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【精選】會計實習彙總九篇

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會計實習 篇1

學 生 姓 名:

【精選】會計實習彙總九篇

學 號:

年級、專業、班級:

實 習 時 間:實 習 單 位:

實習指導教師(學校及實習所在單位):

實 習 成 績:

畢業實習報告

畢業實習是每個大學生都會經歷的一件事,它是大學生從學校生活轉向社會生活的一個過渡階段,也是一個提前適應階段。在大學的將近四年的學習生活中,我們掌握了相關專業的純理論的知識,但是當這些知識應用到實際工作中時會有一些我們在書本和課堂中發現不了的問題,也會學到在學校學習不到的東西。在此過程中提高爲人處世的能力。

我很珍惜此次的實習機會,雖然實習單位是個較小的民營企業,但是也在此期間獲得了不少知識,此次實習過程中,公司裏的各位老師都很真心給予我莫大的幫助和支持,他們身上的嚴肅的專業素質和職業精神都給我留下了深刻的印象,讓我獲益匪淺,在此我對他們的關心指導和真誠的幫助我更好的完成工作表示由衷的感謝。同時以下是我的實習內容和心得體會,向老師做如實的彙報

一、實習目的

本人是會計專業的學生,所以此次實習的主要內容是把書本上的理論知識應用到實際工作中,熟悉利用金蝶財務軟件對公司的有關資金運動的活動進行計量和記錄,並且對記錄的結果進行整理和分析。體驗財務軟件的不同模塊的正確應用,對學習到的理論知識有一個系統綜合的應用;其次,對於會計制度的認識有了更加深刻的理解;再者提前熟悉會計這個職業的需要,瞭解相關崗位,爲以後的畢業到崗打下堅實的基礎;同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛鍊能力的目的;此外,在此過程中,還能夠提高發現問題,解決問題,總結經驗的能力。

二、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務

實習地點:

實習內容:記賬憑證的填制,審覈;相關票據和發票的歸類和保管;會計報表和財務報告的生成和分析;庫存現金日記賬和銀行存款日記賬的記錄和每天的結賬,每月月末覈對銀行對賬單和企業的銀行日記賬的餘額;少量的跟隨會計

人員到稅務系統報稅。

三、實習主要內容

(一)實習單位簡介

八百里金南漳,千萬畝白楊林,南漳縣民生木業有限責任公司得天獨厚,雄踞一方。南漳縣民生木業有限責任公司成立於20xx年6月,公司位於南漳縣武安鎮伏虎路1號,註冊資本爲60多萬元,屬於有限責任公司。公司是南漳縣規模企業之一,南漳縣膠合板生產的龍頭企業。憑藉地方資源優勢,專業生產多種規格的多層膠合板及工程模板。

主要產品是3-22釐的膠合板,可用於包裝箱的材料,品種繁多,規格齊全,產品遠銷各省。作爲經營性質的民營企業,公司始終堅持誠信和讓利於客戶,堅持用自己的服務打動客戶,秉承着這些宗旨,以及公司所有員工的共同努力,使得企業的業務量和銷售額成逐年遞增的態勢,慢慢的發展壯大,也帶動了附近的就業。

(二)實習具體過程

實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務:

1.熟悉實習公司的主要業務流程,公司的組織結構;

2.熟悉公司財務制度,相關的會計實務的處理方法,財務部的人員構成;

3.熟悉跟着專業的會計人員學習對於公司每天基本的財務活動進行處理。

目,做到前後的一致性,這些學習大概做了三天的時間,做好相應的記錄,接下來,開始填制記賬憑證,在此過程中有很多小的細節需要注意,一不小心就會填制錯誤。接下來是賬簿的登記,本人實習的企業主要有兩類賬簿,一個是訂本式賬簿,一個是活頁式賬簿,訂本式賬簿主要是現金日記賬和銀行存款日記賬,活頁式日記賬就是明細分類賬,由於現金日記賬是公司出納在處理,銀行存款日記賬是另一個會計老師在處理,所以我接觸和登記的主要是分類賬簿登記各個科目的明細分類賬,根據記賬憑證的日期逐筆登記,登記完成後,還要在記賬憑證上簽名,並且註明已經登記的符號,防止重記或是漏記。

會計實習 篇2

寒假過去了,又迎來了充滿挑戰新學期了。我在路遠工程公司的會計部進行了社會實踐學習,以下是我此次學習的一些心得和體會。

社會實踐活動是挑戰也是機遇,只有很好的把握,才能夠體現它的意義,因此,雖然實踐活動不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,覺得自己一直過得很充實,每天都有所收穫。

公司的會計對我非常和氣。先是耐心地向我介紹了單位的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體覈算內容,然後又向我講解了作爲會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,她有問必答,尤其是會計的一些基本操作,她都給予了細心的指導,在她的幫助下,我迅速的適應了這裏的工作環境,並開始嘗試獨立做一些事情。

剛開始進行的是填制憑證的工作。由於以前有過幾次簡單的實踐經驗,所以對於憑證也就一掃而過,總以爲憑着記憶加上學校裏學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握,也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至於後來制單時有點手足無措。會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以爲光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,並裝訂好,才能爲記帳做好準備。

填制好憑證之後就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因爲一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再用鋼筆在起上面更正。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是爲了防止摘要欄被人任意篡改。對於數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,要是在以後的工作中,這是關乎一個單位的帳務,是一個單位以後制定發展計劃的依據。

所有的帳記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂“月清月結”就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手痠,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行。而且,任何填有單位帳號的憑證及匯款單據都不能留在單位以外的地方,需要及時銷燬,注意保密性。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。根據實習資料教程得知每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單,有了個基本認識以後學習起來就會更得心應手了。其實課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?隨着會計制度的日益完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作爲未來社會的會計專業人員,爲了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴於自身的素質,培養較強的會計工作操作能力。

會計本來就是煩瑣的工作,實踐期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。越錯越煩,越煩越錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心去做,反而會左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啓超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生,因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那纔會到達成功的彼岸。

公司的會計部並沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而教導我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由於以前的暑假有過類似的社會實踐經驗,所以對於憑證也就一掃而過,總以爲憑着記憶加上大學裏學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至於後來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。於是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以爲光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能爲記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因爲一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是爲了防止摘要欄被人任意篡改。對於數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以後制定發展計劃的依據。

所有的帳記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手痠,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以爲按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因爲粗心大意反而算錯了不少數據,好在霞姐教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單,有了個基本認識以後學習起來就會更得心應手了。

除了做好會計的本職工作,其餘時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什麼都要電腦化了。稅控機就是打印出發票聯,金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證裏的。其實它的操作也並不難,只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那麼簡單了。於是我便在閒餘時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以後走上工作崗位也不會無所適從,因爲在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。

是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定遇到,可有所瞭解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

會計實習 篇3

短短的四周實訓是在我們充實、奮鬥的過程中完成的!記得剛開始,實訓是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因爲我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。實訓不僅培養了我們的實際工作技能和技巧,而且增強了我們的實際上崗能力,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!這次的綜合實訓我想簡單的從幾個方面來談!

