實習發言稿
在不斷進步的社會中，我們都可能會用到發言稿，發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的實習發言稿 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領導、老師，同學們：大家下午好！
很高興能代表xx班的全體實習同學在此發言！
一個半月的實習只是時間長河中的一瞬間，但對於我們來說卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的學習機會。40多個難忘的清晨，我們迎接地平線上的第一抹晨曦，40多個難忘的夜晚，我們尋覓書山學海中的每一道清泉，藉着燈火闌珊的寧靜，把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中，激動而又緊張的地強忍着興奮的心跳，我們第一次走上神聖的講臺，抑制住心靈的顫抖，我們第一次聽到了“老師”這一光榮的稱謂。通過我們大家的共同努力，我們順利地完成了實習任務。
基本情況：
我們班共40名同學，18名同學自主實習，21名同學學校統一安排在永康三中、永康民主小學實習，一位同學在金華新獅小學頂崗實習。
自主實習的18位同學於國慶節面授結束後就去各自的實習學校，進行爲期六週的教育教學實習。21名集中實習的同學於10、10下午前往永康三中，前三週時間在三中實習初中內容，後三週時間在民主小學實習小學內容。
下面我主要將我們集中實習的一些情況向大家作一簡單的彙報:
永康三中實習：
永康三中是一個靜心求學的好地方，在這裏我們收穫了一段快樂而難忘的時光。10月10下午我們來到永康三中，在蔣老師與三中的協調安排下，我們很快安排好了寢室，整理好物品，做好實習前的生活準備。晚上六點，三中學校爲我們開了一個簡短而又愉快的歡迎會，會後我們各實習生與各自的指導老師進行了解與溝通，接受實習任務。開始了爲期三週的初中實習生活。
三中的實習緊張而又忙碌，但卻非常的充實而快樂。第一週我們是見習，主要聽指導老師的課，學習指導老師的教學、教態、對教材的處理、對課堂的組織管理等；瞭解班級基本情況，熟悉學生，以便能更好地管理班級。同時，我們也抓緊時間準備教案，查閱大量的相關資料、組織教學內容、製備教具與課件、試講、反思、修改等。指導老師溝通後，有的同學實習班級的教學進度與原來聯繫的時候有出入，因此，也抓緊時間準備新的內容。第二週開始，我們同學相互合作，開始走上講臺。兩個搭班的同學一個先進行教學實習，另一個先進行班主任的實習。一個人一個實習班級的同學任務就更重些。在義烏四中實習的同學則教學實習與班主任實習同時開展，任務更重，他們常常是查完了學生的就寢後才能回去，但回到寢室又要忙於準備教案、第二天的上課等等，常常到深夜、到凌晨，第二天又要很早起牀去班級管理學生的早自習。在這段時間，我們無時無刻不在思考着，不斷的修改教案，試教，怎樣處理問題，怎樣與學生交流，也曾因此而失眠過。其中的辛苦可想而知，但是我們卻覺得很值得，因爲我們在爲自己的學生爲自己的夢想在努力，在付出。第一次上課難免會緊張，隨着上課的次數多了，我們也就越來越熟練，能夠很順利地完成教學任務，得到了指導老師的表揚，我們自己也感到十分的開心。在實習過程中，我們也參與了批改作業、試卷的工作，通過批改作業、試卷等，對我們知識的提升、學生學習情況的瞭解、掌握程度、重難點的把握等都具有很大的幫助。
在班主任工作方面，我們每天六點不到就起牀，吃過早飯，就去各自實習的班級監督學生早讀。午自習監督學生學習，解答學生的疑問。晚自習到各自的班級坐班，協助班主任管理學生。雖然這樣的安排很忙，但是我們並不覺得累。相反，我們有更多的時間去接觸學生，去了解學生，和學生溝通，瞭解學生內心的真實想法，幫助學生解決問題，鼓勵學生要好好學習。在平常的課外活動時間，我們和他們一起運動，和他們一起暢想自己的夢想。在此期間，我們根據學生的學習生活情況，我們精心準備了幾次主題班會，效果不錯，學生們很喜歡，對他們有很大的觸動。班主任的工作十分的細瑣和繁累，而且需要有足夠的耐心和愛心，我們也遇到了很多突發事件，例如打架，同學之間鬧矛盾，當面頂撞老師，破壞公物等。遇到自己不能解決的，我們主動請教原班主任，這樣下來我們積累了一定的經驗，雖然很累，但是收穫很大，更加堅定了自己的選擇。
在實習過程中，指導老師悉心指導我們開展各項教育教學實習工作，無論在教案、試講、上課、聽課和教學反思等環節上，還是班主任工作的指導方面，都給予我們耐心細緻的解答與指導。我們也更深刻地體會了“爲人師表”的涵義。
在實習過程中，我們學到了許多平時在學校課堂裏不能學到的東西，同時也深深感覺到理論與實踐之間存在的差距，如何運用我們所學的知識，如何將我們的理論知識化爲實踐教學中的有用知識，這需要我們去深深的體會與思考。
永康民主小學的實習：
11月1日開始，我們開始了爲期三週的小學實習。
到民主小學的第一天早晨，民主小學爲我們開了個簡短的歡迎見面會。會後我們實習的同學各自到自己的實習班級開始了我們的小學實習。由於在小學，科學課不是主課，課時相對較少，這樣我們就有很多的時間去嘗試上一些其他的課程，包括語文、數學、美術、音樂、思想品德等等，這給了我們很多新的體驗、新的挑戰，也鍛鍊了我們綜合能力。我們有的同學，如吳琛琛、胡暢等同學還主動向老師提出要課上——語文、數學等課，積極主動。多數同學一有空就去聽老師們的課，在此期間我們也聽了好幾節公開課，收穫很多。通過小學的實習，我們對小學的教學、管理也有了一些認識與瞭解。在小學的教學過程中，我們認爲對知識深度要求不是很高，但對知識的廣度要求較高，需要我們“博學”。在管理方面，由於小學生活潑可愛、好動、又調皮，加上科學課不是主課，學生聽課的認真程度與主課也有不同，因此，與初中學生的管理存在較大的差異，我們大家感覺到小學課堂的管理是一個較大的難題，上課的一半時間花在維持課堂紀律上，同學普遍反映課堂紀律不知道怎麼維持，怎樣纔能有效的管理學生。如果沒有有效的課堂管理調控，一節課即使準備得再好也難以達到理想的效果。但我們也發現：我們上課的時候學生比較活潑，課堂紀律比較吵，但指導老師他們上課的時候，課堂紀律又是另一種景象：學生聽課認真，師生互動井然有序，學生回答問題比較到位……。針對這一問題，我們許多同學請教了指導老師，也給我們提出了一些管理建議、管理方法。這是值得我們去研究、去實踐的一個課題。
在整個實習過程中，我們大家都很認真，團結，相互幫助，遇到問題也互相討論，有時爲了一個問題、一個細節、一個引言而到深夜。同學生病了、同學的指導老師有事、班級裏要開展一個活動……同學們都會相互鼓勵、相互幫助。在實習中，我們所有人都始終抱定一個信念：身體不能垮，精神更不能垮，即使身體垮了，精神也不能垮。正是這個堅定的信念以及老師的鼓勵與支持，使同學們勇敢地克服了實習中遇到的一個又一個的困難，以自己出色的行爲順利地完成了實習任務。
時間總是短暫的，實習已經結束，我們得到了難得的歷練，實習中我們學到了很多書本上學不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。實習中每一個人都有了自己的收穫，收穫了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶！
