在不斷的發展中，我們國家的股票市場在不斷的開放，不斷的發展，不過由於金融危機的影響，我們國家的股票市場最近不是很景氣。我也是抱着這種好奇開始我的實習的。因爲我學的是金融管理專業，所以我一直以來都是對股票市場研究，因爲這些都是切合自己實際的專業，我想要通過實習來進步。
經過了這短暫的證券實訓課我真真切切地瞭解又接觸了股票買賣。在這個學期裏面，我經歷了賺錢的喜悅，又嚐到了錯失機會痛心。我認爲我們證券實訓的目的就是通過有關證券投資課程的學習，並結合理論與實踐，對證券投資市場有大體的瞭解，掌握必要的投資技巧和投資策略。瞭解證券分析的基本方法，使得系統地掌握投資理論知識和實踐操作，從而進一步加強投資理財觀念。
本次實訓中，通過股票模擬實訓交易深切體會到股市存在的風險。真是印證了那句“股市多風險，入市需謹慎”。股票的風險是多樣的，所謂風險，是指遭受損失或損害的可能性。就證券投資而言，風險就是投資者的收益和本金遭受損失的可能性。從風險的定義來看，證券投資風險主要有兩種：一種是投資者的收益和本金的可能性損失；另一種是投資者的收益和本金的購買力的可能性損失。從風險與收益的關係來看，證券投資風險可分爲市場風險和非市場風險兩種。市場風險是指與整個市場波動相聯繫的風險，它是由影響所有同類證券價格的因素所導致的證券收益的變化。經濟、政治、利率、通貨膨脹等都是導致市場風險的原因。市場風險包括購買力風險、市場價格風險和貨幣市場等。非市場風險是指與整個市場波動無關的風險，它是某一企業或某一個行業特有的那部分風險。例如，管理能力、勞工問題、消費者偏好變化等對於證券收益的影響。由於市場風險與整個市場的波動相聯繫，因此，無論投資者如何分散投資資金都無法消除和避免這一部分風險；非市場風險與整個市場的波動無關，投資者可以通過投資分散化來消除這部分風險。不僅如此，市場風險與投資收益呈正相關關係。投資者承擔較高的市場風險可以獲得與之相適應的較高的非市場風險並不能得到的收益補償。
雖然投資證券有一定的風險，但通過專業性的分析大多數是可避免的。例如，較好的掌握如何分析k線圖。如果我們將每天的k線都畫在一張圖上，則稱之爲日k線圖，同樣也可以畫出周k線圖和月k線圖。在電腦軟件的幫助下，在計算機中我們還可以看到5分鐘、15分鐘、30分鐘和60分鐘的k線圖。通過對k線圖的實體是陰線還是陽線，上、下影線的長短等的分析，常可以用來判斷多空雙方力量的對比和後市的走向。 一般來說，陽線說明買方的力量強過賣方，經過一天多空雙方力量的較量，以多方的勝利而告終。陽線越長，說明多方力量勝過空方越多，後市繼續走強的可能性就越大。 相反，若是收成陰線表示賣方力量強過買方力量，陰線越長，說明空方力量勝過多方越多，後市走弱的可能性就越大。
我覺得選擇股票首先應該從以下標準考慮：1。公司成長性是否高，產品是否被市場廣泛地接受並應用；2。公司的管理水平如何，是否有品牌優勢；3。公司的業績如何，是否爲績優股。當我選擇的股票滿足上述的標準時，我會堅定地買入並持有它們。當我買賣股票的時候，我時刻提醒自己要做到以下幾點：1。相信自己的分析與選擇。2。要冷靜地分析市場的變化。3。要做到快，準，狠。股票不單是錢的“遊戲”，更是人的心理“遊戲”，所以一定要有良好的心理素質。
這次簡單的實驗，卻給了我不一般的體驗，相信會對我以後的投資理財觀產生重大的影響。相信這個只是我的第一步，我會繼續努力，在實踐中總結經驗，不斷地提高自己。
實習中有很多的事情需要自己不斷加的瞭解，我也知道自己的能力不是很強，需要的實習、實踐，這些纔是我們一直以來不斷的進步的成果，這些都是我們的強項，我想要做好的事情就是這些，我會努力的！
今天是我實習的第一天，心裏不免有點緊張，一大早，便到了證券公司，在一位姐姐的帶領下來到了櫃檯，於是便開始我的實習生活。
剛來到櫃檯，顯示和旁邊的兩位姐姐簡單的自我介紹了一下。她們很熱情的叫我坐下，還遞給我了一杯水，並告訴我在這裏實習的時間裏，我就和她們一起坐在這裏，負責前臺接待客戶，幫忙辦理一些簡單的開戶等其他交易手續。我聽了心裏又是興奮又是緊張。興奮的是，我從來沒有進入過證券公司，以前只是看到電視裏的證券交易場景，今天，我也可以親自坐在這邊感受這種氣氛了。而緊張的則是因爲畢竟沒有一點經驗，雖然學習過一些簡單的證券知識，平時也略有關注證券市場的動態，生怕會做錯一些什麼，給別人帶來麻煩。
坐了一早上，並沒有什麼事，主要還是看着姐姐們的操作，說實在的，現在的股市行情較低迷，證券公司的事情還真不多。一早上，姐姐們也只有辦理了一個開戶業務的，另外接了若干通客戶的詢問電話。
