演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。隨着社會一步步向前發展，需要使用演講稿的事情愈發增多，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的畢業演講稿8篇，希望對大家有所幫助。
各位尊敬的領導，老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是蘭大附中20xx屆的學生，我叫徐坦。我高考以後在蘭州大學學習物理，現在大四，前兩天剛剛收到一所世界排名前20的大學的碩士錄取通知書。我很高興今天能跟即將高考的你們聊聊高考的經驗。
高三是整個中學時期的最後衝刺，而最後一百天則是高三這一年的最後衝刺，可以說高考是成是敗就看你對這100天的把握了。但是我今天想告訴你們的是，“最後的衝刺”其實並沒有多可怕，也沒有多緊張；不是說這一百天要頭懸梁錐刺股，把你所有落下來的知識都都補齊，最後纔有信心進考場。弦繃得太緊是會斷的，按照我的經驗，以一種更溫和的處理方式來對待這100天可能反而能給你帶來更好的結果。
下面我就先介紹一下我高三最後的一百天是怎麼度過的，希望能對你們有幫助。因爲我用這100天將我的名次從班上的20名提高到了高考時的第一名，高考成績比一診提高了50分。我的具體經歷不一定適合每一個人模仿，但希望你們能從中明白我所說的“以輕鬆溫和的心態面對衝刺”是什麼意思。
我當時在理科重點班，高一高二沒有特別認真地學習，排名一直在班裏在15名到25名。這就導致高三剛開始，我的基礎知識沒有整塊落下的，但是一點兒也不精，導致做題就算知道的個大概一不小心也會做錯。高三的前半階段我也緊張起來了，開始用心學習，但總有一種一直在努力卻沒有進步的感覺，每次考試排名沒提高，成績也沒提高，然後多年養成的不好的學習習慣也沒有完全改好。這樣到了一月份自己有點兒煩了，覺得就這樣吧沒有什麼動力了，那時候考試排名居然還往後掉，不過還好我沒有在那時候崩潰。經過寒假稍微一放鬆，回來就面對一診，一診前跟着老師複習，成績出來正常，沒有太差也沒有明顯進步，不過當然不會有進步了，因爲我那時候還沒有爆發嘛。
我真正的爆發和改變發生在一診之後。但我所說的“爆發”並不是說進入了一種“我拼了！”的狀態，因爲我今天我要講的就是，不是打了雞血才叫衝刺。我做出的改變就是改變了急於求成的心態，決定慢慢學，學一點兒是一點兒。你們可能會想，就剩一百天了怎麼還能“慢慢學”？但是不慢慢學你怎麼學？拼命學嗎？你有沒有發現你坐在桌前說“我要拼命學習”的時候，大腦裏來來回回想的不是知識而是“怎麼辦要高考了，我還有那麼多不會，快點學習啊，沒時間了啊，馬上就高考了，我還有那麼多不會…”的無限循環。我當時的很多戰友就是被自己這樣的心態壓垮了，本來班上前幾名的同學越往後越不行，所以你們覺得自己陷入了這樣的狀態，一定要調整。
我從一診之後，白天繼續在學校上課跟着老師複習，晚上改去蘭大圖書館寫作業。下午上學帶一個麪包，下了晚自習是7：05，邊走邊吃麪包，7：30準時坐在蘭大圖書館開始學習。我是理科生所以每天基本就是一張數學卷子，一張理綜卷子，做題改錯，再稍微看看英語看看語文，到了10：00保安來關燈鎖門，我就收拾書包回家了。10點多回到家我就不再學習了，稍微吃點東西，那時候甄嬛傳正在電視上播出我還要看一集，11點半就睡覺了。所以說我成績最後大幅提高的幾個月，每天晚上就紮紮實實學3個小時，沒有一天是超過12點睡覺的，還看完了一整部甄嬛傳。
