好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。隨着社會不斷地進步，很多地方都會使用到演講稿，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編爲大家收集的畢業典禮演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的高校長，各位主任，尊敬的家長，老師以及教職員工，親愛的同學們：
大家好！
此刻，我們在這裏隆重聚會，爲20xx屆初中畢業生舉行畢業典禮，在此，我代表初中教導處以及你們的全體老師，向你們表示祝賀，祝賀你們順利完成初中學業，祝賀你們度過了一段奮發燃情的歲月。
親愛的同學們，你們初次踏入石竹學校時的情景，彷彿就發生在昨天。
三年前，你們懷着對知識的渴求，對人生的美好向往，來到石竹這所環境優美，學風純正的校園，開始了緊張，充實，忙碌而富有意義的求學歷程。三年裏，你們用心靈體味着成長的滋味，用生命演繹着自己的精彩！
701到801再到901的3年，九年級一班的同學們，你們長大了，你們變了，變得遵守紀律，團結友愛，熱愛學習，拼命的汲取知識的養分，一千多個日子裏你們由幼稚走向成熟，由單純走向理智！你們班成爲了"優秀班集體"！這是一個令人欣慰的班級。
九二班三年來班級氛圍和睦，師生關係融洽。運動是你們的特點，特別是在運動會以及籃球比賽中表現優異，沒有班級能與你們班匹敵。作爲平行班級你們培養了蔡澄萱，鍾菲這樣的學習尖子極其難能可貴。
由18位男同學18位女同學組成的九三班是一個團結奮進，充滿朝氣與活力的班集體。仁，義，禮，智，信，比，學，趕，幫，超是他們的精神寫照。社會實踐活動，藝術節，體育節等各類活動，都留下了同學們龍騰虎躍的身影，他們能唱！，能說，能做。在這個產生快樂的大熔爐裏，描繪了非常多的感動，記載了非常多的輝煌：全國中學生數理化學科能力競賽中，20多人次獲得省級一二三等獎；2名同學獲得國家級三等獎；此外東莞市地理小博士，東莞市書信活動，古箏比賽紛紛獲獎，特別：你們培養了像黃志偉這樣的市級三好學生，培養了象張柱榮，汪佳，何採新，張環宇等等一些優秀畢業生，他們的未來一定燦爛輝煌。
四班一直以來都是一個充滿自信與活力的大家庭，"仁者不憂，智者不惑，勇者不懼"，在班主任張老師的帶領下，同學們自強不息，奮勇向前，志存高遠；班風好，學風濃，紀律嚴明。三年來，各次大小考試綜合成績都名列平行班首位，涌現出像陳文浩，劉盛標等一批學習成績優異的同學。而在學校組織的各項大型活動中都取得了驕人的成績，他們是名副其實的"精神文明班級"。
同學們：三年來你們從懵懂走向成熟，由頑皮走向規矩，迷惘走向睿智，由浮躁走向沉穩……你們學會了求知，學會了合作，學會了共處，學會了做人做事。你們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。
你們勤奮努力，追求進步，你們以成竹在胸的姿態迎接生活的各種考驗。你們用自己的行動解讀我們的校訓：崇本尚德，兼善天下。你們有太多的難忘經歷，它們都將一一成爲我們記憶深處的珍藏品。
你們的這些成長，你們所取得的成績是學校是學校老師培育的結果，更是同學們勤奮努力的結晶；是你們的榮耀，更是母校的榮光！學校領導，老師都爲你們的成長感到由衷的高興，同時也爲我們能在你們的成長曆程中有過一段參與而自豪。祝賀你們！也祝賀我們大家。
曾記否一個個不眠之夜，老師們在爲你們的成長籌劃謀想殫精竭慮：你們一個小小的失誤，都讓老師們不斷的追問探究；你們的每一次成功，都讓老師們無限喜悅。
多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你們的喜怒哀樂，一顰一笑無不牽掛着所有老師的心。老師們用心良苦掩飾自己的憂愁鬱悶，老師們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞……你們是幸運的，你們遇到了一批敬業愛生的好老師！
你們知道你們的級長每天晚上要工作到12點以後嗎作爲級長，班主任，備課組長還要任教兩個班級的語文，而且兩個班級的語文成績一直非常優秀超過全市平均成績，有幾人能夠做到爲這個年級，爲班級爲了他的學生他付出了很多，很多。
也許他（她）曾經錯怪了你，也許她曾經忽視了你，也許她曾經傷害了你，請原諒他們吧！原諒他們的無心之過，無私之過；原諒他們的恨鐵不成鋼。他們的出發點和落腳點無不是爲了你們健康成長。
樹高千尺不忘根，飲水思源不忘本，我希望同學們永遠銘記給你們知識，教你們做人的老師和生活老師，是他們精心施教，播灑智慧的甘霖，是他們諄諄教誨，春風化雨，潤物無聲，是他們把全部精力和心血都傾注在了同學們的身上，同時我們要感謝爲我們創造這麼好學習環境的張總，感謝爲了我們學校的發展壯大嘔心瀝血的高校長，感謝各位學校領導爲學校教育教學工作不辭辛勞的工作，還要感謝包括食堂工作人員在內所有職員們，最後還要感謝我們的家長。讓我們以最熱烈的掌聲來表達對張總，對校領導，老師，家長以及各位教職員工的感激之情！
三年匆匆而過，你們默默的傳遞着關愛和友誼，凝聚成了充滿友愛精神的團隊，充滿昂揚鬥志的班集體。也許，你們中還有一些同學認爲三年來成績平平，沒有什麼成果，也沒有獲得過什麼獎勵，但是，老師們卻記得：每一次大型活動都離不開你的一份貢獻，在老師的心目中，你佔有同樣重要的位置。可能你的成績不是最優秀的，但你可能是運動健將；你可能不是守紀模範，但你可能是勞動模範；你可能不是最佳班幹，但你也許是助人先鋒；你可能不是故事大王，但你可能是智慧男生，細心女孩……北師大東莞石竹附屬學校的校園留下了同學們青春的影子！