中午是休息時間，不過好像證券公司也沒有明顯的午休時間區區別，所有的人還是都在各自的崗位上，當然我也坐在櫃檯前。中午，和身旁的姐姐們隨便聊了一下，得知原來這裏還有另外一個男生在實習，而且他已經實習有兩個星期了。
下午，仍然是以看爲主，旁邊的兩個姐姐主要是在整理已有客戶的資料，審覈資料是否完整，這並不是一個很有技術含量的工作，卻需要極大的耐心和細緻，我坐在一旁，靜靜地看着，偶爾幫她們做點核對工作。
3點股市收盤後，我跟着兩位姐姐到樓上的會議室區開會，會上總經理主要講了公司的內部人員考覈體系，以及宣佈總公司的新公告，讓公司內所有員工都要對公司新發型的基金作營銷，另外還針對每個員工都公佈了不同的營銷額任務，這一點，也讓我感到競爭頗大。
下午4：30，在負責去中戶室查看，關好門窗、電腦之後，我和兩位姐姐說了句明天見，便離開了證券公司。終於這興奮而又緊張的實習第一天便結束了，雖然沒有接觸很多專業的事情，但還是覺得新奇，不過，我相信光有好奇心肯定是不夠的，我一定會認真積極的實習，真正地去感受證券業的工作氣氛，努力地去適應證券工作。
每個寒暑假的開始，就意味着假期實習的開始。這不，放假回家才休息了幾天，又開始我的假期實習。去年暑期是在保險公司和銀行間來回跑動。今年寒假，我來到了揚州海通證券。
說起證券，我就有些傷心。我於去年九月份開始參加證券從業資格考試，由於從未接觸過證券，第一次考試未能通過。十一月份，我參加了第二次考試。經過精心的複習，我順利得通過了《證券基礎知識》，可是《證券交易》這門還是掛了紅燈，而且是57。5這種令人扼腕嘆息的分數。。。這不，我又報考了今年3月的考試。《交易》所涉及的均是些實物性質的東西，業務流程什麼的。所以，爲了更瞭解證券業的一些業務流程，我來到海通證券開始了爲期三週的實習。
第一週，主要是在櫃檯瞭解些開戶的程序。今天，是我第一天來，對這裏的一切都還不熟悉。帶我的也是個實習生姐姐小陳，她人很好，教了我複印掃描等一些辦公室很基礎的活。總體來說，證券公司的開戶業務還是很繁忙的，從剛開盤，就有很多股民來辦開戶手續。據我觀察，都是以老年人爲主。在大廳裏看股票的都是大爺大媽，甚至還有個大媽在大廳裏用髮捲做捲髮，活像個包租婆。證券公司的員工沒有統一的工作服，在工作的場合，都不知道誰是員工，工作很忙碌。大廳很嘈雜，甚至是人聲鼎沸，這裏的環境也有些破舊。這與我看慣了的銀行安靜舒適的環境相比，實在有些差距。
不知爲什麼，每次到一個單位實習。人家一問我才大一大二，就覺得是學校要我們走個實習流程，混個實習證明了事。今天那的主管阿姨就是這麼問我的。她基本上把事情都交給其他實習生做，因爲人家比我熟練，上手快，我什麼都不會，培養我還需要時間。再加上他們認爲我只是來玩玩，基本把我忽視了。。。只是偶爾幫得上忙，不過小陳姐姐人還是很好的，讓我掃描了很多文件，雖然一開始因爲開小差老做錯，不過後來我還是能熟練的掌握掃描文件了。畢竟我在櫃檯就只有一週的時間，機會不等人，看看明天有沒有機會多做些事吧。
20xx年1月我第一次真正的踏上社會，開始了畢業前的工作實習體驗生涯。時間不長，體會甚多，明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習當做工作了吧。
一、實習的目的
本次實習的目的在於通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，希望能幫助自己以後更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要專注於培養學生的學習能力和專業技能，社會主要專注於員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的瞭解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。
實習在幫助應屆畢業生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的.重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，並在以後的學習期間及時補充相關知識，爲求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。
二、實習過程