一、實訓基本目的。

通過本實訓學習,讓我們能夠系統、全面的掌握國家的《會計法》、《稅法》、《金融法》、《企業會計制度》、《企業職業道德》等有關法規。加強了我們對會計覈算基本理論的理解、基本覈算方法的運用和會計基本技能的訓練,將會計專業知識和會計實物有機的結合在一起。使之能夠真正掌握針對各種企業、事業單位所遇到的一般經濟業務進行處理,並能獨立完成小企業添置的憑證、等級帳簿。

二、基本內容。

1、認知會計科目與賬戶:通過實訓,使我們瞭解掌握會計科目和賬戶,能夠區分會計科目和賬戶。

2、掌握借貸記賬方法:通過實訓,使我們瞭解掌握複式記賬的基本方法。

3、填制原始憑證:爲了熟悉經濟業務,掌握填制原始憑證的程序、方法和便於審覈原始憑證,需要開設填制原始憑證的單項實訓。

(一)由於原始憑證非常重要,所以添置原始憑證式要特別小心,在實訓中我也總結了一些小的要點:

1、按原始憑證的基本要是填列,不得遺漏。

2、填制在憑證上經濟業務要與實際相符,數字要真實可靠。

3、凡填有大寫小寫金額的憑證,大寫小寫金額必須相符。

4、填制在憑證中的摘要應簡明扼要,字跡要清楚,易於辨認。

5、發生銷貨退回的,還必須有退貨驗收證明;

(二)審覈原始憑證:

原始憑證是證明經濟業務已經發生或完成,明確經濟責任並用以辦理業務手續的書面證明。在實際工作中,外來的和自制的原始憑證,一般都符合有關規定,既能證明發生或完成的經濟業務,又能做到填制手續完備,用以辦理有關業務手續。

(三)基本經濟業務賬務處理:

根據提供一套企業經濟業務資料,練習掌握記賬憑證編制和賬簿登記的方法。通過實訓,實我們掌握了所涉及的各賬戶性質和結構,以及常見經濟業務的會計處理。

(四)設置登記會計賬簿:

通過實訓,使我們瞭解會計賬薄的種類和基本結構,理解會計賬薄登記的一般要求,掌握會計賬薄啓用、設置、登記、對賬、結賬、錯賬改正以及會計賬簿保管的基本操作技能。熟悉會計處理程序

通過實訓,使我們瞭解基本的會計處理程序,理解會計賬薄登記的一般要求,掌握會計賬薄啓用、設置、登記、對賬、結賬、錯賬改正以及會計賬簿保管的基本操作技能。

三、心得體會:

在記帳過程中,可能由於種種原因會使帳薄記錄發生錯誤,而作爲會計人員應運用正確的更正方法,採用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳覈對等。這一部是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。

在實訓中我們最能體會的是一個字——累!不過這是一種苦盡甘來的感覺,我們會以累感到驕傲,也是我們的用心表現!不過作爲一名學生,最終能夠很好的掌握書本上的知識並且靈活運用,不僅僅只有自己的功勞,還應該感謝不厭其煩爲我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對每一位學生的熱心幫助!

我想我還會珍惜在學校的每一次的學習,而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜!

會計實習 篇4

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換爲用戶決策有用的財務信息。會計作爲一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。隨着會計制度的日趨完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,作爲一名在校的會計專業學生,爲了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該注重培養自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。實訓內容的銜接可以有助於促進我們對會計知識形成整體的感性認識,有助於我們認識所學的本會計課程在整個會計專業課程體系中的地位、作用,增強學習的積極性。通過系統的模擬操作,深刻理解掌握會計覈算基本知識,增強動手操作能力,爲今後的學習工作打下基礎。於是學校給我們創造一次實訓的機會,以檢驗自己的會計知識掌握程度和鍛鍊自己的操作能力,接觸社會,接觸現實會計職業,爲踏入社會工作崗位做好準備。

20xx年12月27號到20xx年1月11號我們進行了近三週的上機操作實習,雖然時間很短,但是我還是學到了很多。我們通過以深圳鴻盛機械股份有限公司這個上市公司爲案例,對其會計業務進行處理,首先我們首先要熟悉一下企業的概況,然後再進行我們的實訓。本次實訓的內容主要是填制原始憑證,填制記賬憑證,然後進行成本覈算,登記會計賬簿,編制財務報告,還有就是錯誤更正方法實訓。

很多東西以前都沒有真正接觸過,而且課堂上講的和自己實踐是完全兩回事,所以剛開始實習有點不明所以,後來一步一步做慢慢熟悉整個操作流程。

不過實習的時候也發現很多東西不是自己不會,而是那些煩瑣的工作,實在讓人着急。只要一個細節錯誤就全部的重來,特別是剛開始實習的時候,我們對實習內容都不瞭解,也不知道要做什麼,票據怎麼填寫,然後就一直錯,一直錯,頭混腦漲,恨不得不要實習了,頭大的要命,細節方面,比如元字符號“¥”忘寫就是錯,等等還有其他好多,只要一處錯這張票據就報廢,而且系統提示錯了幾處後你自己發現不了到底錯在哪邊,很讓人心急,這實習不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細心。 還有的問題就是有的數字即使看了答案也不知道怎麼得來的,這就說明我的基礎知識不是很紮實。

實訓的過程中,我們遇到的很多問題,經過同學之間的交流與老師的輔導,都順利的解決了.實訓中,我看到了自己的不足,發現了自己在會計理論知識方面的缺陷,也更深刻的知道學好會計並不是件容易的事情,那需要耐心,毅力和決心。而且實習,使我對會計工作有了進一步的認識,熟悉會計工作的流程,更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同。而且我還總結出一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋,在實訓中很充實,真的希望學校能夠多給我們這樣實訓的機會,尤其是會計專業,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做賬,才能熟能生巧,才能遊刃有餘。

