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關於畢業典禮演講稿範文錦集6篇

來源:星女圈    閱讀: 2.25W 次
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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在不斷進步的時代,演講稿使用的情況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的畢業典禮演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

關於畢業典禮演講稿範文錦集6篇

畢業典禮演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能作爲家長代表參加你們的畢業典禮,心情非常激動,請允許我代表孩子們的家長向傾注着愛心和智慧的老師們致以最誠摯的感謝,向圓滿完成小學學業的孩子們表示最衷心的祝賀。

六年的小學生活看似漫長卻又是那麼的短暫,在這六年裏你們已經從稚嫩的兒童長成陽光少年。還記得嗎?六年前第一次進入小學的好奇;第一次和同學說話時你的羞澀;第一次戴上紅領巾時你的自豪;第一次被評爲三好學生時你的興奮......而現在你已經是文一小的驕傲;已經成爲一名優秀的少先隊員;已經可以在奧數的海洋裏飛翔;你們之間已經成爲親密的朋友。翻看你從一年級到六年級的作業,字裏行間都能感受到你的變化,曾經簡單的橫豎對你來說都是難題,現在你的字體已經在作業本上行雲如水。你們在學校的指引下找到了自己的特長和喜好,有的成了運動員,有的成了小畫家,還有的成了小作家。跑道上的汗水見證了你們的成長;課間走廊的嬉鬧聲見證了你們的友誼;充實快樂的課堂見證了你們的智慧......學校的一草一木見證着你們的成長和歡樂,你們在踐行着學校的教育理念。

六年級的同學們,我欣喜地看着你們每天的進步,你們的點滴進步都滲透着老師們辛勤付出。老師們的關愛就像一把傘,爲你遮風擋雨;老師們的教誨就像一盞燈,爲你照亮前程。老師們,在這六年裏,您們的辛勤付出和無私奉獻,我們家長有目共睹,您們引領着孩子在廣袤的知識海洋裏遨遊,讓孩子們明善惡,辨是非,您們努力地呵護着他們的心靈,用愛澆灌着孩子們對生活的熱愛,您們不僅是孩子們的人生導師,也是我們家長教育道路上的解惑人。您們在用愛心編織着每個學生的未來;您們在用無私詮釋着教育的真諦;您們在用行爲訴說着什麼叫做責任。您們六年如一日的辛勤付出同學們不會忘記,兩千個日子的勞作耕耘家長們心存感激!

孩子們,祝賀你,快樂成長從母校啓航;老師們,感謝您,播種希望讓生命之花美麗綻放!最後祝願:學校的明天更加輝煌!

畢業典禮演講稿 篇2

今天,我們在這裏舉行工藝美術學院屆學生畢業典禮,這是回顧大學生活,展望美好未來的重要時刻。在此,我代表學校黨委和學校領導向你們圓滿完成學業,表示最熱烈的祝賀!向培養你們的老師們,表示衷心的感謝!

同學們,你們在校期間積極地關心學校的建設與發展,以主人翁的姿態爲學校的建設獻計獻策,爲學校的發展做出了應有的貢獻。近年來,在黨委領導下,學校積極穩妥地推進各項改革措施,校園基礎設施建設、校園文化建設、師資隊伍建設、學科建設和教學、科研、管理、服務等各項工作都取得了顯着的成績,學校的辦學水平進一步提高,辦學實力進一步增強。這一切無不凝聚着每一位老師和同學的心血和汗水。

大學四年間,同學們親身

體會並見證了工藝美術學院教育教學理念的轉變。“以教學爲中心,以教師爲主導,以學生爲主體”的觀念深入人心,“以藝術學科爲主體,人文、工科相融合”的學科發展觀得到認真落實,“科學精神,人文素養,藝術創新,技術能力”的辦學理念日益深化。學校招生規模穩定,學科結構優化,教學條件改善,辦學實力進一步提高。