感謝學院爲我們創造這次難得的實習機會，讓我們受益匪淺；感謝學院領導申屠院長、高副院長，教務處呂處長、理工分院葉院長在百忙中來實習學校看望我們，給我們帶來了溫暖、關心與鼓勵，我們將銘記在心中；感謝我們的帶隊老師——蔣老師、馬老師、樓老師、劉老師六週來的陪伴、指導、關心。謝謝你們！
在爲人師的路上，我們邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我們都會以人爲本，把實習中學到的一切融匯到今後的工作中去。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我們會不斷努力！實習雖然已經結束，但更艱鉅的任務——就業招考在等着我們，我們需要總結經驗，吸取教訓，學好知識，迎接新的挑戰。
謝謝！
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是物理系07級教育技術學專業的王翠芝，很榮幸作爲實習生代表站在這裏和大家分享實習的心得體會。
20xx年5月5號到6月13號，我在灤南縣方各莊中學實習，下面我從以下幾個方面談談我的實習心得體會：
一、多上一節課，多一份實踐
實習期間，學校給我安排的是七年級的信息技術課，爲了能多上課，多實踐，我主動承擔了八年級的信息技術課。信息技術課與其他課程不同，沒有其它科目所擁有的教學案，甚至連教材中的素材也沒有，爲了備好一節課，就要花更多的時間和精力來精心準備，因爲對於學生來說一週才一節課，他們是那麼的渴望上信息技術課，所以我要讓他們這節課上得有所收穫上得有價值。同時我也珍惜每一次的講課機會，我的專業是教育技術，在以前的理論學習中曾學到過很多種有效的教學模式，教學方法，而現在正是實踐的機會，課堂上我嘗試了利用專題網站學生自主學習教學法，學生互助教學法，師生角色互換教學法，小組合作教學法等，每一次課前都要用心認真設計，有些資料素材則需要自己利用晚上或週末的時間加班加點來製作。同時每一次課後我都會認真總結經驗，反思自己的不足之處。
記得第一次上課是在5月11號下午，爲了上好第一節課，我精心設計教學內容，設計課堂活動，板書以及與學生的互動，利用晚上或中午休息的時間，自己一個人在機房反覆練習，因此上第一節課的時候就很自然，互動環節調動了同學們的積極性和參與性，課堂效果很好，受到了指導教師的肯定，她說"這節課上的非常成功。你很有教師風範，儼然不像第一次講課，有新的教學理念並經過精心設計了的課堂，真的不錯。"此時，我心裏感到很自豪，我沒有辜負學校對我的期望，也沒有辜負校內試講時老師對我的辛勤指導。但是我知道自己要學習的還很多，這纔剛剛開始。
在以後的教學實踐中，我積極貫徹新課改的要求，注重學生能力的培養和情感態度價值觀的形成，踐行"以學生爲主體，以教師爲主導"的雙主體教學理念，尊重學生的主體地位，讓學生多一些參與，通過師生互動和生生互動，鍛鍊學生的交流能力和表達能力。並且精心設計素材和教學過程，對學生情感態度價值觀進行有意識的引導。每次課前我都會給學生播放自制的作品，激發學生的興趣，通過情景創設引發學生思考，不斷地啓發學生，讓學生們多問幾個問什麼，主動探索，從而學會學習，學會應用。課堂中我也儘可能地展示他們的作品，提高他們的自信心，並且鼓勵學生探索不同的方法，發揮自己的創意，即使他們只進步了一點點，也要多加鼓勵，收到了不錯的效果。
二、多聽一節課，多瞭解一些情況
灤南縣正在探索小組合作學習教學模式，我正好可以藉此機會瞭解初中合作學習實行的情況，因此，我在上課之餘，積極參加學校組織的聽課評課活動，這裏的公開課一般都是老師精心設計的，嘗試小組合作，體現自主學習，這是他們對合作學習的實踐。
此外，只要一有時間我就去教室聽課，聽課中我也發現了一些問題並記錄了下來，課後及時與老師溝通交流，通過聽課和交流我也學到了好多。大部分老師還是很樂於接受我提的建議，也樂意傳授他們的教學經驗。通過聽課，不僅學習到了其他教師的好的教學方法，也瞭解了一些中學教育中存在的問題，同時也鍛鍊了自己與其他教師的溝通交流能力。
三、多做一些事，多一些收穫
作爲一名學生黨員，我嚴格要求自己，在政治理論學習的基礎上，多一些實踐，多爲學校做些力所能及的事。剛到實習學校時，正好遇上他們的百日攻堅垃圾清除月，我利用自己的專業特長爲該項活動拍照片錄像編輯視頻，製作了紀錄片，活躍了氣氛，受到了校長老師們的好評和學生們的喜愛。
5月下旬，一個物理老師參加了縣裏的信息技術與物理課程整合的優質課評比，要求利用網站體現自主學習，我正好利用專業所學幫助該物理老師製作了一個網站，這是信息技術的一個應用，同時也是多媒體網絡環境下自主學習教學模式的一個新探索，受到了縣局領導的好評。同時，其中也存在一些問題，例如由於沒有應用動態技術，在網站功能的實現上有欠缺，並且，在教學中教師需要多一些引導，學生多一些自主學習，這些都爲以後的課程整合實踐積累了經驗。
5月23日灤南縣獲得省市及國家級優秀教師稱號的教師來這所學校做報告，我接到校長的一個任務，爲會場製作一個能循環播放的動畫，要求活潑而不失莊重，我感到頗有壓力，於是利用晚上和週末的休息時間來製作，在電腦前一坐就是幾個小時，最後作品恰如其分地活躍了會場氣氛，作品也受到了領導和老師們的喜愛。
現在學校對老師們的信息技術能力要求越來越高，我正好利用專業所學教老師們使用多媒體，製作課件，給那些老師們輔導計算機操作方面的內容，他們的基礎並不好，我就耐心地一遍遍講，受到一個老師的啓發，我給他們錄製了視頻教程，收到了不錯的效果。同時自己也學會了一些新的東西，也爲實現了自身的價值而高興。
四、多一些關心，多一份幫助
班主任工作是最辛苦，同時也是最令人難忘的。我希望學生們有一個好的學習態度，同時也學會學習。和學生見第一面的時候我就給他們提了一個要求，成績不好沒有關係，但學習的態度一定要認真，態度決定了高度。
我教的是信息技術，平常上課都在機房，因此爲了瞭解學生上課的狀況，只要一有時間我就去班裏聽課，觀察學生的學習態度以及學習方法，課下我有針對性地找他們聊天交流學習的感受和方法。實習期間還遇到月考，七年級歷史老師有事請假，我還主動承擔了歷史的試卷編制、監場、試卷批改等工作。通過試卷分析，我發現有些學生學習上常出現一些由於馬虎而造成的錯誤，於是我把他們叫到辦公室把那些題再做一遍，這時候他們都能作對，我藉機會鼓勵他們說，其實你們都有能力做好，只是缺乏認真，他們表示以後認真學習。班裏還經常有一些考試交白卷的學生，我沒有像其他老師那樣把他們罵一頓，而是採用了讓他們幫老師做一份標準答案的方式，讓他們從書上找答案幫忙批改其他同學試卷，這樣他們學會了一些東西也漸漸有了自信。班裏還有一個女孩從不說話，班裏人都叫她啞巴，後來通過和同學聊天我瞭解到她很內向，不敢說話怕被嘲笑，這時候我有意識地在課堂上多提問她鼓勵她耐心地聽她回答，漸漸地她也敢說話了。其實孩子們都需要被尊重被重視，只要多給他們一些關心，他們都能理解的。