剛開始覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,整天對着個電腦而感到頭昏腦脹,優勢還會覺得肩膀酸,但是隻要你用心地做,反而會覺得越做越有樂趣,越做越起勁。那些煩悶厭倦就會慢慢轉變掉,你的心情也自然會變好,腦袋就會變得清醒,而且你會越做越熟練,當然在熟練的過程中你也要小心謹慎,否則你就前功盡棄了,要是票據填寫錯了,後面就會跟着錯,所以做賬切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。錯了不要緊,你只要找到錯誤改正就好,不要像無頭蒼蠅那樣亂轉,不知所措,然後下次還是犯同樣的錯誤。

在實訓中正所謂“百聞不如一見”,經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是侷限於課本的範圍之內,這就導致我們對會計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的提高。這些天我們進行的會計流程上機實驗,不僅讓我們瞭解了會計業務處理流程,也讓我們加深了對會計理論知識的印象,更讓我們深刻了解到自己的不足,更好的爲未來的工作做基奠,更好的促進自身的發展。

會計實習 篇5

本次會計實習模擬訓練共進行兩週,從20xx年12月19日至20xx年12月31日,本次會計模擬主要以長春萬隆股份有限公司所發生的經濟業務爲依據。本公司以1000萬元人民幣爲註冊資金,該公司生產兩種產品即風機---100X和風機----200X,以其登入各種明細賬,日記賬,總賬及財務分析報告。

一、實習目的及時間安排

(一)實習目的;

會計模擬實訓的目的是培養學生的實踐操作能力。會計綜合模擬實訓,能夠使學生系統、全面地掌握企業會計覈算的基本程序和方法,加強學生對會計基本理論的理解,將會計理論知識和會計實務工作有機地結合在一起。會計模擬實訓的內容包括從賬簿建立、原始憑證的填制與審覈、記賬憑證的編制到總賬和明細賬的登記,從日常會計覈算、成本計算、期末結賬到會計報表的編制,能使學生對所學會計知識進行一次綜合檢驗,對培養職業意識、提高職業素質和工作能力具有重要意義。

(二)實習安排;

第一天,建明細賬,總賬,共2小時

第二天,登記記賬憑證,及各種明細賬,共用4小時

第三天,完成丁字帳,及登記各種總賬,及明細賬,共3小時

第四天,完成所有業務的經濟業務的記賬憑證,共2小時

第五天,完成丁字帳及明細賬,總帳,並進行對賬。

第六天, 完成相應記錄的結賬,對賬工作

第七天,編制資產負債表及利潤表。

第八天,裝訂憑證

第九天,完成實習報告,答辯。

二、實習內容

(一)建賬

1、根據建賬資料進行建總賬

2、建明細賬是要把借貸方向寫清楚,要寫餘額

3、建銀行存款明細賬及庫存現金日記賬現金、銀行存款明細賬都爲日記賬,要日結月清。

(二)填制原始憑證

填制原始憑證要注意字的大小寫,記錄信息要真實,清楚,內容要完整,書寫規範,要保持原始憑證的正確性。

(三)填制記賬憑證

填制記賬憑證要根與審覈無誤的原始憑證進行填制,填制時要規範,經濟業務要清楚,注意大小寫,而且標號要連續。

(四)登帳

根據記賬憑證和審覈無誤的原始憑證進行登記明細賬,日記賬以及總賬,在登記日記賬時,要日結月清,登記時要認真。

(五)結賬與對賬

月終要結出日記賬,明細賬,總賬的餘額,並進行覈對,做到帳實相符。

(六)編制報表

登記各種日記賬,明細賬,總賬之後,要根據賬戶來登記資產負債表及利潤表。並根據會計財務報表進行分析。

(七)企業財務狀況,經營成果分析

1、財務狀況

該企業爲一家中型的企業,現有資產總計23861307.34元,其流動資產佔六成,非流動資產佔四成。,而且該企業的償還能力也比較好,總體財務狀況較好。

2、經營成果

本月份該公司共獲淨利潤655912.02元,全年累計獲利6559120.21元,作爲一箇中型企業,此次成果讓人喜悅,在本月的銷售業績中,風機--100X的銷售量比風機---200X的銷售數量多,而且獲得的利潤比較豐厚。所以,該公司應該加強對風機--100X的生產與銷售。建議企業,加大對風機--200X的研究,降低生產成本,以便擴大市場佔有率。

三、實習體會

本次實習是對這學期對會計理論知識的一次綜合性的運用,激發了同學們學習會計的熱情,開闊了同學們的會計視野,學到了課本外的會計學知識。本次實習是對會計學知識的一種深化,加深了我們對會計學知識的鞏固。通過本次實習我受益匪淺

1、細心決定成敗

在本次實習中,我在登記明細賬時,把金額寫錯了,借貸方向寫反了,老師說在登記賬戶時要細心,從而在本次實習中,發現了自己的缺點。所以,在今後的實習中我要多注意此點。

2、平和心態是成功的關鍵點

在本次實習中,我是一個會計學初學者,很多會計流程與程序都不太瞭解。所以,在遇到一些困難或者是問題時我都不知所措。但,我並沒有放棄一個小細節,認真審覈與登帳,檢查一些小的毛病。一筆一筆的計算與檢查,雖然很麻煩,但是,考驗我的耐心與堅持不懈的精神。在本次實習中,我學會了如何以一個平和心態去面對生活中的困難。

3、堅持不懈

在本次實習中,我們會遇到很多的問題與困難,比如,記賬不準確,登帳不細心等等一些問題,但,這不是我們放棄的原因,我們要有一種堅持不懈的精神,做什麼事情我都要不怕困難,堅持不懈的做好,做得更完美。通過本次實習,我明白,什麼是堅持不懈,這是我們在以後的會計實習中需要注意的一項。

4、團隊合作

在本次實習中,我們要學會團隊合作,可以說,團隊合作是一個企業成功的關鍵因素,社會是一個大家庭,誰也離不開社會單獨的一個人生活。

通過本次實習,我明白了團隊合作的重要性,只有團隊合作,才能解決重要問題,只有團隊合作,才能做事更效率,只有團隊合作,才能樹立大家的信心。所以說,團隊合作決定成功。我受益很大。

四、建議

(一) 時間要合理化

我覺得本次實習的時間不合理,實習的時間真的太倉促了,沒有足夠的時間去準備,而且計算量太大,所費時間的太多,不僅浪費人力,還浪費精力。希望下次實習有所改進。

(二)實習資料要更加明確

本次實習中,實習資料出現了很多的金額錯誤,這給我們在會計覈算

時,增加了很多不必要的麻煩,雖然錯誤很小,但足以證明,在選資料時,有很多缺點與疏忽。望改正,使實習資料變得更加完善。

(三)實習教師應該固定

在本次實習中,實習老師不固定,這給我們實習者帶來了不必要的麻煩,實習老師到處溜達,這給我們詢問老師的途經不太寬泛,望實習組老師改正。

五、總結

通過本次的會計實習,我學會了很多課外的知識,開拓了我的會計學知識的事業,學會了與同學進行團隊合作共同解決問題的精神,學會了如何面對,結局困難的途徑,學會了如何與人交流。通過本次的實習激起了我學好會計的必勝信心,希望這種機會能多一些!

