演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。隨着社會一步步向前發展，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的畢業典禮演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，對於我們三民中20xx屆師生來說是一個特殊的日子，今天你們畢業了。在此，請允許我代表高三全體教師獻上最誠摯的祝賀：祝賀大家順利完成高中學業，祝賀你們即將踏上新的征程。
你是否還記得三年前的那個自己？初來三民中我想你們有的更多的是迷茫和陌生，那時你們帶着對未知的探索，慨嘆三年時光的漫長，可能當時你們看着上一屆畢業生離校而羨慕，羨慕他們的自由。一晃三年，今天你們畢業了，今天你們因對母校的留戀而依依不捨。相對於我們的生命歷程，高中三年像是一本倉促讀完的書，不知不覺間，一千多頁的時光就這樣匆匆翻過，此時此刻，站在操場上的你們，依舊陽光，青春的你們，激情高漲，三年前的青澀，如今多了一份成熟；三年前的憧憬，如今多了一份睿智。
在這三年中你們給老師留下了深刻的印象：校園裏盪漾着你們飛揚的青春，宿舍裏洋溢着你們親密的友情。教學樓裏有你們伏案的身影，教室裏迴盪着你們朗朗的書聲；操場有你們奔跑的身影，母校見證着你們的成長，老師們目睹了你們的進步。
三年來，老師曾爲你們的進步而高興，也曾爲你們的徘徊而焦慮；爲你們的明理而欣慰，也曾爲你們的任性而操心。老師們批閱無數作業，識得你們的字體。通過觀察，瞭解你們的人品。你們的優點，老師欣賞；你們的不足，老師也從不遷就。於是，你們有時會有委屈、無奈和痛苦。但我們深信，你們絕不會因此而心存怨恨。因爲，你們長大了，你們能夠理解，老師那語重心長的規勸甚至嚴厲的呵斥所凝聚的都是“恨鐵不成鋼”的關愛！
每一位老師都盼望着你們能夠成長、成才，每一位老師也都盼望着你們在高中階段脫穎而出。
再過幾天，就是高考了，我知道大家已經收拾好了行囊。在此我希望大家把老師的幾句話裝進行囊，記在心上。不管高考是萬人爭鋒的獨木橋，還是智力搏殺的決鬥場。我認爲高考是你們人生中的一筆財富，一次難得的體驗。你們需要以一顆平常心來對待。要知道，高中三年，尤其是高三，我們做過無數道習題，見過數不清的題型，我們無需畏懼，也無所畏懼。你要知道，心有多寬，天地就有多寬，心有多踏實，成功的機會就有多大。另外，老師也希望，每位同學在走進考場前，擡起你自信的頭，邁開你自強的腿，說一句自勉的話。告誡自己沉着；叮囑自己冷靜。
“天下沒有不散的筵席”，三年前，是緣分讓我們相聚在三民中；三年後的今天，是追求讓我們難捨道別。儘管我們很留戀這段時光，很珍惜這段情感，但我們不能停下前行的腳步。我們不要“執手相看淚眼”的傷感，更不需“楊柳岸曉風殘月”悲傷。我們應“踮起腳尖”展示你們90，00後後的風采。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，母校永遠是你們的家，在今後的人生道路上，有母校爲你守望，有老師在爲你祝福。
最後衷心地祝願同學們夢想成真、前程似錦。謝謝大家！
各位老師，各位同學:
大家好!
今天，我在這裏，要代表全體學生向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
老師曾經說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的爲我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師，您辛苦了!”
老師的關懷，同學的友誼，六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着老師、校領導的期望，我們會超越所有人!
同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言:今天，我們以我們的母校爲榮;明天，母校將會以我們--祖國的棟樑，爲榮!
我的演講到此結束，謝謝各位老師、各位同學。
尊敬的各位領導、敬愛的老師們、可愛的孩子們：
大家好!
這天，我們懷着無比喜悅的情緒，在那裏隆重舉行城關小學xx級學生畢業典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同學表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛的劉校長、同校長、苗校長等學校領導對我們這一級畢業班尤其重視，連續幾次召開畢業班會議，爲我們悉心指導，排憂解難，並對我們的畢業考試和升學考試充滿了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領導!同時，我們全體六年級老師爲你們即將跨入中學這個大熔爐裏，將結識到更加優秀的老師，更加親密的同學，理解更好的教育，得到更好的發展而表示熱烈的祝賀!
