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【精華】畢業典禮演講稿範文合集十篇

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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日新月異的現代社會中,很多地方都會使用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的畢業典禮演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】畢業典禮演講稿範文合集十篇

畢業典禮演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學:

這豔陽高照的日子裏我們最後一次相聚在這國旗下,想到以後的日子裏就要離開我們的母校,我不禁潸然淚下。我在這五星紅旗下已經度過了六年的小學生活

記得初來的時候我是幼小無知的孩子,六年過去了,我們已經變成了擁有許多知識的少年。此時此刻我耳畔彷彿又迴盪着我們的笑聲、我們的朗朗讀書聲、天真可愛的歌聲。過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。

最讓我難忘的是一年級的春遊,我們去星海公園。那個時候的我們很年幼,也很無知,對新鮮的事物很好奇。第一次看到大海我們很好奇,感覺很好玩,我們光着腳丫在沙灘上盡情地奔跑,在海邊無憂無慮地拾貝殼,在海水裏…過去六年的日子如放電影似的在我眼前一一浮現;彷彿悠揚的旋律在我耳畔久久迴盪;往事樁樁件件,歷歷在目,那是我幼小心靈裏的顆顆寶貴的珍珠。

我至親摯愛的同學們,不久我們即將離開可愛的母校,踏上一條新的漫長的求學之路。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”

再見了,母校,我會永遠記住您,記住我們所有的同學。再見了,母校!

20xx年4月21日

畢業典禮演講稿 篇2

尊敬的各位領導,各位老師、家長朋友們,親愛的孩子們,大家下午好!我是六(3)班張x的媽媽,今天我非常榮幸地作爲畢業生家長代表,參加慼墅堰實驗小學的畢業盛典。在此,我謹代表全體學生家長,對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

小學六年時間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作爲一名學生家長,我衷心感謝領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受:慼墅堰實驗小學的老師們,不僅有着良好的教學水平和高尚的職業道德,更有着細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們,你們是最值得尊敬的人。

孩子們,今天你們就要畢業了,即將走出這所美麗的校園,將要飛向更廣闊的天空,但無論你們今後身處何方,請你們記住:這裏是你們騰飛的起點,這裏是你們精神的家園,你們在這裏不僅獲得了人生的第一份成績單,更獲得了爲人的道理:樸誠做事,誠樸做人。

孩子們,你們在母校獲得的這些營養,你們將受用一輩子,將支持你們去完成更偉大的人生目標。

最後,我代表全體畢業生家長衷心祝願:全體同學,今後能夠好好學習,靠自己的努力實現自己的夢想和願望!讓母校以你們爲榮!衷心祝福:學校領導和全體老師,身體健康,家庭幸福,事業興旺!衷心希望:我們慼墅堰實驗小學越辦越好!

畢業典禮演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

首先,我很榮幸能夠代表全體高中畢業生髮表畢業演講。

從高一到高三,只有經歷過,我才知道這三年多麼短。從開幕式到這個畢業典禮,只有體驗過才知道成長有多麼漫長。

當結束高考的鈴聲響起,心情可能不是像想象的那樣令人激動,但是卻釋然了很多,回顧高中三年,在這裏,我們學會了成長和成熟。

我仍然記得那個軍訓,在烈日下,我們抱怨着,忍耐着,痛苦着,並快樂着。看着曬黑的臉,卻心滿意足,還記得老師說的話,我們註定是非同尋常的。

我相信你也是如此確信。我記得,爲了籃球比賽,我們早早地開始練習,放棄了吃飯的時間,也許是因爲自己的失分而愧疚不已,但每個人都在努力爲集體爭光。

我記得在班會的時候,抱怨老師的通知不及時,只給一天的準備,在課下忙着寫草稿,當我完成時,對自己的效率感到驚訝。

我們沒少抱怨學校嚴格的規定,告訴父母所謂學校不人道的做法,現在我們知道了母校的好意,封閉式的管理讓我們學會自力更生,讓我們知道一切都取決於我們自己,讓我們學會忍耐,學會堅強和努力。