回來的時候孩子們哭了，我也哭了，他們說老師你要回來看我們啊，不要忘記我們啊，是啊，我怎能忘記你們呢！回到學校當天晚上就有學生打電話說，老師，我們想你了，我已經十個小時沒見到你了，那一刻我的眼眶溼潤了。也有學生髮信息說，老師我考試進步了二十名，我進前一百了，我很高興，真的謝謝你啊，這時候我心裏感到很溫馨。也有學生打電話向我傾訴他們的心事，把我當姐姐一樣看待，我也儘可能地給他們鼓勵給他們安慰。
一個多月的班主任工作使我走進了孩子們的心裏，現在雖然實習結束了，但我的班主任工作沒有結束，希望能陪着他們快樂地學習，健康地成長。
五、多一些溝通，多一份支持
在實習期間也遇到了一些困難，比如在攝像視頻編輯以及課件製作網站製作等方面，這時候我通過網絡或打電話向本校專業老師請教，與我們班同學交流，得到了老師同學們的及時幫助，真的謝謝你們。在實習期間也受到了實習學校領導老師們在教學上的指導和在生活上的照顧，我很受感動。還有我的同伴李靜，在實習期間一個多月的朝夕相處中，不是姐妹勝似姐妹，在生活上相互照顧，工作中相互鼓勵，相互支持。還要感謝那些可愛的學生們，真的很喜歡他們，希望他們能快樂學習，回來時真的很捨不得他們，捨不得那裏的一切。
忙碌而充實的實習生活結束了，教學實習，使我積累了一些教學經驗和方法，這爲我今後步入教師職業打下了堅實的基礎；實習班主任工作，使我懂得怎樣管理好一個班級，用心纔是唯一的制勝法寶；教育調研，使我發現了課堂中存在的不足，並針對性地提出建議並進行自我嘗試，使教學有效地順利開展，所有這些經歷是我作爲一名師範生進行頂崗教學收穫的最最寶貴的精神財富！當校長老師們說非常希望我畢業後留在那的時候，我體會到了自身的價值，我爲自己的專業感到驕傲，爲我們的學校感到自豪。實習過程中有汗水也有收穫，實習使我更加喜歡我們的教育事業，更加熱愛教師這個職業，也更加堅定了我當一名好老師，爲教育事業奉獻自己的一生的信念。
最後我代表實習生祝願各位領導老師工作順利，闔家歡樂！祝願親愛的同學們夢想成真，前程似錦！
各位老師，各位同學：
能夠作爲教師代表發言我很高興。我就結合我的個人體會談以下幾點。
第一，頂崗實習對於每一個同學意義重大。無論你是直接就業的同學還是考研的同學。對於直接就業的同學，實習的經歷可能是你以後找工作的一個砝碼，而且可以是你工作以後更快地進入角色，更快地融入那個環境；對於考研的同學，我們都知道做研究最難的是發現一個問題。通過實習，你可能會發現一些問題，而這些問題可能是你以後碩士階段研究的一個問題域。就我個人而言，沒有中小學教學經驗，使得我的研究偏向理論化，這是我的.一大遺憾，希望各位同學珍惜實習的機會。
第二，希望各位同學在實習的過程中儘快完成學生的角色到教師角色的轉變，站穩講臺，不要想着搞什麼創新。首先控制住課堂，控制住課堂紀律，課堂紀律是保證。在控制住課堂紀律的基礎上，把知識點講清楚，講明白，講透徹。不要想着搞什麼創新，不要想着搞什麼新花樣。
第三，擺正心態。在教學上，不要覺得自己是大學生，學歷高就不把別的老師放在眼裏，要虛心向別的老師請教，虛心向有經驗的老師請教；當然也不要覺得自己是學生，唯唯諾諾的，要自信，你站在講臺上就是一名老師。總之不要夜郎自大，不要妄自菲薄。在生活上，有困難進行克服，年輕人嘛，吃點苦怕什麼，當然我自己也是個年輕人，我也該多吃點，多幹點體力活；當然遇到實在不能克服的困難，可以向實習學校反映，向我們反映。我就代表我自己，代表其他老師，我是教師代表嘛。說一句：能幫上忙的我們一定幫，不能幫的想着法給你們幫。
最後，祝大家在實習的時間裏都有所收穫，儘可能多的收穫！
各位同學：
時間過得很快，轉眼之間，爲期六週的實習馬上就要結束了，此時此刻，內心真有點依依不捨。不捨的是大家實實在在的幫助，不捨的是大家帶來的活力，不捨的是這段時間積累的情意，等等。總之，這種相處是一個巧合，更是一種緣分。我希望也相信，在今後的日子裏，這種情意定會歷久彌堅，而不僅僅是過眼的雲煙。
下面先請大家談談體會，暢所欲言。
…………
通過與大家溝通交流，尤其是認真仔細閱讀了每一個人的實習報告之後，我感覺咱們大家在這六週的時間至少有以下四點收穫：
第一，增長了見識。雖然我們在書中或者生活中對機關單位有了一些基本的認識，甚至對委局這樣相對什麼的部門也有一些瞭解，但所有這些和自己身臨其境的感覺還是有差別的。古語說，“當局者迷，旁觀者清。”實際上，真正清醒的依然是當局者，沒有經歷風雨，哪能見得了彩虹。同時，也希望這種見識能引發大家一些有益的思考。
第二，瞭解了流程。主要是指工作流程，比如如何起草文件、下發通知、組織會務，等等。這裏既有溝通協調，也有組織配合。當然，由於身處不同的部門，大家所掌握的流程也不太一樣，如果有機會，可以私下溝通一下。共享也是一種智慧。
第三，結交了朋友。據我瞭解，每一個實習部門的同事都對大家有一個很高的評價，有的還成了朋友。作爲與大家接觸比較多的人，我已經把大家作爲了朋友。有句俗話說的好，“多一個朋友，多一條路。”當然，這裏的路，並不是非得給你辦成多大的事情，提供多大的幫助，更多時候，朋友帶給我們的是一種安全感和幸福感。
第四，體會了艱辛。大家這段時間都很辛苦，尤其是和上學比起來。當然，由於有新鮮感，可能大家對參加也沒覺出來有多麼艱辛。在這裏，我想提醒大家，工作和上學完全不一樣，一個是給予、奉獻，一個是索取、受惠。上學是修身養性，是積累知識，工作是齊家治國，是釋放力量。因此，希望我們對未來早作準備，做好準備，以免剛走上高速，就進了休息區，停車檢查。
以上總結，越俎代庖，未必到位。臨別之際，我還有幾句心裏話，也算是“分別寄語”，說出來，供大家參考。
一要會學習。畢業後，學習，這個事大家都別忘，估計大家也不會忘。但是，如何學習？學什麼？怎麼學？這都是值得思考的大問題。我提點建議，僅供參考。首先得學大勢。都說大勢所趨，我們對大勢不知道，就容易迷茫，容易陷入紛繁複雜的事務性工作中難以自拔。從哪裏知道大勢？新華網、人民網、鳳凰網、財新新世紀、南方週末等等，還要關注微博。其次得學業務。到什麼山上唱什麼歌，無論我們什麼崗位，什麼地方，什麼職責，第一步就得把自己的職責搞清楚，想方設法把自己的工作搞好。理論指導很重要。最後得學經典。以上兩部分內容多是應景之作，學習它爲的是立穩腳跟、養家餬口，學習經典纔是安身立命、贏得尊重。
二要會做人。做人這是一輩子的事情，決定了你能走多遠。在這方面，沒有最好，只有更好。我的建議是：首先得講誠信。誠信說起來簡單，做起來難得很，尤其是要做好更是難上加難。誠信沒有最高標準，我給它劃了一條底線：對得起良心！其次得養成好習慣。習慣有很多，在《高效能人士的七個習慣》一書中介紹了七個習慣，分別是積極主動、以終爲始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統合綜效、不斷更新。這些都是宏觀的習慣，還要養成一些微觀的，比如每天早到辦公室十分鐘，每週對自己的工作有一個計劃和小結，等等，諸如此類。最後要守禮儀。毫無疑問，我們國家是禮儀之邦，但不是現在。太多的禮儀，我們都忘了。我這裏也講不了那麼多，因爲我本身就不知道。這要說的，主要是一些最基本的禮儀，比如一起用餐時別挑菜，上電梯時主動按下電梯，等等。看似是小事，體現的卻是一個人的基本素質。在這裏，還想說一句話，要培養大智慧，別耍小聰明。這是提醒大家，也是提醒我自己。因爲任何人都有耍小聰明的衝動。雖然對什麼是小聰明，那是見仁見智之事，不過毫無疑問的是太多的人，在這裏摔了跟頭。遺憾的是，這些人中的大多數不知道摔在了哪裏。