雖然已經是大三，但對於實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作並沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什麼工作經驗，而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說，根本有時候感覺確實無從下手。
或許性格比較慢熱，初到此地，一個完全陌生的環境，周圍都是陌生的面孔，我顯得有些手足無措，甚至連表情都有些呆滯了，但慶幸這裏的人都十分熱情友善，得以讓我慢慢地適應並融入到這裏。在這裏，我經歷了每個實習生必經的過程，無所事事，打打雜，慢慢學習分配的工作，然後一步步接手正式進入工作狀態。
我所在的單位是一家從事高速公路路面養護的施工單位，而且目前公司的發展在外是很不被看好的，但我堅信我們這支年輕的團隊能夠給公司創造不一樣的未來。在這裏，我的主要工作是做合同管理、工程結算和材料的採購。這些工作看似與我所學的專業沒什麼交集又似乎有些許關係，應該就是理想與現實的差別吧，是三十六行行行有東西學，學好了照樣能出狀元。
在我看來，工程結算比起預算容易多了，結算有依有據，過程沒有太多問題，主要是追債問題。合同管理，由於在學校沒有學好專業課程再加上實際與課程有所區別，所以我基本是從零開始，管理看似簡單，實際操作比較複雜。首先要熟悉合同的格式內容，接着是分類歸納，最後就是合同的保存。我也藉此機會好好地惡補合同方面的知識。材料採購應該是完全陌生的，但是要感謝上司願意精心指導，手把手帶我熟悉了材料採購的流程以及過程中各種問題的處理。
三、實習總結
“在大學裏學的不是知識而是一種叫自學的能力。”當我真正走上工作崗位時才深刻的體會到這句話的含義。養護工程看似簡單，但是對於初來乍到的我們，太多東西要學了，就連最基本的材料長什麼樣叫什麼名字，我們都要一一瞭解，而最常用的方式就是上網查詢，再不行就是翻閱規範資料，要是還不行纔會去請教有經驗的同事。
第二個深刻的感悟就是用非所學。理想與現實的差別讓我一開始很是困惑，甚至一直在“學校與社會”那樣一個怪圈裏苦惱，工作久了才慢慢習慣才慢慢學會如何取其精華、棄其糟粕，把二者結合好。
第三個感悟就是人際關係的處理很重要。踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道，不需要花言巧語，但言語必須得體才能贏得大家的認可。與同事相處的過程中，我覺得更重要的是放大別人的優點，縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題。
最後一個感悟就是，計劃永遠趕不上變化。一個小小的員工要時刻聽從上司的命令，所以永遠無法很精準地把計劃的事情一口氣完成。學會適應變化而一切很重要，每時每刻都要準備好應對突如其來的變化，纔能有效率的完成工作。
總而言之，每一行都有每一行的規矩，你不能太隨性。所有的工作都會是枯燥無味地每天都在重複，改變不了世界只能改變自己，調整好自己的心情，學會忍耐，重在堅持，要相信：越努力越幸運。
我除了學會了一些工作的基本技能外，也學到了做人做事的道理，更讓自己浮躁的心平靜了下來，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什麼。這些都是在學校中所學不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個社會競爭的殘酷，所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰。在實習的過程中，當初對自己適合什麼樣的工作什麼崗位的迷茫已漸漸消失，心理終於有了些輪廓，在現實生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會影響我們今後的道路，我會帶着在實習中的收穫，去爭取去努力，把握好人生中的每一個機會，找到自己想要的生活。
實習目的：
熟悉會計工作流程，學習原始憑證分類及簡單憑證的填制等內容，把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去，真正掌握知識，進行實地的學習與實踐，運用自己所學習到的專業知識以及對於這個社會環境目前所僅有的瞭解來適應自己的社會生存能力。加深對商業領域的認識，將理論聯繫於實踐，培養實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，爲成功走向社會做準備。