此時此刻，我想每位同學心裏都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面爲自己即將要應對的嶄新生活而高興，另一方面又爲我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學而悲傷。我們這天的畢業典禮既代表着我們六年小學生活的結束，又標誌着每位同學的一段新的人生經歷的開始。孩子們，六年的小學生活給我們帶來了什麼呢我想除了知識和潛力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個完美的回憶。在我寫這篇發言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：早讀時你們專心致志讀書的場景;運動場上你們矯健的身影;奪冠時臉上洋溢的笑容;考場上皺眉凝思的表情，當然還有你們的天真和頑皮……這些畫面是你們離開城小後送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學設施，高素質的教師隊伍，安全可靠的保障體系，爲同學們的健康成長保駕護航。這些都緣於我們學校領導的高瞻遠矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻。正是因爲有了這些，我們纔得到了全面的發展，收穫了累累的碩果，收穫了濃濃的師生情。
俗話說，“知恩必報”，但是孩子們，你們明白嗎在座的老師最想得到的回報是什麼嗎那麼讓我告訴你們，不是金銀財寶，不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來，大家起立，請讓我們一齊發自肺腑地道一聲“謝謝您，老師!”
臨別時，我想給大家幾條贈言：一、要樹立長期或短期的目標，要有清醒的頭腦，比學趕幫超，時時刻刻不放鬆自己;二、繼續發揚“刻苦求實”精神，不斷學習，勤於實踐，勇於創新。期望在今後的日子裏，堅持學習，只有不斷的學習才能不斷的提高，才能跟上時代的發展，才能使你以後不管做什麼工作都能得心應手，取得成功和勝利!三、要腳踏實地，從小事做起，從一點一滴做起，克服好高騖遠的不良作風。在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難，期望大家要有充分的思想準備，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫忙別人的同時，更不能忘記以前熱心幫忙過你的每一個人!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”孩子們，我提議，讓我們懷着一顆感恩的心，對我們的母校說一聲，請跟我來，“我幸福在城關小學成長!這天我以城關小學爲榮，明天城關小學以我爲榮!”
孩子們，在你求學生涯中，你要面臨一次次，一場場小型或大型的考試或比賽，畢業考試的號角聲即將吹響，我們全體老師的心與你們一齊跳動。愛拼纔會贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。
最後衷心的祝願你們學業成功!人生成功!歡迎大家以後常回家看看。謝謝大家!
首先，希望全體同學提高對複習重要性的認識。複習的一個目的是爲了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過複習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成爲一個有知識有能力的人。
其次，要求同學們將複習的重點放到基礎知識的複習和鞏固上。複習不單是機械的重複，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，做到複習到位，消化到位，在複習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規範訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、日日清。課下養成良好的複習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂爲止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考，認認真真完成作業。作業要按時交不能拖拖拉拉。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。每次考完試後應認真更正錯誤。作業經老師批改後，要仔細看一遍，對於作業中出現的錯誤，要認真改正。要懂得，出錯的地方，正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正，就可以及時彌補自己知識上的缺陷。考試是學習過程的重要環節。通過考試可以瞭解自己的學習狀況，以便總結經驗教訓，改進學習方法，爲以後的學習明確努力方向。考試時應做到以下幾點：
1、要正確對待考試。考試是檢查同學們學習效果的一種方法，考得好，可以促進自己進一步努力學習，考得不好，也可以促使自己認真分析原因，找出存在的問題，以便今後更有針對性地學習。所以，考試並不可怕，絕不應當產生畏考心理，造成情緒緊張，影響水平的正常發揮。
2、做好考試前的準備工作。首先是對各科功課進行系統認真的複習，這是考出好成績的基矗另外，考試前和考試期間要注意勞逸結合，保證充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，這是取得優異成績的必要條件。
3、答卷時應注意的主要問題是： ①認真審題。拿到試卷後，對每一個題目要認真閱讀，看清題目的要求，找出已知條件和要求的結論，然後再動手答題。②一時不會做的題目可以先放一放，等把會做的題目做完了，再去解決遺留問題。③仔細檢查，更正錯誤。試卷答完以後，如果還有時間，就要抓緊時間進行檢查和驗證。先檢查容易的、省時間的、錯誤率高的題目，後檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。④卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。
4、重視考後分析。拿到老師批閱的試卷後，不僅要看成績，而且要對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來，把錯處鮮明地標示出來，引起自己的注意，以便複習時查對。然後分析丟分的原因，並進行分類統計。看看因審題、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經過分析統計，找出自己學習上存在的問題。對做對了的題目也要進行分析，檢查自己對題目的表達是否嚴密，解題方法是否簡便等。
5、各科試卷要分類保存，以便複習時參考。
最後，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的課堂常規，做到上課不說話，不做小動作。紀律是搞好學習的前提和保證，我們應當做一個“德智雙全”優秀學生。
同學們!“一分耕耘，一分收穫“爲了明天的幸福，爲了能考上一個理想的學校。我們大家一起來努力奮鬥吧!
