相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體。我們該怎麼去寫這類型的作文呢？以下是小編爲大家收集的畢業記敘文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
夏季的校園裏，雖然沒有蟬的聲音，但嘈雜依舊。那羣在這個校園裏度過了四年的學子們，收拾好了各自的行李，再將已經陪伴了他們幾年的再也用不着的，刻滿學生時代回憶的小物品如課本，檯燈，小桌子之類的擺放在道路的兩旁，以低廉的價格出售給自己的學弟學妹們，每年的這個時候，在校園的南區和北區的宿舍樓下面，總是熱鬧的讓人忘乎所以。說到畢業，你若發現某位仁兄先是放聲大笑，接下來一聲長長的嘆息，那就沒錯了，他們選擇讓自己這個時候變得豪放，猶如當年被貶的蘇東坡，因爲他們也要離開了。
對於這樣的事實，陶昕然還接受不了，當然他更無法接受的是，就在兩天前，女朋友剛剛和他分了手，理由很簡單，畢業了，他們倆的歸宿不同，女朋友考上了研究生，而他卻工作都遲遲沒有着落，很顯然，他的大學生活過的並不稱心如意，壓抑，緊張，他總是會莫名的擔心起將來的一切。陶昕然一個人走回宿舍，就在剛纔，他賣掉了自己幾本書，一個小書架，和那張陪伴了自己四年的小桌子，唯獨留着那個印有楓葉圖案的書籤。生活就像一個舞臺劇，落幕的時候，你只需帶走的是原本屬於你的東西，無論這戲劇精不精彩，你當初賣不賣力，總會有熱心的觀衆帶給你掌聲，正因爲你曾是這臺上的角兒，你上演的悲喜劇也曾引出他們的萬千愁緒或者博得他們輕鬆一笑。
正午時分，太陽火辣辣的烤曬着地上的一切，陶昕然正站在宿舍的陽臺上 ，先是望着遠處的操場和更加遙遠的自己也分辨不清的地方，然後又低頭瞧着那羣跟他一樣即將離開的人們，嘆了口氣，想着：“生活竟是像花朵一樣，我想成爲嬌豔的牡丹，可到頭來竟是一朵野百合，開過一遍，就凋謝了。”只可惜他不明白，這世間萬物，大地，星辰，太陽，眼前的野花和小草，無論是什麼，都有其各自的使命，他成不了太陽，就註定要接受恩澤，他若是一片樹葉，就只能當個陪襯或者乾脆被素食動物悠閒地吃掉，然而他不管怎樣，也算一朵開放過的花朵。他是家中唯一的大學生，也是長輩們的希望，只可惜被當作希望的存在卻常常不知道希望在哪裏，這看似哲學的矛盾關係何嘗不是悲劇醞釀的根由。
人，若是處在現實之中，壓抑得久了，總是會產生一些與現實格格不入的想法，比如說，他還不想就這樣隨便結束了大學的生活，直白點，他對自己的未來，對於社會，總是有種莫名的擔憂。當了十幾年的書生，從小學，中學到現在大學畢業，他從書籍，網上，別人的口中瞭解到太多太多關於這個社會的殘酷與可怕了，當自己終於要靠自己的雙手，肩負起自己的責任時，他驚訝地發現自己完全沒有準備好，這情形可怕得彷彿要被整個世界所拋棄。
他想回到過去，他想重新來過，他想再次體驗一下這種就要離開的大學生活，然而這個世界不存在超越現實的東西，一切都不可能，誰也沒有辦法來將這四年的記憶抹去，然後再重新開始。平日裏的陶昕然太過理想主義，用室友阿鵬的話來說，就是太天真。“人吶，還是要實際一點，瞧，這個社會多現實。”這是阿鵬經常掛在嘴邊的一句話。可是，跟他講這話的阿鵬已經離開宿舍，離開校園了。分別的時候，陶昕然什麼表情也沒有，輕輕地一揮手，連一句話也沒有說，大學四年裏，什麼話沒說過，甚至還有吵過架的時候，但是僅僅那句“再會”就說不出口。現在科技是很發達了，我們想見的，能見的，始終抵不過一句“會見面的”。
陶昕然爬到牀上去，腦袋昏沉沉的，看樣子是困了，那就什麼也別想，再睡一覺吧，明天一覺醒來，拿着行李就走人，絕不再遲疑。外面依舊很熱鬧，看情形要維持到傍晚，他往耳朵裏塞上耳塞，四周靜的可怕，他則慢慢睡去。
不知過了多久，陶昕然睜開眼睛，卻發現自己身處一片迷霧之中，搞不清楚狀況，他乾脆一直向前走，前行，再前行，前方逐漸清晰了起來，一個十字路口，旁邊立着一個人，是一個老者，眉宇之間透出一絲難以琢磨的狡黠，但面相看起來並無惡意，見到陶昕然，他嘴角露出一絲不易察覺的笑。“年輕人，你不用說，我知道你在想什麼，因爲正是你的思維將你引到了這裏。”陶昕然驚愕的看着老者，又看看四周，什麼也有，這裏僅僅是一個十字路口。“我們兩個做個交易好了，我能讓你重新過一遍你的大學，保證你會滿意你所經歷的一切，只不過，那個時候，我要收回你以前大學的所有記憶，片刻也不會留。”老者平靜地說着。陶昕然覺得這正是他所想要的，因爲之前的四年時光，他竟突然找不出任何與快樂幸福有關的片段，“這樣也好，我都無所謂了，倒是希望能改變眼前的一切。”
“那就向左走吧，你會看到自己想要的。”老者說完就不見了蹤跡。
陶昕然興沖沖地向左前方跑去，穿過迷霧，前面有張門，他跑過去，推開，突然發現自己邁進了一間嶄新的宿舍，三個陌生的面孔正在望着他。陶昕然興奮地打招呼：“嗨，你們好，我叫陶昕然。” 那三個人先是一愣，然後笑道：“歡迎歡迎……”陶昕然大一剛剛報到的時候，也是最後一個到寢室，結果發現，他最嚮往的牀位已經被胖子挑走，只剩下靠門的那個破牀位，第一天都不順心。可是現在，他發現自己覬覦了整整四年的牀位居然還留着，情況出乎意料的好。