會計實習 篇6

以前,會計師事務所在我心中的形象就是被同學們一直掛在嘴邊上的“四大”,這些對復旦管院同學青睞有加的'熱門僱主也因其員工巨大的工作量和頗高的員工流動率在我眼中散發着神祕的色彩。關於四大,既有人說它們是幫助年輕人打下堅實財務基礎,完成職業領域轉換的墊腳石;也有人說它們是置員工生命健康於不顧、拼命壓榨年輕勞動力、致使員工早衰的白領“血汗工廠”;還有人說其實年輕人剛進四大是學不到什麼東西的,項目接着項目,只是知其然而不知其所以然,要經過很長時間才能領悟自己爲什麼要這樣做……

帶着對會計師事務所強烈的好奇,我主動聯繫了作爲資深職業註冊會計師的彭老師,並且爭得彭老師的同意,在暑假期間作爲他的助手,幫助他做些力所能及的工作之餘,使我自己也由此增進對註冊會計師職業的認識,爲我將來的職業發展方向提供更好的指導依據。

我的實習單位是**會計師事務所,位於寶山區牡丹江路**號上海銀行所在大樓的三樓。在不到兩個月的時間中,我覺得自己成長了很多,在這裏,我不僅體驗到了不同的人生軌跡,見識到了社會上形形色色的人們,還經歷了不少令我終生難忘的情景:既有被“抓進”派出所的驚心動魄和荒誕離奇,又有從踏訪各種企業而從中體驗到的世態炎涼和人情冷暖,總之,回憶起來自己的實習經歷可以算得上是小角色,大視野……

一 初入會計師事務所

初進事務所,作爲毫無經驗的實習生,我自然算是一個笨手笨腳的打雜的,要麼是幫彭老師覈算一下他以前的帳務是否準確,要麼就是算些對審計比較重要的財務指數,以幫助彭老師來判斷是否要在下一階段審計工作的重點。由於很多東西都需要從頭學起,而且又不熟悉辦公室環境,所以我不免有點膽怯,說話做事都很拘謹。但因爲覺得只是傻做事而不求甚解很不合算(對我對公司都不利),所以我還是會趁彭老師閒下來的時候,把自己的不解之處向他一一提出,而彭老師也會非常樂意並十分認真的爲我解答,這也使我覺得自己能夠這樣的實習是很幸運的一件事情。

印象中的寶山似乎是偏遠落後郊區的代名詞,可在實際日後的工作中才發現:寶山開發區的企業都是很活躍的,驗資、專項審計、年審的需求十分旺盛,也因此成爲正則會計師事務所的主力客戶羣體。而隨着這些業務的進行,我也有幸更加深入地瞭解了註冊會計師的只有生活。

二.驗資

待我大體對業務有了些皮毛的瞭解之後,彭老師開始讓我跟他做項目了。由於七八月份算是事務所的“淡季”,也就是說,那種使註冊會計師們爲了趕“deadline” 而加班熬夜甚至通宵的大批量集中的企業年報審計項目不多了。偶爾有個一個兩個的,因爲彼此間隔比較分散,時間上也就相對富餘,會計師們一般審計起來就很從容。而這個時候相對較爲集中的是企業的驗資項目會比較多。要求驗資的企業有的是因爲公司增資,即追加註冊資本爲向工商局申請執照更新因而需要驗資報告;

有的是新成立的公司,爲了證明實收資本確實等於註冊資本從而取得營業執照而到事務所驗資;有的更復雜一些,還涉及到股權轉讓、減資和外資匯率轉換等情況。驗資項目技術含量不高,因此收費水平相對年審和專項審計而言也就低了不少,儘管如此,因爲驗資過程涉及到很多與客戶的交涉、證件的出具和銀行取證、信用擔保等問題,十分繁瑣而且耗時耗力,因而有的會計師認爲這是出力不討好的苦差事。

說它技術含量不高,是因爲驗資的程序是十分固定的,它不需要會計師過多的進行分析,而是注重證據齊備性的核查。就拿最簡單的企業開戶貨幣驗資審驗來說,企業需要向會計師提供驗資專戶開戶申請書、銀行進帳單、銀行對帳單、銀行詢證函(俗稱“兩單一證”)的貨幣出資證明;同時還得提供出資者證明:法人身份證、公司章程、股東會決議等等。若要是增資、股權轉讓則還要添加新股東單位營業執照、近期會計報表、股權轉讓協議、股款交割憑證、股東會變更聲明等。而會計師的任務就是審驗出資者是否按公司章程規定將貨幣資金如期、足額存入所在地驗資專戶中。具體就是要檢查貨幣出資者、出資金額、幣種、出資日期等內容是否符實,收款憑證是否有收訖章或轉訖章,款項是否爲投資款、全體股東是否同意等等。

看似簡單的審驗工作,實際操作中卻因爲現實企業的不規範行爲而變得有些棘手。比如我接觸的很多客戶中,很多都根本沒有什麼股東會決議文件或股權轉讓協議、股東變更決議等規範文件,總嫌我們太麻煩。這其實還算好解決,因爲畢竟彭老師做了那麼多年,電腦裏存了針對各種情況的各式各樣的文件模版,只要我把公司名稱改一下並略作修改,一份份規範的文件就替他們“補辦”好了,到時候再加蓋他們公司的圖章,也就算是他們出具的(儘管這顯得很是荒唐)。

最難搞的是,很多公司經營過程中自行改名後竟然不申報也不裝換報表擡頭(title),更有甚者,他們竟然想辦法說服了工商,把本來不可能通過的程序愣是給合法化了,這就難壞了彭老師,因爲彭老師必須按規定的程序辦理,可對方不但缺乏每個合法程序的相關文件而且態度還很強硬:“工商局都同意了,爲什麼到你這裏就不行了呢?”這明明是上樑不正還硬讓下樑正嘛!彭老師這人是很講原則的人,跟他們又是擺事實講道理、據理力爭後,人家撇下一句:“啊,既然你一定要那些東西,那我們就專門爲你做一份!但出了問題,一切由你負責!”彭老師險些氣昏過去……