三要會做事。這也是一輩子的事情，但主要是大半輩子的事情，如果說做人決定了你走多遠，那麼做事就決定了你走多快。在這方面，我還是建議：首先得學會分享。作爲年輕人，這裏主要是提醒大家既不能拈輕怕重，也不能攬功請賞。今後，隨着職位的提高，職務的提升，更加需要這種智慧和胸懷。其次得學會規範。有板有眼，規範得體，比如寫個信息就得掌握信息的基本寫法，寫個總結就得具備總結的基本內容。打鐵還需自身硬，這就是應該硬的地方。再次還得學會創新。工作時間一長容易產生職業倦怠，爲避免出現就要時刻不忘創新，其實創新就是在原有基礎上的超越，每天有進步，就意味着每天在創新。最後還要學會總結。總結不是簡單的工作回顧，不是對過去事情的簡單累加。總結的目的是爲了更好地前行，只有做好總結，才能不斷超越，不斷進步。總結是一門學問，要想掌握好還真得慢慢琢磨。
四要會思考。人之所以是人，就是因爲會思考。古語說，千人千思想，萬人萬模樣，就是這個道理。我們也得學會思考。思考啥？概括地說，一是思考事，二是思考人。思考事主要就是如何把事情做好，而不是做巧。有一個故事：汽車有原裝進口和國內組裝之分。國內組裝時一個細節讓管理者相當頭疼。德國原裝時，工人擰螺絲嚴格執行進3圈回半圈，在中國儘管也這樣要求，但最後回半圈偷懶的比較多，這是肉眼看不到的差異，經過兩個冬夏的熱脹冷縮，那個半圈的影響就顯現出來了。這樣的例子不勝枚舉。這也啓示我們，做任何事情，都得講究精益求精。思考人，主要是指思考自己。我經常提醒自己：要多琢磨事，少琢磨人；要多琢磨自己，少琢磨別人。這裏的琢磨自己，就是思考自己，也就是反思自己，古人都要求“吾日三省吾身”，作爲現代人的我們，生活節奏這麼快，最起碼也得兩省，早晚各一次唄。那麼，如何思考呢？就兩個字：換位。凡事換一下位置，思考的結果截然不同。具備了換位思考的能力，任何時候都不會讓人討厭。人貴在將心比心，可能大家都是獨生子女，在這方面更應該注意。
以上是我的一些思考，有的是想到了也做到了，但更多的是雖然想到了但做的還不好，甚至有的是剛剛想到還沒開始做呢。總之吧，我覺得只要大家包括我努力了，學會了、具備了並踐行了學習、做人、做事、思考這幾個人生的必選項，第五個“會”也就隨之而來，即“會成功”。
最後送給同學們兩句話：
第一句：凡事貴在開始，難在堅持。
第二句：前行，需要堅持；堅持，必然前行。
預祝大家也堅信大家都有一個美好的未來，希望以後能繼續保持聯繫和溝通，共同進步，共同成長。
期待大家的好消息，期待大家更多的好消息。
謝謝大家。
各位領導、帶隊老師、各位同學：
大家好!
很榮幸獲得了這個“優秀實習生”的榮譽，今天作爲優秀實習生代表在此講話，首先謝謝各位領導的肯定， 其實每位實習生都是這麼的優秀， 選中我， 我也很意外，醫生代表表態發言稿範文。
其實剛開始的那兩個星期， 我也有想放棄， 工資那麼低又那麼累， 別的同學是我的工資的兩倍又那麼輕鬆。 我常常想這星期做完，下星期不做了。可是每星期都這麼想 ，我依然在做，因爲我想通了，日子再也不能過得這麼渾渾噩噩的了， 一生總要有個目標 ，工作了， 不能象在學校裏一樣沒有目標的過下去!當時我就給自己定了一個目標，我的目標就是把這份工作做好了，並且去爭勸年度優秀實習生”這個稱號。 第一 是爲了自己有前進的目標 ;第二 是爲了讓別人可以認可自己 。再接下來的日子裏， 我不斷努力的去學習東西 ，努力的去幹活， 雖然很累 ，但是發現有了目標以後， 生活變得充實了
現在， 我的努力獲得了大家的認可 ，榮獲了“優秀實習生”這個稱號 。在周總給我頒獎的時候說的頒獎詞到現在我還記得“宴會的忙碌就像一場戰爭 ，每一位員工都在爲客人創造最好的服務而積極的準備着， 他在這羣人中間， 會細心的關懷客人， 會主動的學習專業知識， 會努力的完成任務， 因爲有他 ，我們擁有更多積極的笑容 !”然後 周總說了：“ 你是一個男人， 長大了。” 周總的這段話 ，激勵我到現在。
各位老師、各位同學：
大家好!我叫李向，是09秋漢語言文學專業的學生，很高興作爲優秀實習生代表在此發言。我這次教育實習的實習地是熙春路逸夫學校。
本次實習的內容主要包括“語文科目教學和班主任工作”。說實話，這四個星期過得緊張而忙碌，但卻充實而快樂。儘管每天早出晚歸，時刻爲教學和帶班而費盡心思，卻品嚐到了初爲人師的快樂。不管是隊友們的課還是指導老師的課，都讓我留下了深刻的印象，並收穫了很多。
我的指導老師是二年級四班的班主任，她的經驗豐富讓我學會了很多書本上學不到的東西。
實習第一天，二年級四班的45個聰明、天真的孩子，從此闖入了我的生活。我知道，他們是我的教育對象。他們充滿了活力和生機，一張張稚氣的小臉讓自己打從心底裏喜歡他們。站在講臺上，我大聲的進行早已背誦好的自我介紹，學生們都很熱情地鼓掌並叫“李老師好”，此刻我既驚喜，但也難掩心底的緊張。心裏尋思着，他們這麼歡迎我，我一定不能讓他們失望。
接下來的兩週，因爲學校快要段考了，一般都是複習課，第三週有賽課和公開課。在這三個星期裏，我全面熟悉小學二年級的語文教材，認真聽指導老師的課，並做好聽課記錄，課後與之交流，虛心請教，發現在做聽課筆記方面，我們存在很多不規範，發言稿《醫生代表表態發言稿範文》。在深入瞭解課堂教學的要求和教學過程後，我瞭解到，制定一堂課的教學計劃或設計教學思路前，必先了解授課班級的學習情況，而這些就可以從批改作業以及和學生交流中所獲得，貫穿這些過程中最重要的就是細心，細心觀察、細心收集、細心總結。我還經常去別的班聽一些賽課和公開課，因爲能參加賽課和上公開課的都是些前輩中的高手，這樣的機會絕對不會放過!因爲這個階段，我主要是借鑑他人的優秀經驗爲自己所用。
一直很期待自己走上講臺，在那之前，我做了大量的準備。認真備課(包括鑽研教材，蒐集資料)。教案、課件總是改了又改，直到自己認爲滿意，纔會交給指導老師檢查，聽了她的評價後再做修改。幾次反覆下來，我們最初的激情和自信都快被磨平了。而因爲條件反射，往往到了要交教案的時候心情總變得忐忑不已……記得第一次上課，我講的課文是《醜小鴨》的第一課時，主要是教學生“我會認”和“我會寫”中的生字詞，內容比較枯燥;於是我，模仿指導老師教生字的環節——齊讀、指名領讀、開火車給生字組詞、提問“你是怎樣記住這些生字的”等等。在課堂中，我會故意叫分心的學生回答問題，若回答不出則小懲大誡。對於第一次上課的我來說，之前的緊張都是虛驚一常慢慢適應狀態後，就比較放鬆了。但是上課聲音小，粉筆字問題，與學生互動等等都是我難以迴避的問題。於是我在課後努力改正，以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤，在這樣的努力下，我的教態、語速、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都有了顯著的提高。