同學們，初中畢業只是漫漫人生路上的一個驛站，稍作休息，你們又要風雨兼程，你們必須鼓足勇氣，在今後的求學路上，更要加倍努力，力爭實現做人和求知雙贏。我堅信，你們一定會成才的，會有作爲的。"行動就是收穫，堅持就會成功"希望大家記住這句話。同時還有幾句話要送給同學們：
第一句，把學習當成一種習慣。21世紀是一個必須不斷學習，必須終身學習的社會。初中畢業並不意味着學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要你們去解決，很多新的高峯要你們去攀登，你們要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習！
第二句，把感恩當成一種責任。父母的養育，長輩的關懷，老師的教誨，他人的服務，對你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人，事，物；感恩，要用情感去發現生活的富有和內涵；感恩，要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世，學會了做人！把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下！
第三句，把誠信當成一種實力。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象徵。
今天，在你們即將要離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新徵程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，在你們面前還有更多未知的神祕領域，未曾發現的新大陸，還有更廣闊的天地任你們馳騁，還有更美好的前程等你們拓展，只有平時練就過硬的素質，成功的機遇纔會屬於你。記住：除了空氣和陽光是大自然賦予的，其他的一切都要靠你的努力和奮鬥去爭取。我們期待着你們更大的進步，期待着你們的捷報頻傳。
臨別依依，言語萬千！說聲再見！道聲珍重！希望我們師生常聯繫；希望你們一如既往的關注學校發展，學校就是你們的家；無論身在何地，你們要用自己的行動證明，你們無愧石竹學校畢業生，你們必將用你們的努力迎風破浪，勇往直前，不斷實現自己的美好理想！希望你們常回家看看，學校全體領導和老師歡迎你們！北師大東莞石竹附屬學校歡迎你們！願同學們前程似錦，一帆風順！
尊敬的各位老師，還有我親愛的同學們：
大家好!今天我非常榮幸的站在這裏，代表西山的老師、西南科技大學的老師，和所有曾經給你們傳道授業解惑的老師，在此發言。
年復一年的畢業，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，不可避免的人來人往，這一年，逢到了你們——xx屆畢業生青春的又一次散場和再一次碰撞。在這個報告廳裏，坐着西南科技大學應用技術學院6個專業的365名畢業生，你們都來自預科班，預科上來的孩子智商都不低，但你們不會workhard去努力地學習，你們只會通宵打dota和c4，女孩呢則花心思去shopping,去化妝，去打扮自己，總的來說，預科的孩子有三大特點：女孩都挺炫男孩都很可愛;各個不是富二代就是官二代;鬼點子挺多，但心眼都不壞!
朝夕相處的三年，老師看着你們一天天退去青澀，走向成熟。今天，看着眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔，不由地使我想起了我們共同經歷過的點點滴滴。
從軍訓時你們的揮汗如雨，哭哭啼啼，咬牙堅持，運動場上的呼叫吶喊，矯健身子;考試順利時的得意，作弊時的狡黠，最讓人難忘的是5.12強震時的驚慌失措到後來面對餘震時的平靜從容，甲流襲來時，恐懼逃避，以及最後面對發燒同學的淡定，還有玉樹地震時慷慨解囊和同情唏噓，這三年中平凡的和不平凡的經歷都共同鑄就了你們現在的成熟和智慧……這一切幸運不幸運，不是每一屆學生都能夠經歷的。
六月是畢業生的舞臺，今年的六月也特別的清涼，但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節，你們要畢業了。不管你喜不喜歡，西南科技大學應用技術學院已經註定成爲了你生命中的一部分，在一個地方度過，在另一段地方懷念。每個人，都會經歷無數的捨得，或不捨得的離別，不管那個地方是不是你喜歡的。
我想在座的你們一定不會忘記——從西山籃球場上扶着欄杆望去，被黃暈燈光修飾的/公路的/蜿蜒;松林坡的風中，坐在石椅上/靜享綿陽夜間燈火的/輝煌與闌珊;在操場上阻擋着足球，再怎麼熱汗淋漓也踢不出多遠的/青青草長;與春日/熱情的海棠樹相映成趣的/裝載有限知識但學習不盡的圖書館的/陳舊古樸……還有圖書館旁的一處小路，不知道你們是不是留意到：那裏秋天散着桂花香，冬天飄着臘梅香，中午還混搭着飯菜香……西山的星空，西山的朗月，西山的風雨雷電……當然，還有爬的比蝸牛還慢的44路車，長長的緩坡，不要門票的西山公園，西山食堂難以下嚥的飯菜，松林坡的小炒，還有老王家的麪條，以及西一教學樓前秋天那鋪滿道路的銀杏葉描畫出的燦爛的秋景，而這，西山的一切，你們都將遠離。但它們並沒有消失，而是已經深深烙刻在你們的青春記憶裏。