因爲彭老師與寶山開發區的關係不錯,所以那裏一有新企業註冊、老企業增減資的時候就免不了找彭老師,而彭老師又由於收費低廉且效率高、服務態度好使得找他的人更加多起來,所以彭老師手頭上的驗資項目一直很多,有時一天甚至要同時進行六七個企業。這同時也給了我很多的鍛鍊機會。不久,我就包攬了準備相關文件並初步審驗的工作,同時根據不同的企業情況在電腦裏出具驗資報告。而彭老師就只須忙着到各大銀行取銀行詢證函就可以了。

由於近幾年來國家的嚴厲整頓,銀行詢證函只能通過註冊會計師親自領取或郵寄的方式,以避免企業造假。雖然說中資企業都是一般兩天內就能搞定的,可是項目一多就不免會慢一些。有一次,一個要求增資驗資的公司居然在我們取證後當天就催我們出報告,說話還很不耐煩,我雖說盡最大努力在做,但心裏卻犯嘀咕:又不是隻爲你一家做,也得講究先來後到啊;而且就算只有你一家,明天給你們也不算慢啊,又不是新成立的公司,幹嗎急成這樣?

後來彭老師解釋給我說,很多企業都是用暫時拆借的錢做註冊資本,一旦取得驗資報告後他們就會立即抽走資金,該還的就還,該用的就用。而往往拆借來的錢很多都是,多放一天利息就不得了。所以這種情況下,他們自然恨不得你一個小時就給他們連驗資帶報告都出來了。“可要是工商局查出來了怎麼辦呢?”我反問彭老師。彭老師說,這種情況自然就要罰了,不過這種被查到的概率是很小的。原來如此,難怪會有那麼多企業頂風而上!

會計實習 篇7

進入大學兩年,對於會計的基礎知識我已有了初步的認識。但在不斷的學習和探索中發現了許多問題,對會計工作流程還不是很瞭解。爲了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去,作到學以至用,我來到了xx公司實習。我希望通過我的實習來增進我的會計實際經驗,以後工作之後能更好,更快的融入到工作中去。

一、實習時間

20xx年x月x日

二、企業介紹

xx公司主要從事計算機輔助製造軟件(CAD/CAM)開發和生產。文泰系列產品均擁有自己獨立知識產權,包括多項軟件著作權、多項產品專利。公司的軟件產品已被廣泛用於標識、裝潢裝飾、工藝禮品、模具、傢俱製造、工業製造等多種行業。xx公司的目標是發展成爲中國最大的計算機輔助標識和製造軟件(CAS/CAM)的研發企業,產品供應中國和國際市場。

三、實習內容

第一天上班,內心忐忑不安,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,能夠在實際工作中檢驗自己兩年的所學。緊張的則是,沒有經驗,萬一做錯,或做不好事,很容易就會被人討厭甚至責罵!最重要的是,我不願因爲自己而給別人帶來麻煩!我希望能給人一個誠實、端莊、守信、細心的好印象,我覺得這是一個職場新人應該最起碼具備的。

公司很大,我被分到了財務分管室。他們雖然人員不多,做的事卻不少;辦公室雖不大,但學到的知識卻不少。後來我才知道,這裏並不只有一間公司,而是分租給了其他的幾個企業進行經營。辦公室裏設有一個財務部長,兩個會計人員以及一個出納。辦公室裏的會計師傅負責帶我,不知是否因爲我與他的姓同音的緣故,他對我特別照顧。他先帶領我去熟悉周圍的環境,並帶我去拜訪了承租我們公司廠房的公司。對此,我有些不解其意。但他卻樂此不疲地逐一將我介紹給各間公司不同部門的職員。在回到物業辦時,他才語重心長地教導我說,人際關係不能只侷限於這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其還是經常會跟自己打交道的人!“人認識的多了,事就好辦多了!”剛來的第一天,他就給我上了一課。告訴了我團隊的重要性與人際關係的重要性!

雖然沒有拿到抽屜、櫃子、資料室的鑰匙,但我拿到了辦公室的鑰匙,我決定利用它作些事情。第二天,我早早的來到了辦公室。開門進去後,便着手對辦公室進行清潔。果不其然,在上班時間準時來上班的人員都對我進行了“公開式”的表揚。接着,會計師傅便拿出了他們以前做的帳給我看,說是讓我熟悉一下,今天就可以開始接觸真正的業務了。這使我很興奮,突然有種英雄終有所用的感覺。於是,我略略翻過了那些憑證及賬目,迫不及待地便想大顯身手。然而。很快我就爲我的浮躁甚至是自信付出了代價,也受到的教訓。我一直以爲像公司的普通賬目我應該是信手拈來,但是我卻做錯了。

1、寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。

2、寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是爲了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時,對摘要欄很不看中,認爲可寫可不寫,沒想到這裏還有名堂呢!真實不學不知道啊!

3、對於數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫。所有的帳都記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,就是所謂的月清月結,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行。別以爲掌握了計算公式就以爲按計算機這樣的小事就不在話下了,常有人因爲粗心大意反而算錯了不少數據,如果在不確定的情況下,你可以先用鉛筆進行記賬,以妨出錯時不好改。

會計師傅說,會計的責任重大,別看只是單純地動動筆,但關係的內容可廣了,責任更是重大。若是一不小心,可能連自己違法犯紀了都不知道呢。到那時後果纔是真的嚴重!會計師傅的語重心長,使我有如醍醐灌頂,不敢再有所懈怠。吸取了今天的教訓,在回到宿舍後,立即拿起了已被我擱置在旁很久的會計專業的書籍再次翻讀。以免自己再犯其它錯誤,還是防患於未然比較好。畢竟會計不僅要對自己負責,更要對別人負責。會計師傅的教導讓我認識到會計從業人員的操守甚爲重要。要細心,耐心,還要有恆心,具備了這“三心”才能作好一個優秀的會計人員。接下來的幾天,我跟着會計師傅一直熟悉公司的各個賬目,會計師傅說,要先熟悉好各個賬目,才能更快更好的運用到實際工作中去。我一遇到不懂的問題就向時會計請教,他總是無比耐心,不厭其煩的回答我的問題。

