演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的小學畢業典禮演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這日和風暖、春暖花開的早晨，我們最後一次歡聚在國旗臺，歡聚在這根屹立的國旗杆下。
從一年級到現在，身邊的國旗杆已經屹立了六年。在這每一年裏，都彷彿是一臺錄像機，記錄着同學們的學習生活，刻印着我們的深深的思念。此時，我眼前又浮現出了同學們認真的讀書，快樂的笑容，悠閒的跑步，激動人心的比賽……
再見，敬愛的母校，在您的撫育中，我們從幼稚的小孩變成懂事的大哥哥，從幼小變得龐大，從認字到背書。今天，我爲您而自豪；明天，您一定會因我們而驕傲。
再見，敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，爲我們開啓一條暢通無阻的前途之路。從教我們讀拼音，到教我們認字，您付出了多少心血，您肯定抱怨過吧。不過，沒關係，幼小的我們就是這麼無知。您那一條條的皺紋就是您付出的心血的最好見證。您的培養，將永遠烙在我們的心中。
再見，親愛的同學們，我們在一起六年了。在這六年裏，我們從不認識漸漸變得熟悉，直到現在。這六年的時光，難道我們不覺得很珍貴嗎？我們好不容易進入了母校，能朝夕相處在一起的確很難的。也許是老天的安排是我們見面、交朋友。記住我們班上的所有人，讓這小學的時光成爲我們永遠珍貴的回憶吧！
尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
六年時光匆匆逝去，光陰一去不復返。在畢業之際，我想代表全體同學向含辛茹苦的老師們說一聲題目：“老師，您辛苦了！”
從始至今，不知不覺中度過了六個春秋。那操場邊的灌木叢從纖細的幼苗，經過了時間的磨練變得挺拔有力，成爲了校園中的小戰士。現如今，我的腦海中還歷歷在目的是同學們純真可愛的笑容；是老師一絲不苟地上課；是爭先恐後的賽場；是精彩絕倫的表演節目……
我至今還記得，六年前入學時，面對着周圍的陌生建築，心中驚恐不安。同學們都沉浸在有了新朋友的歡樂之中，唯獨我一個人孤獨地坐在座位上。這時，一位陽光開朗的同學站在了我前面。陽光從他臉龐穿過，顯得閃閃發光。他伸出稚嫩可愛的手說題目：“我們做朋友吧！”他笑得格外燦爛，我爲之一振，心裏莫名其妙的甜蜜。我拉着他的手，交到了第一位朋友——楊海洋。從那之後，我們親密無間，情同手足。
我還記得，上個學期，操場上熱火朝天的跳蚤市場。每一個班級都開啓了一個愛心店鋪。每個店鋪的商品都是各形各色，琳琅滿目。叫賣聲一浪蓋過一浪，熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機智的我和朋友到別處的店裏以低價買入，高價賣出，倒買倒賣，令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場不僅令我們增添了快樂，取得了友誼，還將我們的綿薄之力貢獻給了貧困山區裏的孩子們。
還記得有一次，上學期中旬，我因臨時有事，忘記了掃地，令組員增添了負擔。趙老師一聽此事將我叫到了辦公室。老師一本正經的對我進教導題目：“人是爲了信用而活着的。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言，那麼你的信用就會大大降低……”當聽完老師的話之後，我不禁茅塞頓開，明白了要做一名遵守諾言有信用的人。