四年間,同學們親身見證了工藝美術學院的改革變化、學術成就、知名度的提升和社會影響力的增強。在申報碩士學位授予單位、長清新校區建設、藝術創作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。年,在第十屆全國美展中,我校喜獲2銀8銅5優的優異成績;年5月,我校成功加入歐洲設計藝術院校聯盟,爲我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺;年12月,我校主辦“全國視覺傳達設計教育論壇”和“首屆‘設計之星’全國大學生優秀平面設計作品展”,向全國高校展示了學校的辦學實力;年初,我校申報碩士學位授予單位取得成功,實現了學校發展史上里程碑式的重要突破;年6月,我校承辦(國際)文化產業博覽會的會徽設計、吉祥物設計、孔子像範本設計、動漫專題片製作等諸多項目,爲我省文化產業發展做出了積極貢獻;年秋季,我校主體遷入長清校區;年9月,主辦中國(濟南)當代國際攝影雙年展暨首屆世界大學生攝影藝術展,在海內外取得良好反響。年,我校強化教學建設,目前正以積極的姿態迎接國家教育部的本科教學水平評估;同時,學校更加註重內涵發展,將在教育教學和人才培養質量上實現新的提升。

同學們,回顧過去,備感欣慰;展望未來,任重道遠。大學的學習生活,爲你們實現理想、成就事業奠定了良好的基礎。近幾年,我校畢業生的設計作品充分反映了學校的教學成果,畢業生勇於創新,每年的畢業設計作品展都呈現出全新的面貌。屆畢業生更加富有創新精神,具備較強的創作能力,相當一部分作品達到了較高水平。我校畢業生的設計作品既具有創意水準,又具有較強的應用性,能突出反映我校的辦學思路和定位。今年,結合我校的實際情況,我們提出建立“教學實踐型”大學,就是要進一步科學發展、明確辦學特色。

同學們,二十一世紀是一個機遇與挑戰並存、合作與競爭同在的時代,也是一個設計師成就事業的時代。希望同學們順應時代要求,變革就業觀念,立志自主創業,給自己一片更廣闊的天地,在搏擊風浪中鍛鍊成長,實現自我價值。希望你們敢於創業、勇於創新,爲明天,爲母校,爲這個設計藝術的時代而不懈努力!

同學們,設計以人爲本、設計爲生活服務,是設計藝術的最終目的,同時也是設計藝術教育與實踐所倡導的重要理念。希望你們儘快成長爲具有國際視野、立足學術前沿的設計師,腳踏實地,自強不息,不斷塑造和完善自己的人格,學習國內外先進的設計思想,爲創新生活方式,提升藝術品位,服務社會發展做出新的貢獻。我們相信:今天同學們以工藝美院爲榮耀,明天工藝美院將因同學們而自豪!

希望同學們畢業後像歷屆校友一樣,經常關心母校、支持母校,爲母校的建設和發展獻計獻策。如果大家在工作中遇到困難,也希望你們能夠繼續向母校的老師諮詢、求教,他們將盡心盡力地幫助你們。當你們的事業有所成就時,也請不要忘記告訴你們的母校和老師,我們將一起分享你們成功的喜訊!母校將永遠支持你們,惦念你們,母校永遠是同學們溫暖的家!

同學們,希望你們到新的崗位以後,紮實工作,開拓進取,成就事業,恪守誠信,奉獻社會,以優異的成績證明自己的價值。在你們即將告別大學校園、奔赴廣闊社會之際,我代表學校黨委和學校領導,代表全體師生員工衷心地祝願各位同學:事業有成、一帆風順!