我很慶幸自己遇到了一位好師傅。她教我如何覈對銀行日記賬,並且帶我一起去銀行,實地熟練地操作,教我爲幾個常有業務往來的單位匯款,教我看稅率,教我如何計算各種所得稅,並教我怎樣幫職工派發工資等。我真是受益匪淺,得到的知識良多,最起碼比我預期中的多。我爲自己剛來時的幼稚想法感到羞愧,還好我已經在時會計的帶領下漸入佳境了。到月初的時候,師傅讓我跟着她一起來派發公司員工的工資。我很認真的看着師傅的每一個步驟,我希望能通過我的努力來證明自己。師傅對於我的認真勁很是讚賞。她告訴我,每個月的月初時非常的忙碌的,不僅要派發員工的工資,還要和各個客戶來結算賬目。我仔細的聽取師傅說的每一句話,生怕漏掉了一點。在接下來的日子裏,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試着自己處理業務。師傅對我說,在處理業務時要多核算幾遍,你是新手,要有耐心,要有不怕重複的毅力。

我很是高興,因爲我逐漸的融入到了這個大環境當中去了。經過了一段時間的實踐,我發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都爲零!離開操作和實踐,理論只能成爲一種空殼。會計的主要任務就是做賬。剛到會計部時我是先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,學習熟悉公司一貫的會計做賬做法。由於以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬,所以對於會計憑證不是太陌生,但是在實踐中,我發現,並不是憑着記憶再加上學校裏所學過的理論就可以完全輕輕鬆鬆地熟練掌握會計憑證。因爲我們很容易疏忽了會計循環的基石——會計分錄。會計分錄是標明某項經濟業務應借、應貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項經濟業務登記到賬戶之前,都要首先根據經濟業務的內容,運用借貸記賬法的記賬規則,

確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。因爲會計分錄不夠熟悉,在嘗試制單的時候,我感覺有點力不從心,除了多問會計師傅相關知識,我還得在晚上時加班補課。首先我認真讀透公司日常較多使用的會計業務,做好筆記,隨身帶在身上,有空就看看。雖然有很多會計分錄在書本上可以學習,可是現實工作中的一些銀行賬單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸領悟,這時候我對會計實操的印象更加深刻了。除此之外,會計師傅還叮囑我平時要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能爲編制會計憑證做好準備。我開始進入到日常的記賬憑證的審覈當中。

記賬憑證的審覈必須要注意到以下三點:

(一)、合規性審覈:這就要求審覈人員必須認真審覈所記錄的經濟業務是否合規、合法,對於弄虛作假、塗改或經濟業務不合法的憑證,應拒受理,並報請上級有關人員處理。

(二)、完整性審覈:審覈原始憑證的內容是否齊全,若填寫不全,手續不完備,應退經辦人員補辦完整後,才予與受理。

(三)、技術性審覈:主要審覈原始憑證的摘要和數字及其項目是否填寫正確,數量、單價、金額、合計是否填寫正確,大、小寫金額是否相符。若有差異,應退經辦人員予以更正。

根據以上原始憑證所必需的要素,我認認真真審覈了原始憑證,開始進入金蝶會計軟件的錄入記賬憑證的界面,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然後按會計分錄選會計科目,並在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最後在檢查各個要素準確無誤後,按下保存並打印出記賬憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我製作的速度比較慢,而且到了審覈憑證時就會發現一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯繫後在速度和準確度上都提高了不少。

通過一週多的編制記賬憑證工作,對於各個會計科目有了更加深刻而全面的瞭解,並且對於我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。除了編制記賬憑證,我還得熟悉每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,包括記賬、打印所需要的賬簿以及查詢憑證等財務軟件的一些常用的操作。從制單到記賬的整個過程基本上了解了個大概後,就要認真結合書本的知識總結一下手工做賬到底是怎麼一回事。所有的賬都記好了,接下來就要對賬和結賬了。

對賬的工作一般分三步進行,一是賬證覈對,二是賬賬覈對,三是賬實覈對。結賬於各會計期末進行,所以,我們有月結、季結、和年結。除此之外,結賬時每一賬頁要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手痠,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行。所以建議大家可以先用鉛筆寫數據,確保無誤之後才用黑色簽字筆填上去。

作爲一名會計,整天要對着枯燥無味的賬目和數字難免會心生煩悶、厭倦,登賬時就更加錯漏百出。俗話說得好,愈錯愈煩,愈煩愈錯。其實,只要你用心地做,就會其樂無窮。通過之後一段時間的工作,不僅是會計師傅對我是很看好,而且很多見過我工作的人都對我是抱有很大的希望。我明白了自己的努力沒有白白的浪費掉,我知道了自己是很有前途的。可是我卻犯了好幾次不應該犯得錯誤,雖然同事們都原諒了我,但是我感覺我自己很內疚,畢竟我都實踐了很長的時間了。我感覺自己應該可以運用自如的,但是自我看好這個毛病影響了我的發揮。我感覺自己像是個迷茫的孩子。但是會計師傅的鼓勵幫助我從中解脫了出去,他一直不停的鼓勵我在去實踐一下。在我一直的努力下,我得到了第一次工資的漲幅。我很慶幸自己能得到這樣一次的鼓勵。

四、實習體會

古人說得好:“凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生”。只要愛我所做,自然就會成爲做我所愛。出納也是實習中的一個內容。提起出納,自然就想到現金和銀行。出納最主要的工作就是跑銀行。跑銀行不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道,還要有吃苦耐勞的精神。寒冬酷暑,颳風下雨,出納就要每隔一兩天就往銀行跑,非常辛苦。平時,出納的業務比較繁瑣,還要保管現金、支票和收據等等。一名成功的出納一定要切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心、毅力!在這次的實習中,我不僅收穫了很多的實際知識,而且領悟到了很多在學校裏學不到的東西。我的技術水平提高了很大的一個檔次,我明白此次實習的含義,我知道了爲什麼學校要安排人去實習。

五、實習總結

在這次的實習中,會計老師的幫助使我一直在努力的前進。我感謝xx公司,我感謝會計師傅,我感覺曾經幫助過我的任何一個人。課本上學的知識都是最基本的知識,是一成不變的,跟不上時代的變化與發展。但是社會的變革與發展需要理論知識地推動。兩者相輔相成。所以,我們在學校時,應該努力學習與本專業相關的各種知識,有了這些基本知識做後盾,要想適時地學習各種有關知識也是信手拈來。但是互聯網信息的普及發展及應用,使我們明白了資訊的重要,我們應該關注各種信息的發佈,如若不然,我們怎能應付瞬息萬變的社會呢?又怎麼會洞息會計的最新發展動向呢?實習,雖然就此告一段落了,但再過不久,我就要跟許多大學畢業生一樣走向會計崗位了。想到自己大學兩年的學習,想到實習期間的所學所感,我覺得我能學有所用,在作好本職工作的基礎上,成爲社會發展進步必不可少的優秀的會計專業人員!

