一天，小貓又纏着媽媽要錢買玩具。媽媽經不住小貓的哼哼唧唧，就給了小貓一些零錢，並且對小貓說：“這可是最後一次了，下次可不允許再這樣糾纏媽媽。”“知道了，媽媽，下次我再也不會了，你放心吧。”小貓邊說邊跑了出去。
小貓來到玩具店，看到有個小朋友在買“釣魚”的一種玩具。這種“釣魚”釣的是一種玩具魚，玩具魚的嘴巴上帶有磁鐵，釣魚竿上有吸鐵石，只要把釣魚竿放到玩具魚的嘴巴哪裏，釣魚竿上的吸鐵石就會吸住玩具魚嘴巴上的磁鐵，這樣就可以釣到魚了。小貓看到這裏，狡猾地一笑，“老闆，我要一些小磁鐵和一個釣魚竿。”小貓付完錢後，就迫不及待地朝河邊跑去。
小貓跑到小河邊拿出一支筆，把磁鐵都畫成了小蟲子的模樣，然後把小蟲子磁鐵放到了小河裏。自己躲在一邊靜靜地觀察動靜，過了一小會，一羣羣的小魚就遊了過來，看到了小蟲子磁鐵，就爭搶把小蟲子磁鐵一口吞了下去，等明白過來，磁鐵就已經到了肚子裏。小貓看到這一切高高興興揹着釣魚竿，哼着小曲離開了小河邊。
過了幾天，爸爸帶着小貓去河邊釣魚。可是一看小貓卻拿着一個玩具釣魚竿，沒有魚鉤，沒有魚餌，上邊還粘着一塊吸鐵石。爸爸感到很奇怪。就問小貓：“你在搞什麼鬼呀？這能釣到魚嗎？”小貓卻神神祕祕地說：“到時候你就知道了。”
到了小河邊，小貓瀟灑地把釣魚竿甩到了小河裏。爸爸說：“就你這樣能釣到魚？”小貓說：“你就等着瞧吧。”小貓話音未落，一條魚就被吸在了釣魚竿上。爸爸驚訝地嘴巴都張成了“O”形，都足以吞下一個雞蛋了。小貓得意地把事情一五一十地講給爸爸聽，原來是小魚把磁鐵吞下去後，小貓又利用魚竿上的吸鐵石把小魚吸過來的。爸爸聽後連聲誇獎小貓聰明，說小貓長大了，可以爲家裏出一份力了。
這個妙計讓小貓一家吃了一頓美美的魚肉大餐。
這天，風和日麗，小貓起了個早，提着小桶，扛着魚杆，來到了一個池塘邊，端端正正地坐好，開始釣起魚來。
早上很快過去了，它沒有釣到一條魚。中午來臨了，它仍然沒有釣到一條魚。眼看天要黑下來了，飢腸轆轆的小貓還是一無所獲。
又飢又渴的小貓傷心地哭起來，委曲地對循聲找來的貓媽媽說：“我今天專心致志釣魚，可是一條都沒有釣到，這是爲什麼啊？”
貓媽媽笑着說：“你專心致志釣魚的態度是對的，可是你仔細看過沒有，這是一個沒有魚的死水塘啊。沒有魚，你自然釣不上來，好的態度，不能用來做無用工啊！”
寒冬臘月，大雪紛飛，貓媽媽病倒了，家裏已經揭不開鍋了。小貓決定去釣魚。他使勁推開門，一股刺骨的寒風迎面襲來，凍的他直打哆嗦。他還是豪不猶豫地跨出了門檻。
外面的雪下得真大呀！屋檐下垂着長長的冰柱。走在風雪中，沒過多久，小貓的手已經凍得像胡蘿蔔似的。他來到一個村子，看見他的夥伴小花狗一家正坐在火爐邊烤火。小花狗看到小貓來到，馬上把他拉了進來，“來，進來烤烤吧。”小貓剛剛將手伸向火爐，腦海裏突然浮現出病牀上的媽媽。於是他婉言謝絕了小花狗的好意，又上路了。