新生文藝匯演時，他在臺上唱了一首歌，瞬間迷倒了臺下的所有女生，他抓住時機，在一個浪漫的晚上向班花表白，成功牽手，成爲宿舍第一個擺脫單身的人。每當花前月下的時候，陶昕然總是回想起兩年前自己的初戀來，沒錯，高中時代的陶昕然沒有談過戀愛，大學時代的初戀，幾天之前剛剛分手的那個。愛情是甜蜜的，現在的愛情更像是一杯滿滿的蜂蜜，陶昕然再也不用擔心把蜂蜜吃完了。
大一的期末考試，陶昕然考了全專業第一，“學霸”之名當仁不讓。暑假的時候，他跟女友去了早就想去的麗江，從那裏帶回滿滿快樂而又悠閒的回憶。大二，他開始寫小說，併成功在許多有名的文學雜誌上發表，小有了名氣；大三，他參加大學生科技競賽，拿回國家一等獎，回校受到學校領導的高度讚揚；大四上學期，不少企業來學校招聘，同時有好幾家公司看中了他，並許以豐厚的工資待遇，陶昕然選擇了離家最近的一個公司……一個晴朗的午後，陶昕然收拾好自己的行李，離開了宿舍的大門，在樓下等着他的，是公司專門接送的車子。陶昕然坐在車上，感到舒適而又滿足，照這樣發展下去，他的人生會像十五的月亮一樣一輪美滿了。
“看樣子，你都覺得滿意了吧年輕人？”司機突然幽幽地說。陶昕然突然意識到那個曾經許他美好一切的老者就在他的面前。“那麼我要收回你曾經那個痛苦而又覺得落寞的四年記憶了，當然，剛剛這四年的記憶你可以保留，只不過，這段記憶，在現實中根本不存在。”
陶昕然倒吸了一口涼氣，他感到全身上下充斥着一種莫名的不安，就像有隻螞蟻在他背上來回地爬，他卻怎麼也抓不住。自己原本的記憶不存在了，卻要保留着那看似美好然而一切子虛烏有的所謂記憶，人生若要醉生夢死的話，便於鳥獸別無二致了，他不願意這樣，他突然意識到，雖然自己以前的大學生活再怎麼不盡如人意，可那畢竟是自己親身經歷的四年，自己有收穫，也有成長，這是任何東西都無法替代的，陶昕然突然想起了自己的父母，這二十幾年來，父母一直在盡他們最大的努力給自己創造好的條件，付出了很多，也期望了很多。
前方老者突然猙獰的笑：“人類始終是這樣感性而又愚蠢的生物，明明知道有些事情不可能，還非要一廂情願的相信。”陶昕然慌忙地打開車門，拔腿就跑……
睜開雙眼，陶昕然發現自己正躺在牀上，滿頭是汗。他坐起身來，眼睛瞧着這個真實的世界，宿舍燈開着，而窗外夜幕已經降臨，空蕩蕩的寢室裏，室友坐過的椅子依舊凌亂的擺放着。陶昕然從牀上爬下來，站在陽臺上，望着天上一輪明亮的月，皎潔的月光散落在地上，依稀可以看見白天的畢業生們出售廉價物品後留下的痕跡。陶昕然拿出夾在筆記本里的書籤靜靜地看着，內心逐漸的平靜。“人生是要靠自己一步一步向前走”，他這樣想着，“雖然我的大學所教給我的，遠不抵以後的人生多，但它卻是我的人生之中不可缺少的一部分，就像父母的愛，怎麼能用其他的愛來代替。”
仲夏夜的月光下，風輕柔地吹過，樓下冷清的草坪上面，依稀可見人走過的身影。這平凡的畢業季呀，明天這裏依舊會嘈雜依舊吧，可惜都不關昕然的事了，舊夢已經過去，新的旅途，他已經準備好了。
ps：人人都渴望成爲如浮士德那般幸運的人，當一生孜孜不倦卻無法讓自己內心獲得滿足的時候，有個能重新經歷和感受的可能，但是千萬不要和魔鬼做交易，畢竟天使出現的機率要比魔鬼出現的機率小很多。人生僅僅有個四年的大學而已，它是學生時代的終結，卻是人生的真正開始，也許人生裏真正的大學就是生活本身吧，生活所能教會我們的，遠比這真正的四年多。把握住現在，不管何時，我們一直在“讀大學”。
畢業了，該快樂？該傷心？
六年啊！六年的時間，一眨眼就過去了。相處了六年的同窗好友啊，不久就要分別了。古人說的好啊！“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮——不復還！”再過幾個小時，我們就要分道揚鑣了，各奔東西了，在這離別的時刻，也許只有畢業聯歡會才能消遣我們心中的傷心與惆悵吧！
畢業考試結束以後，大家便把教室打扮得井井有條，大家的歡笑聲把現場的氣氛搞得更加濃烈了，但大家的笑容中，也時而透露出一絲傷感。“畢業聯歡會現在正式開始！”隨着主持人的一句話，大家便歡呼起來紛紛拿出綵帶噴射起來……待大家的高潮已過，主持人依舊滿面春風的講起演講稿：“即將小學畢業了……下面有請吳榕同學演奏二胡曲《踏春》，大家安靜下來，她的手不停地動着，那琴聲，有如涓涓細流，流入我們的心田，滋潤着我們的心田，二胡聲升騰跌宕，我們的心也隨着連綿起伏，一會兒，二胡聲已結束，我們仍陶醉在這優美的二胡聲中。“下面，請傾聽邱潤霞帶來的笛聲《青藏高原》，大家鼓掌歡迎！”主持人話音剛落，班上便響起了驚天動地的掌聲，此音也真是繞樑三日而餘音不絕，天下獨一無二。音樂欣賞完了，接下來是小品。
是唐鵬和兩位主持人：馬蘇婷與馬蘇妍一起上演的小品《窩頭·饅頭·蛋糕》
只見他們準備了一下，便開演了。
只見馬蘇婷氣喘吁吁地，還帶着幾分笑意地對馬蘇妍說：“不好了，我闖禍了！”“闖什麼禍了？拜託，不要這麼大驚小怪的！”馬蘇妍不以爲然。“張爺爺頭上被我弄得全是紅的！”“什麼！”馬蘇妍嚇了一大跳。“不止紅的，還有黃的，綠的，白的，黑的……總之，什麼顏色都有！”“這……這……”馬蘇妍也不知所措，“小子，別跑！”正說着，唐鵬衝了進來，他那滑稽的樣子讓大家小得前仰後合——他頭上包了個五顏六色的毛巾，手上還拄了個棒兒……
隨即，我們又聽了他唱的《老鼠愛大米》，唐亞波唱的《20xx年的第一場雪》，聯歡會就這麼快結束了。
放學了，大家依依不捨地告別，紛紛說出自己的心裏話和對同學的祝福，有緣再見。一輪落日漸漸往下沉。