尊敬各位的領導、各位評委、各位朋友：
大家好！
我叫XXX，是XXX的實習生，今天我演講的題目是《恪盡職守爲企業發展多做貢獻》。
恪盡職守從字面的意思看，恪：認真。盡：完善。恪盡職守是我們經常說到的一個詞彙，它包括多方面的意思：恪守職業規範、遵從職業操守、講求職業道德等，對於我們的企業員工，簡單地說就是愛崗敬業。愛崗敬業作爲基本的職業道德規範，是對我們的根本要求。愛崗就是熱愛工作崗位，熱愛本職工作。敬業就是用一種恭敬嚴肅的態度和認真負責的精神來對待本職工作。做好自己的工作有諸多因素和條件，而愛崗敬業則是這諸多因素和條件中必不可少的重要前提條件。
20xx年春天，我走進了鑫珠春公司，成爲鑫珠春其中的一員。鑫珠春的每個人都是這個大家庭中的一員，我們都是這個大家庭的主人。儘管每個人的職位、崗位、工種各有不同，能力有大有小，但我想只要不遺餘力的奉獻自己的智慧和力量，在把自己份內的事情幹好的基礎上，去儘量幫助別人，爲企業盡到自己的責任，這就已經是對我們這個大家庭的最好報答了。
就我而言，自從我加入到鑫珠春公司以來，就將這個大家庭當成了我生存的基礎，當成了自己的飯碗。大鍋裏有飯，我的碗裏纔有可能裝滿；大河裏有水，小渠纔不會乾涸；鑫珠春興旺，員工纔有可能受益。爲了我們能夠有一個持久良好的工作，爲了我們能有一個美好的明天，我們要努力奉獻自己的每一份光和熱。
恪盡職守。我們的企業由若干個不同的崗位組成，這些崗位都是有機的結合體，倘若哪個環節出了問題或毛病，小則影響工作，大則會對企業造成損失。員工是結合體的組成部分，只有我
們每個員工將自己的崗位打造成優秀崗位，我們的整體纔會優秀，我們鑫珠春纔會優秀。只有人人珍惜自己的崗位，做好本職工作，並熱愛自己的崗位，公司才能形成巨大的合力，才能持續健康的發展。
鑫珠春就是我們的家。我們都是家庭中的一員，爲我們的工作負責，也是對我們自己的生計負責，對自己的未來負責。只有顧全了鑫珠春這個大家庭，我們的小家庭纔有可能美滿。像我們剛參加工作的新員工，努力在工作中培養自己的主人翁意識，多做工作，多學經驗，不斷總結，勤于思考，不斷創新使自己的命運與鑫珠春相連，努力成爲公司前進的一塊基石，增加對企業的認同感和公司文化的認同感。
當前面對複雜嚴峻的宏觀經濟形勢，要凝心聚力做好安全生產和改革發展等各項工作，就是要從思想觀念上走出困境，增強發展自信、理念自信、制度自信，並積極主動去應對危機、提質增效，確保全年任務目標順利完成。
面對當前複雜嚴峻的宏觀經濟形勢，意志消沉不是我們的品質，激流勇進纔是我們的風格！我們要堅定理想信念，胸懷全局，奮發進取，工作突出；認清發展形勢，增強憂患意識，提振精神信心，破解發展難題，確保企業增盈提效。
鑫珠春爲我們提供了生存、工作和學習的土壤，我們應爲它的安寧、和諧、秩序和發展盡微薄之力，因爲我們是其中的一員。鑫珠春是我們的家，我們只有同心同德，努力奮鬥，團結工作，才能共創我們鑫珠春美好輝煌燦爛的明天。
尊敬的各位領導老師，親愛的各位同學：
大家好！
我是藝術系xx級高職二班的xx，在這裏很感謝領導對我的認可和同學們對我的信任。20xx年的x月至x月，我在xx裝飾有限公司進行教學實習。
初到xx，懷箱忐忑激動的心情，春着周圍陌生的環境，開始了實習生活。由於裝飾公司要求，他們有自己專業的培訓管理體系，不需耍駐場老師，同學也全部由我負貴。公司安排的宿舍在北郊，上班地點在西郊，每天早起擠公交成爲了我們的曰常，擔心遲到，腳步總是很快。早餐在路h就己經解決了。不敢回憶在學校的日子，中午當成早上，早餐總是在夢裏解決。北郊宿舍容納了將近一半的同學，同學們有事找我：工作不順心找我；有問題了找我。每週還向輔導員老師彙報西安紫蘋果同學的情況等等。每個月固定去交水電物業費，安排宿舍衛生值曰表。
x月份公司開展狼性訓練營，是爲提升企業團隊的凝聚力、執行力和戰鬥力。凝聚力一一這是“齊眉杆”遊戲引發的思考。十幾個人用手指輕輕的託着這根杆子（不能有一個人的手指離開杆子）卻怎麼也下降不了，不是隊員不想放下，而是沒找到正確的方法。於足我們隊以最快的速度調整方案，由隊長負資傳達指令，然後將十幾個隊員組合成三個點，屮間點負貴配合，旁邊兩個點聽從隊長的口令是左邊下降還是右邊下降，很快我們在第一時間完成了這項任務，所有隊員都激動的跳了起來，這個遊戲，我們隊是唯一一個以最快的速度下成功兩次的隊。這個遊戲充分說明了一個好的團隊，每個崗位都有各自分工任務，都是團隊的核心力試，學會配合在這裏顯得尤爲重要，正確的方法可以使我們完成的更出色。
大家都知道做業務的很累，客戶就是上帝，業績就是一切。週末是我們的黃金時間，人們休息，我們戰鬥。給之前約好的客戶打電話，他們總是有無數的理由來掂塞，我見招拆招，電話打得火熱，誰技高籌，誰就掌握話語權，完全就是一場沒有硝煙的戰鬥。事實證明，我被爽約了。沒有客戶的我只能接受懲罰。日子雖苦，但都是我自己賺來的。
實習是我們大學全部課程屮的最重要的實踐環節，通過這次的實習，我對自己的專業有了更爲詳盡而深刻的瞭解，知道家裝的水電改造，材料與施工，裝飾風格，客戶需求心理等等，這也是對幾年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且耑要進一步的再學習。僅六個月的實習，我將受益終生。在這裏，非常感謝學校領導安排的這次實習。我的學弟學妹們能繼續發揚學院人粘神，傳承學院人文化，繼續努力學習，奮鬥拼搏，讓自己的人生更加出彩。
尊敬的各位老師，各位同學：
大家下午好。
很高興能在這裏和大家一起分享我在的政府部門的實習經驗。
20xx年8月12日，我到實習單位進行實習，縱觀整個實習工作，收穫了許多，成長了許多。有淚水，有汗水，有辛酸，有委屈，還好一路上披荊斬棘終於完滿的結束了我走出校門的第一次實習工作。實習是大學教學計劃的重要組成部分，是實現專業培養目標的重要實踐環節，同時也是學生進行專業實踐訓練，培養實際工作能力，提高業務素質和政治思想素質的必備條件。通過實習，達到了社會與實踐相結合的目的，培養和鍛鍊了我們獨立工作的能力和技能。
學習專業技術和運用知識，鞏固所學理論，獲取本專業的實際知識，培養初步的實際工作能力和專業技能。同時，也是理論教學的繼續、補充、擴展和深化。通過實習，切實加強了我的基本實踐技能的訓練，培養了我的動手能力和觀察、思維、分析、創造能力。
（一）在實習單位，我先是被分到了辦公室，協助辦公室主任抓好辦公室工作，主要負責電子政務、網站更新維護、單位大小會議的會議記錄及會議紀要；各類督察報告、心得體會、剖析材料的撰寫；落實好領導交辦的各項臨時性的工作。大概過了一個月，我從辦公室調到了招商局經信科，從事業務方面的工作。實習很累，幾乎是天天晚上加班。
在實習單位我嚴格遵守單位的上班制度：沒有缺勤、遲到、早退。實習期間基本沒請事假。特殊情況也會先徵得實習單位領導的同意。實習期間也沒有看與實習無關的書刊，打非工作需要的電話。對待實習單位的領導、管理人員、工作人員應謙虛尊敬、團結相處。在實習中，我服從實習單位、學院和指導老師的安排，虛心接受指導，主動積極地完成各項具體任務和大綱要求，對實習過程中發生地各種問題做到了及時向實習單位或指導教師彙報。時刻注意自己的形象：穿着得體，語言舉止文明，虛心求教，認真完成了實習任務，展現了當代大學生應有的精神風貌。