會計實習 篇8

爲期一個半月的實習結束了,我在這一個半月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。以下是我的畢業實習報告總結,敬請各位提供寶貴意見。

對於現代企業來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要爲實現企業的經營目標服務。因此,可以認爲,實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶着這個目標,我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前,我認真學習了《會計法》以及財政頒佈的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作爲過渡的新的行業會計制度和財務制度,因爲這些大學法規我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

此次實習,主要崗位是一些帳務的核查,因此主要實習科目應收應付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習中,我參加了該企業月末的財務覈算,認真學習了正當而標準的會計程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻的瞭解了財務會計的全過程及會計覈算的各環節,認真觀摩一些會計的整個審計、覈算過程,並掌握了一些會計事務的適用及適用範圍。跟隨財務人員,覈實會計事實。真正瞭解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校裏所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分大學解了理論與實際的關係。我這次實習所涉及的內容,主要是會計業務(對公業務),其他一般瞭解的有購貨業務、票據業務、借款業務。會計業務對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分爲三個步驟,記帳、複覈與出納。這裏所講的票據業務主要是指支票,包括轉帳支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務,首先是要審覈,看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符,方式就是通過大學驗印,或者是手工覈對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元爲整,到分則不能在記整。對於現金支票,會計記帳員審覈無誤後記帳,然後傳遞給會計複覈員,會計複覈員確認爲無誤後,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳後)。

通過這次實習,我對會計工作有了以下更深的瞭解:

一、關於會計報告:會計報告所披露的信息應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息,以滿足信息使用者的需要。按照現行《企業基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經濟時代對信息的要求,

(1)現行會計報告的形式單一,通過表格數字化反映,文字說明的內容較少;

(2)現行會計報告的計量標準是以歷史價值爲主,而對現行價值和未來價值反映不足;

(3)現行會計報告的內容是以歷史成本和權責發生制原則爲基礎,反映歷史的和現在的信息,而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調的是整體內容,而對某些專項內容披露不夠充分;

(4)現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響爲主,未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度;

(5)現行會計報告報送的時間是以會計分期假設爲前提,定期報告,時效性較差。

二、會計實務工作的改革思考:會計管理作爲國民經濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨着知識經濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化爲對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴大會計職業範圍。在知識經濟時代,會計工作的基點已經不是僅僅滿足於過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務),而是將信息控制、未來預測作爲工作的重點。會計工作除傳統的企業會計覈算外,財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成爲重要的職業範圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變會計工作的功能,充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代,企業組織結構將出現較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成爲普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產投資於企業;企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外,經濟各部門之間的聯繫更爲緊密,經濟運行的觸角 也延伸向經濟部門以外的其他領域,如政治、文化、環境等等,近年來出現的綠色會計、行爲會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革,不斷增長和更新知識。

3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代,財務信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調度和投入,產品的設計、加工和製造等關鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術才能順利進行,隨着經濟信息化的出現,使得國際互聯網(internet)、企業內部網(intranet)成爲會計人員的常用工具,手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

三、會計教育的改革思考:知識經濟時代將以知識型、智慧型人才爲主體,而人才的培養源自於教育,教育是知識經濟發展的關鍵,它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產,爲經濟發展和科技進步培養源源不斷的後備力量。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念,適應知識經濟時代經濟發展需要。

1、21世紀的會計教育是素質教育。在知識經濟時代,會計教育培養的是高素質的通才,教師不僅僅是傳授專業知識,更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍,本着能構建完善的知識結構和能力結構,拓寬知識背景和能力基礎的原則,讓學生學會做人、做事、做學問。

2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經濟時代,學校教育再也不是一次性爲學生準備一切的教育,學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標,一個人只要有一、二個月不學習,就會落後,會計人員將不斷迴歸教育,活到老、學到老正是爲此需要做了很恰當的詮釋。

3、21世紀的會計教育是創新教育。在知識經濟時代,知識將不斷創新,不創新,就滅亡,就會計教育而言,一方面,它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面,它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。

在實踐中我也發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性。其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度爲前提、爲基礎。體現了會計的規範性。

在登帳過程中,首先,要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然後,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

在實習期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以至於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,甚至產生了不想做的情緒,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啓超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力。

四、實習總結及體會

作爲一名會計人員:

首先,需要在工作中不斷地積累經驗,虛心向他人求教,提高業務水平;同時需要密切關注會計工作的發展方向,學習相關的法律知識,培養正確的法律思想,積累辨別是非的經驗,遵紀守法,誠信做人,注重理論與實踐相結合。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎麼回事。會計人員不僅要和學院內部人進行交涉還要同銀行、財政局等機構進行交涉,所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表達能力,要有一個好的服務態度,有一個好的心態,這樣才能勝任自己的工作。會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計,但這種需要判斷和估計的交易和事項並不多。隨着經濟活動的複雜化,企業面臨的風險逐步增加,會計信息使用者(投資者、債權人、企業內部管理人員等)越來越關注企業未來發展前景,要求會計人員提供與未來信息相關的數據資料,促使會計職能進一步向前發展。在基本職能(覈算、監督)之外向事前預測、決策方向延伸,因而對會計人員的判斷能力提出了較高要求。

其次,要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員需準確覈算每一項會計指標,正確使用每一個公式,在學習過程中需要加強對數字的敏感度,及時發現問題,解決問題。傳統會計主要是對企業過去及現在的交易和事項進行確認、計量,會計結果是作爲明確責任、進行決策的主要依據,它受到企業內部和外部利益關係人的高度重視,並按會計準則的要求對外報告。一般而言,這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做爲根據,有很強的可驗證性,會計處理結果是確定的,表現爲會計結果與經營活動一致。

再次,要具備良好的人際交往能力,對下要收集會計信息,對上要彙報會計信息;對內要相互配合,共同整理,對外要與社會公衆和各政府部門搞好關係。要學會爲人處事,待人接物,同時也要了解相關的禮儀知識,增強與人溝通,與人交往,與人合作的能力。

最後,我要感謝所有在我實習期間幫助和指導我的前輩們,相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨我以後的工作生活。千里之行,始於足下通過這次實習,讓我更加懂得學習知識的重要性,也讓我發現自己身上的不足之處,所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來,要建立起邊學習邊就業的就業觀,敢於參與,敢於承受壓力,使自己在社會實踐中快速成長。

會計實習 篇9

1、會計實習小結

暑假到了,爲了豐富自已的閱歷,適應社會,我想在這個假期能找個實習單位,渡過一個有意義的暑假,由於這是第一次,就不知道怎麼下手。還好參考從網上找到的樣板,順利的解決了這個環節。