是的，我們畢業了，但似乎快樂之中又有些傷心。
夕陽無限好，只是近黃昏…………
馬上就要畢業了，我沒有辦法抓住時間，六年的光陰似水，如風。他們好像故意逃避我似的，總是從我的各個空隙滑落，像薄膜裏的水，一不小心就破了，碎了流光了……
回想以前，我的手背上總有幾個別人無法看懂的字：背，改，表，籤……十分有趣。其實那些字是老師要求我我每天應該做的事，我生怕忘記，我想：如果忘了老師一定會狠狠的打我罵我吧，也許……也許還會開除我呢!終於有一天，我心中的擔憂成爲真的了……那是因爲我忘記簽字，老師知道後數落了我一頓，我很難受，也很害怕，害怕再次忘記老師對自己的要求。我始終用頭髮掩着面，不讓老師看見我的表情，濃密的頭髮後面，兩行滾燙的熱淚悄然而落……
以後的日子裏，“字”是我學習上唯一的伴侶。他會出現在每一個角落帶來淡淡的墨香，我十分喜歡筆尖在紙上來回摩擦的聲音“磁磁磁”“磁磁磁”這聲音好像隨着血液流入我的身心。我從來不會去“搬運”文字，而是創造自己的文字，文字裏的快樂來自晴朗的天空，來自路邊的小狗，來自眼前飛過的蜻蜓，甚至是路邊散發淡淡清香的野花，這些在別人眼裏看着只是一些瑣碎之事，可到了我這裏就不一樣了。無知天真的我總是認爲心情是隨着天氣來的，只要天空一陰暗下來，我所寫出的字也自然就帶着悲傷的元素，悲傷不僅來自天氣，還來自考試成績，人民幣丟失，看讓人十分沉痛的電影，這些都會讓我感到難過……
現在，我每時每刻都會用到文字，再也不能像從前那樣在文字中注入變化多端的童趣，我已經向成熟邁出了一小步，寫出的文章不會再像從前一樣幼稚了。曾經那些美好的回憶已經隨風飄去，再也無法找到他們……
時間過得太快，一眨眼一跺腳，六年的光陰就消失了。從一個五六歲的小孩子到一個十一二歲的少年，這中間的過程中，我學到了很多，懂得了很多。如果時間要讓我分層的話，那我只把它分爲三個部分：漸漸沉澱的“昨天”記憶清晰的“今天”以及永遠都未知的“明天”。
俗話說：天下沒有不散的筵席。
培養了六年感情的四十六個同學，在那一天結束後就不得不分開，各奔自己的中學去了，想必每個人心中都難免會有些不捨，但還是含淚笑着說：“今天誰都不許哭！誰哭我們就都不理他了……”自己的淚卻忍不住掉了。
有那麼一瞬間教室裏安靜了，我彷彿能感覺到所有人在那一霎那無聲的落淚。
一名同學努力平息了自己的情緒後，大步走上講臺，抓了一大把粉筆灰拍到另一個同學的身上。隨着這名同學大叫着反擊的聲音，班上又炸開了鍋，每個人都參與進來。我們管這叫“來自粉筆灰的祝福”。
突然，空氣凝固了，大家想被施了魔法的木偶一般，高高揚起的手呆呆地懸在半空中，“犯事兒”的“罪者”起初還毫不知情，仍嬉笑着調着，下一秒注意到其他人的一樣，頓了一下，緩緩地轉身看到了滿身白灰的以嚴厲保守出名的班主任。
該“罪者”的表情由驚訝到驚恐，再到害怕，最後還是乖乖的低了頭認錯。
可老師並沒有像往常一樣，掃視一圈然後大發雷霆。只看到老師的眉毛微微向上挑了一挑，聳了聳肩，徑直走到黑板旁邊，同我們一樣抓了滿滿一把的粉筆灰拍了回去。這簡簡單單的幾個動作足以讓我們驚訝的張大了嘴。
於是，教室裏再次歡騰……
分別是苦中帶點兒樂的。這次分別我們將會永遠記住，連同那些陪伴了我六年的所有人，踏上中學的征途。
時光荏苒，時間來去匆匆，一轉眼，六年的小學生活結束了，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時代。今天――七月三日――這是一個不同尋常的日子，是我最後一次以一個小學生的身份踏入我的母校——進修附小。
早晨，我懷着複雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢着歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻啊！
畢業典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學們整齊得站着，每個同學的家長則坐在後面的椅子上。在鬥志高昂的國歌，校歌動人的旋律中，王校長，學生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字間都流露着這依依惜別之情和衷心的祝願之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……
緊接着我們拿到《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本彙編我們同屆同學的畢業文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同於任何書籍，它是同學發自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結晶。
到了頒發畢業證書的時刻了，只見老師手裏捧着一疊畢業證書，交給四位組長，然後由組長頒發到每個同學手中。但我拿着這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是小學六年學習的見證，它關閉了我們的豐富多彩的小學生活，同時也打開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門；難過的是拿到這本證書後大家就要分開了……這本小小的畢業證書好重……好重……