畢業典禮演講稿 篇3

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我很榮幸能代表崇武中學20xx屆畢業生在這裏發言。

今天,是我們終身難忘的日子。就在今天,我們要告別伴我們成長的母校,告別悉心教導我們的老師,告別朝夕相處的同學,踏上人生新的征程。首先,請允許我代表崇武中學20xx屆高三全體畢業生,向辛勤培育我們的領導和老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

感謝老師爲我們付出的心血與汗水,親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長。謝謝您們三年來對我們無限的關愛,爲我們的生病與受傷擔心;謝謝您們三年來對我們的教導,耐心地教我們知識,教我們做人;謝謝您們三年來給予我們的陪伴,在我們失敗的時候鼓勵我們,在我們成功的時候肯定我們;謝謝您們三年來無怨無悔地燃燒着自己,奉獻着自己。即使再華麗的語言也無法表達我們對您——是老師、更是朋友的尊敬與感激。學生即將遠行,臨別前,請允許我們集200多個瞳孔的深情記住你們,並以100多顆滾燙的心真誠的道一聲“老師,您辛苦了!

今天,我們畢業了。三年,我們默默地成長,緩緩地經歷,記憶中,有苦,也有甜。同學們,你們一定還記得我們入校時所立的雄心壯志,一定還記得運動場上我們揮灑激情與汗水的場景,一定還記得社會實踐的辛酸與喜悅,記得高考前拼搏的日日夜夜,和那寫不完的作業,數不清的考卷……今日我們即將飛往天南地北,各奔錦繡前程,轉身的剎那,我們不捨、不忍、不願——我們不捨與一同奮鬥了三年的同學分開,我們不忍與爲我們操勞了三年的老師們告別,我們更不願跟記載了我們三年青春的母校揮手說一聲再見……

三年來,我們將每個同學的關心與支持細細珍藏,我們把這份難得的純真友誼銘記在心。同學們,相見時難別亦難,分別已經開始,我們得學着長大。

同學們,經過人生中一次緊張的戰鬥——高考,大家一定深有感悟吧?是否有感覺:該學會的還沒會,該利用好的時間卻浪費?人生是現場直播,沒有彩排,你有遺憾也好,完美也好,都將成爲過去!考完有些同學默默地改了個籤:離高考還有365天。同學們,你們知道嗎?高考不是唯一的人生出頭機會,進了名牌大學,不等於進保險箱,大學畢業之後仍是要去融入社會的!最關鍵點是:我們可否總結過去,找到不足,改變它,成就一個新我?因爲只有自己改變了,世界纔會改變!

同學們,你們知道嗎?沒目標睡不醒,有目標睡不着!考完了,輕鬆了,無聊了,空虛了,迷茫了,沒有追求了……在座多少人是這個狀態?。有目標的人生叫航程,沒目標的人生是流浪!靜心思考,規劃好這個暑假。不斷成長,讓自己擁有成熟的心智模式,擁有豐碩的人生!

最後,祝同學們在今後的奮鬥道路上青春有爲、一帆風順。祝我們的領導、老師在今後的工作過程中身體健康、萬事如意;祝我們的母校在今後的發展道路上乘風破浪、再創輝煌!

畢業典禮演講稿 篇4

尊敬的領導、老師們,親愛的同學們:

大家好!

回想三年前的金秋時節,當時新來的同學來到這個禮堂來參加開學典禮,從此開啓了三年初中生活的歷程。時光如水,今天,在這個美好的夏日我們又迎來了畢業典禮這一隆重的瞬間。在此,我有幸代表學校全體教師,向圓滿完成初中學業、即將步入人生新航程的各位同學,表示衷心的祝願!向關心、呵護九年級師生的學校領導、老師致以誠摯的謝意!