尊敬的老師、同學們：
大家好！
校園裏的草又綠了，玉蘭樹的花又開了，彷彿，昨天剛看到大家帶着青春的激情和夢想走進xx中學的校門，轉眼，三年卻已經走過。三年的時光也許不算長，但我相信這一千多個日子已經深深地印在了大家的心裏。
多情自古傷離別。我知道，今年的梔子花開了，這是我們離別的日子，我知道，天下沒有不散的筵席，一起走得再久也有分開的一天，可今天，大家的畢業真正來臨的時候，我們卻還是猝不及防。從此，將再也看不到你們在操場上跳集體舞的身影；再也聽不到你們討論食堂飯菜的聲音；再也見不到你們在課堂上潛心苦讀或是睡得香甜的場景；再也聽不到你們在老師生病時的關心和問候了……
但是，我們今天還是爲大家高興，因爲，從今天起，你們就不再是中學生了，也不再是大人眼中的小屁孩兒了，你們將帶着無比燦爛的夢想走向新的生活，成爲新時代的棟樑！我們爲能陪伴和見證大家成長而感到欣慰！面對分別，我們心中也有千萬分的不捨，然而我們更知道，所有的結束都意味着新的開始，我們爲大家即將開始的新生活祝福！
往後的日子，我們不一定一帆風順，也不一定功成名就，我們想對大家說的就是：要有一顆平常的心。未來不僅是用來嚮往的，更是用來鞭策自己的。人生不如意常十之八九，不盡如人意就是真實的生活。我們還是要學着悅納！
社會從來不相信眼淚。這時候，最需要的就是以積極樂觀的進取精神和豁達平和的心態來面對現實，努力讓自己成爲一名強者。同時，我們要懂得感恩。盡心孝順日漸年邁的父母，讓他們過上舒心的日子；用自己優異的成績回報母校的培養，讓自己成爲母校的驕傲；也別忘了，真誠地回報那些給予過我們幫助的人們，哪怕只是一句發自肺腑的祝福。
人不能只爲自己活着，要知道，懂得知恩圖報的人，纔是品德高尚的人、富有責任感的人、受人尊敬的人。愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。做一名頂天立地的xx中學人，不僅僅是優秀，更應該是不可替代！
總之，我們只希望以後，在場的每一位，都快樂；只希望以後，在場的每一位，都幸福；只希望以後，在場的每一位，都不留遺憾；只希望以後，在場的每一位，都好好生活。感謝大家陪我們走了這麼久，感謝大家在這裏又等待了這麼久，世界都將是你們的，去創造，去奮鬥吧！謝謝大家！
我想：xx中學xx屆的高三學生永遠不會忘記這一天，母校雖然在外人看來不是最好的，但是母校給了我們很多珍貴的回憶，是一切都無法代替的，我希望同學更加要記住老師三年來說的話，同學們，一起加油！不要讓xx中學的老師們失望！
謝謝大家！
每年的這個時節，同樣在這個地方，都會有一個資深的中年男人，代表學校與你們話別。或談夢想，或談情感，或語重心長，或激揚頓挫。這個人，就是你們的校長。
這應該是你們在德外最後一次聽我講話了。因爲，你們已經從“英雄聯盟”打到了“王者榮耀”。
站在這裏，此刻，我想起了邱煜龍學長。那是xx年6月9日，高考結束第二天，邱煜龍學長收拾好行李，莊重地站在學校大門內，面向母校，發自內心深處的呼喊：“感謝xx外國語學校對我10年的撫育與培養，感謝你10年來伴我成長，伴我風風雨雨地走過來。今天，踏出這個大門，我不再是德外學生的一員，但是，我永遠都是德
外人。我爲此驕傲、自豪。感謝你，我的母校！”隨後，邱煜龍向着母校深深地鞠了10個躬。
今天講這個故事，我的內心仍然充滿感動。
昨天，我翻閱了同學們寫給母校的一些留言。信手拈來，和大家分享幾段。
有同學寫道“曾以爲被歌頌的總是遙不可及，近在眼前的總是平淡無奇，以爲嚴厲就是刻薄，溫和就是墮落。但是，我們遇見一羣人，將所有所謂偉大與所謂平凡的界限打破。這是我們所知道的矛盾。親愛的老師們，是我們心中最動人的對立統一”。
有同學寫道“四散遊走的風各有所奔赴，卻有一峽谷能將風聚成一束，呼嘯過最幽深艱險的路程，爆發出的巨大力量，使每一縷風真正明白了自己的價值。這就是我們知道的峽谷效應。德外，則是我們一起拼搏的峽谷。”
有同學寫道“儘管我們人格性情各異，情況千差萬別，但在這裏，每個個體都被重視，優點特點被髮掘，摔倒後被扶起，繼續跌跌撞撞，探尋自我的價值。德外的環境讓我如魚得水，並懂得感恩。”
老師們的喜怒哀樂、一舉一動，也都逃不脫你們的“法眼”。數學老師“腰椎出了點問題，毅然扛着腰痛回來上課”，語文老師“手上的針孔是發燒輸液留下的，臉色蒼白虛弱，我們心頭泛起陣陣酸楚”，班主任“出了一次小車禍，拖着包紮得臃腫的腳堅守崗位”，等等，長長短短二十幾頁。