有的老師可能不樂意，我怎麼能教高三的學生這麼放縱自己。但我要傳達的不是要你們覺得“這樣都行？看來高考很容易嘛！”以無所謂的態度面對高考，而是要儘快讓自己進入一種高效率，勞逸結合的狀態，而且必須是穩定狀態。我那時候就是這樣一種狀態，因爲我每天雷打不動的去圖書館學習，能做多少就是多少，整整三個月沒有落下一天，周天早上睡個懶覺下午再去學幾個小時，這就是一種穩定的狀態，沒有頭懸梁錐刺股，但像一個潤滑良好的汽車一樣每天都在朝一個方向勻速前進。現在很多人可能是今天熬到2點了，很有成就感，第二天又熬到1點了，到第三天撐不住了打了一晚上哈欠到了10點就睡了，第四天特別內疚又一下熬到了2點，這樣就是不穩定的狀態，起起伏伏而且越來越累，長期下去會有崩潰的那一天，一旦崩潰至少一個星期會渾渾噩噩地度過。並且可以說你這樣四天的學習，絕對沒有我連續四天每天晚上只學三個小時的收穫大，而且我白天還一點也不困效率很高。當然，我不是讓每個人都像我一樣必須去圖書館，然後11點半睡覺，如果你覺得在家學習就很好，然後每天12點半睡覺也很舒服，那這就是適合你的穩定狀態。每個人都有適合自己的學習狀態，你們需要做的就是花點心思儘快讓自己進入那種狀態。，而不是陷入壓力大，效率低，效率越低壓力越大的惡性循環。
高中的知識不難，每天、每一門學科解決一個知識點，記一道易錯題到本子上，到了高考那一天你們也人手一本幾百道題的錯題本了，這樣成績還能不提高嗎？所以我給你們的建議就是放鬆心態，但不要放鬆行動，好好利用這一百天平靜地、紮實地、穩穩當當的走向高考，每個人最後都可以換取一個問心無愧的成績。
四年時間中非常快的過去，有大家的陪伴對我來講是一種幸福。四年了，你們把我送到了三十歲，但是有大家陪伴的每一個生日呢都讓我發自內心的感覺到非常的感動!我自己的成長也是和大家的成長在一個軌跡的。不管你們承不承認你們已經成爲我生活當中的一部分，不管你們怎麼樣我也希望我在你們回憶當中，在你們心裏。
剛纔進來就看到非常地歡快，但是你們這歡快、喜悅下面，很多的花朵都會在絢爛當中凋謝，往往非常精彩的故事會在絢麗當中落幕，我們大家應該也即將面臨這樣的一個時刻，那今天我在車上也一直在想該說些什麼?但是在這個場上，我似乎沒有感覺到過如此的緊張，因爲在這個過程當中，和大家一起走過的四年當中像這些圖片、記憶所呈現出來的，有太多太多是追憶迷失的時刻。我們大家確實創造了非常多的輝煌，但是我知道大家都是很低調的，因爲我也很低調。在這裏過程當中或許我會想到大家，但是我不知道你們想到過去會不會想到我。這四年當中我們一起走過來，咱們大家之間的感情卻越來越濃。時間雖然一分分的過去，但是我們卻在快畢業的時候忽然之間的發現我們走過的這四年收穫的東西實在是太多太多了，我們在四年當中走過的每一個細節。我到現在還能清晰記得大家剛入校的時候臉上帶有着迷茫，一張張不知道往何處看的眼睛。在這個過程當中，大家逐漸成長起來，我們一起波過河，我們一起劃過船，一起去賞過花，我們相互一起攙扶走上了金頂，然後一路高歌走下來。我們當中有人頹廢過，有人成功過，也有人在這個過程中心理上的矛盾達到一個極點，還有人遇到一些小小的意外。但是每一個意外都沒把大家打倒。每一個意外都讓大家過去了，或者說成爲了自己成熟的理由。我當然要爲你們驕傲，因爲四年當中收穫的不僅僅是同學，而是一個一個故事。但我的生命週期當中，每一個人在我的心目中的故事都是值得去回憶的。還記得在前幾天我過生日的時候我跟大家說過，或許接下來我不再當班主任了，你們就是我生命當中最重要最重要的學生。事實上，我也把你們當着學生來看待，和大家一起玩，合大家一起生活，大家也把我當着你們其中的一員來進行看待。我知道走過去的這四年每一個同學都在認認真真的走過每一個細節，不管成功與失敗。我們的生活都在認認真真的過着，走了，也沒什麼，這是在你們進來之前我就能預想到的一個結果，帶走了什麼我也不關心，因爲你們就像我放出去的風箏，不管你飛的多高，(哭泣)那線總是在我手裏，不管你飛的多遠，我想讓你回來的時候我認爲你是可以回來的。