祕書工作的複雜性、多樣性、和祕書活動的豐富性、廣泛性，需要祕書人員具有多種能力，如寫作能力（公文、事務性應用文、書法）、表達能力（不僅要會寫文章，還要能說會道、對什麼樣的人講什麼樣的話，說什麼話、該怎麼說）、聽知能力（要善於傾聽和正確理解別人的講話）、閱讀概括能力（要善於精讀，又要善於快讀和泛讀，善於從中提煉濃縮，找出自己需要的東西）、社交活動能力（現代社會中的祕書已經不再是整天坐在辦公室整理文件和伏案寫作這麼簡單了，而是要經常參加各種社會活動，要善於處理複雜的人事關係）、協調能力（與各部門都要打交道）、觀察分析能力（善於觀察，發現問題，做好拾遺補缺）、應變能力（針對意想不到的情況，遇急不慌、臨危不懼、處事冷靜，機動性和靈活性）、使用先進辦公器械的能力（有專業人員，但可備不時之需）、預測能力（提高主動性，預防出錯）。
除此之外，我們還掌握了基本的word、excel操作技巧，學會了對於不同的檔案進行歸類整理，這樣繁瑣的工作就會變得清楚有序，這種方式值得借鑑到學習、生活中去。對於一些標準的行文要求我們也學到了一些，真的短短實習生活，我們收穫的太多，我想不管什麼時候我都會想起我第一次走出校園的實習生活，這些經驗註定會成爲我人生道路上回憶起來美好的記憶。
（1）在政府實習我收穫了一些真摯的感情，還領會到了這些公務員處理人際關係、事情的原則和態度！有些東西作爲學生我很難接受，也許這就是官場，這就是社會。感受着自己心靈的純潔與這個世道世風所形成的鮮明反差，痛苦，但最終接受了，但是打心眼裏我認爲通過實習我發現自己不適合做公務員的工作，單調乏味，缺乏交流和溝通！我覺得我不適合這個職業，因爲我向往自由，喜歡與人溝通，喜歡今天在這裏明天又到另一個地方的生活，也許是年輕，也許是自己真的還沒有走上社會，不知道就業形勢的艱難。很多事我只能停留在想象之中。
我想我會投入到社會這個大熔爐中好好鍛鍊下自己，只爲能在這個社會站穩腳跟，實現自己的人生價值！每天早晨我都會對着鏡子看看自己是不是一臉笑容，因爲我希望用微笑面對這個世界，勇於嘗試，努力拼搏，積極爭取屬於自己的東西，即使失敗了我也會微笑，因爲這是一種胸懷。我認爲當代大學生不應該太安逸，應該敢於拼搏，勇敢的承受社會給我們的壓力，當然我們應該學會力量的轉換，不斷的
積極進取，充實自己，這樣纔不至於“脫軌”。也許自己也經常泡網吧，出入娛樂場所，現在想想，真的是在蹉跎生命，我不反對網遊，但是我認爲只要你每天縮短一點上網時間，也是一種進步。總有一天你會像我一樣控制好上網時間，做到勞逸結合的。女生是不是還是那樣喜歡逛街，男生是不是還一直認爲戒菸對自己來說是一個難題，其實這一切的陋習都是可以慢慢改變的，認爲不能改變回歸正途的永遠是你那顆執着而不肯回頭的心。
實習期間我收穫的不僅僅是實習的經驗，也收穫了友情，也許他們比我大許多，但我看來他們的一些話真的使我成長許多，人的成長道路上是需要這樣的指路人的，當然我把他們當長輩看待，更多的是朋友。領導跟我說的一些話，現在想一想也是蠻有道理的。
將近2個月的實習生活，記憶短暫而深刻；這段時間，煩過、急過、忙過；這段時間，累過、苦過也傷過。但也正是因爲這樣一段特殊的經歷，才使我真正領悟到了這樣一個道理：再忙，也要記得祝福；再急，也要注意語氣；再累，也要愛惜自己；再煩，也別忘了微笑；再苦，也別忘記堅持；再傷，也別放棄信念！這就是我要與大家分享的我的實習經驗，也許很多觀點帶有自己的不太成熟的想法，但是這是我真摯的分享，大家認爲可以借鑑的可以選擇性的吸收了解，也建議漢語言專業的學弟學妹們在實習的選擇上不要太利益化，選擇打工掙錢，因爲這份經歷錯過了也就沒有了，要把握好！其實想掙錢什麼時候都可以，不要當你畢業了回想起來自己的實習生活，感到好荒蕪好沒有意義就行。
大家好!今天，我們懷着激動的心情，在這裏舉行07級中專班學生就業實習動員大會。在華興兩年的學習時間，你們順利完成了中專學業，成了一名光榮合格中專生。在此，我代表學校向你們表示熱烈的祝賀!
我們在座的同學，有計算機班的，有幼師班的，你們經過這兩年的在校學習，在老師們的關心指導下，通過自身的勤奮努力，思想更趨成熟了，學業進步更快了。在學習過程中，全體同學以高昂的學習熱情，堅持學以爲用，從當今社會對人才的需求出發，學習掌握各類專業知識與技能，注重培養實踐操作能力，進一步提高了自身綜合素質。學習掌握了計算機平面設計、繪圖、計算機網絡運用等方面的知識;並參加了8*年暑期社會實中踐活動，通過這些，你們不斷充實自己;你們這種勤奮好學、積極進取的精神，特別是**級計算機班的學生，參加09年安慶市教育局舉辦的計算機技能大賽獲得更大的豐收，並且李先琴同學代表太湖縣參加安徽省舉辦的計算機技能大賽，這是我校的榮耀，是你們努力的結果，是老師們教學成果的最終體現，你們給母校留下了最好的精神財富，爲樹立校園新風作出了貢獻。
同學們，在當前市場經濟體制下，在當前金融風暴還沒有過去的時候，競爭無處不在，機遇與挑戰並存。要想在社會中立穩腳跟，遊刃有餘地開創自己的一番事業，就一定要有適應社會、適應市場的能力。爲此，我向大家提出以下三點希望和要求：
一是要努力學會學習。當今社會知識更新頻率加快，信息傳遞異常迅猛，我們的教育已經進入了一個以終身教育爲特徵的嶄新階段。在這樣的社會形勢下，學習不僅僅是一個過程，更是一種作風，一項能力。“學海無涯”，“學無止境”，首先要樹立起終身學習的理念，堅持把學習過程貫穿人生的始終，做到“活到老、學到老”。你們現在走出校園，走向社會，你們的天地更寬廣了，要學習的知識也更豐富了，你們不但要努力學習專業知識，繼續提高專業水平，樹立正確、科學的世界觀、人生觀、價值觀;還要繼續從書本上學習知識，還要學會向社會學習、向生活學習、向身邊的每一個人學習，孔子曾說過，“三人行必有我師”，我們只有善於發現別人身上的閃光點，善於取長補短，日積月累，才能煉就一身過硬的本領。
二是要努力學會做人。人情練達皆學問，世事洞明即文章。做人是一門深奧的學問，也是一門重要的必修課程。學會做人，首先要學會做一個有理想、有信念的人，要樹立遠大的志向和堅定的信念，在激烈的社會競爭中，要禁得起一時的委屈、挫折甚至失敗，要正確面對勝利和成績，在勝利面前不能沾沾自喜，在成績面前不能得意忘形，要“勝不驕、敗不餒”，永遠保持積極進取、樂觀開朗的健康心態。
三是要努力學會做事。我們的同學經過了學習、鍛鍊，大都具備了做事的基本能力。但“能做事”不等於“會做事”，你們還要不斷提高專業知識與技能，要繼續保持勤問好學的優良作風，善於汲取各方面的知識，特別要勇於實踐，在實踐中接受鍛鍊，在實踐中總結經驗，在實踐中學會勤勉做事，形成膽大心細、果斷勇敢的優良品質，在偉大的建設實踐中全方位地展示自己的技術才能。
同學們，今天你們是一名在理論上學有所成的中專生，從這裏，你們將信心百倍地分赴社會各種工作崗位，我祝福你們，同時更希望你們珍惜時光，珍惜當前改革發展的大好形勢，到社會建設的大潮中去，激浪中流，勇創佳績，我們期盼在若干年後，能聽到你們事業有成的好消息，讓母校爲你們而驕傲!