我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應當懂得感恩，於是同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧着禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車裏面的，上面的四個字‘一帆風順’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無私的愛……”
很快，畢業典禮結束了，我們的心情都十分複雜。當我踏出進修附小的校門時，不禁再次回頭凝望着美麗的母校…………
當我從外面回來路過學校的小賣部的時候，看到你提示板寫着：同學們塊賣書了，6毛錢一斤。這彰顯很快就可以離開這地方了，該來的終於來了，要走的留也留不住。也不爲肉的文憑，白菜的命而多想什麼，也不爲學校怎麼了，老師怎麼了，還有很多怎麼了而去多煩什麼。學校熱情濃重的迎接你進來，然後在悄無聲息的攆你走，走吧，走吧，走到下一站又是出發。畢業，我們去遠方。
這些天，天氣愈加令人煩躁不安。再加上有論文要改，有東西要整理，要準備畢業的事，還有就是一些不順心的小事一起迸發。其實不爲本來覺得能夠很自然不參雜任何東西的離開，可是人嘛總會帶點個人情緒在要放手的東西上面。誰叫偶是雙子呢！有時候就是這樣的糾結體。這些天的晚上我和朋友都出去玩，去電玩城玩很久的投籃，去吃一些好吃的東西。最後趕最後一班公交回學校獲者打的回學校，回到學校已經鎖大門。不得已就翻牆了，我無意破壞學校的制度，還是喜歡自己的窩裏昏天暗地好些。8個人的那一天我們只去了味莊吃飯，點了很多，就這樣安靜吃飯吃飯，絕口不提畢業的事，不喝酒卻喝了很多，沒有醉，卻也不想再喝。只是很久不見的朋友說了寫無關痛癢的話，吃了一頓飯而已 。
昨天，打了兩通電話，說了很久，不想說了也就就掛掉了，這樣差不多把電話費打完了。昨天，朋友跟我說了很多，可我沒那麼多話說，你說的我選擇性的記住，我不語你別在心上。昨天，整理自己東西，以爲很少卻有很多，想丟掉的沒有留下的多。昨天，跑去了圖書館看了很久的書，把自己自習室的書帶回來，卻沒有去還圖書館的書。昨天，我還做了些什麼。
趁還有幾天時間多想想這些， 中學我會記的那首《同桌的你》，而這時候突然想起何老師的《梔子花開》，是時候告別，那些歡樂和無奈。當然會是決絕一點，然後爲自己計劃一次畢業旅行，去想去的又能去的地方，不管是現在還是以後。不去送朋友離開，因爲我依然，永遠的記得你。不去做什麼瘋狂的舉動，因爲覺得那也不怎麼瘋狂。就這樣畢業快樂，祝你快樂，也祝我快樂，大家都找到最好的-工作。夢想埋在心底，慢慢的澆灌，我不知道哪一天它會發芽長大。但是最初的夢想，怎能沒有到達就半路返航，怎麼不去嘗試，就接受失敗。
當和煦的春風吹到臉上，我心裏總是那麼的溫暖，當燦爛的陽光射到臉上，我心裏總是那麼的甜美，可不知道那一陣風吹來，吹走了這一切。看着窗外的柳條在微風中盪漾，不經漾起了我的眷戀。
人有悲歡離合時，月有陰晴圓缺時，美好的時光總是過得很快，一轉眼就過去了，畢業當即，教室裏洋溢着一股濃濃的不捨之情，對同學對老師，對母校，那都是一份割不斷的情誼。回憶這小學六年的生活那就像一幅多姿多彩的畫，富有了我們豐富的童年生活，記載了我們曾走過的風雨。記得剛進學校離不開家長哇哇大哭的那一刻，記得老師拉着我們的小手，哄我們的那一刻，記得同學們把吃的分給大家的那一刻，記得我們那時的願望，記得我們的諾言。這一切的一切都在我心中留下了深深的烙印。那時教室充滿着歡聲笑語，充滿着幸福，從那時候起這份情誼就在我心中紮了根，漸漸地生長，這一程，我們一起走過，在這段路途中，我們遇到過危險，遇到過風雨，遇到過荊棘，遇到過失敗，但是我們總使風雨後出現陽光，失敗後成功，無論風雨，荊棘，危險，失敗我們都能戰勝它，殊不知一直以來都有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過那知識的天堂，老師那就是你的愛，和同學們的團結啊，老師你就像英勇的戰士一樣在最前方爲我們劈荊斬棘，擋住了所有對我們有害的事物，只留給我們一條陽光大道。在我們考試考差時，你沒責怪我們，而是鼓勵我們，在我們犯錯時，是你引導我們，你總是把我們當你的孩子看待，總把我們看作手心裏的寶，老師我不知道用什麼樣的話來感激你，報答你，也許我無法用語言來形容我此時此刻的心情，我只有好好學習，也許這樣纔是最好的禮物。
最後一次，再最後一次去看看這有着讓我回憶，有我成長足跡的校園吧，去看看它們，跟它們道一下別吧，再最後去撫摸一下它們，記住它們的面孔吧，再最後一次和它們聊聊吧，交談彼此的心語，因爲要離開了，它也是從小就陪着成長的夥伴，它們是母校的氣息，看看養育了我們六年的母校，這位偉大的母親。來到石梯上，彷彿周圍都是曾經同學們的歡聲笑語，可恍然回到這一刻，她們就像泡泡一樣沒了，要離開了，校園變得寂靜，冷清了不少，因爲大家都很傷心這個時刻；來到圖書館，看着這一本本曾傳授我們知識的朋友，彷彿聽到了他們曾經的嬉笑，可一陣風吹過，這一切又消失了，暮然回首，發現這世界是這麼的淒涼；來到這可愛般的教室，也許是最值得留戀的地方，因爲它就像自己的家一樣，有了感情，彷彿看見了老師還是站在那裏，以同樣的姿勢，給我們上課，還是寫着粉筆字，調皮可愛的我們還是坐在座位上，認真地聽着老師講課，可不知什麼時候它也揹着行李走了。這一切都不屬於我們了，它將在我們的世界消失，將離開我們。在這扇大門將關閉時，讓我再多回憶一些吧，讓它永存我的腦海吧，因爲這一切都將成爲美好的回憶。