各位領導，各位老師，各位同學：
大家好！非常榮幸能參加這次盛典 ，在這裏，我首先向在座的各位領導和特殊學校的全體老師致以衷心的感謝，感謝你們給我這個暢吐心聲的舞臺，更感謝你們給我這個結識各位同學的機會。殘疾朋友們！
家長望子成龍，而老師則盼望學生個個成才，雖然在座的各位同學與正常人相比都有着不同程度的缺陷差異，但只要大家提振信心，刻苦學習，揚長避短，我們殘疾人也照樣能成爲興建華廈的棟樑之材。同學們！今天我來這裏就是想和大家談談殘疾人應該怎樣自強自立、自尊自愛、自學成才的體會和方法。雖然我迄今尚無重大的成就，也深知來這裏談學習方面的事乃班門弄斧，但憑着對特教學校老師的敬仰，憑着想和大家共同探尋攀登科學高峯的捷徑的意願，今赧顏斗膽來到這裏，希望能爲同學們的學習、生活做些力所能及的貢獻……
同學們！我的身體狀況比你們隨便哪個的都差，我沒有上過一天學，所有的知識都是靠自學的，我的學習環境，學習條件比你們差很多，你們也許很難想象自學的艱難。現舉個簡單例子：比如對一個不懂的問題，你們只要問一聲老師便可解決。而我自學的時候沒有老師可問，因此要翻閱很多的書籍，做很多的草稿子後才能得到答案，由於我寫字感到非常吃力，而且很慢，有時遇到一個並不複雜的問題，也要幾天後才能得到一個正確的答案，待答案出來後才發現，實在冤枉，因爲在整個解題過程中走過許多彎路，做過許多與題無關的無用功。再說：同學們的學習資料齊全，且有老師輔導，學習時可由點到線再到面，故而比較容易；而我剛自學時，學習資料則靠東借西湊，其學習內容深淺的順序，是由當時所能借到的書的內容而定的，其內容頭尾顛倒，凌亂不堪，比如先學乘除，再學加減；先學開方，再學乘方等等……，有時學得我頭昏腦脹，惱火萬分，但又哭笑不得，無可奈何。
有很多人認爲我是天才，有一個超人的大腦，真有其事嗎？其實不然！我也和大家一樣，是血肉之驅，並且由於體質原因，我的記憶力，領悟性及學習精力狀態比一般的人都差，所學的知識都是用螞蟻啃骨頭的方式一點一點啃下來的。
也許有同學想問：學習既然這麼辛苦，那你爲什麼還要去學呢？對於這個問題，我用四句話作了個籠統的概括，這四句話是：天寒地凍路漫漫，爬山涉水搏千難；緣覬它日登高處，欣卸行囊閱春斕。但我不知該怎樣明確的回答，因爲如果把這個問題寫成方程式，那麼它的解就會有無窮多個，我之所以能參加今天這次盛會，也許就是衆解中的一個吧！地面上的路有曲有直，而通往知識寶庫的路卻永遠都是坎坎坷坷，荊棘密佈的。學習不能比遊樂，要學到好的知識，不吃點苦是不行的。但學習有苦也有甜，我感覺好比是喝濃咖啡，如果你不認真地喝它，它又苦又澀；但你如果用心去細細地品它，你會驚奇的發現，原來它的味道竟是那麼妙不可言！
撫今追昔，甜酸參半，在自學過程中，我曾遇到過許多的困難，也曾產生過無數次放棄的念頭，但看到父母爲我的付出，想到自己的將來，想到人生的價值而一次又一次地克服困難，堅持學習。同學們！請允許我自我介紹一下：
我叫謝立宜，漢族，1967年1月生，湖南省邵東縣黑田鋪鄉人，邵東楹聯學會成員。我雖然沒有上過一天學，但我自學完了從小學到初中、高中、大學的部分課程，我現有勞動部頒發的《中級技能資格證書》和黑田鋪鄉聯校頒發的《優秀校外輔導員證書》，我曾擔任過《長風》文學社社長，《東路象棋協會》會長、《邵陽市衆望醫療器械有限公司》車間主任，《邵東福利電器廠》廠長。我的情況曾被《邵東報》，《邵陽日報》，邵東電視臺，湖南衛視等新聞媒體多次報道過。
1968年7月，我一歲半的時候突發高燒，連續七天七夜沒有睜眼，經緊急搶救，命雖保住了，但卻癱瘓了下肢，雙手也嚴重萎縮（不及正常人的三分之一大）。在往後的幾年中，父母帶着我到多家醫院治療，當時只有四五歲的我，每次在手術檯上儘管痛得咬牙切齒，大汗淋漓，但我卻沒有哭叫，我只是口中不斷念着：“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，爭取勝利……”。
在我六七歲的時候，爸爸媽媽送我去上學，當時的學校領導怕我影響其他人的學習而沒有收我。從此後，我經常懷着滿肚子的委屈與迷惘看着門外路上來來往往揹着書包的小朋友們，內心企盼着有一天我也能進入學校和他們一起讀書。但我的這個願望最終還是沒能實現！
爲使我忘卻傷痛，家裏人千方百計地逗我開心，爸爸還經常揹着我到鄉下去看電影。那時候對我而言，只有看電影纔是最開心的事，每看完一場電影后我會興奮好幾天，但是看了幾場電影后我就不想看了，原因是我發現每次坐在爸爸肩頭看電影時，爸爸總是累得氣喘吁吁、此刻的我有一種深深的自責和心痛感。
我小的時候懂事懂得還算早，我的好勝心特別強。儘管我四肢無力，從躺着到坐起都要花費好一陣時間，可我的生活瑣事我一律堅持自己做，僅僅爲了自個洗澡我就不知摔倒過好多回，但不管怎樣我都不會讓家裏人幫我的忙。
我小時候的求知慾也特別強，我時常盼望別人和我談下田捉泥鰍、上山放牛羊的體會，但我更想有人和我講球場比賽、課堂聽講的滋味……爲了能多有些人陪我一起玩，我常把零食和零花錢偷偷積存下來用於結交別的小朋友。1976年，我家院內的幾位弟妹都已上學，我則每天等着弟妹們放學回來把拼音告訴我。學到拼音後，我借了一本《現代漢語小詞典》，用了約八個月的時間，把近五千個常用漢字的全部註釋和詞語抄寫了幾遍，並記下了所有的成語。有了這些初步知識，書便成了我最好的夥伴。
1977年，我家開了個小商店，我便在門口擺了個圖書攤。由於與外人交往的機會增多，我的興趣愛好也變得更爲廣泛，每天除看書聊天之外，打牌、下棋更是使我樂此忘彼，怡心的日子讓我忘掉了不幸的一切。但是，隨着年齡的增長，我對自己與衆不同的“特殊”狀況感到越來越不安。