學校的生活即將結束，人生或者說人生的精彩你們還將繼續。已經創造的榮光漸漸遠去，你們留下的餘香漸漸地濃烈起來。我必須得承認，我事實上很捨不得你們，雖然我說的.不多，你們走後我也會在這裏繼續地等待你們，你們出去以後一定要好好混，一定要好好幹，我會像你們一樣，我也相信你們一定會混的很好，如果遇到挫折也不怕，有時候回來我們在一起聊一下，就像我們之前那樣度過的一樣。這顆心不會因爲時間的流逝而逐漸褪色，反倒是會逐漸的濃烈起來。作爲我們理工大學的同學來講，這些土地、這些教室都是大家生活當中的記憶。不管是美好的還是不美好的都將成爲你生活中的一部分。什麼是母校?母校就是你一天可以罵一百遍，但是你決不允許別人罵一句的地方。我們大家在這個過程當中也不斷地在抱怨，甚至有的時候在嘲笑。出去以後呢，這裏依然是你們的家。依然歡迎你們常回家看看。最後呢，祝我們每個人都走得好，走的精彩。讓自己的生命充斥着希望，讓自己的生命當中逐漸地創造着美好。我也希望我們相互之間能夠繼續，像我們走上金頂那樣能夠相互扶持，能夠一起走上去，能夠讓我們自己的感覺讓我們之間的感覺越來越濃烈，而不是因爲時間、距離而使得我們相互的淡忘，我也必須得承認你們是對我，我愛你們!
尊敬的各位領導、老師，親愛的學長學姐們：
大家上午好!
百花傳香，歲月含情。今天，對各位學長學姐們來說，註定是一個心潮澎湃、難以平靜的日子，你們將在這裏滿懷欣喜地捧獲畢業證書，爲四年的象牙塔生活畫上一個完美的句號!藉此機會，我代表河南師範大學新聯學院全體在校學生，恭賀學長學姐們順利完成學業、踏上全新徵途!
四年前，你們胸懷親人的囑託，懷抱對美好夢想的憧憬，從五湖四海走來，來到河南師範大學新聯學院這個大學殿堂。“厚德、博學、篤行、拓新”的校訓陪伴着你們求學的日日夜夜，在如畫的校園裏，在濃濃的學習氛圍中，你們爲着自己的夢想而執着追求，做一個不知疲憊、如飢似渴的跋涉者。
四年的大學生活，如白駒過隙，匆匆流逝，卻又在隨後的思念裏細水長流。忘不了圖書館裏的長方桌，那裏依然留有你們拼搏過的痕跡;忘不了實習車間裏特有的味道，那裏有你們對未知領域的探索;忘不了國旗廣場邊的草地，那裏有你們每天行走時的氣息;更忘不了溫馨的寢室裏，那裏迴盪着你們的歡聲笑語……一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放着快樂和憂傷，記錄着青春與過往。
此時此刻，《畢業歌》的旋律已經響起。你們將步入社會，乘風破浪、歷經滄海，但請別淡忘了刻骨銘心的同窗友情，別虛度了光彩絢麗的青春年華，別放棄了曾經懷揣的理想信念，別辜負了老師們的殷切期望。親愛的學長學姐們，雖然我們告別學校的時間有早有晚，但在求知的路上我們相伴同行!我們將以學長學姐們爲榜樣，積蓄力量，緊隨而來!
昨天，是20xx年的9月，你們滿含豪情從四面八方趕來。
今天，是20xx年的6月，你們驕傲自豪地奔赴四面八方。
新聯不會忘記你們勤奮的身影，時光也一定抹不去我們對新聯的感恩，因爲我們是同樣的新聯人，飽含着同樣的新聯情，烙上了同樣的新聯魂。
最後，我代表在校同學衷心地祝願新聯永葆青春，桃李滿天下!祝願我們敬愛的領導和老師們身體健康，工作順利，萬事如意!祝願20xx屆的學長學姐們前程似錦，大展鴻圖，笑傲六月，馳騁人生!