最後一個道別的人應是同學吧，這麼多年來她們都是我的兄弟姐妹了，因爲她們對我很好，我們曾一起爲我們的夢想奮鬥，我們一起生活，學習了這麼多年，在我需要幫助時，她們伸出她們的溫暖的手無私地幫助我，在我忘帶書時是她們寧願自己受罰，把書借給了我，當下雨時，我忘帶傘時，是她們把傘借給了我，自己冒雨回家，啊，朋友，這兩個字是多麼的偉大，我正在這裏生活的快樂時，突然對我說要離開這一切，不，我不想，不想自己一個人去面對，我對這一切有了依賴，一隻小鳥要離開伙伴，依賴，從這兒開始向天空飛翔，殊不知它不捨得她們，它不要離開，它想永遠生活在這裏，和她們生活在一起，一起學習，可得到的回答是肯定的，那就是不。我要一個人背上行李去面對人生中的困難，要揚帆起航，向未來出發，親愛的同學們，親愛的老師們，親愛的母校，請在這扇大門即將關閉時，讓我再最後一次爲你們做一件事吧，再給一個深深地擁抱，再讓我邁出這扇大門吧。
望着天上的星星，我想問問爲什麼人間要有這樣，既然讓我擁有了，又何必讓我失去，何必讓我傷心呢，也許我永遠找不到答案，望着這可愛般的星星，美麗的月亮，讓我將這一滴深情地淚水留在這片愛我的土地上吧。
歲月荏苒，韶光飛逝，一轉眼，又到了鳳凰花開的六月，是一個帶着淡淡離愁的季節，過了這個季節，我們就要各自奔向自己的前程了。學校爲我們精心安排了可以相聚在一起並編織美好回憶的旅行。我滿懷期待，希望這是一箇中學生涯中最燦爛的甜蜜回憶。
畢業旅行的前一晚，我興奮的一夜難眠，一到學校，看到大家都準備着屬於自己的快樂行囊，準備踏上這次快樂的旅程。大家都興奮的不得了，也情緒高昂的上了遊覽車，大家唱歌、聊天、玩遊戲，不知不覺中就抵達了我們的第一個目的地，我們在這裏生活和大家共進晚餐。而畢業晚會也在大家的喧鬧中開始。大家都拿着一隻螢光棒，隨着音樂，唱唱跳跳，熊熊的營火爲晚會增添了一份溫馨。熱鬧的氣氛。而最後是最感動，也是最精彩的片段，我們圍成一個大圓圈，許多人也因爲同學要離開我們的學校而難過，但是我相信友情是永遠的，是不會消失的。之後我們和自己的朋友手牽手，眼角滑落了我晶瑩的淚珠，天上綴滿了閃閃發光的星星，像細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青澀的天宇上。大地已沉睡了，微風輕輕拂過我們臉頰，沉寂的夜裏卻不會使璀璨的煙火黯淡無光，卻更加突顯他的美，而“我愛忠班”這句話將永遠燦爛的使人心悸，並永駐於我心底。
隔天我們去了最好玩的苗族文化村、土地廟，也坐了纜車。苗族文化村的每一個設施使我們玩的樂不可支，原住民表演也使我深刻的體會到力與美。我們也在紙廠做了屬於自己的紙扇，我的紙扇上還有一隻可愛的小獅子呢！
在纜車上，我靜靜的欣賞，湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰的映出籃的天，白的雲，紅的花，綠的樹。陽光照在波光細細的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞，如夢似幻的美景深深烙印在我心裏。美景使人豁然開朗，使我心曠神怡。之後我們也與朋友在飯店度過了畢業旅行的最後一晚。在最後一個行程中，我們探訪了自然科博館，也見識到了世界的神奇與奧祕。我們在回程中，也與負責的鴨子哥哥一起唱歌並帶着依依不捨心情快樂返家。
畢業旅行的美景、情境、歡笑與淚水，我把它裝在回憶的行囊，時時拿出來回味。老師和朋友的陪伴伴我走過童年，畢業旅行使我的童年更加溫馨完美。當我再次打開回憶相簿，我將看到你我一起走過的童年，我將回到畢業旅行的這一刻，並重溫童年，重拾美好。
你問我畢業了我會哭嗎？我哭，是因爲有忘不了的故事，忘不了的情節，忘不了的主角，忘不了的語言，還有忘不了的情感啊！
會！我哭，是因爲我還想賴着學校，賴着操場，賴着課室，賴着課桌還想賴着某些人啊！
會！我哭，是因爲我習慣了這裏，習慣了清新而舒適的校園，寬闊而舒坦的足球場，大大的樓梯，習慣了，沒事有事都大喊一聲而遭到學校、老師、同學投訴的瞬間，習慣了，與老師、同學吵吵鬧鬧而爭執不休的某件事，習慣了，與老師、同學處在一樣的教室、坐在同一種張凳子、望向窗外一樣的藍天、一樣的白雲、呼吸着一樣新鮮的空氣，是因爲我習慣了這裏的一切啊！
會！我哭，是因爲這裏的一切都非常深刻，教室裏，牆壁上，課桌上，黑邊上，都被刻上專屬我們的記憶，會。我哭，是因爲這裏有我們熟悉的味道夏日裏，我們何曾不是這樣的歡快過，陽光下，我們的笑臉如花，樹蔭下，我們舒適而自在，淡淡的'微風，淡淡的涼意，吹不淡我們的回憶，是因爲這裏洋溢着幸福啊！