豐富的活動讓我們學會團結和包容,學會感恩和奉獻。在這裏,讓我們揮去那年少輕狂,看看我們熟悉的校園足跡,感謝撐起我們的母校。

這一刻,我們擁有最美好的年華,不要忘記這一年,偶爾的失敗後會感到沮喪和迷茫,但仍然舉起拳頭說,永不服輸,永遠不會放棄。

這是一個人堅定的信念,是一個18歲成年人對世界未來的態度!如果你也有一個夢想,請繼續走下去,用今天的每份痛與每滴汗,讓明天的你能夠從容的勇敢下去,讓十年或二十年後的你仍然可以筆直挺拔。

願我們在新的征程中放飛夢想,相信自己,勇於挑戰,用自己的雙手創造屬於自己的美好生活。

最後,祝同學們獲得金榜題名,前程似錦!祝各位老師身體健康,桃李芬芳!祝母校的明天更加輝煌!

謝謝大家!

畢業典禮演講稿 篇4

親愛的同學們:

今天的典禮標誌着你們圓滿完成了本科學業,即將開始新的人生航程。很榮幸,你們是我作爲校長送走的第一屆畢業生。幾年來,我和老師們看着你們跟隨奧運的腳印來到清華,看着你們在軍訓基地列隊踢正步、站着吃饅頭,以及最近傳到網上各種“賣萌”的畢業照;聽過你們24號方陣通過天安門時響亮的口號,聽過你們百年校慶志願者熱情的講解,以及“馬杯”賽場上奮力的吶喊;記得你們在“微積分”課堂上緊蹙的眉頭,記得你們趕去聽文化素質講座一路飛奔的身影,以及北門外翅香園關閉時的留念——轉眼間,就到了你們畢業的時節。大學是最值得銘記的青春時光,你們在這裏灑下了汗水和淚水,留下了友情和愛情,種下了夢想和希望。今天,你們畢業了!我代表全校教職員工對你們、對你們的家人,表示最衷心、最熱烈的祝賀!

同學們,畢業是一個充滿懷念,滿載祝福、囑託和期望的時刻,但今天我只想在這裏和你們分享兩個我最近讀到的故事。

第一個是關於楊振寧先生的故事。19xx年,楊先生在芝加哥大學讀研,那時研究生都很窮,有一次他在報紙上看到一則填寫縱橫字謎的廣告,最高可以拿到5萬美元獎金。當時參加比賽的多是家庭主婦,他想自己總比家庭主婦強,於是就和幾個同學報了名。果然,兩個月後主辦單位來信,祝賀他們得到了最高分,但還有一組人跟他們的分數一樣,所以要再填一個難度更大的字謎一決勝負。於是他們開始分工合作,楊先生的任務是把韋伯大字典裏所有五個字母的單詞都列出來。爲此,他到圖書館通宵查字典,到早上五六點鐘的時候,實在累得不行,想回去睡一覺。從圖書館出來的時候,看到地上有份《紐約時報》,大標題寫着《湯川秀樹獲得今年的諾貝爾物理學獎》,他一下子猛然驚醒,責問自己“楊振寧,你在做什麼?”此後,楊先生一直專注於物理學的研究,併成爲二十世紀最偉大的物理學家之一。