謝謝大家!
親愛的高三（3）班同學們：
你們好！
時光匆匆，三載彈指一揮間，彷彿一切都在昨天，我們耳邊尚未散盡軍訓口令的餘音，可熟悉的目光將要遠行。回首來時的路，三年裏，我們班獲得校田徑運動會團體第一名、籃球賽第一名、藝術節大合唱第一名等多種榮譽，同時高考也取得了優異成績，贏得學校家長一致好評。忘不了三年中你們勤勉學習的身影，忘不了課堂上求知若渴的眼神，忘不了生活中你們親如手足的關懷，忘不了運動會的賽場上你們颯爽的英姿，更忘不了歡樂時你們燦爛的笑容。
高中三年，就象一本厚厚的書，記載着同學們的成功與失敗、歡笑與淚水，記載着同學們青春的身影和奮鬥的足跡，也記載着師生之間和同窗之間的深厚情誼。這是一本需要時間來翻閱的書，是一本值得珍藏的書，值得用一生來回味，這是你們送給學校最珍貴的禮物，同學們，感謝你們!
高中三年，你們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，你們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線上！高中的洗禮，磨去了青春年少的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定信念。
每個人都有不足的地方，老師也有過錯的時候。也許，曾經錯怪了你；也許，曾經誤解了你；也許，曾經忽視了你；甚至，曾經傷害了你……在這裏，我鄭重地向你們道歉――請你們體諒老師，老師是因爲關心你們才批評你們。或許，你們也曾惹老師生氣過，但老師對此都毫不在意，老師深知，年輕時犯點錯誤上帝也會寬恕的，更何況平凡的老師呢？
你們就要畢業了，縱有千言萬語，也難訴我們的離情別緒。印度大詩人泰戈爾先生來華訪問，送別時，中國的同行問他：“您有什麼落下來了沒有？”泰戈爾先生沉吟了一會兒，說：“沒有了，只是我的心……” 兒行千里母擔憂，天涯海角，你們的成功與挫敗，都將依然牽絆着老師的心。
同學們，在你們即將離開學校之際，請允許我再多幾句叮嚀：
當你春風得意、一帆風順之時，請你低下頭，看看腳下的大地，一步一個腳印；當你灰心喪氣、迷茫彷徨之時，請你仰望星空，天空對你和他人一樣寬廣；當你進入複雜的人際關係之中，而茫然不知所措之時，你選擇簡單，簡單可以應對一切的複雜；當你想有新的獲得，你需要學會捨棄；對於別人的過錯，你應該理解與寬容；對於別人的給予，你應該記憶在心；而你對別人的幫助，請把一切遺忘。
同學們，最後還有特地送你們兩個字：感恩。《詩經·大雅》言“投之以桃，報之以李”。感謝父母吧，其實，所有的父母都是天使，是奉獻的天使，也是守望的天使。感謝老師吧，那一道道皺紋，編製成知識的經緯。感謝社會吧，你們要常懷感恩之心，用真情回報社會，讓愛心充滿人間。
今天，你們濟濟一堂，把驪歌唱響。仰望，白雲浩蕩，讓自由飛翔！思考，疾風狂飆，把夢想張揚。今天，你們桃李芬芳，明天，你們社會棟樑！
同學們，一路走好！同學們，常回家看看！
再見!
光明似箭，日月如梭，轉眼間，我們已共同搏擊六個春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說“拜拜”了，去迎接畢業會考，去經過老師的錘鍊，成爲國家的棟樑之材。
回憶過去多少的風風雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣。現在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，捨不得呀﹗畢竟與學校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的懷念。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因爲，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅持，一定會獲得勝利的﹗
老師，您可否記得，在上一學期，您帶我們去參觀古靈臺，併爲我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育啊﹗但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛﹗
當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業本和那一本本凝聚着您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白髮，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師﹗
三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師﹗您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難﹗
謝謝﹗