他看到遠處有個湖，高興得手舞足蹈，一不小心腳底一滑，摔了個四腳朝天，好不容易纔爬了起來，一步一步的來到湖邊。湖面上結了一層厚厚的冰層。這可怎麼辦呢？小貓急得團團轉。有了，他一拍腦袋，有了主意。他搬來一塊兒石頭，朝冰面一砸，只聽“啪”的一聲，冰塌了一大片，小貓把魚線伸進了冰冷的湖水，專心致志的釣了起來。過了一會兒，浮子猛的動了一下，小貓一甩魚竿，啊，一條鯉魚！小貓手疾眼快，一把抓住魚，將它塞進了魚簍。
回到家裏，小貓煮了一碗熱氣騰騰的鮮魚湯，端給媽媽吃。媽媽看着這香噴噴的魚湯，又看看小貓凍的胡蘿蔔似的小手，一股暖流涌向心裏：啊，孩子懂事了！
今天，我剛好讀了，《小貓釣魚》這本書，講的是小貓和貓媽媽一起去釣魚的故事。
有一天，天氣晴朗，貓媽媽叫小貓和她一起去釣魚。小貓很高興，於是揹着魚竿，蹦蹦跳跳來到了河邊，不一會兒小貓就看見了一隻蜻蜓飛了過來，它馬上扔下釣魚竿去捉蜻蜓，最後什麼也沒有捉到，它只好空手回來了繼續釣魚。可後來，又飛來了一隻蝴蝶，小貓又去追蝴蝶了，卻又沒有捉到，它垂頭喪氣的又回到了河邊，繼續釣魚了。貓媽媽專心致志的釣了好多魚，可小貓一條也沒有釣到。
讀了這個故事使我明白了一個道理，做什麼事情一定要一心一意，不能三心二意，這樣才能做一個細心的好孩子。
活動目標
1、理解故事內容,知道做事要認真、要有耐心。
2、能簡單複述故事。
3、培養幼兒手眼協調的能力。
4、初步理解故事情節，理解故事中語言的重複性特點。
5、理解故事內容，大膽講述簡單的事情。
教學重點、難點
重點：理解故事內容,知道做事要認真、要有耐心
難點：能簡單複述故事
活動準備
故事課件《小貓釣魚》、小貓頭飾若干、釣魚材料。
活動過程
（一）手指操
（二）談話引入活動，激發幼兒興趣。
今天我們來了一位新朋友，你們想知道它是誰嗎？出示小花貓，（小花貓）你們養過小花貓嗎？誰能學學小花貓的叫聲？你們知道它愛吃什麼食物嗎？（小魚）今天，小貓要跟着貓媽媽去釣魚，我們來聽聽故事《小貓釣魚》。”
（三）組織幼兒聽一聽故事、看一看課件《小貓釣魚》，幫助幼兒理解故事內容。
1、師講述故事一遍，幫助幼兒初步理解故事內容，要求幼兒能認真聽故事。
提問：故事的名字叫什麼？故事裏都有誰在釣魚？
師：小朋友們說得都很好，下面呢，讓我們帶着問題再去聽一遍故事小貓釣魚、
２、組織幼兒觀看動畫故事，幫助幼兒理解故事內容。
片段一：
提問：小貓爲什麼沒釣着魚？如果，你是小貓你會怎麼做呢？
片段二：
小貓釣着魚了沒有？爲什麼？
３、師小結：只要一心一意，認真仔細、耐心地做，什麼事情都能做好。
４、幼兒再次完整欣賞故事。
（四）遊戲＂小貓釣魚＂（配樂）
讓小朋友們分角色扮演故事《小貓釣魚》
小結：有的小朋友做得很好，蜻蜓、蝴蝶飛來了，還是一心一意地專心的釣魚。我們以後在做事情時，就應該像貓媽媽說的那樣，要專心、有耐心、一心一意地做事情，那樣才能把事情做好。
（五）、活動延伸：