我講的第二個故事來自於《紐約時報》的一篇文章,是關於當今美國乃至全球it界最有影響的企業家之一皮特·泰爾。年輕時,泰爾爲能進入斯坦福大學而展開競爭,接着爲取得在斯坦福法學院學習的機會而競爭。在這些競爭中,泰爾都取得了成功。所以畢業後,他理所當然地想要通過競爭,成爲聯邦最高法院的書記員。但是這一次,他失敗了。這次失敗促使他放棄了成爲書記員的最初設想,走出法律圈,成立了貝寶(paypal)公司,後來又成爲包括臉譜網(facebook)在內的多家知名高科技公司的最早投資人之一。之後曾有人問他:“沒有進入最高法院,你是否暗自慶幸?”這個問題讓泰爾陷入沉思。他發現,人們總是認爲競爭中的優勝者能夠脫穎而出,但是,在使自己變得更有競爭力的過程中,人們有時會錯把最難達成的目標看成是最有價值的目標,把激烈的競爭看成是價值的代名詞。他認爲,我們並不應該只是滿足於成爲一個成功的競爭者,而應當努力成爲一個出色的壟斷者。因爲在某個已有很多人從事、並且範式成熟的領域努力工作,你可能比別人做得稍好,但相比之下,開拓一片新的天地並完全掌控它,會更有價值。在這個全新的領域,你能對社會做出更大的貢獻。同學們,在追求理想的抉擇中,這兩個故事給我們的啓迪似乎相互矛盾,在利益或挫折面前,是堅守還是另尋它徑?我想這取決於我們如何認識理想。堅持人生的理想通常並不僅僅是學會如何放棄眼前的利益。一個人的理想也往往不是一個可以清晰描述的宏大的目標,它更應該是一種對人生價值的執着追求、對有真正意義的高尚生活的追求。我相信,你們作爲一名清華學生,有戰勝懈怠的毅力,有走出彷徨的智慧,也有耐得住寂寞的情懷,但你們更需要的是不唯衆、不跟風,不在意在普通的道路上是否比別人走得更快,而是具有從容地行走在無人知曉的荒原上的勇氣。因爲只有這樣,你們才能看到別人看不到的風景。

同學們,你們這一屆在清華有一個特定的稱號,叫做八字班。在清華的歷史上,八字班向來是人才輩出,比如1918級的經濟學家陳岱孫,28級的語言學家吳宗濟,38級的空間技術專家王希季,48級的數學家丁石孫,58級的核材料與核燃料專家陳念念,78級的微波專家劉國治,以及88級的玉柴集團總經理李漢陽,等等。我前面提到的楊振寧先生,他是19xx年入學的,正好也是八字班,今年是他90華誕,與你們一樣也是“90後”。

同學們,我相信,你們一定會像你們的學長一樣,成爲清華爲之驕傲的八字班,隨着時間的流逝,清華的底蘊終究會在你們身上慢慢發酵,不甘於平凡的基因終究會讓你們理解什麼是“自強不息、厚德載物”。我相信,理想高處的風景會時刻引領着你們,讓你們不畏眼前的浮雲、不亂腳下的步伐;而你們對理想的選擇和堅守,不僅會決定你們人生的高度,也終究會讓你們在蒼茫的現實中看到更爲遼闊的風景。我相信,在你們看到別樣風景的時刻,回味的不止是“舌尖上的清華”,回想的不止是教室的安靜和操場的熱鬧,回憶的也不止是幽美的荷塘和白髮的先生。那一刻,太陽初出時,首先照耀的將是山頂的你們;那一刻,你們也是很多人眼中別樣的風景。清華憧憬着你的憧憬!

願你們在理想的追求中收穫一生的快樂和幸福!

謝謝大家!

畢業典禮演講稿 篇5

我有幸參加了孩子們的小學畢業典禮。兩個多小時,感動了好幾次,心潮澎湃!