實習時間：
20xx年ｘ月1日-20xx年ｘ月30日
實習地點：
ｘｘｘｘ公司
實習內容：
20xx年6月1日，我正式以一新人朝氣蓬勃的面貌進入到了ｘｘｘｘ公司開始我的實習之旅，我大概的陳述了自己的學校，班級，專業，實習目的，以及自己在大學期間所鍛煉出來的特長和獲得的成績。剛開始進入到ｘｘ公司財務部並不瞭解這是怎樣一個性質的崗位，在自己的印象中只知道財務是和錢打交道，我的領導帶着我熟悉下工作環境，及工作方面的知識，及工作流程。看到每個人都在盡然有序的忙着自己的一份工作，充滿了幹勁，四處體現着一種年輕人朝氣蓬勃的拼搏勁兒，站在這樣一個工作環境中，雖然暫時還不知道自己應該幹什麼，怎麼樣才能融入這樣一個氛圍當中，但是走出校園踏入社會的精神促使着我像他們一樣拼搏，爲了自己的夢想，爲了自己的鍛鍊，一定會盡自己最大的熱情去完成一份屬於我的工作，當時我就狠狠的下了決心，一定要高質量的完成領導派發下來的每一份任務，充分體現自己的工作能力。
20xx年ｘ月2號我到辦公室實習，心裏說不緊張是不可能的，看着每個人忙忙碌碌的做着自己的事，而我尷尬的坐在這裏卻不知道應該做些什麼，畢竟萬事開頭難，領導先安排我簡單的接觸一下自己接下來需要做的工作，熟悉一下工作流程，剛剛開始的時候總是有一些困惑一些不理解，但是作爲一名大學生剛剛開始工作難免會這樣，我馬上平靜自己的心情，很快的投入到現在的工作上來，慢慢的學習同事交給我的資料，不懂得地方耐心謙虛的請教前輩同事，好在同事們都非常的友好，也非常願意耐心的交給我，不懂得地方總是耐心的講解。以前經常在學校的時候聽到學姐學長們說“教會了小的餓死老的”，然而現在的同事卻沒有因爲這樣而排斥我這個新人。每一個人都很願意耐心的教導我關於財務方面的事情。
進過一週左右的時間也大概瞭解了公司財務的方方面面，以及公司所用的用友軟件，接下來就是真正進入到了工作的頻道。我主要負責的工作：
一、辦理銀行存款和現金領取；
二、負責支票、匯票、發票、收據管理；
三、做銀行帳和現金帳，並負責保管財務章；
四、負責報銷差旅費的工作：員工出差分借支和不可借支，若需要借支就必須填寫借支單，然後交財務總監審批簽名，交由財務審覈，確認無誤後，由出納發款雖然這些都是小事，對於已經在財務方面工作十幾年的前輩來說簡直就是不值一提，但是對於我剛來乍到的實習者來說是一次莫大的機會，我的領導也鼓勵我說好好幹，所以對於這些發票或金錢我都是認認真真仔仔細細的核對一遍又一遍纔敢拿給我的領導，剛開始工作的效率確實有點低，但是領導也特別理解，給我足夠的時間讓我去做，之後過了大概一個月左右的時間，我對領導交給我的這些任務我都能駕輕就熟的去完成，得到了領導的高度認可。雖然得到了領導的認可，但是我還是去向自己的前輩學習了一些現金處理還有銀行帳處理以及報銷審覈的注意點，總結爲下：
現金賬處理
1、現金收付的，要當面點清金額，並注意票面的真僞。
若收到假幣予以沒收，由責任人負責。
2、現金一經付清，應在原單據上加蓋“現金付訖章”。
多付或少付金額，由責任人負責。
3、把每日收到的現金送到銀行。
不得“坐支”。
4、每日做好日常的現金盤存工作，做到賬實相符
做好現金結報單，防止現金盈虧。下班後現金與等價物交還總經理處。
5、一般不辦理大面額現金的支付業務，支付用轉賬或匯兌手續。
特殊情況需審批。
6、員工外出借款無論金額多少，都須總經理簽字，批准並用借支單借款。
若無批准借款，引起糾紛，由責任人自負；
銀行賬處理
1、登記銀行日記賬時先分清賬戶，避免張冠李戴。開匯兌手續。
2、每日結出各賬戶存款餘額，以便總經理及財務會計瞭解公司資金運作情況，以調度資金。
每日下班之前填制結報單。
3、保管好各種空白支票，不得隨意亂放。
4、公司賬務章平時由出納保管。
每日下班後賬務章交財務總監處理；
報銷審覈
1、在支付證明單上經辦人是否簽字，證明人是否簽字。
若無，應補。
2、附在支付證明單後的原始票據是否有塗改。若有，問明原因或不予報銷。
3、正規發票是否與收據混貼。
若有，應分開貼。
4、支付證明單上填寫的項目是否超過3項。
若超過，應重填。
5、大、小金額是否相符。
若不相符，應更正重填。
6、報銷內容是否屬合理的報銷。
若不屬，應拒絕報銷，有特殊原因，應經審批。
7、支付證明單上是否有總經理簽字。若無，不予報銷。非常感謝前輩耐心的教導，也爲我之後的職業生涯奠定了堅實的基礎。