1984年，我決定放棄一切玩樂的機會，並謝絕和朋友的往來，我把自己關在一間狹窄的房間裏，開始埋頭自學借來的教科書。爲提高學習效率，防止精力分散，我用小刀劃破手指，用血爲自己寫了一些獎罰條例，在往後過程中如稍有犯規，便用針扎指見血，以示懲罰。
隨着時間一天天的過去，我學習的勁頭越來越大。白天疲倦了，我便撲在書桌上打盹；晚上睡覺醒來時，我便立即點着煤油燈開始學習，我用四句話概括了當時的情景：四季美景窗外晃，陋室破卷無須藏；和衣枕書盹未酣，聞雞報曉又起牀。看到我不分晝夜地寫寫畫畫，時而自言自語、時而面壁驚歎，整個人就象着了魔似的，大家多次勸我放棄這種“無益的盲學”，麼子叫做無益的盲學，就是大家認爲我這種學習方式太盲目，根本就學不到麼子東西。父母怕我呷虧，要我放鬆心情莫學了，其他親戚朋友也都勸我說：“你今後的生活有哥哥、姐姐和弟弟他們照顧，不要擔心，你的吃穿是不成問題的”。不錯！人活着是需要有吃和穿的保障，但我來到這個世間上僅僅是爲了吃和穿嗎？難道我就註定不能爲家庭、爲社會做貢獻嗎？”不！“天生我材必有用”，雖然命運奪走了我健康的肢體，但它妄想使我屈服，我要用知識的力量與命運抗爭，直到最後的勝利！
面對來自社會各方的質疑聲，我沒有動搖，我總認爲：“命運應該掌握在自己的手中”。我相信：“只要努力學習，自己的未來一定不會比正常人差”。於是我寫了兩句話貼在牆上，內容是：“立志不改，寧願攻難”，同時並給自己起了個筆名叫“謝立寧”，大家看了之後便不再相勸了。自學苦是苦了點，但
“黃天不負有心人”，經過三年的學習，我學完了從小學到大學的部分課程和家電維修技術，並獲得了勞動部頒發的《中級技能資格證書》。本來我計劃接下來攻讀英語和計算機，但由於家境貧困、資料匱乏，無奈之下我只得把這個續學的計劃放棄了。
“天生我材必有用”，爲檢驗自身的能力和價值，我於1987年帶着徒弟離家外出開店、獨立謀生。
俗話說：“在家千日好，出門時時難”。剛到外面的時候，作爲一店之主，我幾乎沒有休息的機會，每當夜深人靜的時候，我房間的燈一般都是亮着的，因爲只有這種時候我才能安靜地看書。我時不時地看看窗外，但不是在盼天明，而是希望黑夜再長一些，因爲還有許多白天在修理中遇到的難題等着我在天亮前解開。
“書到用時方恨少”。在開店的這幾年中，我更懂得了知識的重要性。我不管店中生意如何，也不管手頭是如何的拮据，每年都要親自到邵陽市新華書店買一兩千塊錢的書。1990年，我向家裏提出一個閉門再學三年的計劃，這個計劃預計總需耗資五千多塊錢（相當於當時讀一年普通高中所需的費用）。父母雖然理解我的心境，但前幾年家裏爲建房子欠的債還沒有還清，而今又要到哪裏去借這筆錢呢？再說我學習到底有什麼用，究竟能夠學到什麼，社會上沒有幾個人能夠理解。最終，我的這個學習方案在我與父親的相互哭泣聲中宣告廢除。在冇辦法的情況下，我只得帶着滿肚子的遺憾邊開店子邊學習。
爲立足社會、擴大影響，我於1992年出資籌辦黑田鋪鄉首次大型春節聯歡晚會；93年創辦《長風》文學社（該刊的宗旨是：“點燃青春的激情、搭建友誼的橋樑”，參與的人有二百多個，他們分別是來自邵東一中，二中、振華中學、十三中，廉橋二中的學生和農村的一些青少年文學愛好者。）；94年我開了個廠子《邵東福利電器廠》，安置了十多個殘疾人就業；95年我爲首組建了《東路象棋協會》，爲邵東、雙峯、新邵等地的象棋愛好者構建一個技藝交流的平臺，這個協會的宗旨是：“禁賭倡藝除舊習，益智冶情樹新風”。
在這幾年裏，我的情況可以說是越來越好，社會影響力也越來越大，但“天有不測風雲”。正當我想可以幹番大事業的時候，一件意外的事情發生了。1995年7月，電器廠購進的一批原材料爲一皮包公司的僞劣產品，這次的損失直接導致廠子的破產。面對親戚朋友的概嘆和股東們的責難，當時我感到心亂如麻、不知所措。遠在雲南的徒弟特意回來接我一起去開店，我冇去，父母要我回家休息，我也冇聽；那些天廠裏其他的人都沒有什麼變法，唯獨我就像個二哈哈樣，喜歡一個人整天呆在房裏發懵。
“路在何方？今後我該要何去何從？”，這些問題攪得我日夜不寧。聽說酒能解愁，平常滴酒不沾的我有夜一口氣喝下了一瓶50度的白酒，當時我在不停地自個問自個，“路人何其多，唯有我獨行！，難道我該認命？難道與命運抗爭是一種錯嗎？”這次的醉酒讓我踏踏實實休息了好幾天，連續的昏睡使得我什麼事也沒有去想，蒙朧中我只是聽到媽媽和外婆在不斷地喊着我的名字。我無力睜眼，也無力應答，但冥冥中我彷彿明白了一個道理：成功固然是好，但失敗的事實也要接受。在遍佈荊棘的攀巖途中跌倒在所難免，其實也並不可怕，可怕的是跌倒的人自己不願意爬起來。因此我暗暗發誓：我不能就此倒下，我還有很多的事要去做，我一定要迎接成功的到來，不管將來有多少困難，我都應該堅強面對，我要讓世人看到：我也是一個頂天立地的錚錚鐵漢！。
“塞翁失馬，焉知非福”，廠子的倒閉雖然使我蒙受了巨大的經濟損失，但也使我磨鍊得更加機靈善變，我把辦公室改成課堂，把車間改作修理店，從此後廣招學徒，邊搞修理邊辦家電維修培訓班。因爲技術過硬，收費合理，我的生意越來越好。但由於長時間的操勞，我漸漸感到精疲力竭，體質也一天比一天差，不過不管情況怎樣變化，我總是能夠沉着應對。有一次我嚴重感冒並且出痘疹（麻子），連續幾天高燒不退，冇呷東西。那段時間裏正逢雷擊電器最嚴重的時期，爲不影響客戶收看電視，我半睜雙眼躺臥牀頭，邊吊鹽水邊告徒弟修理電器，而這一切我冇讓父母和家裏人知道。有幾回家裏人接我回去過年，我沒有回去而是留在店子裏，並且還把身邊的徒弟全部放回家過年。本來過年過節對一般人來說是喜慶快樂的日子，但對我卻不是這樣，因爲這時候徒弟們都要回家，我的生活因此將面臨許多的困難：有快餐面在身邊，隔幾餐不呷飯餓不着，只是要等到徒弟們來之後才能去解手則是件極不舒服的事。每當屋外炮竹隆隆，歡聲四起的時候，我在給親友們默送祝福的同時也期盼着這個節日快些過去”。爲了避免出現麻煩，我在徒弟們到來之前不管是肚子餓還是口渴都會盡量“忍着”而不“飲食”。