會！我哭，是因爲這裏是我學習6個學期的地方，天真而無憂的初一，精靈而古怪的初二，艱辛而刻苦的初三，以及不見不散的老師、同學、試卷、憂愁，是因爲這裏隱藏着許多我的情感啊！會。我哭，是因爲我們還會留念這裏的一切啊！是因爲我們捨不得這裏的一切啊！是因爲我們熟悉着這裏的一切啊！是因爲我們忘不了這裏的一切啊！是我們唱響青春之歌的起源啊！是我們育人走向社會的起點啊！更是我們新的開始啊！這裏是我們共同打造的家園！這裏是我們共同營造的氛圍！這裏如那逝去的童年！久違的笑臉，是值得被珍惜的一切啊
會！我哭，是因爲在時間的洪流中，學會了相惜，學會了相愛，學會了付出學會了奮鬥，學會了成長，收穫着快樂，收穫着幸福，收穫着感動，收穫着成長……
會！我會哭！到了畢業的那一刻！我會哭泣的像個孩子！
在這個大雪紛飛的週末午後，腦海中突然閃現出畢業半年以來所做過的一切。抉擇了不同的人生趨向，接觸了很多的新鮮事，感觸了生活的酸甜苦辣。一直以來喜歡看文學名著的我，早就想寫點文字來紀念大學畢業半年裏默默無聞辛勤勞作的點滴成果。然後在生活工作中“百尺竿頭，更進一步”。
在半年工作的時間裏，收穫了很多“人生第一次”，收穫了很多業務知識，收穫了很多實際的操作經驗。生活中，因爲工作性質的不同改變了很多設想，但是我有努力，我有實際付出的成績所見證，我沒有浮誇和驕傲自滿，沒有心存僥倖，每時每刻都在保持着純潔思想。積極參加了很多學生時代沒有參加過的活動，包括職工書面展覽，職業道德演講比賽,聯歡文藝歌唱比賽等；親眼目睹了高層領導的檢查工作，他們高超的檢查技巧和業務知識的熟練程度讓我學到了很多新知識，佩服的五體投地，心情激動地很久才能平靜過來。在成長的歷練中，每上一次舞臺都是一次人生經歷的收穫。每一次的些許經歷，都讓我心生感動，是這些感動給了我溫暖，給了我動力，讓我不斷地奮勇前進！
半年的時間，兄弟姐妹們各奔東西，都開始奮戰在了自己的事業上，各自馬不停蹄的在忙碌着，偶爾有空聊天，說起生活都感慨萬千。大多數同學都已適應了工作生活環境，可有些還在爲找一份滿意的工作東奔西跑，走南闖北，經歷不同的大風大浪。有些愛情持續在堅持，並已洞房花燭夜，相伴擁有共同人生之路。有些愛情卻在畢業之後慢慢煙消雲散了。
半年時間，我經歷了許多，意味收穫了很多，曾失落過，感動過，快樂過，拼搏過，傷心過，徹夜失眠過，不管怎樣，都要感懷那些給予過鼓勵，陪伴過我的人。感謝有些領導和同事給了我很多的幫助，教了我很多做人方面的方法。身在這個複雜多變的社會中，我們總是以爲一個人在生活着，戰鬥着，埋怨我們的無能爲力。其實不然，只要我們認真做事，善於發現，身邊還是存在着很多的善和美的，親近身邊的每一個人，時常就會感覺到有鼓勵的雙眸惠顧我們的人生，無時會出現真誠的讚美，爲我們的青春喝彩，爲我們的成績給以肯定，我們要時刻把握，去努力珍惜這一切。在一雙溫暖熱誠的雙手扶持下，我不想辜負那一雙雙深情的眼睛，唯有全力以赴把該做的做到最好，努力幹出成果，敬崗愛業，勤奮踏實，人生就會因此更加絢麗多彩！在生活中要仔細品嚐酸甜苦辣，這樣才能夠濾出苦辣，享受芳甜。我感謝我身邊的良師益友，是他嚴師般的援於我業務知識，父母般的關照，給我家的溫暖。在我迷茫時，指引我道路，讓我找到了展現自我價值的方向，讓我在日後的工作中得心應手，讓我的生活多姿多彩。感謝相處在身邊的每位朋友，給了我無盡的快樂，對我生活的幫助和事業的鼓勵，讓我體會到了送人玫瑰，手留餘香。
在未來人生道路上，“窮則思變，差則思勤”沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。堅定信念，用愛生活，用愛工作，這樣就會使很多人幸福！讓那些心靈的感動伴隨我們一生，激勵我們勇攀高峯，給平凡的生命多些追求幸福生活的自信吧！
轉眼之間，似水流年，註定的離別在花開的季節。世態萬千，瞬息萬變，誰又敢承諾未來密切相連。就算想念，就算留戀，總是要揮手瀟灑的再見。朋友不會，總在身邊，腳下的路要靠自己向前。時間也許會淡化我們的關聯，但是淡不掉這相識的幾年。曾經的記憶，刻成歲月，是一張華麗的青春明信片。就讓祝福把所有悲傷通通瓦解，我們約好等待重聚的那天，感情深淺，無關時間，有你有我的童年都放在了心裏面。
夏的足跡路過窗前，沉默了時間，又是一年畢業季，我們告別了童年的稚嫩和遊戲，站在人生的挑戰和大門面前。這是我們的第一步，也是一次全新的歷險。小學，一段永遠都不會忘懷的時光，小時候的任性和無知，現在想來也是令人懷念的片段。畢竟長大了之後就不能再次上演。我們都會離開自己漫漫人生的第一所學校，奔向無盡的考驗和燦爛的明天。你還記得嗎？清晰的那一幕幕幸福體驗，體驗農民時的汗水，滴進了腳下的土壤，滋養着屬於我們的植物茁壯成長。每年的金秋，都會從空中飄來甜美的氣息。吹泡泡時的開心，童真，一切的煩惱和爭吵都如泡泡隨風飄散，泡沫雖然美麗，但是也終會破滅，化爲一縷看不見的詩篇。體驗盲人的生活，在矇眼中體會到生命的真諦。那望不到邊的黑暗，現在想來，也是一段別出心裁的童年！我也做家務，是一次歷練，更是成長上的一個深刻的足跡。父母的悉心照顧，把我們撫養長大，可是當我們正青春的時候，回頭看看，站在我們的起點還在守望的兩個身影，你，是否會被淚水浸溼雙眼？你還記得嗎？每一次的即興主持，每一次的脣槍舌戰，都是一次次特殊的磨練。那使我們明白語言，是一個人修養和內涵的綜合體現。辯論，是一段人生的詩篇，更是，我們小學時光中那金色一點！一個談吐不凡，彬彬有禮，有理有據的人是走到社會上的閃光點，每一個人都會對你刮目相看。