在六年的點點滴滴中，一切顯得是多麼迅速，不知不覺中就要畢業了。難忘同學們純正無邪的情誼；難忘老師孜孜不倦的教誨；難忘那一幕幕的精彩瞬間；難忘這可愛的母校……
歲月帶的走時間，卻帶不走我們之間的思念；畢業雖然帶的走思念，卻帶不走我們同窗六年的情誼。
別了，我親愛的同學們；別了，我敬愛的老師們；別了，這兒處處有我身影的母校……
歲月是把殺豬刀，把我們一直逼逼向上！
親愛的孩子們：
你們好！
時光如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂、多彩、充實的六年小學生活轉瞬即逝。六年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼。我感覺在一二三年級時我就是你們的嚴師，要求你們養成好的學習生活習慣，要求你們遵守學校紀律，要求你們爭強好勝，要求你們有集體榮譽感；而到了四五六年級，我更像你們的朋友你們的兄長，我感動着你們的感動，收穫着你們的收穫，痛苦着你們的痛苦，成功着你們的成功，我們同心協力，風雨同舟，一起爲班級創造輝煌與奇蹟，一起駛向理想的彼岸！在我心裏，你們都是我的兒女，是平等的，我從沒因爲誰學習優秀而特別喜歡誰，也沒因爲誰的成績落後不守紀律而討厭誰。我感覺我相信，等你們中學畢業，走向社會以後，每個孩子都能找到適合自己的生活，都能實現自己的人生價值，都是優秀的。
俗話說得好“人生的離別意味着成長。”你們長大了，成熟了。作爲老師，既有收穫的喜悅，也有離別的蒼涼，前些天，做模擬練習，我想，也許這是最後一次爲你們閱卷了，看到你們整潔的卷面，我想，這也許是最後一次欣賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤，給你們細細的圈了出來，我想，這也許是最後一次爲你們效勞了，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭。
我清晰的記得咱們校園裏的促膝談心，記得考試前的衆志成城，記得你們進步時的喜悅，更清晰的記起你們遭遇挫折時的淚水和永不言棄的諾言，有的學生因爲一時不遵守紀律，而和同學發生了小摩擦，甚至打起了架……六年裏，老師也許逼你們交過作業，老師也許有過過激的言語……太多太多的事例，是我們成長的腳步，是我們值得珍藏的記憶。六年，這兩千多個日子，誰又能說這不是兩千多個精彩的故事呢？然而時光易逝，六年的生活將成爲美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風，那麼當微風吹過的時候，我們感受到的一定是幸福，是溫馨，是甜蜜……
孩子們，不必不捨，你們的旅程還沒完成，六年級只是你們路過的行程，我們小學只是你們留住的旅店，孩子們，更多美好的景色還在你們前面，在這裏老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，我希望你們帶着熱情與寬容做人，帶着勤奮與嚴謹求學，帶着正直與善良做事，帶着溫暖與愛心生活。當你們面對比小學更多的疑問、磨難和坎坷的時候，回來再聽聽老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會做你們的堅強的後盾。請記住，老師那期待的目光將永遠關注着你們。願你們的人生永遠充滿陽光！謝謝！