三年之間,我們一起見證了同學們從懵懂走向成熟。三年之間,我們朝夕相伴,一起走過春夏,走過秋冬。三年之間,我們有過苦,有過樂,一起面對過艱難坎坷。三年之間,同學給老師們留下了深刻的印象,你們給母校增添了靚麗的色彩。

你們是一羣有情有意的孩子。還記得每年的教師節,你們用優美的歌聲、甜美的笑容、真誠的話語送給我們最真摯的祝願;還記得每到元旦、新年,你們用精心製作的賀卡、飽含真情的短信表達對老師的理解和感恩;還記得你們的隨筆作文,字裏行間汩汩流淌的是脈脈的親情、友情、師生情;還記得你們曾在傷心難過時趴在老師肩頭哭泣,記得你們曾在欣喜若狂時與老師擊掌慶賀,記得你們曾在老師病痛時親切探問殷切祝福,記得你們一聲一聲動情地喊“媽媽”,爭着搶着做老師的孩子……我相信:有情有意的人最能贏得別人的信賴。

你們是一羣有朝氣、有激情的孩子。你們曾在課堂上積極思考、小組合作探究、踊躍回答問題;你們曾爲一個難題冥思苦想、彼此爭論得面紅耳赤;你們曾在課本劇、歷史劇的展演中頭角初綻,令人驚豔;你們曾在“我行我秀”的舞臺上展示自己婉轉的歌喉、優美的舞步、強勁的劍道;你們曾在運動場上揮灑自己的汗水,贏得一場場拔河、籃球、跳高、跑步、跳繩比賽的成功;你們曾在顏色日、義賣會、校會上展現自己的才情,奉獻自己的力量……我相信:有朝氣、有激情的人最能爆發自己的潛能。

你們是一羣勇於面對自我、樂於成長的孩子。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,你們還是理解了老師“恨鐵不成鋼”的心情,你們還是理解了老師渴盼你們立志成才的心願。畢業季進行時,你們的筆下老師是循循善誘、熱情睿智的長者,是守望相助、親密無間的朋友……也許你們曾沉迷於遊戲的快樂,曾疏懶於各科的作業,曾流連於週末假期的輕鬆自在,但是,你們還是放下了那份貪玩、那份迷醉,回到繁重的課業,希冀着美好的未來……我相信:勇於面對自我、樂於成長的人最有可能闖出一片天地,實現自己的夢想。

畢業在即,老師還要借古人的幾句詩權作臨別的贈言,希望九年級的同學能心領神會,也期待初一初二的同學能夠與你們共勉。

杜秋娘說:“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。花開堪折直須折,莫待花落空折枝。”也許你們曾在初一初二的時候覺得努力尚早,只需坐等初三的到來。但當中考的臨近逼迫你埋頭在書桌上苦幹的時候,我想你們應該懂得了珍惜時間,看重當下。

鄭板橋說:“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”也許你們曾試圖尋覓快樂學習的道路,但是初三這一年的堅持,浸透了奮鬥的淚和汗的入學通知書遞到你手上的時候,我想你們應該懂得了收穫絕不來自片刻的`付出,而是來自長期不懈的堅持。

陸游說:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”也許你們曾有過忐忑、糾結,也許你們曾有過懼怕、懷疑,也許你們曾有過痛苦、懦弱,但是今日再回首,青春的時光已經陰霾不再,當新一天的朝陽衝破霧靄映照着你們燦爛的笑臉的時候,我想你們應該懂得了人生固然有失意困頓的時刻,但光明一直就在不遠處迎接你。

朱熹說:“問渠那得清如許,爲有源頭活水來。”校園裏遍地蒲公英的種子乘風飛遠了,它們會在新的土地上紮根、發芽、成長。你們也將踏上新的人生旅程,繼續自己的成長故事。無論你們今後身在何方,我想你一定會記得有一處地方面朝大海,背倚高山;有一處地方你灑下過汗水,種下過希望;有一處地方你流下過青澀的淚水,有一處地方你從那裏啓程。我想你一定會記得那裏有一羣陪伴你們走過青春年華的人,那裏有一羣真誠扶助過你、爲你答疑解惑的人。我想你一定不會忘記自己的母校——白珊,不會忘記自己的恩師。

是的,同學們,我希望你們珍惜時間,看重當下。我希望你們明白收穫絕不來自片刻的付出,而是來自長期不懈的堅持。我希望你們懂得人生固然有失意困頓的時刻,但光明一直就在不遠處迎接你。我希望你們莫忘母校、莫忘師友。

同學們,中考的鐘聲即將敲響,希望你們用平靜的心態、縝密的頭腦、認真的態度、漂亮的字跡交一份滿意的答卷。同學們,載着全校師生美好的祝願輕裝上陣吧,我們期待着你們發揮出自己最好的水平,我們期待着你們的勝利的消息。

謝謝大家!

