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精選生產實習模板彙總6篇

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生產實習 篇1

姓名:黃鬆錢

精選生產實習模板彙總6篇

指導老師:趙玉華

一、實習目的

生產實習是水產養殖或水族科學與技術專業教學過程中的一個重要環節,水產生產實習報告。通過實習,使學生理論聯繫實際,進一步鞏固和加深已學的知識,其目的是培養學生實際動手操作的能力,培養學生分析問題和解決問題的能力,拓展知識面,提高工作適應能力,,促使學生創新思維和創新能力的發展,爲畢業後更好地適應當前經濟建設和社會發展需要奠定良好的基礎。同時通過與實習點的領導、技術人員、工人、羣衆的接觸,學會社交和開展羣衆工作,爲今後走上工作崗位奠下良好的基礎。

二、實習內容

仙桃胡場魚類繁育場擁有二十餘年的繁殖經驗,養殖繁育魚類包括四大家魚、鯉鯽鯿等常規魚類以及斑點叉尾鮰、鱖魚、黃顙魚等名貴魚類。多年的實踐經驗給我們學習搭建了一個 很好的平臺,實習報告《水產生產實習報告》。實習期間,我們主要學習內容包括:親魚的培育、催產整個過程以及魚苗的培育和成魚的養殖,學習魚病的診斷及防治,借鑑繁育場的經營理念和銷售方法等。

該繁育場共有19個親魚養殖和魚苗培育池塘。9個約6畝的大池塘,其中有兩個相連的池塘作爲孵化用水的蓄水池,其他大池主要養殖四大家魚親魚。中號池塘(2畝)主要養殖鯉鯽鯿親魚,還有5個小池塘(0.8畝)主要養殖鯽魚和鯿魚。同一池塘可以進行親魚的混養,一般大池塘養殖親魚的量以三次產完爲準,每次催產白鰱25-35組加草魚20-30組,每個大池約養殖白鰱160尾、草魚120尾,雄魚略多餘雌魚,每個池塘再套養花鰱3-5組,青魚1-2組。每次拉網選魚時,如果拉到青魚,雌魚注射2ml白鰱或草魚催產劑後併到中間4號池,不馬上進行催產,因爲青魚性腺發育得晚,水溫穩定在25℃以後才能進行人工催產。在大池進行拉網時,第一次拉網用密眼網(網目長約2mm),第二、第三次拉網時用稀眼網(網目長約1cm),因爲第一次拉網時親魚數量多,拉網密集一起親魚堆積在一起,活動範圍小應激反應強烈,如果有稀眼網會讓你容易造成親魚鱗片脫落刮傷。拉起親魚以後,馬上稱重,雌魚依重量注射第一針催產劑。草鰱鱅青的催產配方見下。

草魚:

第一針:lrh-a2 5ug/kg

· 配水 0.3ml/kg

· 注時:9:00-11:00(依拉網時間而定)

第二針:lrh-a2 20-22ug/kg

· dom 1mg/kg

· 配水· 0.3ml/kg

· 注時:16:30-17:30(依水溫和第一針注射時間而定)

針距:7-8h

白鰱:

第一針:a混合物(白鰱催產專用類似物混合物) 100單位/kg

· 配水 0.5ml/kg

· 注時:9:00-11:00

第二針:a混合物 20ug/kg

· dom 1mg/kg

· 配水 0.5ml/kg

· 注時:16:30-17:30

生產實習 篇2

一、實訓目的要求

1、對各典型零件進行工藝分析及程序編制,能熟練掌握較複雜零件的編程,數控機牀實習報告。

2、對所操作的數控系統能熟練掌握,並能在數控機牀上進行加工操作及調試。

3、能正確處理加工和操作中出現的相關問題。

4、實訓應在老師的知道下由學生獨立完成,在實訓中提倡獨立思考、深入鑽研、苦學巧幹的學習態度,要嚴肅認真地完成實訓任務,增強自己的實踐動手能力。

5、本實訓也是針對數控機牀操作工技能鑑定等級考試而進行的全面綜合訓練,其目的是爲了使學生能順利通過數控機牀操作技能等級考試,是強化實踐加工能力的重要措施。

二、實訓內容

1,熟悉機牀操作面板 機牀操作面板由CRT 顯示器和操作鍵盤組成.其常用鍵的作用如下:A編輯方式的作用:新建程序、編輯程序、修改程序、輸入程序、刪除程序(編輯程序-程序-輸入O__-ZOB鍵)。B自動方式:運行程序對零件進行加工。C錄入方式MDI:手動輸入-程序鍵-翻頁鍵-切換MDI界面。D機械回零:一般不能亂按的。E手輪按鈕:按下後可以用手輪移動X,Z軸的位置。F單端運行:運行單段程序。G急停按鈕和復位鍵作用差不多