“用知識彌補殘缺”這是我長期的打算。雖然連續幾次學習計劃都告失敗，但我從來沒有放棄再次學習的念頭。XX年冬天，我告訴父母說我準備再閉門學習三年，這次和以前不同，這次學習所需的資料和費用我在這些年裏基本都已儲備好了。父母聽後非常的高興，一致叮囑我要安心學習，他們在等着分享我的學習成果。
XX年1月，我終於迎來了第二個學習的機會，這次的學習環境和學習狀態雖然不是很理想，但是資料齊全，我暗下決心：“此次的學習一定要達到預期的目標”。但是我做夢也沒有想到的是，就在我準備把全部精力投入到學習中時，父母在這一年裏突然相繼去世，不久後房子也在風雨中倒塌。突如其來的變故使我頓感如墜冰窟，自學計劃被迫再次取消。面對殘酷的一切，我的心如刀割，我常在夜深人靜的時候捧着父母的照片對他們說：爲什麼你們這麼狠心地把我丟在這個世界上就匆匆地走了，今後那個來管我，今後我該怎麼生活？當時我揮淚寫了八句話用以宣泄極度悲痛的心聲，這八句話是：屈窘回家雙親迎，問寒問暖慰嚀叮；春夏酣夢猝然醒，秋冬殭煞不期臨；雛翼待豐巢先破，苗未成木飈折林；父母何急棄我去，留兒終日淚淋淋。回顧那段日子，我無法形容我是怎麼熬過來的。
“欲求千日暖，先沐十年霜”，我常用此語來自勉。爲了能平等參於社會，我默默的承受着許多常人難以承受的痛苦，克服了許多常人難以面對的困難。人們習慣把殘疾等同於不幸，可我卻不這麼看，我總覺得殘疾只是軀體的缺陷，我自己應該用智慧去彌補殘缺，用勇氣和毅力去創造財富，創造人生的價值。不可否認，殘疾人的外貌長相肯定是不如健全人的，但“人不是美麗纔可愛，而是因爲可愛才美麗”。我常把自己比喻成一根被風颳折的樹枝，雖然命運註定我不能成長爲參天大樹，但我深知，如果就此消沉，其結局將變成一淮爛泥，但若用於燃燒，則可釋放出一些熱和光茫，而如果經過精雕細琢，或許還可以變成一件價值連城的精美藝術品，給人們帶來美的享受，並藉以名垂青史。當然，這只是理想化的結局，其現實也許難遂人願，但有一點卻可以肯定，那就是：“有一份耕耘就至少會有一份收穫”，對於這個規律，同學們可用高中課本中的能量守恆定律去證明。
“寶刀鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來！”。二十多年來，我培育了學徒一百多個，曾多次被邀請到黑田鋪中學和邵東一職中等處作勵學演講和主持校辦活動。在黑田鋪鄉聯校的一次幹部會上，我的演說贏得在場三十多位校長的陣陣掌聲，我的演講稿隨即被聯校分發到全鄉五百多名教師手中、聯校還特此給我頒發了《優秀校外輔導員榮譽證書》。XX年年黑田鋪鄉政府邀請我指導全鄉的遠程教育接收機的安裝調整和羣衆的轉星調整工作。20xx年，在衆多工程隊參與競爭的公開招標中，我連續奪得黑田鋪鄉多條水泥馬路的工程施工權，並在邵東縣的村級公路建設中獲得了（價格最低、質量最好、速度最快等）多個第一，由此可見，雖然我是個殘疾人，但我的操作能力和社會影響力已遠遠超過了一般的正常人，可以這麼說，我已贏得了殘疾人在社會上應有的尊嚴和地位。
常言道：“多一事不如少一事”，可我卻經常無事找事。有幾位沒有找到工作的大學生和一些下崗失業工人常常感到悲觀失望，我常邀這些人談心，使他們重新樹立起生活的勇氣；XX年年6月，有幾位染上毒癮的青年在街上敲詐勒索，人人懼之如虎，避之唯恐不及，而在我的耐心開導下，這幾位青年終於醒悟，一致表示要痛改前非，之後便帶着我給他們的車旅費到外地打工去了，其中有一位還主動進了戒毒所。我爲什麼總是喜歡這樣自找麻煩呢？我認爲：“人生的價值在於奉獻而不是索取”，我在幫助別人的同時其實也是在爲自己創造一種無形的價值財富。二十多年來，我爲殘疾人、特困戶、軍人、五好家庭、教師及學生等義務維修電器數千臺次，爲四川災區和公益事業捐資二萬多元。我現在在家電城及其周邊地區又開設了多個家電下鄉義務維修連鎖店，爲廣大城鄉用戶免費修理家用電器。最重要的是我要告訴大家一個好消息：最近我在邵東縣辦了一所殘疾人就業技能培訓學校，凡有想學家電維修的人都可報名參加培訓，殘疾人不收學費，畢業後我會幫助每位學員找份工作或者是開個修理店。現在我還在籌建一個關於自學的網站，建成後我將與全國各地的殘疾人及愛好學習的人交談人生感悟和學習心得。
同學們！ 玉不琢，不成器，人不學，不成才”。人要想有所作爲，就必須多學文化知識，知識的力量無所不克，它能滲透到工、農、商等各個領域。比如載人航天，龍芯問世，基因破譯，水稻雜交及納米，超導，克隆等的出現，都是科學力量的顯現。因此可以說，知識就是力量的象徵，知識就是財富和幸福的源泉，勇士把她當成溫牀，而懦夫則把她看成是墳墓。
同學們！雖然這次的學業已經圓滿結束，但前方的路還有很長很長，在這政通人和的新世紀裏，我們要抓住眼前的分分秒秒多學知識，希望大家畢業後仍然能把全部精力投入到學習中去！請相信：只要我們學好知識，成功就一定屬於我們，我們將來的生活就一定會幸福、美滿！我的話講完了，謝謝大家！
尊敬的各位校領導，老師，同學們，
大家好!