雖然對於財務人員來說知識技能很重要，但是人員的行爲規範更重要，在公司工作了近半年，領導找我談話說對公司存在的問題以及建議說一下，我大膽的跟領導提出了問題和相對應的建議：出納人員的內部分工不合理。
該公司規模較大，複雜，而且設了兩名出納人員，但是並沒有明確的分工，沒有明確各自的職責與任務，出現了工作混亂，業務不清的狀況。一般情況下，單位規模較大、業務複雜、出納人員有兩名以上的單位，要在出納部門內部實行崗位責任制，要對出納人員的工作進行明確的分工，使每一項出納工作都有出納人員負責，每一個出納人員都有明確的職責。出納人員的具體分工，要從管理的要求和工作便利等方面綜合考慮。領導對我的提出的問題和建議表示非常認可，並會採納較好的建議來進行改善公司內部的公共情況。
實習體會：
這次會計實習中，我收穫非常多。最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個專科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這纔是我們學習與實習的目的和意義。
此次的實習爲我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我學到了許多，也認識了許多，使我在模擬的社會活動中感受到了在實際社會中生存所應該具備的各種能力，讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準備。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握一些基本的會計技能，從而意識到我以後還應該多學些什麼，加劇了緊迫感，爲真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎。相信經過這次模擬實習，我有能力也會以更好的姿態融入社會。
即將面臨大學畢業，因爲從事繪畫專業，想豐富一下自己的知識，所以我找到了一家設計公司，雖然和我所學的專業有些差異，但它對於我來說是受益匪淺，我所在的公司時保定市富恆有限公司，主要是平面設計爲主，也與繪畫有所聯繫，既然選擇這個公司，我就要好好去學，使自己的基礎更牢固，技術更全面，在大學裏學的知識卻不知道如何運用，想從事多個行業，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間裏加深對繪畫的瞭解，找出自身的不足，平面設計專業大學畢業生實習報告。實習的內容是學習平面設計(photoshop的使用)。
第一天來到公司，不知道該做些什麼，什麼也插不上手，只是這裏看看，那裏逛逛，最終還是公司裏的老師給我指了條路，讓我用photoshop模仿教程做一些簡單的圖片，終於找到事情做了，於是我就乖乖的做起了圖片，實習報告《平面設計專業大學畢業生實習報告》。說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這麼好，因爲以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益匪淺。
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。掌握了photoshop的小技巧，知道了怎麼去製作圓角矩形方塊、高解析製作、保留選取範圍大小、快速隱藏圖層等。這次實習主要是爲了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力，爲我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和後期的製作等等。
這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。
實習目的：理論聯繫實際，在特定機械領域(風機)內瞭解理論知識在實際生產中的應用
實習時間：20xx學年暑假 爲期20天
實習地點：xx省xx中成風機工程有限公司(7月20日遷至遼寧 現遼寧金豐風機工程有限公司)
實習內容：風機相關的簡單內容
y4-73-11no20f型鍋爐離心引風機設計瞭解(圖紙)
風機選用手冊學習
cad練習
機械裝配、動平衡調整等
實習總結：