各位尊敬的老師、同學們好：
我是數學系一班---，我的實習學校是清華中學。
光陰似箭，轉眼間，我在這個中學的實習已經結束了一個多月。但是，不管過去多長時間，我對自己在職業生涯中第一個舞臺的經歷和感受永遠忘不了。
實習期間，我的專業指導老師和班主任指導是同一位老師，自從實習第三週開始他就把課堂教學和班級管理工作都交給了我，瞬間感覺有些壓力。在我上完每一節課向他詢問對我的意見時，他總是一句話：“嗯，很好。”只是有時候多了一句：“你上課稍微放慢點速度。”我很希望他能給我提出更多的批評意見。在這期間我必須自己完成備課、上課、批改作業、管理班級、以及從學生的反映中總結自己存在的不足。一下子幾乎忘記自己現在也還是個學生，當然，令我感到欣慰的是，經過這兩個月的實戰鍛鍊，我終於有了進一步的成長。在這裏，我從課堂教學和班級管理工作兩個方面跟大家淡淡自己的經歷和建議。
首先，是課堂教學。第一次上講臺面對學生時，我並沒有感覺到緊張、羞澀，能夠很自然、完整的講完一節課。但是，後來我開始遇到問題了，學生存在的能力差異不同，教學進度的要求也很嚴格，我該如何把握讓每一個學生都能掌握好課本知識，並靈活運用到具體的解題當中呢？面對這個問題指導老師沒有給我提出相應的意見，後來我想了一個辦法，通過課餘或者自修時間給那些跟不上的學生進行細心的輔導。由於時間問題，我暫時還不能斷定這種課堂輔助手段是否可行。在今後的教學中，我認爲還
是要繼續探索出解決這個問題的辦法，以達到最佳的教學效果。在教學上，通過與學生的交流，我逐漸掌握了一些可行的教學方法，讓學生能夠真正的掌握課本知識的運用，這就是我的收穫之一。通過不斷給學生講解題目，考驗了自己的耐心、細心，認識到針對不同能力的學生應該用適當的語言來跟他們交流，絕對不能打擊到學生的信心和自尊心。再者，是課堂氣氛問題。開始幾節課中，我特別的嚴肅，在我沒有提問學生的情況下，我不允許任何學生講話，我第一次上課就告訴他們，在課堂中有問題先舉手，不能隨便講話。後來就有學生討論：我們班來了一個更兇的數學老師。得知這個情況後，我藉着班會時間與他們討論上課氣氛問題，通過討論，他們明白了我的心意，同時我也發現自己的不足，經過雙方的交流我們的課堂效率確實有很大的提高。
第二，是班級管理工作。實習期間我感覺班級管理事務有些繁瑣，主要涉及到維持好班級秩序、做好學校與班級間信息的傳遞、與學生家長實時交流、組織班級參加學校各項活動、關注學生生活情況、對部分調皮學生進行幫教以及主持班會。事無鉅細，爲了做好每一件事，在着手事情之前，我都會認真思考這件事情該按照怎樣的程序來做，該如何把握好時間，哪些環節必須謹慎處理。成功總是光顧有準備的人，回顧在清華中學做過的那些班主任事務，沒有一件事情出現差錯。其中，令我收穫最大的是學校與班級的信息傳遞和與學生家長交流這兩件事。通過與學校不同部門幹部和領導的溝通，我學會了自己應該以什麼樣的表情、言談和處事心態來處理好和同事以及領導間的關係。通過與學生家長的交流，我接觸了社會上不同職業和地位的人，在他們身上有着豐富的經驗值得我們借鑑。當然，
也有最讓我頭疼的事情，對部分調皮學生的幫教。我們班有個同學，實在調皮!實習兩個月我一共和他單獨談過十幾次話，與他父親交流過兩次。我說一句話，他可以頂我三句話，理由特別多。最荒唐的一個理由就是，他認爲自己一直都有很多壞習慣，一下子很難改掉。我對他動之以情，曉之以理。然而，情況並不樂觀。所以，這又是一個新的問題。主持班會也是一個重要的事情，老師和全班學生之間可以借這個時間進行交流，給全體學生做思想教育工作。同時，可以通過整個集體給我們反饋一些自己存在的教學問題和班級管理中的不足之處。
最後，我給同學們分享幾個自身看法，有不妥之處請大家指教：
第一、明確自己是否適合從事教師職業，如果認爲適合就必須集中精力搜
索信息，研究高中教育教學方法，不要以一種混日子的心態，儘量爲基層教育事業做些貢獻，實現自己的人生價值。
第二、練厚自己的臉皮，儘可能的與同事、領導以及不同職業的人堅持交
流以彌補我們自身存在的不足，有助於我們在教師崗位上做得更好。 第三、面對不同能力的學生都要有一顆愛護的心，隨時與學生進行溝通，
用我們的鼓勵照亮學生的未來。
第四、在教學工作上，需做到有細心、有耐心、有恆心。
第五、爲學生樹立一個教師的最佳榜樣，不怕吃苦，不怕困難，爲成爲一
名合格的人民教師而不懈奮鬥。
至此，感謝大家的聆聽！希望各位老師和同學們給予批評和指導。 謝謝大家！
大家下午好！很榮幸能夠站在這裏代表老師發言，也感謝領導、老師給了我這樣一次跟大家面對面交流的機會。
時光飛逝，歲月如梭，短暫而又忙碌的1個月的實習生活即將結束，在這1個月的時間裏我們曾經徘徊過、失落過，空虛過，我們有過歡笑，有過淚水，但我們從未有過退縮，因爲我們知道這對於我們來說是一種難得的歷練。是我們邁出校門走向社會的第一步，是我們職業生涯的奠基石，更是我們自我實踐的難得機會，所以我們堅持,我們珍惜,我們相信自己能夠勝任。
實習中我們學到了很多書本上學不到的知識，我們體會到瀛通的企業文化“團體以和睦爲興盛”“待人以至誠爲基石”，在這個大集體中，我們學會了團隊協作與溝通,在服務中，我們以“至誠，至善”待客，追求將服務達到“至精，至美”！收穫的同時，我們也更加深刻的感覺到了書本知識的重要性。在學校的累積與學習，使我們很快的進入角色，很好的完成了各項工作任務，理論與實踐的融合，讓我們切切的感受到“書到用時方恨少”使我們對重返校園深造有了更加深切的渴望。
實習中，有的同學被分配到--------部，有的在----------部，有的在--------部，有的在---------部，還有的在“-------------------”部的洗衣場，每個實習崗位上，每個人都有着自己的收穫，收穫了心中的那份經歷，那份感受，那份回憶。
在這收穫的金色時節，我首先要代表全體教師傳達五份感謝之情。
第一份感謝要送給我們的父母，感謝他們含辛茹苦把我們養育成人，感謝他們不辭辛勞供我們讀書，感謝他們無微不至的關懷，伴我們成長成材，伴我們走過人生的低谷與坎坷，伴我們走向陽光，走向成功。
第二份感謝要送給學校的領導和老師，感謝你們不辭辛勞地爲我們聯繫、安排高檔次、高規格的實習單位，感謝你們在實習過程中給予我們生活上的關懷和工作上的指導，是你們的鼓勵讓我們有了前進的動力和勇氣。
尊敬的各位領導、年輕幹部朋友們：