你們知道小貓都有哪些本領嗎？（捉老鼠等）小朋友知道得真多，小貓是農民伯伯的好朋友，它能幫助農民保護糧食，消滅老鼠。
活動反思
通過這節課，我真的感到培養幼兒做事認真、有耐心、一心一意是十分重要的。課堂中運用多媒體課件來調動幼兒的學習積極性，讓幼兒在輕鬆、愉快的氣氛中理解故事內容。以“小貓釣魚” 的遊戲來幫助瞭解做事要認真、有耐心。在遊戲還培養了幼兒手眼協調的能力，收到較好的效果。由於小班幼兒的能力有限，在剛開始進行遊戲的時候，場面有點混亂，但孩子們都玩得很開心，達到預期的效果！
活動設計背景
爲了培養幼兒做事認真、一心一意的習慣，我結合本班幼兒的年齡特點，製作了小貓釣魚的課件，充分調動孩子學習故事的積極性。
小百科：一般的貓：頭圓、顏面部短，前肢五指，後肢四趾，趾端具銳利而彎曲的爪，爪能伸縮。夜行性。
早晨，太陽從東方升起來了。貓姐姐扛着漁竿，貓弟弟提着水桶，高高興興地隨着媽媽去河邊釣魚。
來到河邊，貓姐姐認真地學着媽媽的樣，一心一意地釣起魚來。不一會兒，貓姐姐就釣上了一條大魚。
頑皮的貓弟弟沒有耐心，投下釣後，就有些坐不住了，不住地東張西望。這時，一羣蝴碟飛了過來，貓弟弟立即去抓蝴蝶了。
貓弟弟沒抓到蝴蝶，回來把釣鉤弄上來一看，呀，釣鉤上鉤了只爛草鞋，魚餌早被魚吃光啦！
貓弟弟重新裝上魚餌，又開始釣魚，可不一會兒，蜻蜓飛來了，貓弟弟又丟下漁竿，跑過去撲蜻蜓啦。
媽媽看見貓弟弟這麼貪玩，生氣地對他說你一會兒抓蝴蝶，一會兒撲蜻蜓，三心二意的，怎麼能釣到魚呢？
貓弟弟聽後很慚愧，不由得羞紅了臉。他安安靜靜地坐在岸邊，眼睛緊盯着水面，專心致志地釣起魚來。
過了一會兒，有魚上鉤了。貓弟弟用力一拉漁竿，漁鉤上鉤着一條大魚！他高興地喊：“媽媽，我也釣到魚了！”
從前有兩隻可愛的小貓，她們都出生在大森林裏，一個是小白貓，叫莉莉，一個是小花貓，叫咪咪。一家人過得幸福美滿。漸漸地，小貓們都長大了，貓媽媽就開始爲小貓們以後的生活發愁了。一天，貓媽媽找到小貓們，鄭重其事地說：“莉莉，咪咪，你們兩個都長大了，不能光顧着玩兒，要學習一個本領，爲以後的生活打下一個基礎，當然，我們貓最大的本領就是釣魚，快去拿好小水桶和魚竿，我們馬上就要出發去門前那條清澈的小溪去釣魚啦！”
兩隻小貓飛奔到倉庫裏，拿起水桶和魚竿就出發嘍！
他們高高興興地拿着自己的魚竿和水桶，一邊哼着小曲，一邊手舞足蹈起來，終於到小溪邊啦！小貓們把魚竿一甩就甩到了水池裏。貓媽媽的進展十分快，不一會就釣上了一條魚，小白貓莉莉雖然沒有貓媽媽釣得快，但是也是挺多的呢！這時候美麗又漂亮的黃蝴蝶來了，它這會兒正孤單着呢！於是，他就叫莉莉說：“莉莉，莉莉，好莉莉，陪我玩會吧！”“哦，不了不了，黃蝴蝶，今天我很忙，就不跟你玩了。”莉莉小聲說，正說着，突然有一條大魚上鉤了，所以黃蝴蝶看莉莉這麼忙，就不打擾了，來到正在愁眉苦臉的小花貓咪咪的身旁說：“咪咪，咪咪，好咪咪，陪我玩會吧，我可孤獨了！”