真的是彈指一瞬，轉眼已是三年，身處今日的畢業典禮，除了對高考成功的殷殷期盼，更多的，是對高中生活的眷戀與不捨。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶着夢想和期待，我們一路走來，此時此刻。站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的薔薇。那是因爲您，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智與果斷，也是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺。
回想，昨天我們還在考場奮筆疾書，今天卻帶着即將放飛的夢想聚在了一起。昨晚我回到我們自己的班級，看着空空的教室，空空的講臺，空空的課桌，那些熟悉的吵鬧和歡笑霎時間消失了，心裏突然感到空落落的。高中三年就這樣不落痕跡的過去了，然而點點滴滴的記憶充盈腦海，令人回味。青春的這本書，始終是太倉促了!
這三年，刺激也好，枯燥也罷，卻總有一抹亮色，讓我們無法忘懷，忘不了他們在講臺上揮斥方遒，忘不了他們解題答疑時的'細心微笑，忘不了他們課後的平易可愛......甚至一個小動作，一句口頭禪，都是那樣值得回味的珍品!現在，請你們把目光投向我們的老師，認真看看這些如父母般無私疼愛我們的人，是他們用淵博的知識，豐富的教學經驗幫助我們適應高中的學習;是他們，關心着我們的生活;也是他們，白天幫助我們攻克學習難關，深夜還要批改我們的作業....
老師也是普普通通的人，也有七情六慾，但我們的老師生命中除了自己的學生，再也容不下任何東西，尤其是我們的班主任，從早到晚守在我們身邊，不斷爲我們加油，鼓勁，一腔熱血全是爲學生，爲國家!還有謝老師的體貼，陳老師的認真，李老師的負責，季老師的親切，高老師的耐心，種種種種，早已成爲老師們再鮮明不過的“個人標誌”陪伴我們如此艱難的攀登着朝向高考的高峯，怎能不讓人感動?在此送上一句還不算晚的話，“謝謝老師們”!
席慕容說過：“太陽落下去，當它升起來的時候，有一些你認爲可以一輩子在一起的人從此和你分別。”同學之間的友誼是人間最單純，最美好的一種情感。我們並不奢望能做一輩子的同學，但三年的同窗之誼將會伴隨我們一生。我們一同褪去了年少的輕狂與幼稚，攜手走過花季，穿過雨季。從今往後，我們將各奔東西，散落在天涯，但是三年的同學情誼，所有的過去，卻會將我們永遠系聯。所以，謝謝我們的相遇，和我們教會彼此的一切。今天，只不過是畢業，並沒有結束，我們之間的師生情誼，同學友愛將伴隨着時間的推移不斷昇華。
同時，我們也不忘母校對我們的栽培，它將影響我們的一生一世，融入我們的生命。
最後，敬祝母校事業順利，蒸蒸日上!
祝老師萬事如意，身體健康!
祝同學金榜題名，前程似錦!
謝謝!
大家好!
今天，我在這裏，要代表全體學生向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
老師曾經說的一句話："寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來"。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的爲我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。
馬上，我們就要畢業了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲："老師，您辛苦了!"
老師的關懷，同學的友誼，六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
"乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。"讓時間作證，承載着老師、校領導的期望，我們會超越所有人!
男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每個人帶着興奮喜悅的心情，帶着絲絲離別的傷感和愁緒，忍着離別的淚水，相聚在這裏。
男：如果說我們當初相見是爲了尋求知識，積蓄力量。那麼我們今天相別則是爲了實現理想，大展宏圖。
女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
男：親愛的老師，謝謝您，爲我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感謝您，爲我們揚起遠航的風帆。
男：我們無悔於自己的青春年華，我們無愧於附校這個大家庭，我們已經爲三年的初中生活畫上了圓滿的句號。
女：我們就要畢業了，滿載多年採擷的累累碩果。我們就要走了，滿載着母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該爲自己而自豪！爲母校驕傲！
合：現在我宣佈：20xx屆初中畢業典禮現在開始。
男：首先，介紹與會的各位領導，對他們的到來表示熱烈的歡迎。
一、請全體起立，面向國旗！齊唱《國歌》。
禮畢，各位領導、老師們請坐！
二、同學們，相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們重溫百日誓師誓詞，銘記那段難忘的日子。我提議，全體起立，舉起右手，讓我們發表誓言。請xx班xxx同學領誓。
請坐！
三、今天，我們站在這裏，站在畢業的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啓我們心靈的感恩之旅；一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。請聽初三畢業生代表獻給母校的心聲。《我們，畢業了！》讓我們一起感恩母校，揚帆起航。
四、同學們，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”！北師大鄂爾多斯附屬學校是一所新辦學校，三年來，全體附校師生心手相連，渴望成功，高起點地走過了三年，獲得了社會的廣泛認同。這離不開我們的劉校長及所有行政領導的日夜操勞、團結協作、勇於超越，下面有請劉校長致辭。掌聲歡迎。
謝謝劉校長。劉校長的話語重心長。請同學們銘記在心，在今後的人生道路上時時鞭策自己，奮然而前行。像校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有責任感，成功的人。
五、1、榜樣的力量是無窮的，三年的校園生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信，附校培養出來的優秀學子，你們的名字將載入學校的史冊！今天你以母校爲榮，明天母校將因爲你們而感到驕傲！
下面請於校長宣讀優秀畢業生名單，有請劉校長爲他們頒獎。
市級三好學生：xx
校級三好：xxx
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。並祝福他們今後捷報頻傳，繼續爲母校做出貢獻。
2、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今天我們畢業了。但畢業不是結束，而是歡呼開始；畢業不是慶祝完成，而是宣佈進步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣裏啓航，直掛雲帆，乘風破浪。
下面請xx主任宣讀畢業生名單，請依次從（1）班到（3）班。按班級順序十個一組上臺領取畢業證書。請劉校長隆重頒發畢業證書。
讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業表示祝賀。
六、同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在附校校史上記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學校、老師一個贈別禮物。感謝師長恩，珍藏母校情。有請我們20xx屆畢業生代表向母校獻禮！請劉校長和於校長接受禮物。