甜美的上課鈴聲和熟悉的“起立”聲讓孩子們和父母再次重溫了貝瑞。這最後一課在孩子們心中是神聖而莊嚴的。向父母鞠躬,向老師獻花,在大屏幕上一張一張地記錄成長的照片,孩子們歡快的舞蹈,他們自己的離別歌曲,老師抒情的離別詞,校長認真的教導……強烈而溫暖的場景讓人眼睛溼潤。感動,激動,戀戀不捨,揮之不去……在大廳裏流淌着芬芳的百合花,在孩子、父母、老師的心裏汩汩作響。離別時刻無情地到來,孩子們用純淨的聲音動情地唱着《明天會更好》。他們揮舞着手臂,青春的臉上流露出自信、熱情、對未來的無限憧憬,告別了母校的老師和同學。巨大的照片牆在最後一刻升起。孩子們五顏六色的簽名和笑臉就像夏天的荷花。在園丁們的精心呵護下,它在貝瑞這個溫暖的大花園裏開出了燦爛的花朵,並在未來結出了豐碩喜人的果實。

孩子們很高興在這樣的校園裏長大。一位家長感嘆:“我對小學畢業沒有印象。在這麼優秀又精心培養的老師的呵護下,怎麼可能不記得六年?清楚的記得二年級的時候,因爲孩子晚上想看電視,就在學校猜作業,沒有按照老師的安排和要求寫作業。經過幾次,數學老師有很多意見。經過教育批評,孩子們仍然沒有改正他們的缺點。老師因他抄課文而懲罰了他。天真的孩子在教室裏和老師頂嘴,堅決拒絕抄襲,要求老師“換個思路”。年輕的數學老師在課後積極反思,及時與家長溝通,與孩子交談,告訴孩子在低年級養成良好學習習慣的重要性。在未來的日子裏,對孩子沒有偏見。

四年級換了一個剛畢業的大學生。也許作爲班主任,她缺乏資歷。可能作爲老師,她也沒什麼經驗。但是這麼小的一個女孩,卻用柔弱的肩膀撐起了一片藍天。五十個孩子,有的比她高,聲音在變,身體處於青春期,荷爾蒙旺盛。衝突時有發生,摩擦不可避免。小老師用頑強的毅力努力,用溫柔的性格影響孩子。我犧牲了幾乎所有的業餘時間來彌補我的孩子,和他們說話。我們收到了無數的短信,包括學校通知、班級通知和孩子們在學校的表現。小老師以他超人的能力,充沛的工作熱情,細膩的情感,驅散了父母的擔憂和猜疑,贏得了孩子的愛,父母的信任和學校的認可,帶領6 (1)班的孩子走上了青春的道路,奔跑在人生的起跑線上。

我們和老師、孩子一起走過的六年,有歡笑,有煩惱,有恐慌,但我們都走得很順利。我的孩子已經從一個莽撞的孩子變成了一個懂事、感性、細膩、健康、帥氣的小男孩。在貝瑞,他獲得了自信,展示了他的多才多藝。以其健康的心態,無畏地奔向初中,迎接美好的未來!

最後的離別,61班沒有感傷,孩子們沒有流淚,老師幾乎一句話也沒說。王老師給每個孩子都留了一封手寫的信,記錄了老師對孩子深刻而簡單的感情,完美的結束了小學的最後一天。

畢業典禮演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

大家上午好!

非常榮幸能作爲畢業生代表,站在這裏發言。首先請允許我代表XX級全體同學感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!

現在我站在這裏,很榮幸,也很忐忑。作爲即將離開武漢大學的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代武大人,在社會浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎上有所超越?

孔子曰:大道之行,天下爲公。武大給我們的最大財富,不是權威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執着信仰和由衷熱愛。當白髮蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時,我們領悟到了什麼是大師的睿智;當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時,我們體會到了什麼是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次昇華。

莊子曰:吾生也有涯,而知也無涯。武大,用對理性的思辨和對人文的關注教出了一羣善於思考,勤於鑽研,理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心裏的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風雲學子的成長舞臺;學術科研,你我爭佔鰲頭;綜合競賽,人人慾領風騷。這一切,是我作爲xx級畢業生的普通一員,對自己成長在武大的總結,更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因爲這裏自由的氛圍,好學的風氣,悠久的傳承,厚重的積澱,已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容幷包,讓我們不管將來從事什麼行業,都會時刻秉承自強的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰:吾日三省吾身。請母校放心:不論我們走到哪裏,都會謹記母校的教誨,爲社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚起新的武大精神。讓時間作證,承載着領導的殷殷期盼和老師的深情囑託,我們04級所有的畢業生,一定會做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大智並腳踏實地的人,做富有責任並敢於勇挑重擔的人,不畏艱險、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊樑托起一個新的乾坤,不辱武漢大學學生的稱號。

最後,我代表xx級所有的畢業生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學弟學妹鵬程萬里,祝願我們的武漢大學永遠年輕美麗!