與以往的師兄師姐們相比，我的這次暑期社會實習可以說幸運得多。在風機廠裏我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠裏只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學到什麼更實際的東西。說起來，我想我的實習與其說起來是“實習”，更不如說是“學習”，因爲我在學校所學到的知識無論是純理論還是
金工實習的操作在這裏都幾乎沒有用處。前五天我的實習內容大多都是坐在工廠裏的辦公室裏進行的，我相信，不會有哪個同學通過實習學到的東西會比我的更理論。當然，這樣的實習也並不輕鬆，經過了一個月不洗澡不理髮每天在自習室裏學習14個小時以上的期末複習的煎熬之後在暑假實習，我也同樣相信，所有人都寧願去底下搬磚頭。而之後的內容則是到車間裏練習裝配和平衡調試等工作，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術工作我也根本作不了)，但凡是其中所遇到的相關問題幾位師傅都會詳細地給我講解，理論在實際中的應用得到了更透徹的理解，之前在辦公室裏學到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開心。
通過這次實習，我所認識到的最重要的是：我在學校裏學到的東西在工廠裏究竟有什麼樣的用處。在實習剛剛開始的時候，機械原理和材料力學考試纔剛剛結束。本來以爲這些東西都會給我的實習帶來很多幫助，但實際上，它們幾乎一點用處都沒有(只有機械原理關於動靜平衡的知識點在給葉輪做平衡時有助於我的理解和操作)。在工廠裏，我們不需要通過複雜的計算去選擇用料，起碼在我參加實習的工廠裏，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在學校的相關課程裏還沒有學習過。工字鋼和t型鋼在建築中可能用的會多一些但是風機這裏基本不用，而且槽鋼的用處大多是用作支架，不用像材料力學中計算扭轉時那樣麻煩。而對於鋼的熱處理，也不會要求到組織轉換那麼細緻，只需要知道通過怎樣的工藝多長的時間能得到要求的強度剛度就可以了。對每個部件都進行強度和剛度的校覈然後對應地選取最好的用料，這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經有了對應的標準或者手冊裏有對應的經驗公式，而設計中對相應的工件也都保守地達到了安全。以前不理解爲什麼工程力學畢業的學生不好找工作，現在明白了，沒人會花錢去僱用一個掌握着自己跟本用不到的本領的大學生。雖然這樣說，我並不是說在學校裏學習沒有必要，相反，在我發現學校裏學到的東西沒有太多用處的同時我竟矛盾地感覺學習這樣的東西都有着十分重要的意義，學校裏的學習提高的不是我們的技術，而是我們的能力，而如果沒有這樣的能力，到了工廠裏我們將一無是處。
開始的幾天通過看y4-73-11no 20f的圖紙(鍋爐用離心引風機，壓力系數乘以5後取整爲4比轉速73設計序號11機號20即葉輪直徑xxmm聯軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間，好不容易學的東西實習報告裏拿出來得瑟得瑟)，對風機的一般工作原理有了一個大概的瞭解。當然，更細節的東西不是通過幾天就可以學會的，我也就放棄了更細緻的研究，而之後在車間實習的時候這些細節竟也都弄懂了。在工廠裏學習的好處得到了體現：在看圖無法理解的時候可以到樓下車間裏找到對應的零件觀察，比如說葉輪和調節門等相對比較複雜的零件，依然有疑問的話可以詢問身邊的設計者，比如說止推軸承和支撐軸承的區別。這個型號的風機進風口用的是馬蹄性狀的特殊式樣，設計和製作都十分困難，很少應用，在車間裏我沒有找到對應的部件，只能想象它的樣子。工程力學系的工程圖學和機械原理學的都是b(似乎08級的課程是 a)，所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的瞭解更多的只是停留在表層上。當然，拿過一套風機圖紙，我已經能完全看懂了。至於實際加工，沒學過也沒有充足的時間去學，畢竟我讀的是吉大而不是“技大”，想學到工人的手藝，師傅們告訴我：“沒兩年時間下不來。”
對《通風機選型實用手冊》(孫研主編)的學習，我沒能進行得太久，只和之前的圖紙對應着看了不到200頁，因爲裏面的東西實在是太過於專業讓我短時間內無法理解(說是手冊，實際厚度達到了1129頁)。在學校學習的時候，我們都覺得教材裏的理論部分比公式部分更好理解，而看過專業書籍之後我的感覺正好相反：通過在學校裏的學習和訓練，我覺得這種書裏的公式都不是很難，而對專業敘述
