、組織社區調查活動。讓學生進行社區建設調查活動，親身感受旺蒼大地上的鉅變，增強對社區的思想感情。

5、進行一次“我所認識的低碳生活描述”活動。

三、強化措施，落到實處

1、加強宣傳，着力營造濃厚的節日氛圍

新年作爲中華民族第一傳統大節，有着豐富的民俗文化內涵。放假前，學校召開專門會議，開展了新年傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等新年文化內涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統文化的`瞭解，營造了濃厚的節日氛圍。各位教師、所有學生都能積極參與，發揮其作用，分利用板報、宣傳標語，積極開展新年文化宣傳，弘揚新年民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。

2、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。放假時，每位學生都按照學校要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。

3、結合實際，組織開展社區志願服務活動。

新年期間，各村活動小組開展了以扶老助殘、社會治安、文化服務、環境衛生爲重點的社區志願服務活動，積極爲殘疾困難戶、貧困戶及敬老院、福利院提供幫助、進行慰問；結合新年“掃塵”習俗，組織居民整治衛生死角，維護社區公共環境等。

本次主題實踐活動，豐富了學生節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

根據《關於在教育系統深入開展“十對照十檢查十反思”學習教育活動的實施方案》（庫教黨發【20XX】32號）文件要求，我校認真開展學習教育活動第二階段（對照檢查）的各項工作，現根據我校實際情況做如下工作總結:

一、 各方面工作開展及完成情況

1、逐條逐項對照檢查。

學校每位教職工，堅持“有則改之、無則加冕”的態度，放下包袱，結合個人工作實際，嚴格按照“十對照十檢查十反思”的內容和標準，認真進行了逐條逐項對照檢查，形成了個人初步（第一稿）的對照檢查材料並於10月10日前進行了公示。

2、廣泛徵求意見建議。

通過羣衆提、互相幫、領導評等方式，採取了發放徵求意見表、設立意見箱、召開座談會、個別走訪等形式，廣泛徵求了教職工、家長、學生、社會各界的意見和建議，此項工作已於10月14日前完成。

3、進一步完善、充實對照檢查材料。

根據對照檢查結果和徵求到的意見建議，認真剖析了自身存在的主要問題、薄弱環節及存在的問題根源，並再次對照檢查材料進行了公示，再次徵求了各方面的意見和建議，進一步完善和充實了對照檢查材料，並提出了今後的努力方向和改進措施，形成了較完善的對照檢查材料（第二稿），已於10月16日前完成

4、開展批評與自我批評。

學校黨支部召開了對照檢查剖析大會，分班子成員、班主任和其他任課教師（含後勤人員）三個層次進行了剖析發言，開展了批評與自我批評，確保剖析深刻，自身從中受到了教育，已於10月19日前完成。

5、邊查邊改、立查立改。

學校繼續落實好邊學邊查、邊查邊改、立查立改的要求，結合對照檢查材料，制定出了個人第二批立查立改方案，學校主要領導的立查立改方案已於10月18日前報學習領導小組辦公室審覈。

二、學習教育活動情況總結

1、 高度重視

學校認真落實了《實施方案》的要求，召開了班子會議，對本階段工作進行了具體的安排部署，嚴格按照工作內容和時間、進度穩步推進，規定動作一個不少，自選動作有所創新。

2、 認真撰寫對照檢查材料

學校領導和教職工在撰寫對照檢查材料時，嚴格按照“十對照十檢查十反思”的內容一一對照檢查，開門見山，只談問題，不談成績，沒有先肯定表揚後提出問題，沒有將對照檢查材料寫成學習總結或心得體會。

3、 將學習貫穿始終。

學校將繼續加強政治理論學習，確保學習內容入腦入心，不斷提高知曉率。在學習教育活動的全過程，始終堅持邊學習、邊對照、邊檢查、邊整改。通過不斷的學習，提高了認識，加深了理解，吃透了精神，爲學習教育活動奠定了堅實的理論基礎。