大家好！我叫xxx，是20xx年的選調生。去年八月份來到政府工作，12月份到縣委辦公室跟班學習，今年2月份抽調到縣委學習實踐辦搞工作。至今參加工作還不到一年，今天作爲年輕幹部代表發言，感到十分幸運！正是由於在這麼短的時間內，獲得了難得的機會，經歷三個工作環境。特別是在抽調到縣委工作的5個月裏，在領導的悉心指導下，在同事們互相勉勵、你追我趕的工作氛圍中，體會頗多、獲益不淺。
體會一：正確認識自己是幹好本職工作的前提。首先要正確認識自己的角色。在剛參加工作的時候，曾遭遇這樣的尷尬，寫個東西，請同事指教，同事們笑着講“你是大學生，還是的選調生，我哪能指點得好啊”。當時，我知道，自己剛從學校走出來，對鄉鎮工作，對問題處理都不成熟，在經驗、經歷比我豐富的領導、同事面前，要甘當小學生，虛心的學，踏實的幹，在領導同事面前樹立好的形象。其次要正確認識自己的工作職責。每一個工作崗位都是重要的，要樹立快樂工作的心態，堅信把每一件簡單的事幹好就不簡單，把每個平凡的事做好就不平凡。第三，要正確認識自己的目標。大學時代有句話，“心有多大、舞臺就有多大”，這句話應該是我們年輕幹部應有的銳氣，當然，這裏講目標不是講以後官要當多大，級別要混得多高，但是，短期、長期兩個目標都要有所規劃。短期目標要明確工作什麼時候完成，要完成到什麼效果。這纔是應該有的目標和態度。
體會二：多角度思考問題，是創新性開展工作的關鍵。在工作，有件事情對我啓發很大，就是提供的一個經驗材料，叫，發掘提高後被實踐網採用，按照我的想法，這件事功德圓滿了，就擱置不管。但我們文件報告組的組長，通過加工，在主標題下加上“”的副標題，作爲“組織版”在人事報全文刊發。在文章前面加上主要領導到企業排憂解難的典型實例，作爲“實踐版”被報採用刊發，同一個素材創造出三個有影響的成績。這就是多角度思考問題的創造性工作的結晶。由此可見，作爲年輕幹部，要有耐力，能多琢磨，少點浮躁，多點磨力，往往創造發現就在一琢一磨之間。
體會三：吃苦實幹是成長成才的唯一捷徑。這句話是在部長講的，工作後很有感觸。在選擇做一名“選調生”之前，曾有人幫我分析，作爲一名外地人，到了舉目無親，現在的社會很現實很複雜，應該好好考慮。來到後，我證明了這個想法，因爲現實就是，身邊很多把“加班快樂”理念帶進工作的能吃苦，願意實幹的人都走上了領導崗位，成爲了我學習的榜樣。讓我意識到，加班其實也是實踐鍛鍊機會，吃得苦並不是吃虧。
剛纔，聽了部長、聽了前面幾位年輕幹部代表的講話、發言，我也暗下決心：
一是以更加謙虛的態度，勤奮學習。向身邊的人學、向領導、同事學，從細處學，從實踐中學。二是以更加務實的態度，努力工作。三是以更加嚴格的要求，規範自己的行爲。不讓領導交辦的工作在我這裏耽誤，不讓單位集體的形象在我這裏受損。作爲一名選調生，一名年輕幹部代表，向組織、向領導表態。將以組織的要求爲標準，以領導的期望爲動力，以先進典型爲榜樣，樹立謙虛、實幹、積極進取的年輕幹部形象。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！首先，對各位優秀實習生及指導教師表示祝賀！祝賀你們一個月的辛勤付出得到回報！！
在這段實習生活中，實習的同學們給我校增添了一道亮麗的風景，你們年輕有朝氣，你們好學努力，你們能積極參與學校的各項活動，爲學校注入新的活力，帶來了很多新觀念、新想法，讓我們這些指導老師也受益匪淺。
上好每一堂課，是同學們從事實習工作的核心。在一個月的課堂教學中，我們美術專業的貟婧、周雨薇、安豔豔三名同學無論在課堂教學、組織管理、敬業精神、教師技能等方面都表現的很優秀，在教學中較爲務實，工作積極、主動，上手比較快。
三位同學爲了保證課堂教學質量，收到好的教學效果，除了鑽研教材，精心備課的基礎上，晚上加班加點，積極主動自己做範作做教具，錘鍊教學語言，試寫板書，鍛鍊講課的膽量，我們這些指導教師則是看在眼裏，喜在心間。經過一個月的實習，三位同學都能做到教學方法使用恰當、精講、精練，課堂氣氛活躍，能調動學生學習積極性，使大部分學生都能達到教學的基本要求。
實習雖然結束了，但實習的意義是深遠的。教師工作平凡見偉大，培養學生的工作神聖而又艱辛。希望同學們爲把實習經歷理解爲人生的寶貴財富，助力自己的成長，成才！
尊敬的領導、親愛的同事們
大家晚上好！
我是祥雲網絡新媒體部的實習生李勇璋，今天能代表全體實習生在此發言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實習生對祥雲醫療爲我們提供的這次實習機會表示衷心的感謝，感謝負責指導實習生的各位組長，主管，一直來對我們生活和工作上的悉心幫助。
曾經心潮澎湃，曾經滿懷激情，曾經翹首等待，每位大學生都對這次實習充滿了期待，這是我們走出校園以來的第一次社會實踐，因此我們大家很認真也很重視這次實習機會。回想起這段時間自己的生活，我們從不曾後悔過，因爲我們知道這對於我們來說是一種難得的歷練，實習中我們學到了很多書本上學不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。就像培訓中老師講的那樣，一個諮詢，需要不斷的學習、成長來提高自己的業務能力。那些業績很好的員工，我們只看到了他們的光環，卻沒看見他們的付出。在這一段時間的實習中每一個人都有自己的收穫，收穫了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶。
在工作期間，我們從剛開始的懵懂，到如今按時上班、打卡。慢慢的適應着這裏的規章、制度、這裏的一切，慢慢的改掉自己身上的惡習，雖然也曾跌到過，雖然也曾受挫過，但公司在盡力幫我們，爲我們挑選了離公司不遠的公寓。解決了大家的出行問題，在日常工作中大家也憑着90後的韌勁努力完成工作任務，在我看來，這更像一種朋友之間的反饋，我們的年齡小就該發揮它的朝氣。我在想，我們的到來是一股噴薄的血液，融入公司會讓它充滿活力。
艱辛知人生，實踐長才幹。只有在工作中設身處地的去做它，纔會暴露出自己的問題，在不長的實習期間，公司有經驗的員工們不僅幫我們解決了工作中的問題，而且抽出時間激勵我們，指導我們，讓我們感覺公司更像一個家，支撐這個家的是有着共同信仰的一羣人。
今後要學習的東西還有很多，我們會用謙卑的態度學習身邊優秀的人，讓自己可以儘快的入手工作，在自己的崗位上不斷的學習、提升。探索未知的領域、找尋更高的自己。
最後我再次代表全體實習生感謝公司老員工給予我們的幫助和指導。祝願各位身體健康、工作順利。謝謝大家！