小花貓正愁沒人跟他玩呢！於是，立刻放下魚竿，和黃蝴蝶瘋玩去了。傍晚，貓媽媽看時候不早了，就叫還在和黃蝴蝶捉迷藏的咪咪回家吃飯。回到家中，貓媽媽準備做飯，他在檢查小貓們的魚桶時，發現咪咪這個淘氣包一條魚都沒釣到，就叫小花貓咪咪看看自己的魚桶，咪咪臉紅了，羞愧地說：“媽媽，對不起，下回我一定改正！”“做事要專心，只有辛勤勞動，努力付出，纔會有果實的出現！”媽媽語重心長的說。小花貓咪咪認真的點了點頭。
是啊，一分耕耘一分收穫，做什麼事情要一心一意，不能三心二意哦！
在樹林旁邊有一條小河，河水嘩啦嘩啦的流，河裏有很多的魚在游來游去。
樹林裏的這一邊，有一間小木屋，住着貓媽媽和小貓咪咪。
這天早上，天氣很晴朗，貓媽媽叫醒了咪咪說：“咪咪，快起來，今天媽媽帶你去釣魚”咪咪高興的跳了起來，大聲說：”太好了，太好了，媽媽要帶我去釣魚了。“
接着貓媽媽和咪咪帶着魚杆和小水桶向河邊走去。到了河邊，貓媽媽對咪咪說：“你要釣魚就一定要認真學習，等一下媽媽先示範給你看，你可要看好了。”說完媽媽就把魚鉤向河裏甩去，咪咪也照着媽媽的樣子，把魚勾甩了出去。
貓媽媽對他說：”釣魚一定要專心，如果有魚來咬鉤子，先彆着急把魚杆往上拉。要先等一會兒，等魚完全咬住了魚餌後，再一用力拉起魚杆，魚就能釣上來了。“
咪咪照着媽媽的說法，坐在河邊釣魚，它的眼睛盯着浮標。
忽然，一隻蜻蜓飛了過來，蜻蜓飛來飛去，就像一架小飛機。咪咪看了真喜歡，他放下魚杆就去捉蜻蜓，捉來捉去沒捉着，蜻蜓飛走了。咪咪空着手回到河邊，這時媽媽已經釣了一條大魚了。
咪咪又坐到河邊，想釣一條大魚。這時一隻花蝴蝶飛了過來，花蝴蝶可真美麗，飛來飛去像是在跳舞。咪咪看了，又把魚杆一放，跑去捉蝴蝶了，結果蝴蝶也沒捉着。
咪咪又空着手回到河邊，他一看媽媽的桶，裏面已經有幾條大魚了。
咪咪不高興的說：”真氣人，媽媽已經釣了好幾條大魚，可我連一條小魚也沒釣着。“
貓媽媽說：”釣魚可不能三心二意的，你一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，怎麼能釣到魚呢?“
咪咪的臉紅了，他坐了下來，學着媽媽的樣子，認真釣魚了。蜻蜓又飛來了，咪咪看也不看它;蝴蝶也飛來了，咪咪瞧也不瞧它。
這時，他看見浮標往水裏沉了下去，他沒有着急往上拉，而是等了一會，讓魚完全咬住魚餌。然後，咪咪立刻用力往上一拉，哈哈，釣上來一條好大的魚。
魚摔在草地上，噼裏啪啦的亂跳，咪咪趕緊捉住大魚，高興的喊了起來：”我釣到大魚啦，我釣到大魚啦!“
他興奮的把魚舉起來給媽媽看，媽媽笑着向他點了點頭。
接着他一心一意的釣魚，不久，他的桶也裝滿了。太陽下山了，咪咪和媽媽拎着魚，高高興興的回家了。
小貓釣魚的故事有一天，天氣很晴朗，小貓咪咪和媽媽一起去河邊釣魚，咪咪很高興，他決定和媽媽比賽誰釣的魚多。
