演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿對我們的作用越來越大,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學畢業典禮演講稿6篇,歡迎大家分享。
親愛的畢業班的同學們:
上午好!
在這充滿生機、充滿希望的六月,我們最後一次在這裏相聚,舉行畢業典禮,向美麗的母校道別,向敬愛的老師道別,向親愛的同學道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。首先,請允許我代表全校老師向你們實驗小學xxxx屆的莘莘學子們表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了小學階段的學習。你們即將踏入中學的大門,我爲你們的成長而自豪,爲你們的健康發展而驕傲!
六年來,你們在老師的辛勤培育下,圓滿地完成了學業。六年中,你們在老師的悉心輔導下,取得了累累的碩果。你們,將永遠載入實驗小學的史冊。感謝你們,爲母校一次次取得的榮譽,你們要學會感恩,感謝教你們的老師,無私奉獻,恪盡職守,帶着你們打開了智慧的大門,進入浩瀚無邊的知識海洋,贈與了你們可貴的精神財富。
今天,你們小學畢業了,但這不是終點,而是攀登新高度的起點。因此,我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發展的過程,總結經驗、汲取教訓,學習他人,提高自己。我希望實驗小學的畢業生把善於反思、勇於創新作爲一個人必備的潛能,要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質。
今天,你們即將離開母校,在漫漫的人生長路上,你們要牢記童年時老師給予你們的關愛,並把這種關愛傳承下去,發揚光大。用真心去愛你們的父母、兄弟姐妹,愛你們的老師、同學、朋友、用真心愛我們的家鄉、愛我們的祖國。你們要保持一顆純潔的童心,懷着對學習知識無限的激情,對生活的無限熱愛,運用我們已經掌握的學習方法,投身於知識的海洋,去吸取人類文明和智慧的精華,不斷地豐富和充實自己,把自己培養成一個高尚的人,一個純潔的人,一個有益於人類發展和進步的人。
泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起!請記住,老師那期待的目光將永遠注視着你們。母校期待着你們的好消息。記得常回家看看。實驗小學永遠是你們溫馨的家!
最後,我預祝大家進入中學後取得更加優異的成績。
我的講話結束 謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛的同學們:
你們好!
今天,我們歡聚在這裏,隆重舉行____小學20____屆六一班學生畢業典禮。首先我謹代表學校以及全體師生向你們表示熱烈的祝賀。
歷史與現實印證着____小學每個人的夢想,淚光與微笑祝福着我們____小學每一個人的收穫。
回首這六年,在“以人爲本,和諧發展”辦學理念的指引下,我們團結奮進,開展了豐富多彩的活動,各項工作有條不紊,碩果累累。可以說,六一班的同學們爲全校樹立了榜樣,紅歌演唱賽上、歌手選拔賽上、古詩文背誦王爭奪賽上、學校大型活動中無不留下你們的身影,學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;學校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。一張張榮譽證書,述說着你們的求索與勤奮;一張張獎狀,凝聚着你們的智慧和汗水;一次次活動,記載着你們的實力與魅力。
同學們,正是有了你們積極的參與和精心的愛護,纔有了今天的綠色校園;正是有了你們的刻苦求知,纔有了學校今天的育人成就;
正是有了全體師生的共同努力才撐起了____小學優質教育的天空。
同學們,你們今天成績的取得,是老師們用嘔心瀝血,兢兢業業以及你們自己的努力換來的。每當看到個別同學進步不太大,或犯了錯誤時,你們知道老師有多着急嗎?每當看到你們有了進步,取得了成績,你們知道他們有多高興嗎?我真爲你們慶幸.此時此刻,牽掛你們的人還是他們,他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在這裏以最真誠的心,祝賀我們的老師取得了驕人的教學成績,讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!