畢業典禮演講稿 篇5

尊敬的各位來賓、各位老師、各位家長,親愛的同學們:

這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這裏,不僅是爲了舉行一個畢業典禮,也是爲了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始。作爲校長,十分高興地與你們在一起分享此刻的榮耀;作爲你們的母校,也爲你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。

首先,我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務,祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向爲你們成長傾注了無數心血的師長們的敬意。正是他們的言傳身教,無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。

儘管從一入校門就知道會有畢業的一天,但是,當告別的日子終於成爲現在進行時的時候,我們不免會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們思索的眼神;難忘運動場上同學們矯健的身影;難忘文藝匯演中,同學們嘹亮的歌聲……母校不會忘記,徐愷、祖書劍等同學一次次用智慧和汗水捧回的機器人競賽的金盃;母校不會段勵寒等同學在中升初免費進入重點校的衝刺時的身影;母校不會忘記,你們以重點中學錄取率的成績升入上級學校;母校不會忘記,劉宛鬆等同學在全國“希望杯”賽上捧回金盃時燦爛的笑臉;母校不會忘記,馬曉晴同學過關斬將以高超藝術才華衝進中央音樂學院附中時拼搏的身影;母校也不會忘記,小升初考試結束後,你們仍刻苦學習、修煉品行,用實際行動爲母校交上滿意答卷的幕幕情景……

難忘記太多太多的往事,難忘記太多太多的成績,這些成績的背後,不僅滲透了同學們辛勤的汗水,更凝結了全體老師的辛勤付出,爲使畢業班學生做好小升初前的各項工作,學校領導多次召開畢業班教師工作會研究學習策略,全體畢業班老師利用寒假前後10多天時間爲學生無償上課,體現出教師對學生的奉獻。在“五一”前,數學教師每天7點前到校爲“希望杯”報名的同學進行輔導、收集整理了近年來幾所重點中學的考試題及時檢測。就是擇校考試過後,語數老師也不放鬆對學習進行中學的知識銜接、請專家對中學理科進行實驗教學的興趣引領、對部分學生的心理適應調適等等,這些無不體現出學校對學生終身發展負責的理念和教師高度的責任感與使命感。

同學們也不應忘記,伴着六年風雨,給予我們生命、養育我們成長的父母,入學備好新書包、雨中爲我打花傘,父母真是付出的太多太多,清晨當你仍在夢鄉,他們已早起爲你們備好早餐和行囊、當你們在課堂遨遊知識的海洋,他們勤奮工作與奔波,爲你們學業成長陪到深夜;迎着烈日、冒着風雨每天接送你們……父母的愛,愛得真,不圖任何回報;父母的愛,愛得善,不讓你在不知不覺;父母的愛,愛得美,他們願傾注所有而無願無悔。讓我們同學一齊把掌聲送給我們的父母!

各位家長,在六年學習生活中,你們爲孩子付出的同時,也以不同的形式給予學校以很多幫助,相冊中留下了您配合學校、參與學校親子活動的激動情景;記憶中難忘您們搞衛生、買備品、排節目、弄服裝忙碌的情景;情感中永存如金馬家長、馮功南家長、齊偉智家長等許多家長爲生六年五班祖書珊捐款的濃濃的愛心,爲學校的發展您獻計獻策、對學校的不到之處您寬厚包容……我要代表全體老師向全體畢業班家長表示深深的謝意!