2,對刀 工件和刀具裝夾完畢,驅動主軸旋轉,移動刀架至工件試切一段外圓。然後保持X座標不變移動Z軸刀具離開工件,測量出該段外圓的直徑。將其輸入到相應的刀具參數中的刀長中,系統會自動用刀具當前X座標減去試切出的那段外圓直徑,即得到工件座標系X原點的位置。再移動刀具試切工件一端端面,然後保持Z軸不變移動X軸刀具遠離工件,在相應刀具參數中的刀寬中輸入Z0,系統會自動將此時刀具的Z座標減去剛纔輸入的數值,即得工件座標系Z原點的位置。對螺紋刀時的方法和對外圓車刀的方法差不多,也先車個外圓向Z軸方向退刀,量起外圓值輸入刀具參數,對Z軸時不需要車端面,只需先啓動主軸,讓刀尖接觸端面再向X軸向退刀,調出刀補輸入Z0

3,加工 先根據圖紙要求確定加工工藝,加工路線,編寫程序,再將編好的程序輸入數控CNC系統並仔細檢查,確定無誤後裝夾工件,再對刀。對好刀後就可以調出程序,按下自動和運行按鈕,關好防護門讓機牀自動加工。同時操作者不能離開機牀,手拿專用工具去處理鐵絲,如果機牀出現什麼異常馬上按下急停按鈕,預防損壞機牀和對操作者造成傷害。

三、實訓心得

時光如流水,四周時間轉眼即逝,爲期四周的實習給我的體會是:

① 通過這次實習我們瞭解了現代機械製造工業的生產方式和工藝過程,實習報告《數控機牀實習報告》。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。瞭解機械製造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械製造中的應用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

③在瞭解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

④這次實習,讓我們明白做事要認真小心細緻,不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質,不到最後一秒決不放棄的毅力!

⑤培養和鍛鍊了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。

⑥在整個實習過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強清理機牀場地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

很快我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨着科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢於去嘗試纔能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛鍊了大家敢於嘗試的勇氣。四周的車工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收穫,使這次實習達到了他的真正目的。

生產實習 篇3

一、綜述

1.1實習單位簡介

成都勘測設計研究院始建於1955年,院總部位於四川省成都市,爲甲級勘察設計單位,具有對外經濟合作經營資格。建院以來,完成了西南地區百餘條大江大河的水電資源普查,完成了金沙江下游、大渡河、雅礱江、岷江、嘉陵江等河流(河段)的水電規劃,設計並已建成的水電工程包括二灘、龔咀、銅街子、羊卓湖抽水蓄能等40餘座水電站,總裝機容量達800萬千瓦。目前正承擔着溪洛渡、錦屏一級、瀑布溝、官地、兩河口等大型水電站的前期工作。

1.2實習崗位

試驗員助理

1.3實習任務

對此次比賽的鋼材冷彎、冷拔;砂石的篩分;混凝土強度、含氣量、坍落度等試驗步驟能獨立操作,並能夠熟練操作試驗用的儀器。

二、實習內容

2.1 砂篩分

1.試驗目的與原理

測定砂的顆粒級配及評定砂的粗細程度 砂篩分試驗所用儀器設備:

①試驗篩:公稱直徑分別爲10.0mm、5.00mm、2.50mm、1.25mm、630μm、315μm、160μm的方孔篩各一隻,篩的底盤和蓋各一隻;篩框直徑爲300mm;

②天平:稱量1000g,感量1g.;

③搖篩機;

④烘箱——溫度控制範圍爲(105±5)℃;

⑤淺盤、硬、軟毛刷等。

2.取樣與工作準備

①取樣:從料場砂堆上取回試樣1500g,用10.0mm篩過篩,並算出其篩餘百分率。將樣品置於平板上,在潮溼狀態下拌合均勻用四分法縮分至每份不少於550g的試驗兩份,分別裝入淺盤中。