來到小河邊，看到河邊長滿了青青的小草，河裏的小魚歡快的遊着，咪咪開心極了，就迫不及待的開始釣魚了，等了一會兒，魚竿還沒動，咪咪有點着急了，他看看媽媽，媽媽一動不動的坐着釣魚。這時一隻蜻蜓飛過來了，在咪咪的面前飛來飛去，好像在說：“快來和我做遊戲吧!”咪咪把魚竿趕快放下，去捉蜻蜓了，蜻蜓越飛越遠，咪咪捉不到蜻蜓，只好回來了。
咪咪看到媽媽已經釣了一條大魚，可是自己連一條小魚也沒有釣到，咪咪很着急，又開始坐下釣魚。這時一隻蝴蝶飛過來了，咪咪一看，蝴蝶真漂亮，飛來飛去，咪咪就想捉蝴蝶送給媽媽，想到這兒，咪咪又去捉蝴蝶了，最後蝴蝶越飛越遠，咪咪還是沒有捉到，就只好回來了。
這時媽媽又釣到一條大魚，咪咪覺得很奇怪，就問媽媽：“媽媽，爲什麼你釣了好多大魚，我連一條小魚也沒有釣到?”媽媽笑了笑說：“咪咪，你一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，怎麼會釣到魚呢?釣魚需要耐性，你這樣釣到天黑也掉不到魚。”咪咪聽了媽媽的話，就耐心的.坐下釣魚。
咪咪一直盯着魚竿，蜻蜓和蝴蝶在他身邊飛來飛去，他就想沒有看見一樣，一心一意的釣魚，最後，咪咪終於釣到了一條大魚，他高興極了，媽媽摸着咪咪的頭說：“你真棒!以後做什麼事都要一心一意，這樣你才能把事情做好。”
一天晚上，貓媽媽對小貓說：孩子明天我們去釣魚啊！小貓高興的說：好啊。
第二天一早貓媽媽帶着小貓去湖邊釣魚了。小貓拿着魚竿釣起魚來，這時飛來了一隻蝴蝶。小貓馬上放下魚竿去追蝴蝶，可是蝴蝶跑了，小貓又回來釣魚。這時它又看見幾只小鳥在大樹上唱歌，小貓又放下魚竿去抓小鳥，它悄悄地走到了那棵大樹下，腳步卻被小鳥聽見了。小鳥也飛走了，它又回來拿起魚竿釣魚。
它看見媽媽已經釣了一筐魚了。貓媽媽對小貓說：孩子做事不能三心二意的。於是它下定決心要好好釣魚，小鳥和蝴蝶又飛回來了，小貓看見了還是繼續釣魚，它看見水裏有泡泡了趕緊拉起魚竿看見自己釣到了一條又肥又大的魚非常高興，它把魚竿放到水裏接着釣二條。三條。四條……天快黑了，小貓高興的和媽媽回家了。
通過這個故事我懂得了做事不能三心二意。
小貓最喜歡吃魚。一天，貓媽媽帶着小貓去釣魚。到了河邊，它們都放好魚竿，貓媽媽便一心一意地釣起魚來。
小貓看見一隻蜻蜓飛來了，扔下魚竿去追，蜻蜓飛走了，小貓沒追着，空着手回來了。這時，貓媽媽已經掉上來一條大魚。
過了一會兒，小貓又看見一隻蝴蝶，扔了魚竿又去追。蝴蝶飛走了，小貓沒追着，又空着手回到河邊。它看見媽媽又釣上來一條大魚。
小貓着急地說：“真氣人，我怎麼一條魚也釣不着呢?”
媽媽耐心地對它說：“你想釣魚呀，必須集中精力。像你那麼三心二意的，一會兒追蜻蜓，一會兒追蝴蝶，怎麼能釣上魚來呢?”
小貓聽了媽媽的教導，把注意力集中起來，一心一意地釣魚。蜻蜓又飛來了，蝴蝶又飛來了，青蛙也跳來了，它連看都不看一眼。不大一會，一條又肥又大的魚上了小貓的魚鉤，小貓高興極了!