4、 開展“回頭看”。

對第一階段學習教育活動開展不到位的進一步抓好鞏固提升，思想認識不到位的個人，充分利用業餘時間進行補課。

全市大討論活動開展以來，大爲鎮黨委政府高度重視，把大討論活動擺上重要位置，作爲一項重大政治任務來抓，精心組織，周密部署，突出特色，力求實效，較好地完成了整改提案高階段的工作任務。爲全鎮經濟社會發展奠定了堅實的基礎。現總結如下：

一、活動開展情況

邊學邊改，邊查邊改，搞好整改和提高。在討論中，我們圍繞破除“滿、低、怕、小、浮”五個方面的問題和“六個圍繞”的討論重點，廣泛徵求各層面的意見和建議，根據存在的問題，制定整改措施。

在討論分析階段，我們對照破除“滿、低、怕、小、浮”五個方面的問題和“六個圍繞”討論重點，結合大爲實際，查擺出六個方面的問題。一是存在着學風不紮實問題。還沒有把學習當成武器；二是存在着思想不夠解放的問題。求穩當、不所思、不所想、不想幹事創業是大爲當前最大的問題，主要根結就是“怕”的問題；三是存在着工作境界低、標準低、效率不高、得過且過的問題；四是存在着制度創新跟不上發展需要，機制落後、發展活力不足的問題。五是存在着責任心不強，進取心不足的問題；六是存在着精神狀態還達不到艱苦奮鬥，以勤創業的狀態問題。面對問題困難不能形成萬衆一心、克服困難的力量。

爲此我們制定了六項整改措施：一是針對學風不紮實的問題，我們提出建立早會學習制度，重點系統學習黨的理論和市委決策部署，並制定了黨委理論中心學習制度，聯席會成員學習制度和機關幹部學習制度；二是針對思想不夠解放的問題，我們決定組織所有鎮級領導幹部和村支部書記到長興參觀學習，開闊眼界、解放思想；三是針對工作境界低、效率不高問題。我們重新制定了五年奮鬥目標和2008年工作目標；四是針對機制創新不足問題，我們制定了《鼓勵經濟發展，建設經濟強鎮的意見》，重新修訂了村級千分考覈意見，對各項工作要求標準高、考覈嚴，確保提高境界，提高標準；五是針對責任心不強、進取心不足問題，我們制定了鼓勵幹部幹事創業的獎勵機制，動員全鎮廣大幹部羣衆積極創業，努力形成“百姓創家業、能人創企業、幹部創事業”的濃厚氛圍；六是針對精神狀態達不到艱苦奮鬥以勤創業的問題，我們提出了“艱苦奮鬥、以勤創業、凝心聚力建設新大爲”的發展口號，號召全鎮上下一心，艱苦奮鬥，克服困難，以勤創業，爲大爲下步發展提出更高要求。

二、存在的問題

我鎮大討論活動開展的雖然取得了一定成績，但是我們還存在着一些問題,主要表現在一下三個方面：

1、解放思想不夠徹底，在發展創新上有顧慮。

2、招商引資缺乏力度，鎮、村企業較少。

3、加強農村環保意識，教育羣衆講究衛生，改善村容村貌，進一步加強小城鎮建設步伐。

三、下步打算

下一步，我們將按照市委的總體安排，根據督導組提出的意見和要求，堅持時間服從質量的原則，紮實地把大討論活動推向深入。

一是在加強組織領導上狠下功夫。建立健全領導責任制和領導幹部聯繫點制度，繼續發揮領導幹部的示範帶頭作用，進一步加強督查指導。

二是在紮實整改、建立長效機制上狠下功夫。把邊學邊查邊改貫穿於大討論活動的始終，切實解決影響改革發展穩定的主要問題和幹部作風方面存在的突出問題。搞好建章立制，積極探索長效機制。

三是在促進經濟社會發展上狠下功夫。 開展大討論活動與做好各項工作“兩不誤、兩促進”，努力把大討論活動的成效體現到促進經濟社會發展的各項工作中去。