②工作準備:將兩份樣品分別裝入兩個淺盤,在(105±5)℃的溫度下烘乾到恆重,冷卻至室溫備用。

注:恆重是指在相鄰兩次稱量間隔時間不小於3h的情況下,前後兩次稱量之差不小於該試驗所要求的稱量精度。將標準套篩從大孔徑至小孔徑順序依次排列形成一組套篩。

3.篩分析試驗步驟:

①準確稱取烘乾試樣500g(精確至1g),置於套篩上;將套篩裝入搖篩機內固緊,篩分10min;然後取出套篩,再按篩孔由大到小的順序,在清潔的淺盤上逐一進行手篩,直至每分鐘的篩出量不超過試樣總量的0.1%時爲止;通過的顆粒併入下一隻篩子,並和下一隻篩子中的試樣一起進行手篩。按順序依次進行,直至所有的篩子全部篩完爲止。

注:a.當試樣含泥量超過5%時,應先將試樣水洗,然後烘乾至恆重,再進行篩分;

b.無搖篩機時,可改用手篩。

②稱取各篩篩餘試樣的質量(精確至1g),所有各篩的分計篩餘量和底盤中的剩餘量之和與篩分前的試樣總量相比,相差不得超過1%

2.2混凝土試驗

1.混凝土坍落度試驗

①試驗方法:a.每次試驗前將截頭圓錐筒內外擦淨,頂部扣上漏斗,用水潤溼,放置在經水潤溼的平板上(或漆布上),用雙腳

踏緊踏腳板。

b.用取樣勺將混凝土拌合物分三層裝入筒內,使每層裝入高度稍大於筒高的三分之一。

c.每裝一層,用搗棒垂直插搗25次。插搗應在全部面積上進行沿螺旋線由邊緣漸向中心。插搗底層混凝土時,搗棒應搗至底部。插搗其他兩層時,應插至下層表面爲止。

d.插搗完畢即取下漏斗,將多餘的混凝土颳去,使與筒齊平。筒周圍拌板上的混凝土必須刮淨。

e.將圓錐筒小心地垂直向上提起,不得歪斜,將筒放在拌和料錐體一旁,筒頂上放一木尺,用鋼尺量出木尺底面至試樣最高點的垂直距離,以毫米計, 讀數準確至5mm,即爲拌合料的坍落度。坍落度的測定見圖15。坍落度筒的提離過程應在5~10s內完成。從開始裝料到提坍落筒的整個過程應不間斷地進行,並應在150s內完成。

f.測定坍落度之後,應用目測方法判斷新拌混凝土的含砂率、粘聚性和保水性是否合格。

2.混凝土表觀密度測定試驗

① 試驗方法:a.用溼布將量筒內外擦乾淨。稱出量筒質量ml(kg),準確到50g。

b.採用插搗法搗實,用5L量筒時,混凝土拌合物應分兩層裝入

生產實習 篇4

一.摘要

1、通過理論聯繫實際,鞏固所學知識, 提高實際動手能力, 提高處理實際問題的能力。

2、瞭解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應用方法

3、發現自己知識缺乏的方面,及時進行補充,爲將來順利進入社會工作做好準備。

二.關鍵詞

計算機 組裝 cpu 主板硬盤 內存 光驅 機箱

三 正文

1.實習日記

四月二十九號我們開始參加生產實習,老師安排了實習前的認識培訓,讓我們觀看了關於硬件試驗所必需瞭解的常識的錄像帶,比如說:臺式組裝計算機所具備的幾大部件,各大部件的主要功能以及性能指標等等。實習中的筆記總結爲:

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4月29號-30號(硬件實習第一天、第二天)

這兩天其實也沒動手去拆機裝機,只是先叫大家學習一下拆機裝機的基本必備知識,所以,學院統一安排看拆機裝機視頻,當然,學到了很多東西,看不到的東西。平時雖說在這方面有積累,但歸咎是表面的,一些細節及一些原理自己是沒有總結出來,而通過看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看後得到最多的不是流程,而是原因,比如,在以前,只知道哪根線往哪插,那個設備該怎麼樣放置,完完全全的是靠死記硬背性的,可通過這兩天的學習,不僅讓我知道了這些,更讓我知道了爲什麼要這樣做,這樣做的意義何在,利弊是什麼,該怎麼樣去防止及保護等等以前看不到的知識,使我受益匪淺