在今天的隊列裏,有200名即將走出校園的畢業班同學,你們即將離開母校,就要從這裏起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。在此,我想叮嚀你們幾點,送給在坐的各位同學:
1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經說過,如果生命有兩次,每個人都可以成爲偉人。也就是說,當一個人知道自己還一事無成時,你已不可能再回到當年,再去經歷學習、工作。這時,他才感覺到已虛度光陰,假如能重來,一定刻苦學習,可惜已不可能。人的成長,就是在這不經意之中完成的,你現在知道了努力,將來就不會後悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高,無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想,併爲之奮鬥。有了遠大的理想,不去努力等於沒有。空有目標,不踏踏實實地去學習,去追求,那什麼理想目標都不能實現。在人生的道路上,沒有艱辛與曲折,沒有持之以恆的態度,是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今後的學習、生活,在今後的人生路上,不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛,也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望。
同學們,你們都是____小學的孩子,____小學是你們的家,老師是你們最親的人,願今天你們能以____小學爲榮,更願明天____小學能以你們爲榮。
最後,祝同學們過一個愉快而又充實的暑假,順祝今後的學習生活一帆風順、學業有成。
敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
今天我站在講臺上,真是心潮起伏,思緒萬千。在這即將畢業的時刻,我忍不住想和大家談談心、說說話。曾幾何時,我們還是一年級的小豆包,而如今,青春已攪動我們的心田。在風風雨雨的2190天小學生活裏,花開花落,我們始終心繫一處。是你們——我親愛的老師和同學,讓我懂得了:只有努力學習,全面發展,才能趕上新時代的腳步;只有執著追求,風雨兼程,才能坦然面對眼淚和笑臉。
六年來,你們對我的幫助如天上的繁星,數也數不清。讓我打開記憶的閘門,歷數幾項給大家聽吧!曾記得,二年級時,我因腸胃不適,不小心在教室內嘔吐了一地,味道難聞極了。老師連忙跑到我身邊,問長問短,給我倒水漱口。同學們不但沒有怨言,反而掃的掃,拖的拖。我腸胃雖然還難受,心裏卻熱乎乎的。在這樣的氛圍中長大的我,懂得了去關心別人,懂得了寬容。忘不了,三年級時,我大病出院後,同學們一張張笑臉,一聲聲親切的問候,使我感到了集體的溫暖,懂得了友誼的珍貴。更難忘的`是,五年級時,一次不理想的考試,使我情緒低落,委靡不振,一個人刀、在課桌上,一動不動。是老師,用那慈母般的手輕輕地撫在我的頭上,傳遞着勝似親情的關愛:“孩子,來,讓我們分析一下錯在哪裏,下次努力,好嗎”短短的幾句話,化解了我心中的迷霧,使我備感溫暖,熱淚盈眶。從那以後,我又重新振作起來了。老師,您不愧是我學習道路上的導卿阿!
親愛的老師,親愛的同學,我要感謝你們!感謝你們的關愛使我長大。此時此刻,我比任何時候都真切地感覺到時間在飛快地流逝。我想,我們每一個人都不會忘記,在這2190天裏,我們腳踏同一塊土地,頭頂同一片藍天,快活地成長;在這2190天裏,我們一起迎着朝陽上學,伴着夕陽玩耍;在這2190天裏,我們傾熱血爲江,以信心築船,證明自己便是遠方的航標燈!