我的演講完畢。

謝謝大家!

畢業典禮演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx,三年的學習已經結束了,告別了這幾年的青春,我對自己抱有非常大的信心,這幾年的學習的也讓我看到了自己的學習狀態,不管是在什麼時候我都會記住這幾年的經歷,這對我的影響是非常大的,過去幾年來的學習的經歷也讓我明白了很多道理,堅持纔是非常關鍵的,在學習當中還是要鑑定好自己的信念,因爲這對我的是有着非常大幫助的,我現在也認識到了自己的在學習當中的不足,特別是高三這一年我真的體會到了這一點,也非常多的想法,我一定會好好的去思考一下這幾年來的學習經歷。

我非常感激老師跟同學們對我的幫助,因爲學習上面的成長總是離不開老師的教導,現在高中的學習已經落下帷幕了,可是我也明白在這三年來的學習當中,那種緊張的學習氣氛讓我進步了不少,雖然面臨着畢業但是我也是非常樂意去做好這些細節上面的東西,有些事情是應該認真負責的,在學習方面這一點是毋庸置疑的,現在我深刻的體會到這些,回首過去的點點滴滴,每天早上的朗讀,一各個夜晚的努力學習,喜愛你在我也越來越清晰,在我腦海中也慢慢的形成了一幕幕的畫面,我渴望讓自己得到足夠多的鍛鍊,這是我對自己的目標,在未來的學習的當中我更加能夠體會到這一點。

我很慶幸在這三年的學習當中我沒有放鬆對自身的要求,不僅僅是讓我體會到了學習的緊張,也讓我清楚的感受到了自己的成長跟變化,雖說不是所有事情都應該做的這麼仔細,可是學習是不能夠放鬆的,老師的悉心教導值得我用心去感激,班上的同學們對我的幫助更加也是讓我沉澱下來了,放鬆對自己的要求肯定是不對的,高中三年是幸苦的,每天不停的埋頭學習,經歷了之後才明白了這幾年的學習重要性,我也是特別希望能夠在下一階段的生活當中有這種心態,努力對待學習就是對自己的負責。

我對現在的情況也是非常的清楚,馬上就到大學了,不同於高中有些東西還是我要去認真負責好的,我始終都堅信這一點,我清楚的知道我這幾年的狀態是怎麼樣的,我肯定不忘初衷,對自己有信心才能夠更好去面對接下來的學習生活,再次感激老師的教導,感激學校對我的培養。

畢業典禮演講稿 篇8

尊敬的領導、老師、同學們:

早上好!

今天很榮幸能在這裏代表20____屆畢業生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝!

過了今天,我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號,我們將告別朝夕相處的.同學,告別循循善誘的老師,告別美麗如畫的校園,踏上人生新的征程。

四年前,我們滿懷夢想,揹負期望,聚首____。四年後的今天,我們又將懷着對美好大學生活和母校的留戀,奔赴各地開創屬於自己嶄新的明天。四年的時光,聽起來似乎那麼漫長,而當我們今天面對畢業典禮時,又覺得它是那麼短暫。

回首往事,感慨萬千。有人說,豐富多彩的大學校園是一個熔爐,燃燒出每個人與衆不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚,告別大三的緊張與忙碌,來到今日大四的依依別離。大學四年,作爲入駐____校區的第一屆學生,我們見證了____校區翻天覆地的變化;大學四年,各級團組織、學生會、社團裏留下了我們忙碌的身影;大學四年,我們曾爲考試、過級、考證緊張過、奮鬥過;大學四年,我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學四年,無論是學校的籃球場、小路旁,還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片,將永遠珍藏在我們的腦海中。