5月8號-9號(硬件實習第三天、第四天)

說實話,只有這兩的實習才真正的體驗了一下拆機裝機的過程,可這畢竟來自前兩

天的準備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過“實驗”了,但在這裏有不一樣的地方,一是拆機裝機氣氛不一樣,大家也是討論的很激烈,問同學,問老師,總要問個爲什麼,可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過,就像我們這一組,cpu還是卡插式的,整了半天才卸下來,大家也對這玩意很感興趣,拿着到處研究,當然,給裝機帶來了好多麻煩,因爲沒見過,所以在以前的實習中沒裝過,也就造成了現在不會裝的後果。

拆機裝機分組,大約3-5人爲一組,每組裏有自己的“高手”帶頭,第一天的拆機裝機先由每組中的高手示範,第二天才由剩下的人拆裝。高手在示範時不光是頭低下一直擰螺絲,還要講解一些注意事項,而低手,在裝機時要按照高手的指示去做,老實交待了,他會轉着檢查,還可能提問,如果哪一組有問題,對低手沒什麼處分,而會連累到高手,這是因爲高手的失職,沒給他們講解清楚,沒給他們示範正確所致。當時我(黑慧、門路和我爲一組,我是組長,所謂的高手)也爲了不被“株連九族”,所以我拆機裝機時特別慢,也講解的很詳細(當然,我不是專業的人,只講一些我大概知道的),也問一下她們的問題,說實話,真的擔心被老師逮着,但這樣,讓大家學會了很多東西,也不是壞事。

當然,拆機裝機次數也很多了,但仍然出了差錯,在第一天裝機時,有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主板時忘了裝那個後蓋,不過沒關係,這也不是很要緊,就扔在機箱裏等明天來了再弄。第二件真是糊塗到家了,把硬盤和軟驅的連接線給插反了,當時也因爲急,由於講解得慢耽擱了時間,看人家都已經裝起了,我們也急了,所以就出問題了。虧第二天拆機時發現了,好險呀!

總之,一切還是比較順利,自我感覺還比較良好,當然,這也要來自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學和老師的肯定,使我在這一次硬件實習中學到了不少東西!

2.實習心得

裝機看似簡單,但細節更值得我們注意,經過兩天的努力,總結出如下:

準備工作

1、裝機工具準備

常言道“工欲善其事,必先利其器”,沒有順手的工具,裝機也會變得麻煩起來,那麼哪些工具是裝機之前需要準備的呢? “尖嘴鉗、散熱膏、十字解刀、平口解刀”

①十字解刀:十字解刀又稱螺絲刀、螺絲起子或改錐,用於拆卸和安裝螺釘的工具。由於計算機上的螺釘全部都是十字形的,所以你只要準備一把十字螺絲刀就可以了。那麼爲什麼要準備磁性的螺絲刀呢?這是因爲計算機器件按裝後空隙較小,一旦螺釘掉落在其中想取出來就很麻煩了。另外,磁性螺絲刀還可以吸住螺釘,在安裝時非常方便,因此計算機用螺絲刀多數都具有永磁性的。

②平口解刀:平口解刀又稱一字型解刀。如何需要你也可準備一把平口解刀,不僅可方便安裝,而且可用來拆開產品包裝盒、包裝封條等。

③鑷子:你還應準備一把大號的醫用鑷子,它可以用來夾取螺釘、跳線帽及其它的一些小零碎動西。

④鉗子:鉗子在安裝電腦時用處不是很大,但對於一些質量較差的機箱來講,鉗子也會派上用場。它可以用來拆斷機箱後面的擋板。這些擋板按理應用手來回折幾次就會斷裂脫落,但如果機箱鋼板的材質太硬,那就需要鉗子來幫忙了。