字雖然寫得有些匆忙，有些潦草。但是，我能體會到一種滿滿的愛，一份深深的情。我感到一種精神在延續，在傳播。這是我最看重，並引以自豪的一種情懷，一種品質，你們的真善美。
我們幾屆學子傳承的，既是一種教養，一種文化，更是一種信仰，一種生活。
其實，對一所學校的真正留戀是從收拾行李開始的。當初，我的眼淚就是在這個時候開始掉的。我想把學校的一切都打包扛走，連同我“眼前的苟且，詩和遠方的田野”。可是，我痛苦地發現：當歲月潮水般從我腳下退去，它便留下了我的一切，我帶不走一件行李。
其實，這是所有畢業生永恆的情結。輪迴到今天，你們同樣會追問，當我離開德外時，我可以帶走什麼？
你會發現：學校的logo可以帶走，紅色的校服可以帶走，但是，
綠樹紅牆帶不走，籃球場、足球場、食堂，宿舍、圖書館帶不走，春天的海棠、桃李，夏天的梔子花、秋天的果實帶不走，林中肥碩的小鳥也帶不走。
學校的理念、誓言、校訓可以帶走，思念可以帶走，但是，你們的朱先生、瑪瑙、何仙姑、冷麪男神、李大爺、黃大爺、超老闆、匡老闆、張摩爾、肖孃、老顧、鐘聲、梅姐、文英兒、琳姐、欣姐、保哥、健哥、雙哥、房總、龐總、張媽、大宇哥、油膩膩、學學、陳老頭、萬少、勇少、雪佳、良師、林兒等老師，一個也帶不走。
同桌的故事、室友的八卦可以帶走，聖誕的記憶、社團的分享可以帶走，但是，班上的同學你帶不走，極個別的除外。何楷誠同學你就肯定帶不走。這位經常抱着一疊通知、課表，穿梭於教室之間，疾步於樓層之中，愛好與衆不同的同學，爲我們年級的每一個人所熟知。他臉上始終掛着憨厚的微笑，無怨無悔地爲大家付出，大公無私，樂於助人，令我們感動。說他是這一屆的網紅，一點都不過分。
一所學校真正改變你的東西，就是你可以帶走的東西。
你帶走的德外logo，將是你一生中獨一無二的印記。你的未來履歷，將永遠打上madeindeyangforeinglanguagesschool的商標。你未來會填無數的表，但其中，肯定有一欄是留給xx外國語學校的。極端地說，你的名字還可以改，你的性別也可以改，但你在德外這三年（或更長的時間）永遠不能改。德外，就是你的.歷史，就是你的家園。未來的任何日子，在任何地方，你都可以驕傲地說，我來自德外，一所有溫度、有情懷、有個性、有高度的學校。
你帶走的理念、誓言、校訓以及“讀書、修身、健體”的習慣，將融進你的血液，滋養你的氣場，提升你的品味，鑄就你作爲一個德外人特有的氣質，鑄就你作爲一名紳士淑女的精神底座。當你未來面對喧囂浮華、功名利祿時，當你在暗夜裏摸索前行時，它會給你一種定力，一份寧靜，它會給你一個火把，一份堅守，它會給你更多的機會，乾淨、優雅、有尊嚴地活着，而不是一味功利性地追逐。它會讓你懂得生命的意義，生活的本真，它會使你永遠保有獨立的人格，自由的靈魂。
你帶走的同學情、師生誼，將是你一輩子的財富。它很簡單，很純，不摻和任何雜質。無論10年、20年，也無論世事變遷，滄海桑田，它都將是你最真誠、最可靠、最溫暖、永遠可以信任的援手。好好珍惜吧。
你從一所學校可以帶走的，就是這所學校最想傳播的。所以，一次畢業，就是一次傳播。生命最偉大的傳播就是細胞分裂。學校最驕傲的傳播，就是它的學生畢業。前兩天，我粗略的算了一下，在你們之前，已經有近萬名學長在這紅牆綠樹的校園中長大成人，他們分佈在中國和世界各地，成爲各行業的佼佼者和領軍者。德外的文化
與精神，就像一粒粒飽滿的種子，在每一個德外學子的心中生根、發芽、開花、結果，代代相傳，生生不息。這是夢想的傳承，更是生活的傳承，文明的傳承。
行走在路上，無論怎樣的“扎心了，老鐵”，還是“大吉大利，晚上吃雞”，都不忘初心，回眸審勢，都不要忘了爲母校打call，爲學弟學妹們打call，爲你自己打call。
最後，要說的叮囑，就是常回家看看，其實你們懂的。你們不太可能常回來的。但是，當你們再回到黃河路261號大院，再一次匯成廣闊的青春潮，記得@我一下。
既然，有一個相識的秋天，有一個分別的夏季，爲什麼那一個美麗的季節，不會如期而至？
當升旗儀式的序曲舒緩的涌來，當高考的集結號嘹亮的吹響，跺跺腳，走出去，便有一次噴薄、一種悲愴、一迸血氣、一回涅槃。邁過這一瞬，我們就已成熟、就擁抱環宇、就頂天立地。