從今以後,我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人讀研,有人工作,有人創業,有人等待,但我們永遠不會捨棄在______學院學到的點點滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點,不會忘了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘了____學院,因爲這裏有我們最爲燦爛的青春,更因爲這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。

面對母校,我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領導和老師四年來對我們的關心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學四年沒有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵,將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。請母校放心,我們決不辜負您的培養,我們會時刻銘記您的教誨,以優秀的業績彰顯浙江林學院的風采。

面對恩師,我們想說:一日爲師,終生不忘。

面對同窗,我們想說:一朝同窗,一世朋友。

今天,只是畢業,我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨着時間的推移不斷升級。____,已經成爲一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶;東湖校區,將是我們心中永遠的聖地。

無論多美的語言,都表達不完我們對母校的謝意;無論多麼動聽的聲音,都訴說不盡我們對____的感恩!我們會用實際行動讓“____”的名字更加響亮。

畢業典禮演講稿 篇9

各位同學:

下午好!

我很高興。今天這個典禮是爲你們開的。這是你們人生旅途中跨過一個新的里程碑的時刻。在這裏,我要代表所有老師向你們表示祝賀:

同學們,你們畢業了!

今天這個情形,讓我想起十多年前的自己。那時,我也和同學一般模樣,看着朝夕相處了三年的老師和同學,回想三年高中生活的點點滴滴,悠長的《酈歌》在心間迴盪。我相信,每一個同學都記得三年前自己剛進一中時的模樣。懷着興奮,懷着憧憬,在三年的磨練中你們收穫了淚水與歡笑,你們穩健地邁入成年,你們成長爲品學兼優的嘉中學子。

各位同學,你們將要告別自己的高中時代了。我沒有什麼禮物送給你們,只送給你們幾句話:

畢業意味着高考的到來,離高考只有53天了。高考是一場學識與心態的較量。三年來,大家在百年名校從嚴求實校風薰陶下成長,是同齡人中的佼佼者。我們沒有理由在高考面前畏懼與退縮。所以,面對高考,勇敢地迎上去吧!想一想李太白的“天生我材必有用”,自信滿滿地長風破浪吧!我要送給大家的第一句話,就是那句大家都很熟悉的廣告:我有,我可以!

我想送給大家的第二句話,大家也很熟悉。在《勸學》中,荀子說:“故木受繩則直,金就礫則利。”下一句,同學記得嗎?對了,是“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。”我想和大家說說“參省”二字。所謂“參省”,就是檢查、省察。在高考前的這段時間裏,我們要做一定量的練習,但是,如果我們被練習壓着擡不起頭來,疲於應付的話,我們的複習是無效的。查漏補缺,重要的是要有自省意識。不要畏懼地仰望知識,而應該俯視知識,把知識的網張開,仔細檢查每一個結點,看看它是否結實了。

有勇有謀,戰無不勝。讓高考來證明你吧!

可是高考並不意味着學習的終結。胡適1929年在中國公學18年級畢業時說了一句話,我想引過來送給大家:不要拋棄學問。這句話所說的意思和我們一中的校訓“成德達才”是一致的。我希望一中三年的學習與生活,留給大家的是終生受益的求知精神。這一點,讓大學證明你,讓未來證明你!

同學們,你們當中的每一位,都是XXX中學的驕傲,都是我們每一個老師的驕傲。我相信,你們每一個人都能順利通過高考,都能在未來的人生道路上獲得成功,爲你們的母校——XXX中學帶來更多的光榮與驕傲!

謝謝大家!

畢業典禮演講稿 篇10

尊敬的校領導、老師、各位家長、同學們!大家好!