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好，在這鳥語花香，與衆不同的一天，我們坐在六年如一日的溫馨的教學樓裏。
從開學到現在，這座教學樓裏記載着我們的笑聲，哭聲，喧鬧聲，朗朗的讀書，聲優美的歌聲……我們彷彿都是一隻馥郁芳香的花兒，而母校就是那滋潤我們的雨露，母校中的生活彷彿是一幅彩繪本，隨意打開一頁，都將扣人心絃。
我記得六年前來到這所陌生的學校樓報名時，一位慈祥和藹的老師衝我笑了笑我也衝着魏老師笑了一下，就是這麼巧，他是我一年級的語文老師——袁雪梅老師。做個人介紹時，我有些緊張，恐怕說錯了，果然不出所料，我完美的將河南話與普通話結合爲一體，贏得了他們鬨堂大笑。上學第一天放學是我自己回家，可老師不讓我走，即便我給他解釋了好幾次，最後還是老師把我送回來的。
還記得四年前的一次運動會，我報名了全球炮，抱着沉重的兩個球，兩腳吃力地向前衝，近在眼前的50米卻彷彿遠在天邊。在衆人的喧鬧聲中，我清楚地聽到，孫世欣加油，他們的呼喊給了我前進的力量，但是我跑了第三名，回到了班級所在的位置。有人滴水給我，有人。遞給我溼巾，琳琅滿面的，我非常感動。
一年前的足球節開校門了，冷清的學校瞬間熱鬧起來。準備好了東西，我們就開始下樓開走就結了。第一次參加足球節的我們無比激動，伴隨着音樂的節奏，我們走入了操場。足球節開幕式結束了，我們有秩序地玩各種小遊戲。下午三點多，我們從流光溢彩的足球鞋中回班了，六年聽起來漫長，可現在回想起來怎麼不是戛然而止，可我們留在這所母校的只有帶着色彩的彩繪本和配音。
親愛的老師，親愛的同學們，這六年時光，現在想想，誰又敢說漫長呢？在母校，我們度過了轉瞬即逝又多彩的小學生活。
親愛的同學們，再見了，六個365天，每一天你們都給我不一樣的驚喜，我失落，你們逗我笑，謝謝你們。
親愛的老師，再見了，是您教會了我們感恩您。五星的插柳是折柳成蔭，誰也不知道你爲我們付出了多少。但您對我們的好，我們將永遠銘刻於心。
親愛的母校，再見了，在您的哺育下我們從統又變得成熟，從懦弱變得堅強，謝謝你。
我希望大家在今後的學習道路上奮發圖強。
我的演講完畢。
尊敬的老師，敬愛的同學：
六年的`小學生活，一晃而過很快我們便要迎來初中，回想一下在這母校中參加的活動也不算少。
在記憶中令我最深刻的並不是什麼活動，而是今年的下的一場雪，第一場雪我並沒有去玩，應爲那個時候我還要搞衛生。在另一場雪中我們在打雪仗，這場雪戰打得真是太爽了，一會很開心，一會很生氣而且還分後面偷襲和前面打，打得真是太好玩了，還有那座假山。就像是我們的防護罩敵人打來的“手榴彈”我們就可以躲在防護罩那，不過這麼打也不會贏，如果沒有雪的話就不好了，所以我們還會找來一個袋子在裏面蒐集很多的雪，而且搓成雪球的時候要緊一點，小一點這樣的話大人不但很疼而且還省一點。
“加油！加油！”今年的運動會我想大家應該還歷歷在目，在運動會中我也參加了，再跑400米得時候前面都跑得很好，一直領先但是後來可能是體力用盡的緣故我閉上眼睛心想這是最後幾米了，加油！但是心有力而力不足我這跑着我居然摔了一跤，看到旁邊的人超了上來我馬上爬了起來跑過了終點。but剛過終點我馬上便倒在了地上我的好朋友們馬上都來扶我，回到教室呂欣瀟和我說她爲了給我灌水飛奔去102班的教室去灌水，還被罵了。
光陰似箭，日月如梭，如今我的小學生涯馬上就要結束了，這些美好的記憶我一輩子都不會忘記的。
尊敬的校領導、老師、各位家長、同學們:
大家下午好!