我應聘的崗位是實習會計,被建業公司安置到了xxx置業有現公司。xxx公司的財務部並沒有太多人,設有一名財務經理,兩名出納,兩名會計。此次負責我實習的是公司出納—劉愛麗,劉姐根據我的實習時間,主要是讓我瞭解財務軟件的使用和會計處理的流程,並做一些會計憑證。公司採用的是金碟財務軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細緻地瞭解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務軟件的操作。

開始單位不會讓我幹什麼,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業。然後是大批量的工作,數量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位裏完全按能力來分配待遇,而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、氣質高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學纔是當務之急。

作爲學習了這麼長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。通過實踐瞭解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

以前,我總以爲自己的會計理論知識還算紮實,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那麼,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都爲零!會計就是實際中學會做賬。

在實踐中我也發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性。其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度爲前提、爲基礎。體現了會計的規範性。

在登帳過程中,首先,要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然後,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

在實習期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啓超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那纔會到達成功的彼岸!

總之,在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。我可謂受益匪淺。

同時,在和建業人交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:

1、知識量少搭不上話。

2、知識結合實際工作慢跟不上。

3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。

4、房地產企業方面的知識很少。

5、財務管理、財務處理之知識膚淺。

6、稅法稅務實務純粹紙上談兵。

7、覈對文件效率低下。

8、加強對excel、用友、數據庫等專業知識的學習。

9、帳務處理還要細化學習。

10、實踐工作能力低下,不得法。

11、加強金融知識的學習。

12、及時對新會計準則學習。

怎麼彌補不足呢?首先,結束每項工作要及時總結。其次,工作中碰上問題要及時請教他人並作做好筆記。最後,在工作中不知足地學習。說說簡單做起來難,不過我相信我肯定會改變一些的。

2、會計實習小結

學校爲了加強我們對所學理論知識的理解和掌握,於大三第一學期末即20xx年1月1日至16日安排了一項分散實習,有關會計崗位的實地實習。基於學校安排,在邊麗潔老師的指導下順利地完成實習。於20xx年元旦過後直接去唐山鋼鐵設計研究院有限公司實習。該公司辦公地點在唐山市路北區建華西道1號,實習期間先了解公司的總體情況,然後跟着出納學習,最後跟會計實習。

實習的目的:把所學兩年半的理論知識與實際操作結合起來,找出差距,看應如何處理所發現的問題。總結一下所學專業知識的不足之處,不紮實的地方,找出需要重新鞏固的知識,學會了和同事溝通,以及在社會工作中應該如何爲人處事。

實習的內容:先了解公司的發展史以及各個機構的設置情況,公司的規模、經濟類型、人員數量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛生,做一些後勤工作;再瞭解公司的文化歷史,認識了一些同事,公司給安排了一個特定的指導人;然後在財政部看財務人員工作,看會計人員如何做,看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產負債表和利潤表):之後安排我跟着公司的出納學習;最後是跟着會計實習,看會計如何處理業務。

實習的心得體會:剛到單位時,感覺同事們都很隨和,很好相處,感覺社會並不象別人所說的那麼險惡,對社會又充滿了信心。公司的指導人給我耐心講解了有關公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等,使我認識到對一個大公司也只能是從整體上認識瞭解一下,至於內部具體的細節是怎麼也弄不清楚的。先對公司有個大概瞭解,再對自己的崗位工作有所認識,要知道公司設那個崗位的目的,要達到預期的效果,才能保證公司的正常運行。

在財務部跟隨出納實習時,先了解公司的財務制度,國家對庫存現金的規定,以及收、付現金需要遵循的程序。看着出納工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據時審覈手續是否齊全,然後收款,點兩遍現金,然後向交款人說明金額,並分幣种放好。若需要找零錢也需點兩遍,然後在原始單據上蓋現金收訖章,留下記賬聯,將其他的交給對方。然後編制現金收款憑證,登記現金日記賬。這一程序和我們在學校學的理論一樣,要分清責任,按規定處理業務。其實很簡單,只是沒有實際操作過,但是我們一樣可以做好,要對自己有信心,相信自己能做好,給自己一個機會會比她們做的更熟練、更出色。

對於如何簽發支票,作廢的收據、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下,有些細節上的東西以前學時沒太注意,等到實際操作上就要犯錯誤了,簽發支票、收據等都要特別信心,要有耐心,不能浮躁,會計其實是一項比較煩瑣的工作,看我們如何對待了,我本人比較喜歡計算,喜歡數字,喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條,所以我對會計越來越有興趣,越來越喜歡做會計。

跟隨會計實習時,會計告訴我公司遵循企業會計準則、礦產資源法、安全生產法等法規,該公司以冶金設計等爲主,需要遵守好多國家的政策法規,該公司比較正規。剛跟隨會計實習時,會計不是很高興我去實習,可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要弄亂東西,後來由於我的耐心等待,合理的處理人際關係,會計態度緩和了,讓我看她處理業務,還給我看了公司的憑證,原始單據,以及明細帳和總帳等,讓我總結了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看以前所學的,要把它深入紮根不是很容易啊,還得靠以後工作了在實際操作上去把它紮在心裏。會計教給我如何和人們溝通,好多時候都要自己去判斷,去決定該如何做,在社會上只能依賴一個人,那就是自己,不要指望別人幫你做點什麼,要看看你能幫別人做什麼。

有一點遺憾的就是實習期間沒有涉及到有關報稅的問題,如果涉及到了,應該能學到好多知識,畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關稅的問題,而在公司中,對會計而言,稅是一個比較關鍵的問題。

實習期間還是學了不少社會知識,要多感謝實習指導人、公司出納、會計的關照和幫助以及實習指導老師的細心教導,耐心講解。

發現的問題和建議:在此次會計理論與實際相結合的實習工作中,確實讓我們學到了不少書本以外的知識,讓我們對這兩年半的會計學習有個總結,當然也發現了不少問題。出納看似簡單的工作若不細心還是不能勝任的。出納的工作不難,但有些步驟是必須要遵守的,有時出納爲了省事就省略幾步,在工作中這也是很常見的,看是否會影響責任分擔以及業務處理是否順利,若無影響的話,那樣做還能提高效率的,若有影響,則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習,需要提出一點,公司員工也代表公司的形象,以人爲本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關係,營造一個緊張而溫馨的工作環境,工作起來纔會比較愉快,效率纔會有所提高。還要給實習生以及外界人員留一個好印象,對公司的順利發展應該會很有利的。

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