建議:最好準備一把尖嘴鉗,它可夾可鉗,這樣還可省卻鑷子。

⑤散熱膏:在安裝高頻率cpu 時散熱膏(硅脂)必不可少,大家可購買優質散熱膏(硅脂)備用。

2、材料準備

①準備好裝機所用的配件:cpu 、主板、內存、顯卡、硬盤、軟驅、光驅、機箱電源、鍵盤鼠標、顯示器、各種數據線/ 電源線等。

②電源排型插座:由於計算機系統不只一個設備需要供電,所以一定要準備萬用多孔型插

座一個,以方便測試機器時使用。

③器皿:計算機在安裝和拆卸的過程中有許多螺絲釘及一些小零件需要隨時取用,所以應該準備一個小器皿,用來盛裝這些動西,以防止丟失。

④工作臺:爲了方便進行安裝,你應該有一個高度適中的工作臺,無論是專用的'電腦桌還是普通的桌子,只要能夠滿足你的使用需求就可以了。

3、裝機過程中的注意事項

①防止靜電:由於我們穿着的衣物會相互摩擦,很容易產生靜電,而這些靜電則可能將集成電路內部擊穿造成設備損壞,這是非常危險的。因此,最好在安裝前,用手觸摸一下接地的導電體或洗手以釋放掉身上攜帶的靜電荷。

②防止液體進入計算機內部:在安裝計算機元器件時,也要嚴禁液體進入計算機內部的板卡上。因爲這些液體都可能造成短路而使器件損壞,所以要注意不要將你喝的飲料擺放在機器附近,對於愛出汗的朋友來說,也要避免頭上的汗水滴落,還要注意不要讓手心的汗沾溼板卡。

③使用正常的安裝方法,不可粗暴安裝:在安裝的過程中一定要注意正確的安裝方法,對於不懂不會的地方要仔細查閱說明書,不要強行安裝,稍微用力不當就可能使引腳折斷或變形。對於安裝後位置不到位的設備不要強行使用螺絲釘固定,因爲這樣容易使板卡變形,日後易發生斷裂或接觸不良的情況。

生產實習 篇5

一、實習目的及任務

經過了大學四年染整技術專業的理論進修,使我們染整技術專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作爲大學畢業生,心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以後工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求:

1.1實習目的

①爲了將自己所學染整技術專業知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用於實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛鍊自己的動手能力,培養實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過染整技術的專業實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,並且培養自己發現問題、解決問題的能力

②通過染整技術專業崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,瞭解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。爲以後進一步走向社會打下堅實的基礎;

③通過實習,瞭解染整技術專業崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。爲自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛鍊膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德,樹立好正確的職業道德觀。

1.2實習任務要求

①在染整技術崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規章制度,服從畢業實習專業指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善於發現問題。

②在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處。

③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收穫體會,做好工作反思,並按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。

二、實習單位及崗位簡介

2.1實習單位簡介

浙江XXXX系統工程有限公司成立於20xx年,是一家專注於XX產品和XXX產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業,總部及研發基地設立於****科技創業園,並在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚,是國家863項目的參與者,並被政府認定爲“高新技術企業”。

浙江XXXX系統工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才爲本、誠信立業的經營原則,薈萃業界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合,爲企業提供全方位的解決方案,幫助企業提高管理水平和生產能力,使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現企業快速、穩定地發展。

公司人才結構合理,擁有多名博士作爲主要的技術骨幹,具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。爲了開發出真正適合企業需求的XXXX產品,企業特聘請染整技術專業專家(中科院院士)作爲諮詢顧問,緊密跟蹤染整技術行業發展特點,不斷優化。

2.2實習崗位簡介(概況)

A. 參與染整技術崗位的日常工作,參與組織制定單位染整技術崗位發展規劃和年度工作計劃(包括年度經費使用計劃,儀器設備申購計劃等),並協助同事組織實施和檢查執行情況。

B. 協助主管領導科學管理,貫徹、實施有關規章制度。確定自己在染整技術專業崗位的工作職責與任務,定期進修和業務相關的知識,不斷提高業務水平和工作能力。

C. 在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現場勘察,儘可能多地瞭解客戶從事的職業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關係能力,給客戶量身打造設計方案。

三、實習內容

3.1舉行計算科學與技術專業崗位上崗培訓。

我很榮幸進入浙江XXXX系統工程有限公司開展畢業實習。爲了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發染整技術專業崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,並安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

3.2適應染整技術專業崗位工作。

爲期兩個多月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在着思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行爲方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在染整技術專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事後,逐漸進入工作狀態,每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節決定成敗。

生產實習 篇6

實習目的

生產實習是電子信息工程專業重要的實踐性教學環節,生產實習是在學生已學習了專業基礎課和部分專業課後進行的一個理論聯繫實際的實踐性教學環節。通過生產實習,能夠使學生接觸生產、科研、企業管理,達到理論與實踐相結合的目的,加深對專業的瞭解,拓寬知識面,獲得基本操作訓練,是培養學生分析問題和解決問題的重要途徑,是培養高素質應用型人才不可缺少的環節。