首先讓我代表全體同學的家長，祝賀小學畢業典禮的順利召開，祝賀學校又迎來了一個豐收的季節!祝賀同學們圓滿完成了六年學業，取得了優秀的成績! 今天我和大家一樣心情非常激動，感謝學校給我這個機會，親眼目睹孩子們即將告別左雲技校的最留戀小學生活。
在這裏代表各位家長表達四層意思：(表達謝意、難忘留戀、學會感恩、期望祝願。)
首先表達感謝、感激之情。“吃水不忘挖井人”，能在這裏生活學習，我們必須得感謝馬校長、張校長等一大批創業者，爲孩子們提供了功能齊全、設施一流的典雅優美的學習環境;無論是輝煌的石板坡舊校區，還是十里河畔雄偉的新校區，都留下他們創業的足跡，這將成爲我們日後寶貴的精神財富——即“左雲技校精神”公廉創業、自強實幹。
“一日之師百日恩”，在這六年裏，老師們的辛苦和無私的奉獻，我們有目共睹。你們一步一步引導着孩子們的健康成長， 讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理，幫助他們戰勝困難，關心他們的身心健康，你們努力地呵護着這些幼苗，用愛澆灌出孩子對生活的熱愛。老師們不僅是孩子們人生路上的導師，也是我們家長教育路上的解惑人。我們永遠不會忘記辛勤園丁的付出。
第二層意思難忘留戀。記得六年前，我們滿懷希望地把孩子送到左雲技校的小學部，六年來，作爲家長，我們密切關注着孩子在學校的每一點進步，我們和自己的孩子一同成長。
難忘你們成長的每一個瞬間，課堂上不拘一格的展示，課外活動的多姿多彩，各類比賽時的生龍活虎等等都像一幅幅特寫鏡頭永遠定格在孩子美好的記憶裏。是左雲技校的陽光雨露滋養和培育了這些年幼的孩子，他們在博愛的懷抱中一天天長大。難忘孩子們捧着一份份優異的成績回家，我們的心情激動無比。
六年了，孩子們，你們要記得這些美麗的回憶，你們更要用今後的努力來延續今天的成績，繪製明天的藍圖!
第三層意思是表達感恩。小學六年時間，我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和發展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在左雲技校學校這樣的學校度過你們的小學階段，是你們的機遇。飲水思源，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領有多大，都不應該忘記，是左雲技校給了你們成功的種子，是這裏給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師。!
第四層意思是勉勵祝願。再過兩個月，孩子們就要跨入中學階段了，首先希望同學樹立遠大的理想和目標，一位名人說過：你追求的目標越高，成就就越偉大。其次希望同學們“學會珍惜”，珍惜青春，珍惜友情，珍惜“師愛、母愛”，一旦失去了，不可追。第三希望同學們懂得“知識改變命運”這個理。這裏我問同學們：現在是什麼時代?“知識經濟時代”要想立足社會，必須有知識，當然各方面的知識。強調：做人是一輩子，培養信心和愛心、懂得包容和諒解、學會團結與合作、保持誠實與善良;無論遇到什麼困難，都要堅強、樂觀和開朗，要對所有幫助過你們的人們心懷感恩。
最後祝我們左雲綜合技術學校培育更多棟樑之材.祝同學們在今後的學習生活中捷報頻傳!我相信你們永遠是最棒的。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
大家還是否記得，我們第一次踏進小學，我們懵懵懂懂，互相併不熟悉，小學是什麼？六年的學習，六年的生活，讓我們知道小學是個家。
不知大家是否記得，我們在三年級時我們在娃哈哈小學，第一次生存訓練，在實踐教室裏，我們學會了打繩結，地震、海嘯、火災、溺水時我們該怎麼辦？是坐以待斃，還是努力活下來？生存訓練的游泳課大家也十分激動，一些會游泳的同學像一條條小魚在水裏穿梭，而那些“旱鴨子”也不無聊，一個個專心學習蛙泳。
不知大家是否記得，五年級時我們迎來了軍訓，這是一個鍛鍊我們的機會，相信大家在烈日炎炎下，排着整齊的隊伍，汗水書寫了我們在軍訓基地的努力，是否記得一個細節，如果全校有一個人在講話，集體一起受罰，在這種情況下，我們是去責怪犯錯的同學呢？還是去和他一起改正？
學農生活也令人難以忘懷，雖然沒有軍訓辛苦，但在寢室裏生活更加體現了集體生活的技巧和如何和室友相處，對一些農業用具的使用和對野生動植物的認識是在課堂裏學不到了。野炊的時候我們要安排好人們的工作，大家不可能是十全十美的，而我們儘可能發揮大家之長處。
六年了，一生中有幾個六年，以後可能大家是像陌生人，可我希望大家能微笑現在，畢業那天誰也別哭，我們曾經微笑着踏進小學，現在我們也微笑着離開小學。
我的演講結束了，謝謝大家！