七、在附校的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長爲有抱負、有理想的翩翩少年，這些都離不開老師精心培育和默默奉獻，回顧在三年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今後，無論各奔東西，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨着時光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。下面就請畢業生代表xx班的xxx講話。掌聲歡迎。
激情澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學和老師的離愁別緒，更讀出了附校學子的風采！感謝郭心如同學的精彩發言。
八、同學們，三年的初中生活，你們見證了附校的誕生和發展，你們與附校同成長。在你們的成長過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。現在你們畢業了，但不要忘記母校，不要忘記爲你們奉獻的老師和工作人員，多少個不眠之夜，老師爲你們計劃籌謀；多少個日子學校工作人員爲你們汗流浹背；你們一次失誤會帶給老師的是無數次的分析；當你不交作業時他們追着你，催着你；當你遇到困難時，是他們呵護你鼓勵你；當你們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。每一次長談後，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光？他們甚至比你的父母更瞭解你的願望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們全力以赴地忘掉自己的病痛疲勞……現在我們有請初三班主任代表陳麗麗老師講話。歡迎！
陳老師表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝願，說出了全體班主任老師的心聲：不管你們到了哪裏，老師永遠和你們在一起。
九、三年風雨同舟，陪伴我們長大的還有默默關心、理解、支持我們的家長，附校對一直以來關心支持學校發展的家長朋友們致以最崇高的敬意。我想我們的家長今天更是感慨萬千，請xxx班xx的家長代表全體家長想想說說心裏話。請！
十、臨別依依，千言萬語！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今後我們走到那裏，我們都是老師優秀的孩子！老師我們愛您！現在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，有請科任老師代表趙磊老師爲同學們送上畢業寄語，大家歡迎。
十一、女：畢業典禮已接近尾聲了，天下沒有不散的筵席，附校的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們牢記附校的校訓：達德、悟學、崇樸、勉行。樹立“今天我以附校爲榮，明天附校以我爲榮”的遠大志向，五年、十年、二十年後，母校期待着你們帶着豐碩的成果，成爲國家和社會的棟樑之才，回來再次相會，讓我們一起分享你們成功的喜悅。
男：請校長老師起立面向同學，全體同學向領導、老師深鞠一躬。
女：領導老師請坐。請同學們同唱校歌《希望的殿堂》。
男：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝願我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學們前途似錦。
20xx屆初三畢業典禮到此結束。
歲月留痕，三年前，一羣少年爲了追求各自的理想來到南外仙林分校，成爲了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那麼美好，似乎永遠沒有盡頭，可忽然之間，這趟旅行就要結束，我們又將開始一段新的征程。還記得一開學的時候有人跟我說這裏的花開我們只能看見三次，這句話對那時的我們而言或許只是懵懂，然而今天，六月再次來到我們才觸到了離別的悲傷。
三年的時光讓我懂得“成長是一種美麗的疼痛”，三年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。在這裏，我們足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄着我們的故事，每一張面孔都能讓我們觸摸到成長的脈搏。還記得兩年前那個炎炎夏日我們灑下的汗水嗎？軍訓中腳踏荊棘卻不覺疼痛，有淚可流卻並不孤單。如今再回首，那一路荊棘都是盛開的薔薇。還有外語節的通宵排劇，體育節的揮汗賽場，文藝節的篝火狂歡。如今回想仍清晰可見。也許三年前南外本部的同學會帶着不情願和失落感來到這裏，但三年後的今天，我想說我們是幸運的，這裏的土壤更適合我們成長，這裏的老師更是對我們加倍呵護，我們有了更多的空間和更寬廣的舞臺展現我們自己，不會向從前籠罩在南外的光環下在莫名的優越感中渾渾度日。
作爲南外仙林的第一屆高中畢業生，我們將被記載在南外歷史的首頁，這是一種榮譽又何嘗不是一份沉澱澱的責任呢？如今我們可以問心無愧的說我們曾經拼搏過，並且每個人都用自己的方式摸索着自己的將來。有人被保送至國內的名校，有人被國外知名大學錄取，有人勇敢的參加高考，用高考完美了自己的高三。不論你選擇什麼方式，18歲僅僅是人生的一個轉折點，只要有一顆勇敢努力的心你就會見證”失敗只有一種，那就是放棄努力”這句話。古羅馬哲學家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝；但任何人都會感覺到，青春已經消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習，纔是對青春的最好珍惜。
輕輕地來，再輕輕地走，不帶走一片雲彩，卻載着沉沉的感恩。我想再看一眼我們的老師，讓我們仔細端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨裏，埋藏着和我們一樣的青春激情；那充滿關愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都只在講述一個話題：是殷切的厚望和千千萬萬的期許。渡船往往復復，送走了你我他，可敬的擺渡人還永遠年輕——因爲老師們擁有着無數桃李青春不敗的宣言！
同學們，讓我們再一次凝視身旁的同學，是彼此互相攙扶，互相鼓勵攜手追逐心中的夢想，人的一生當中能有多少人能朝夕相處，寄心於三年之中？過了今天也許如今近在咫尺的同學將會飛向四面八方，但高中三年將被暫時塵封的記憶會把我們永遠吸引。高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，我們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線上！高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。生命的完整，在於循序漸進的環環相扣，生命的價值，在於跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會留下無盡的遺憾，這一切，有了高中，纔會豐富人生的體驗。浸透了學子心血的艱苦的高中三年，見證了學子奮鬥的是難忘的高中三年。
這段時光、這片土地、這裏曾經的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢想，勇氣和執著。
有人說，悲傷屬於告別的時刻。我倒寧願相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業，讓一切的平凡變得不再平凡下去。十八歲，我們出門遠行！從今天起，我們將南外仙林給予的統統裝進行囊，踏上新的征程。
尊敬的領導、各位家長，親愛的老師、同學們：
大家下午好!