實習單位介紹:

武漢肯納電子有限責任公司坐落於美麗的江城湯遜湖之濱,臨近數所高校,交通便利;專注於工業測試與控制系統的研究開發和生產,是國內早期致力於張力控制系統研究的企業,迄今爲止,已有十餘年的歷史。公司擁有實力雄厚的開發和應用團隊,以科技創新、高質量的產品保障以及無間隙客戶服務爲企業發展主旨,致力於中國印包機械控制系統、複合機控制系統、切割機控制系統的技術提升,以全面提升國內機械控制行業的競爭力爲己任。

通過多年的研發,公司已形成了張力控制系統、張力控制器、手動張力控制器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、CCD光電糾偏控制器、切割機、節能器系列產品,公司張力類產品廣泛裝備於國內印包裝、紡織電線光纜等多種行業機械設備上。

公司特爲廣大高校電類專業院系設立生產實習中心,讓學生在實習中心自己動手的過程中瞭解電子產品從生產流程,品質控制到檢測手段等一系列生產過程,接觸並瞭解當今最前沿的電子產品生產 技術(SMT表面貼裝技術)及管理模式。讓學生理論與實際相結合,爲今後的工作打下良好實踐基礎。

實習內容及過程

本次實習共五天,五天的基本安排爲:

第一天:上午是實習場所的一些介紹,以及一些焊接技術的介紹,下午是對實習期間的實習所做的電話機的原理的一個介紹。

第二天:上午前面兩個小時左右時進一步對幾種焊接技術的進行介紹,重點是對手工焊接的一些要點和應該注意的問題的介紹,爲後面近兩天的手工焊接 PCB板做準備,後面兩個小時是就一些基本元件包括電容,電感,電阻,二極管和三極管的識別和分類的介紹,也是爲在後面的作業做準備。

下午就是進行元件的分辨了,這個過程比較的耗時間。

第三天:根據具體的分組情況,模仿流水線作業,每個組員根據自己的所安排的工作,按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時所需的元件,然後是用元件分完後,用數字萬用表檢測是否爲自己所需,下午就是焊接過程了,由於我們平時在學校用到的都是通用板,焊接起來並沒有那麼的費力,以及相關的問題也不是那麼的明顯,而在這次實習中,問題很嚴重,這個也直接導致了後面我們是電話機不能完全實現功能。

第四天:PCB板的焊接基本結束,主要是進行了一些補焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏,這個焊接的過程中主要是在發揮了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性,然後就是對主板的一些外圍設備的焊接,如鍵盤,speaker,聽筒和話筒。

下午開始對機子的組裝和測試,這個過程我們基本是很粗糙的完成的,實習報告上的測試內容特別是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決,然後就是對幾種焊接技術和機器的介紹認識,爲第二天進入生產車間的觀察做準備。

第五天:上午跟同實習指導老師一同進入車間進行觀察,由於以前自己也參加過暑期的實地實習工作,對車間的相關有一定的認識,所以後面的手工操作並沒有給予我太大的認識,我更多的是關注那些機器設備的運作了,感觸比較的深,因爲自己大學期間也經常關注到各種有關於PCB的製作以及元件的焊接,但是沒能有機會進行實地考察,這次算是有了相當的認識。

下午我們對前面做的電話機進行了故障排除工作,這個算是比較的涉及專業知識的,特別這塊兒基本是模擬的,讓我們對模擬電路的作用有了更深刻的認識。

實習總結

這次實習所做的工作雖然和本專業沒多大的聯繫,但我們還是學到了很多東西,每天都有很多的體會,我總結大致有以下幾點:

1. 嚴格遵守公司規章制度

在學習裏學習生活,雖然有學校紀律約束自己的行爲,但相對於在公司工作,還是非常懶散和不受控制的。因爲這校園紀律大都是警告性質的,不會對自己的發展有很大的影響。在公司裏工作,在方方面面都有詳細的規章制度。這制度就像高壓線一樣,如果觸犯它們就要受到處罰,大多是扣工資之類的,嚴重點的話可能會對自己以後的發展帶來很壞的影響。同時,要成爲一個非常職業,非常有素質的職業者,必須積極去面對自己的工作,認真刻苦的把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做完美。而作爲一個職業者,認真負責,積極進取的態度會是自己發奮工作。

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