畢業班的同學們,穿了多年的校服,從此就要珍藏,親手打掃的校道和護養的小草,明天就要成爲記憶中的風景!六年前,你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友,轉眼就成了合格的小學畢業生了!從六歲到十二歲,你們把人生中最純真無邪的時光留在了二實驗!母校的老師們看着你們快快樂樂地走進校園,也希望大家能高高興興地告別二實驗。

不知同學們是否聽過這樣一個故事:古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作,一直堅持下去。許多年以後,堅持下來的只有一人,他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣的偉大的哲學家。這件事給我們一個什麼啓示呢?那就是:一切成功的,都是源於堅持的。那麼,我們要堅持什麼?堅持我們心中的理想和信念,你們在這裏度過了六年美好的小學生活,那是人生的花季,這裏也是你們的人生驛站,母校永遠做你們的堅強後盾,母校永遠是你們的最愛!

海闊憑魚躍、天高任鳥飛,值今天這個機會,我爲大家壯行。我覺得今天我們不是慶祝“結束”,而是歡呼開始;不是紀念“完成”,而是宣佈進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啓航,載着對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛雲帆,乘風破浪。祝福你們,也相信你們一定會一路平安,一帆風順!

今日,你們還是上莊聯小的學生,明天,你們就要奔向高一級學校,不久的將來你們將成爲社會的棟樑!但願正如學校所提倡的:今天你們因上莊聯小光榮,明天上莊聯小以你們爲驕傲!謝謝大家!

畢業典禮演講稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好,此時此刻,我很激動,同時我也很心憂,但我心中更是充滿希望和力量!

今天是我第一次有幸作爲教師代表在畢業典禮上發言,我既覺得這個典禮意義重大,同時我也難於抑制我內心的激動。此時此刻,所有教師有千言萬語要說,有一千一萬份依依不捨,有千萬句叮嚀要囑咐。爲什麼?就是因爲,我們所有教師,都把你們當成了自家的小孩!

“青青子衿,悠悠我心。但爲君故,沉吟至今”,我們期望我們的畢業生都能遇見求賢若渴的曹孟德。

譬如朝露。去日苦多。

“譬如朝露,去日苦多。慨當以慷,憂思難忘”,望見即將遠行的遊子,我們老師也是憂思疊疊。一是憂:在殘酷無情的社會競爭和選擇的大環境裏,我們的畢業生們是否能生存下來和發展起來;二是憂:在一片拜金聲浪中,我們的畢業生們能否在不遠的將來,過上體面而又衣食無憂的幸福生活;三是憂:在司空見慣的“浮躁”和“投機取巧”的洪流內,我們的畢業生們是否能“獨善其身”,“達人救世”。在這裏,我要代表所有教師向我們的畢業生們發問!

我要說:畢業生們,我們不必非得要遍訪名山高人,衆裏尋他千百度,其實問題的鑰匙就曾在我們每個人的手中。我們千辛萬苦磨礪出來的技能和才學,以及在磨礪技能才學的過程中磨練出來的過硬的意志,以及在磨練意志過程中相伴產生的道德感和愛人愛己的情懷。這一切就是我們能令“周公吐哺,天下歸心”的“着眼點”和“着力點”。。

“海不厭深,山不厭高”。受此啓發,我想到了:“術不厭微,政不厭拙”。這裏,我要信心百倍的,滿懷憧憬的代表全體教師向每位畢業生髮出號召:“請拼盡全力,隨時隨地準備好,謙卑的,撿起那一粒粒微小的,承載着人類智慧的“沙粒”;請忍辱負重的,百折不饒的,竭盡畢生走在那條看似迂腐笨拙,被聰明人譏笑的,又是我們經常偏離的,真理的大道上!

最後,我祝願全體xx屆畢業生,在“大道”上走的平安,走的敞亮,走的幸福!

謝謝大家。

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