今天我們相聚在這裏,舉行這個隆重的畢業典禮,這是每個即將告別二實驗的莘莘學子最留戀的時刻,是老師們又一個豐收的時刻,是每個家長熱忱關注的時刻!這一時刻的到來凝聚了多少學校領導、老師們的辛勤汗水,凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜,這是多麼莊嚴的時刻! 首先讓我代表全體同學的家長,祝賀這盛大節日的到來,祝賀學校又迎來了一個豐收的季節,喜慶的日子!祝賀同學們圓滿完成了六年學業,取得了優秀的成績!

今天我和大家一樣心情非常激動,感謝學校給我這個機會,更感謝六年來學校領導.老師們對孩子們的親切關懷和悉心培養!

記得六年前,當我們帶着孩子幕名前來,我們多麼希望自己的孩子能夠順利走進二實驗,當我們得到錄取通知,心情是怎樣的激動!六年來,作爲家長,我們密切關注着孩子的每一個進步,我們和自己的孩子一同成長。

我們沒有忘記,孩子作業本上留下的老師飽含深情的批語,沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望,沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點,正是老師們這些點點滴滴的心血付出,讓我們家長看到了“二實驗高尚的師德師風,看到了“二實驗”的求真務實,看到了“二實驗”優秀的教學水準!

我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和科技創新理念,沒有忘記班主任於老師的殷切關懷.和全體六年級老師對孩子的關愛.我們更知道,“二實驗”的課堂有不拘一格的形式,“二實驗”的課外活動更是多姿多彩,“二實驗”參加的各類比賽都是名列前茅,“二實驗”的鞠明老師科技創新獨樹一幟 …… 是“二實驗”的陽光雨露滋養和培育了這些年幼的孩子,他們在“二實驗”的懷抱中一天天長大。當孩子們捧着一份份優異的成績回家,我們的心情激動無比,當徐軍航代表學校參加紐倫堡國際發明展取得世界發明金獎.當徐軍航被東北師大附中免費錄取,我們首先想到的是應該感 謝 老師.感謝學校,我們在孩子的成績單上寫的是“心存感激!”

六年了,這六年來的腳印是那麼清晰,六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊;六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠,記載着孩子也記載着家長們的記憶,記載着“二實驗”的進程,更記載着孩子們的步伐。孩子們,你們要把這美麗的珍珠顆顆保存,粒粒串起,你們更要用今後的努力來延續今天的成績,繪製明天的藍圖!

當你們告別母校開始新的生活,你們要知道身後仍有一 雙 老師親切的目光在關注着你們,它帶着母校的期望;仍然有一個發自肺腑的聲音在爲你們鼓勁加油,它帶着你們父母的愛!

每個人的生活都是由他們自己寫就的,你們的人生道路剛剛開始,在這個時候,你們要給自己擬定人生的目標,明確人生的價值,不要忘記你們是二實驗這所優秀學校走出的優秀學生,你們肩負着社會的責任,肩負着家長和一切關愛着你們的囑託。

小學六年時間,作爲家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,更關注的是學生品質、人格和氣質的培育,以及生存和發展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長放心。孩子們,你們能在二實驗小學這樣的學校度過你們的小學階段,是你們的機遇。飲水思源,六年前,當你們踏進學校大門的時候,你們還是少不更事的孩子,如今,經過學校這塊沃土的栽培,經過學校園丁的精心培育,你們一個個都已成爲有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿,即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年,你們當中不少人就是社會和國家的棟樑。可是,孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠,你們的本領有多大,都不應該忘記,是二實驗小學給了你們成功的種子,是這裏給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨,希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師。!

孩子們,有了母校這塊取之不盡的動力源泉,你們就會有更高的起點。這些營養,你們將受用一輩子。無論以後走向初中、高中、大學或是社會,我相信你們永遠是最棒

最後.祝我們xx市第二實驗小學創世紀名校.培育更多棟樑之材.

祝同學們在今後的學習生活中捷報頻傳!謝謝大家!

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