親愛的同學們：xx年xx外國語學校畢業站到了，請攜帶好自己的隨身物品，我們下一次再相逢。
仰天大笑出門去，莫後悔，不猶豫。
畢業快樂，奮鬥快樂。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家上午好！
非常榮幸能作爲畢業生代表，站在這裏發言。首先請允許我代表20xx級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培！
現在我站在這裏，很榮幸，也很忐忑。作爲即將離開大學的年輕一員，我一直在思考：我們新一代人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越？
孔子曰：“大道之行，天下爲公。”學校給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執着信仰和由衷熱愛。當白髮蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什麼是大師的睿智；當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什麼是專家的敏銳。在大學，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次昇華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”學校，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一羣善於思考，勤於鑽研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心裏的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；支援西部建設無私奉獻；風雲學子的成長舞臺；學術科研，你我爭佔鰲頭；綜合競賽，人人慾領風騷。這一切，是我作爲20xx級畢業生的普通一員，對自己成長在學校的總結，更是每一位從學校走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因爲這裏自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積澱，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位學校人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容幷包，讓我們不管將來從事什麼行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪裏，都會謹記母校的教誨，爲社會做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的學校精神。讓時間作證，承載着領導的殷殷期盼和老師的深情囑託，我們20xx級所有的畢業生，一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大智並腳踏實地的人，做富有責任並敢於勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起學校之魂，用我們的脊樑托起一個新的乾坤，不辱大學學生的稱號。
最後，我代表20xx級所有的畢業生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝願我們的大學永遠年輕美麗！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是六二班的石婧玉。
在這豔陽高照的日子裏，我們最後一次歡聚在母校的操場上，歡聚在母校的懷抱裏。
“光陰似箭，日月如梭”，時間在“滴答、滴答”的鐘聲中悄悄地流逝。歲月的風鈴在校園中迴響。一眨眼間，六年的小學生話即將結束了。每當想到這裏，一瞬間，許多美好的回憶都浮現在我的眼前，像放電影一般掠過：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園裏留下過我追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
