師生就是一場美好的遇見，師生一場應惜緣，更應重情。師生的緣分是生命中一種特殊的緣分，一屆又一屆的輪迴，自然也就有一屆又一屆的牽掛，下面來看看師生就是一場美好的遇見。
時光荏苒，我和孩子們攜手走過了幾度春秋。在這長長的時光裏，他們的認知、情感、性格、意志時時都在變化着，我們互相關心，共同成長，我就像一個幸福的園丁，守護着他們。
在我眼中，每個孩子都是閃亮的，我要做的就是給予他們最大的寬容、理解、信任和關懷，用科學、智慧的方法組織和幫助他們學習。學習上，我上好每一節課，觀察孩子們的每一個變化，欣喜於孩子的每一次成長。孔雀想把最美的尾羽展示給人看，學生也是這樣，總希望把自己的成功展示給家長、老師看。
分享學生的成功是一件非常美妙的事情。在家校溝通中，我打破了原有的模式，常常“報喜不報憂”。時間久了，我發現很多學生成績慢慢提升，我想，正是那一份對成功的認可，對退步的淡化，讓他們也多了一份信心和決心。時間久了，孩子們都能手拿屬於自己的“神筆”，書寫着自己的風采。
生活中，我喜歡看到孩子們燦爛天真的笑臉：和他們一起體驗在操場上自由奔跑的暢快，傾聽他們分享的小祕密，陪他們觀察校園裏季節流轉的變化，回握住他們拉我衣角尋求幫助的小手……一切的一切，讓時光變得溫暖，讓歲月變成純釀。
萬千世界，相遇是多麼美好的緣分。與一羣孩子的相遇是緣分，更是責任。相遇一場，就要無愧師生一場。“潤物細無聲”，我願作雨，用愛心、耐心、責任心助其成長，潤其童年。
因爲有了一羣可愛的孩子，因爲我是一名班主任，時光裏溢滿了幸福。
盧梭曾說:“我們在路上不是像驛夫那樣追趕路程，而是像旅行家似的沿途觀賞。我們心中不只要想到一個起點和終點，而且要想到起點和終點之間相隔的距離。對我們來說，旅行的本身就是一種樂趣。”
我認爲，在我們那教學生涯中，我們也要這樣，不能單單的追求學生的分數和最終的目的，而是要學會珍惜和學生相處的每一分每一秒。和學生相遇，我們不期待每個時刻都有美好，而是希望所有的遇見都是不期而遇的美好。
那在我們的教育生活中，怎樣纔是遇見美好呢？我認爲，能夠在遇見中促進學生髮展，那便是最美好的事情。
爲人師者，我們要教會學生用敏銳的眼睛審視世界，用睿智的觀察思考世界，用超凡的智慧暢想未來，讓學生在成長的過程中感受身邊的美好。俗話說，言傳勝於身教，在影響學生的這麼多因素中，我們無形的身教往往勝過有形的言傳。
讓學生遇見美好，我們不是把教育變成空洞的說教，而是要遠離淺薄，走進心靈，讓成長變得更純淨，更純潔，更簡單。有的時候我們在班裏會遇到一些問題學生，大部分的問題學生都是父母外出打工，跟着爺爺奶奶生活或者是被寄宿到親戚家或者是別的地方，這些學生他們在一開始並不都是有問題的。
他們不好改變，但是也並不是那麼的難以改變，主要是我們花在他們身上的精力太少，我們太想通過一次兩次的談話就能讓他們改變，不過有時候我們並沒有觸動他們內心柔軟的世界。如果我們要打動他們那就要一次一次的和他們多多接觸，到達他們內心的世界，然後慢慢地發現問題，再慢慢的一點點的改變，那麼改變得這個過程，就是我們之間的美好。
教育生活，轟轟烈烈也好，平平淡淡也罷，無論如何都是師生不斷遇見美好的過程，我會將這種美好鐫刻在內心的最深處，對於學生來說，成長若是一個春天，遇見就是最美的花開。
師與生的緣分是一世的緣，一輩的情。
佛說：前世的五百次回眸，才換得今世的擦肩而過。而老師與學生的朝夕相處，那應是前世的幾百萬次的'擦肩而過方能修來的福。師生一場應惜緣，更應重情。不可辜負上天美好的安排。用一顆有緣的心去對待所面對的孩子，福氣自然升騰，朝氣自然生髮，一切皆快樂。相信所有的遇見，都有一定的道理。
我鍾愛教師的行業，因爲可以遇見好多好多命中與你有緣的孩子，而且這些孩子還能在你的生命歷程中呆上那麼一陣。你也將很有幸的走進無數相遇的孩子的心中，在他們的生命成長曆程中留下些許痕跡。等着孩子們慢慢長大，師生的緣會衍變成朋友的關係。他們小時，你傾情地輔助他們成長；你老時，他們無微地牽掛着你。此時此情，你還能不爲師生緣，一輩情動懷嗎！！
董卿《朗讀者》第一期《遇見》。很美，“古往今來，有太多太多的文字在描寫着各種各樣的遇見。蒹葭蒼蒼，白露爲霜；所謂伊人，在水一方。這是撩動心絃的遇見。這個妹妹我曾經見過，這是寶玉和黛玉初初見面時歡喜的遇見。幸會，今晚你好嗎？這是《羅馬假日》裏安妮公主糊里糊塗的遇見。遇到你之前，我沒有想過結婚；遇到你之後，我結婚沒有想過和別的人。這是錢鍾書和楊絳之間決定一生的遇見。
遇見，彷彿是一種神奇的安排，它是一切希望的開始。”素雅的文字道出了人世間種種遇見的美妙玄乎。遇見，似乎是註定的；遇見，似乎是應該的；遇見，理應是命中所有的。突然想起林清玄老先生的一句話：“有緣有願，有願有緣。”生命中的遇見，起初都只是人世間淡淡的緣分，由於有了人的情感的願望，於是，便生成了遇見如此美好的一瞬。自從有了驚鴻的遇見，註定心中自然的願，終究成爲一生的緣，一輩子的情。
師與生的遇見，就是如此。