你還記得嗎？每一次的公開課，每一次的主題班會，我們都暢所欲言，直抒己見。給自己一份滿意的答卷。更使我們變得愈加成熟，不再是那個稚嫩的孩子。而是一個逐漸走向成功的少年！依稀記得那清晨的一天，我們拿着報紙去叫賣的笑臉。攢足了錢，去敬老院的載歌載舞，文藝演出，更是尊老敬老的精神永植我們的心田！你還記得嗎？每一次的運動會，都是四班健兒揮灑汗水的時間。同學們都團結一心，可以說只有班級的榮譽纔是最重要的！每一次的互相鼓勵，每一次的相互扶持。傷痛的血水，揮灑的汗水，都化作眼中感動的淚水！這一切的一切，都編制了一個美麗的夢幻。這個夢，是五顏六色的，有歡樂，有悲傷，有笑聲，有眼淚，更有無限的留戀在記憶中浮現。在分離的這一天，不要難過，不要回頭，願你所願，終能實現！
在你我的夢中，我相信還有一個人在講臺上面，粉筆的行雲流水，譜寫着一篇篇雋永的畫卷，曾幾何時，我們對您的一句表揚翹首以盼，曾幾何時，我們對您的一項作業愁眉苦臉。而現在看來，無論哪一種聲音都是天籟之弦。您總是把“你們快點滾蛋吧”掛在嘴邊。可是，如果真到了那一天，我們相信淚水會在您的眼眶打轉。語文課上的章節，多麼希望永遠講不完，枯燥的漢字，多麼希望還能多寫幾遍。然而再長的文章也有一個結尾，這個句號要靠大家來努力畫圓！我們的吳寶香老師，您的教育方法別出心裁，您的悉心教導難以忘懷。猶記得，旭日東昇，教室裏老師講課時的文采飛揚；夕陽西下，操場上老師訓練時的無私陪伴！我們的老師，總是以最最溫暖的身影存在於我們的心靈。進步時的表揚，犯錯時的批評，開心時的擁抱，拼搏時的感動！都化作這個夏天的一縷風，輕輕吹過，風的中間，是38對深邃的淚眼。耳畔，依舊迴響着您講課的聲音，轉眼，如夢初醒，我們在您的注視中越走越遠。
不知是天意弄人還是命中註定，我不明白爲什麼畢業在一切盛開的夏天，花開了，我們的小學時光卻結束了。而當真正的經歷，我彷彿明白，其實，一枝花朵凋零，往往都預示着另一朵鮮花的盛開，而嬌豔的花上也有着前一朵花的花粉。就讓我們帶着小學時代的那份童真，勇氣，知識，熱忱，善良，感恩和滿滿的情誼，去投入到新的挑戰，生長出更加美麗的花朵！東方德才小學，這個熟悉的不能再熟悉的名字，到了畢業的那天，卻在心裏一遍遍的默唸！因爲這是我們的夢開始的地方，就像校歌中唱的那樣，我們，一艘艘德才的小船也在這裏起航！今後無論何時，無論身在何方，我們會始終記得德才。記得那年冬天如雪花般的開始，還有那年半夏如鮮花般的結束！無論何時，母校在我們的心中都是最美的！六個希冀的春天，我們播種了六次：六個金黃的秋天，我們收穫了六遍；我們曾經受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗。六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀。瀰漫着串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。這個夏天，我們就要說再見，畢業以後的笑臉會不會依舊的很甜。這個世界上，有太多的事情值得留念。記得黑板上的漢字點點，數字成圓，英文夢幻，音符旋轉。還有那在綠茵上奔跑時刮過那一份發自心底的風言！老師們的訓誡，老師們的囑託，到現在都是一個美味的甜甜圈。多年以後，相見會是奢侈，常談會是無期。時間終究會比愛強悍，忘記什麼都不難，想復原，不難。等某天各自出現下個牽絆，關於你們，我多麼害怕會很自然的煙消雲散……
記憶模糊了，只是記得，大家一直在哭。班主任周老師在哭，數學賀老師在哭，我們也在哭。老師們的贈言，我一點兒也沒記住，只是記得賀老師的一句“孩子們，不要哭。”送給母校的節目也沒有表演好，我們的節目是同學們用一次次熱烈的掌聲鼓勵下來的。
講離別贈言時，大家都強忍着淚水。可還是有人忍不住哭出來，周老師，周迎香同學，就連平時最淘氣、最愛調皮搗蛋的楊青同學也不禁哭了起來。
縱使千方百計使眼淚留在眼眶中，但不爭氣的淚水總會流出來。我曾在課桌中放過一張紙條，上面寫着：不在畢業典禮，你們永遠無法懂得畢業的滋味。是的，別人是無論如何也不會體會到的。
回憶老師
“孩子們，不要哭。”每當耳邊響起這句溫暖人心的話語，我就止不住的流淚。是啊，畢業了，能不傷心嗎？賀老師將我們視爲孩子，可見我們在一起生活的多麼融洽呀！我們又是多麼的想讓時間停留，讓我們多相處一會兒！可時光老人卻仍毫不猶豫的邁着穩健的步伐，一路奔跑着，不曾停留。
記得有一次，班裏的一名同學不小心把窗戶用腿頂破了。那時正在上數學課，因爲是夏天，再加上炎炎烈日，賀老師讓他打開上面的窗戶，可誰知那名同學將玻璃頂破了。那名同學當即說：“賠吧！”看他臉上的表情，似乎真打算賠錢，就在這時，賀老師毫不遲疑的掏出10元錢，遞給那位同學，讓他去買。賀老師還風趣地說：“這次是我讓你開窗戶，玻璃碎了，我負責；下次要是你再把窗戶弄碎，我可不管了。”那位同學慚愧的一笑，回到了座位上。賀老師用這句話，巧妙的讓那位同學下了臺。那堂課，同學們聽得格外認真。
還有一件事，至今回憶起來仍歷歷在目。那是去年期中測試，本應得100分的我卻因粗心，只得了90分。粗心的我把答案寫錯，把30的平方算成90......當時我真是後悔極了，眼淚奪眶而出。何老師安慰我說：“這次考不好，沒關係，不過下次一定要好好考……”那親切的話語，溫柔的目光，讓我覺得自己與賀老師的關係更加融洽，何老師在我心目中的形象也越發的和善可親。