此時此刻，重溫同學們三年來走過的心路旅程，看着大家的成長變化，彷彿時光一下子回到了三年前。三年前，就在這裏，我們相識;今天，還在這裏，我們卻要說再見。對自己的辛勤付出，換來同學們的進步和快樂成長，作爲教師的我無怨無悔。能與大家共同分享成長的快樂，也必將成爲我終生難得的精神財富。
當時光倒流到七年級，對於剛進入初中生活的你們，對新的學習生活充滿了好奇和渴望，而我要說，在座的每位同學都是幸運的。因爲大家有幸趕上了學校課改的浪潮，接受了最新的課堂教學理念和教學模式，真正地成爲了課堂的主人。課堂內外，處處充滿了生機和活力，每位同學都敢於並善於抓住一切機遇，積極展示自己。就這樣，我們在快樂和追求中共同走過了溫馨的、充滿快樂的七年級學習生活。
時間繼續前移，當時光定格在八年級時，好多同學自身發生了極度的轉變，自控能力也逐漸下降。厭學問題、感情問題、打架問題、叛逆家長、迷戀網絡、成績嚴重兩極分化等等等等，那時同學們眼裏只有自己的“朋友”、只信奉自己的“哥兒們”，而不再相信父母，也開始懷疑老師。 這是作爲班主任的我最最痛苦、最最煎熬的階段，但我始終相信，這所謂的“初二綜合徵”，是我們成長道路上不可避免要遭遇的“挫折”，老師能做的、要做的就是靜下心來與每位出現“問題”的同學耐心地交流、不斷地鼓勵。我想，也許八年級是初中時期一處必經的難以逾越的鴻溝，只有親身經歷過了，才能體會初中生活的完美與充實。
時光飛逝，斗轉星移。匆匆就上升到初中的最後時期――九年級。儘管老師做了最困難的準備來迎接大家，但我欣喜的看到同學們瞬間就長大了。大家明晰了自己的奮鬥目標，面對增加的晚自習、週六上課，面對沒完沒了的考試，同學們沒有過多的抱怨，只是默默地堅持。老師看在眼裏，喜在心頭!九年級，老師做的最多的就是陪在同學們身邊，與大家一起奮鬥，一起堅持。因爲我知道，有老師在同學們的身邊，同學們一定很踏實。
初中畢業，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。今天，我們師生難捨難分;但明天，老師們相信，你們將用自己的行動證明，你們不愧爲長治三中的畢業生，你們將搏擊風浪，勇往直前，不斷實現自己美好的夢想。同學們，無論你們走到哪裏，請記住，長治三中永遠是你們前進的堅強後盾;母校的老師時刻都在關注着你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家常回家看看，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，期待你們把長治三中自強不息、勇於進取的精神傳播出去，更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
親愛的老師，同學們：
你們好！
很榮幸可以站在這裏，首先請允許我代表我們全體畢業學生向所有的老師以及學校領導、學校表示最爲誠摯的感謝，謝謝你們這幾年的悉心栽培和細心照顧，也感謝你們的陪伴，今天，我們能夠順利的從大學畢業，能夠出色的完成自己的學業，是離不開你們每一個人的辛勤的付出的，但是哪怕自己已經要離開這裏了，我也會帶着對學校和老師的感恩，懷揣的老師們的期待一直努力下去的，同時，也祝我們學校所有的畢業生，畢業快樂。
美好的未來正在朝着我們一步一步的走來，儘管前面的路途是坎坷或是順利，我們都要用一直積極樂觀的心態去迎接美好的到來，大學雖然已經過去，但是自己的學習從未停止，大學畢業我們就要開始自己的工作，就要進入社會，對於我們一個剛剛離開大學，進入社會的人來說，我們很難懂得社會的黑暗，所以我們在剛開始的時候肯定會遇到很多的挫折和磨鍊，但是就是在這個時候，我們千萬不要選擇放棄，我們一定要堅持下去，堅守住自己的初心，保持自己最爲充沛的精力和狀態，要相信風雨過後總是可以見到彩虹的，未來一定是需要靠我們的努力纔會變得美好的，所以啊，我們XX學校的學生，我們都要一直堅持努力下去。
很多學生都說“畢業等於失業”，但是我並不認爲是這樣的，我認爲畢業代表了我們在一個特定的環境，在大學的學習已經結束了，大學所能夠帶給我們的東西也已經結束了，但是在未來的日子裏，我們還會遇到更多的機遇和機會，只要我們有足夠的能力以及足夠的信心，可以在我們遇到之後好好的把握，我們就一定會成爲自己想要成爲的那個樣子，同時，我覺得我們在畢業之後也離開了父母和學校的懷抱，雖說生活很難，但是美好總是會在未來等待這一直努力的我們的，所以畢業之後，我也希望我們可以在生活和工作上，積極向上，一直努力，一直奮鬥，不要停止也不要放慢自己的腳步，大學的生活和學習已經過去，如果還有什麼遺憾就趕快的完成吧，不要等時間過去了，才後知後覺，才感到後悔和愧疚。
儘管我們已經畢業，也已經要離開大學，但是我們大學的美好的回憶一直在我們心中，希望未來的我們都能足夠優秀和出色，生活和工作都可以美好，我們未來見！
謝謝大家！