同學們你們記得嗎？在升入小學的第一天。那可是我記憶銀河中最難忘的一顆小星星。伴着第一次聽的音樂我帶着好奇與緊張四處張望校園。腦海裏浮現着“同學、老師”這兩個陌生又感到親切的詞語。
同學們你們記得嗎？在操場上第一次升旗。面對着一個個陌生的大哥哥大姐姐，接過他們手裏遞過的鮮豔的紅領巾，想起它象徵着國旗的一角，便莊嚴地舉起手，高唱國歌。歌聲彷彿迴盪到很遠很遠……
同學們你們記得嗎？在校園的第一個願望。看着從我身邊走過的六年級哥哥姐姐們，總覺得他們很高大、威武，總盼望快點長大能和他們一樣……每升一年級就更高興因爲離我的“成功”就更近了一步，可是真的到了六年級，才知道，六年級並不像我想像中的那樣。因爲學業會非常緊張，因爲馬上就會到了“黑色六月”，因爲馬上就要面臨分別，就會覺得一絲戀戀不捨……
我是今年六年級開學轉來的新生，面臨了兩次分別——在曾經的五五班和現在的六二班，我覺得和這兩個班的同學聚在一起，便是緣分。我們一起爲班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界裏遨遊……這些寶貴的時光是說忘記就可以忘記的嗎？
我永遠忘不了，那次四年級的田徑比賽，同學們是那麼的賣力；我永遠忘不了，那張五年級上學期沒有考好的期中卷，老師是那麼的關心我；我永遠忘不了，那堂六年級的口語交際課，同學們是那麼的團結！
忘不了，忘不了，永遠忘不了。那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，那一張張熟悉的笑臉。
往事歷歷在目，一樁樁一件件，都是我記憶銀河中璀璨的明星！
敬愛的老師，親愛的同學們，六年的光陰，轉瞬即逝。我們就要告別多姿多彩的童年、告別鮮豔的紅領巾，進入多夢的少年時代，進入新的學校，去迎接團徽的召喚。
再見了，敬愛的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學們！天下沒有不散的宴席，光陰已一去不復返，謝謝你們給了我這麼快樂的六年時光！
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
我很榮幸能代表20xx屆畢業生站在這裏。今天是個難忘的日子，對我們全體畢業生來說，更是個刻骨銘心的時刻！在此，我們懷着萬分感激和依依不捨的心情，向培育我們長達五年的教職員工們深深地致謝。
五年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學校對我們生活的照顧，學習的關懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進步。是如師，賦予我們這五年中最有意義的收穫。老師們淵博的學識，帶領我們走進神聖的知識殿堂；正直的品行，教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽；博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。給了我們一個全新的角度去發現美、闡釋美、創造美。你們的一言一行都折射出了作爲一名教師的高尚師德，一份對自己、對學生的責任與關愛，也許這就是“爲人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。
今天在這裏，我們更感受到一種深切的責任。我們站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是如師的老師們締造的積澱與輝煌；而另一段歷史叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對於自身價值的詮釋與證明，更是我們對如師的理解與發揚。
今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結束，而恰是無數輝煌的開始。我們將從事各種職業，無論走到那裏，我們爲如師驕傲，願如師也會因我們而自豪。
最後，祝老師們工作順利，祝同學們前程似錦，祝母校再創輝煌！
謝謝大家！
20xx屆畢業生