尊敬的老師們,親愛的同學們,我知道要實現理想,還需要許許多多的磨鍊,成功的路上,也不會總是鮮花或者荊棘……我們是早晨八九點鐘的太陽,歲月賜予我們年輕的臂膀及滿腔的熱情,我們怎能不擎起希望的火炬呢讓我們劈風斬浪,走向輝煌的明天吧!謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們:
六年的日子,如同輕煙一般,被微風吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。不久,我們將要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,告別曾經在我們身上發生的點點滴滴。就要對你揮一輝手了,可我不想連一片雲彩也不帶走!我要用我的心記下這個家——我的母校。
忘不了,學校裏的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們那諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們拿渴望知識的心田。在這六年中,經過老師們的辛勤教育,我們不僅學到了書本的知識,打下了堅實的知識功底,而且懂得了許多做人的道理。
忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首往事,是一個多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮鬥;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲。是啊,多麼值得回憶的昨天,我忘不了。
忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學們依次下樓,上課時,同學們認真聽講,積極舉手發言。這就是我熟悉的校園生活。
母校啊!我即將要走了,要離開您的懷抱,展翅高飛,我不會忘記您的給予和付出,不會忘記你那溫暖的懷抱!終有一天,我會回來,接受您的檢驗。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
往事知多少,當我們還未真正地領悟師生情濃、同學意真的時候,匆匆中我們就走到了離別的驛站。回首六年來的點點滴滴,驀然間發現,這是一段金色的時光,這段時光必將會成爲我們人生旅途中最值得回憶的往事。
難忘啊,難忘操場上的你追我趕,歡歌笑語;難忘教室裏的諄諄善誘,細心聆聽。我們正是在這個校園裏從無知的幼童長成羽翼漸豐的少年,我們正是在老師的熱切企盼中從稚嫩走向了成熟。
同學們,還記得春遊時我們共披一塊塑料、共撐一把傘下山時的情景嗎?還記得電影院裏我們同爲一個鏡頭拍手叫好嗎?還記得運動會上我們爲夥伴吶喊助威嗎?……當然,這些我們都不會忘記。我們更不會忘記六年前,老師拉着我們的小手出出進進,還有她蹲下身來的噓寒問暖。兩千一百多天過去了,當年的小手都變成了大手,老師的皺紋是爲我們而生,老師的聲音是爲我們一次又一次地嘶啞。如果說昨天我們還不能完全理解老師的良苦用心,那麼今天,當我們即刻告別母校的今天,一定深深地懂得“教師”這個光榮稱謂的全部內涵。
同學們,我們馬上就要離開母校了,讓我們再看一眼教學大樓,讓我們再看一眼百年老榆樹,讓我們再看一眼校園中的一花一草,讓我們再端端正正地向國旗、向母校、向老師敬最後一個少先隊禮!讓我們記住母校的形象:整潔、舒適;讓我們記住傳授我們知識、教育我們做人的老師,讓我們懷着一顆感恩的心離去。
再見,一個美好而又遙遠的祝福,可是,站在這裏我不想說再見,因爲我知道就是說上千萬次“再見”,我們也將走出培育了我們整整六年的校園,漸漸淡出老師們的視線。
小溪總要匯入浩淼的大海,我們總要告別小學時代。同學們,讓我們互道“珍重”,讓我們共同奮進,當許多年後我們在這裏重逢時,二實驗必將會因我們而榮光!
時光千迴百轉,6年的飛逝,記載了我們的神話。
時光歲月如梭,6年的光陰,留下了我們的回憶。
可看着老師的離去,最有一次站放學隊的同學,我們感到分別在即!
那沒有簽完名的校服,沒有填完的同學錄,沒有寫滿的作業本,沒有洗出來的照片,我們感到分別在即!
有人微醉,淚雨如飛,光陰似水,絲屢芳菲睡。
淚染紅袖,朱顏悄瘦,歲月如歌,聲聲天雨墜。
春風吹拂,夏雨滴落,秋風瑟瑟,冬雪漫漫飛,轉眼又一年。
永遠銘記在心裏的全都是XX多個日日夜夜,6個冬夏的傳奇!
匆匆別離,我們如夢的年紀,刻下了多少沉甸甸的回憶。
匆匆別離,我們花樣的年華,將銘下了多少醉人的追憶。
寂寞的星空,燦爛的煙火,輝映着我們最後的留戀。
冉冉的夕陽,銀亮的月光,照耀着我們最後的美麗。
真的,我們要面對分別。
真的,我們要揮手祝願。
真的,我們要轉身離去。
真的,我們要永遠訣別。
還記得那流淚的笑臉,說着我們永不分離。
還記的那堅強的面容,道着友誼地久天長。
還記得那喜悅的心情,訴着別離雲淡風輕。
還記得那澎湃的目光,望着未來青霞漫漫。
離別後,我們是否會幸福的張揚?
離別後,我們是否會追憶到夢鄉?
離別後,我們是否會不捨上心腸?
離別後,我們是否會悲傷在流淌?
說不盡,六年的悲歡離合,
道不完,六年的陰晴圓缺。
想不盡,六年的朝朝暮暮,