……
寫着，寫着，擡頭一看，已是晚上九點多。拉開窗簾，仰望星空，似乎賀老師就是那顆最耀眼的星，她正微笑的看着我呢！瞧，炯炯有神的眼睛，漂亮的鼻樑，櫻桃似的嘴巴，微微一笑，就露出兩個甜甜的小酒窩。
啊，賀老師，請原諒我沒有更加優美的詞藻、華麗的語句來讚美您，但在我心目中，您永遠都是我所敬愛的老師，永遠都是智慧與美麗的化身，永遠都是我心中一盞不滅的燈，指引着我走向未來，走向光明，走向成功！
“孩子們，不要哭。”耳邊又響起這句溫暖的話語，淚水再一次奪眶而出。“嗒。”淚水劃過我的臉頰滴了下來，打溼了日記本。
心在何方——贈給同學的歌
揹着書包
回家時，
聽着校園裏
傳出的陣陣歌聲，
你們是否會覺得：
熟悉的歌聲
卻又有幾絲陌生；
聽不懂的旋律
卻又是那麼熟悉。
大家是否記得
我們曾相遇何時？
一張張
輕飄飄的白紙，
是我們
友誼的開始；
一頁頁
沉甸甸的彩圖，
是我們
同學的結束。
現在
我們依依分別，
將來呢？
同學們
身在異處
心在何方？！
上小學的最後一年通常被稱爲畢業班，也就是六年級，我不想上六年級，其原因就聽我慢慢道來吧！
原因一：萬老師說得很恐怖。
我們今年的期末（五年級下學期期末考試）是市教育局抽考，爲了學校能在市裏排上好名次老師給我們出了很多試卷，多到什麼程度諸位猜一輩子也猜不出來！告訴你們吧――光考試前的半個月我們語數兩門就做了將近90張。放暑假的前一天萬老師告訴我們六年級的卷子至少有180張。照萬老師所說那我們可以拿卷子當被子蓋了！唉~
原因二：問題太多，我自己都解決不了。
上六年級有什麼問題啊，又不考試又不選學校！各位不知道，我說的問題是我轉不轉班。我原來在的（2）班條件太差了，準確的描述一下：外面下暴雨裏面下小到中雨，外面不下雨裏面下小雨（指冬天房頂上化雪，教室裏漏水）。這條件也太差了，又不是解放前夕，因此我開始想轉到電教班去，可我又捨不得萬老師和同學們，真是讓我進退兩難啊！
原因三：上六年級就意味着小學要結束了。
雖然說還有一年，可一年過的也太快了吧，五年一轉眼就過去了，剛上學時的景象現在還歷歷在目，既然五年過的都這麼快那一年不一晃就過去了嗎？嗚嗚~~好捨不得！
好了，就舉這幾條吧，我現在是越寫越傷心，所以就停筆不寫了！不說了，我的眼淚都止不住了！嗚~
記得一年前，我還在小學六年級，看見電視劇中總是出現某某和某某對着鏡頭大聲喊，我們畢業啦！那時我在喝水，純淨水順着喉嚨往下，往下，到達那個最深，最深的地方，迴旋，凝固。覺得幸福就是那麼簡單的一擊而中。
而如今，畢業一年多了，忍不住對着畢業照發呆……
考完英語那天，我安靜的從考場裏走出來，獨自站在校門前，陽光真的好明媚，甚至可以說是刺眼。看着四、五年級的學弟學妹們笑着來來往往，笑容依然明媚。
雙手放在褲袋裏，聽着MP3裏王菲鬼魅般的聲音唱着：還沒好好的感受／雪花綻放的氣候／我們一起顫抖／會更明白／什麼是溫柔／還沒跟你牽着手／走過荒蕪的沙丘／可能從此以後／學會珍惜／天長和地久……爲什麼她的歌聲會有種淡淡的憂傷呢？看着大街上人來人往，卻沒有熟識的面孔，或許初中後真的沒有回憶了。
晚上一大羣人一起去街上招搖，做在露天公園的長椅上，感覺如果不是路燈和霓虹奮力支撐，天空真的會掉下來。我和WM坐在珊瑚和葉子對面，我的頭靠在WM瘦瘦的肩膀上，看見葉子對着珊瑚說着什麼，珊瑚低着頭，葉子表情像結冰的水。我想問，但又想想，算了。
我記得四個人一起大水仗的痛快；
我記得被一道數學題困擾的由於；
我記得騎單車比賽時的團結一致；
我記得同學錄上那段的在一起話；
我記得畢業照上所有快樂的笑容……
直到上初中了，我去了外地，不知道它們還好不好？
終於想起一句最好的離別的話：
不要爲了結束而哭泣，微笑吧，爲曾經的擁有……
六月，校園的鳳凰花紛紛綻放一片片的豔紅，宣告着離別的季節已經來到。在這個時刻，就像是千萬支尖刀橫衝直撞的插進我的胸口。
在校園中，我最不捨的是麪食中心旁那幾顆巨大的岩石。那些石頭上，有着我和好友們共同的記憶，我們常在那裏聊天、追逐和打架，我們的喜、怒、哀、樂似乎都被那顆石頭吸收了，只帶走了離別的悲傷，把最快樂、最有趣的回憶都給留了下來。我最不捨的人是許文和王重智，因爲我的好朋友中，只有他們要就讀別的學校，所以我們約好每個星期六、日都要來母校—-龍口小學相聚。
在離別之前，我最最最捨不得的是老師的笑容、師長的訓話、可愛的學弟ˋ學妹們。在這溫暖的大家庭裏，我經歷第一次升旗，那種想坐又不能坐的感受，令我永生難忘；第一次在學校上廁所，還怕不認識的新朋友偷看；還有好多好多的第一次都令我回味無窮。
操場，是我們揮灑汗水的地方，我們常常在這裏追逐、賽跑、競賽...。還記得四年級時幼稚的惹毛同學，想起往事，雖然覺得有點可笑，可是這些一一都是我珍藏的寶貝。
夏天的風，把怕熱的鳳凰花燒紅了，可是卻怎麼也無法把我們的離愁損壞。在這個時候，我們把一顆相思豆樹給種了下去，紀念一生只有一次的珍貴時期。在這六年來我就像一位原本不懂事的菜鳥船長，搖晃顛沛，經過了這些事情，讓我變得更堅強，可以乘風破浪而行了：
再會了！我的朋友，再會了！我親愛的師長，再會了！我可愛的學弟、妹們，我相信總有一天，我們還可以見面的！