這個故事告訴人們，做什麼事，都要專心致志，不能三心二意，否則，什麼事也做不好。
今天，我看了《小貓釣魚》這篇文章，它主要寫了小貓跟着媽媽一起去了河邊釣魚。開始釣魚時，小貓一會兒去抓蝴蝶，一會兒又去捕蜻蜓。到了傍晚，貓媽媽釣到了好幾條魚，而小貓，卻一條魚也沒有釣到。
小貓釣魚這個故事告訴我們：做任何事情都不能三心二意，那樣會一事無成。所以，我們從小就要培養專心致志的好習慣，纔可以抵制外界的誘惑，學有所得，做有所成。要想使自己成爲一個注意力很強的人，最好的方法是，無論幹什麼事，都不能漫不經心！
一次，我到朋友家去，發現他還有很多作業，有作文、口算、字帖。他先做作文，他覺得作文最難，就寫作文。寫了一會兒，他又覺得先寫口算很好，寫完以後就少了一樣作業。又過了一會兒，他又想些字帖，字帖不用想。就這樣到了十點鐘他一樣作業也沒寫完。
通過小貓釣魚這件事，可以體會出做任何事都不能分心。
今天，我讀了《小貓釣魚》的故事，不僅被它的故事情節所吸引，還受到了很多教育。
一天早晨，貓媽媽帶着小貓去釣魚。它們來到一條彎彎的小河旁，拿出魚竿坐在地上，開始釣魚了。一開始，小貓專心致志釣魚。一會兒，一隻小蜻蜓飛過來了，它高高興興地飛來飛去，小貓放下魚竿，就扭過頭去抓那隻小蜻蜓。又過了一會兒，飛來了一隻美麗的小蝴蝶，小貓就去捉小蝴蝶。一會兒捉蜻蜓，一會兒捕蝴蝶，很不專心，結果，小貓一條魚也沒釣着。
後來貓媽媽對小貓說：“小貓，做什麼事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意。”小貓聽了貓媽媽的話，慚愧地低下了頭，回到自己的原位上開始釣魚。最後，小貓終於釣到了一條好大好大的魚。
讀了《小貓釣魚》的故事，我明白了一個道理：做任何事情都要一心一意，不能三心二意。這樣纔會成功。我們在學習的時候，要認真完成每一項任務，無論上課聽講，還是課後作業，我們都應該一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用。這樣才能學好知識，取得優異成績。
在一座美麗大山下，住着小貓母女倆。
一天，貓媽媽叫小貓到不遠的邊去釣魚，小貓對貓媽媽說；媽媽我會釣到很多魚。
小貓拿着魚竿和水桶來到邊，找個位子坐下，放下魚竿認真釣起魚來，突來魚竿動了一下，一條大魚上鉤了，大魚力氣很大，拉了一會兒才把魚釣上。沒過多久小貓就釣了滿滿一桶魚，高高興興了。
學校要舉行遊戲節的消息像長了翅膀一樣，飛到校園的各個角落。每個班級都八仙過海，各顯神通，紛紛開始準備各自的遊戲節目。
那我們班是什麼遊戲呢？哦！原來是“小貓釣魚”。也許你會覺得奇怪，魚在哪裏呢？到了傍晚，老師佈置了一個奇怪的作業——自己動手做魚！哦！原來是製作“紙魚”。
第二天，同學們興高采烈地拿來了許多魚交給老師。老師一邊把魚裝進了袋子裏，一邊讚不絕口地說：“多漂亮的魚啊！”我伸長脖子，好奇地一看袋子，哇噻！裏面有很多奇形怪狀的魚呢！這次可有好戲看啦！
盼星星，盼月亮，終於盼到了遊戲節，操場上一下子變成了歡樂的海洋。我們班的遊戲地點設在音樂教室，美其名曰“釣魚館”。我們的地盤，我做主！經過商量，我們制定了遊戲規則：只有2分鐘時間，不能用手去拉魚線，你如果一條也釣不上是“哭臉”，一條以上的是“笑臉”。
鈴聲響了，那些在外面等的同學都迫不及待想擠了進來，可是每次只能來十個同學。老師一聲令下：“計時開始！”同學們飛快地衝上前，抓過一個魚竿，抖開線。一甩魚鉤，便開始專心致志地釣起魚來。我緊張地握着魚竿，像熱鍋上的螞蟻，心裏盼着魚兒快上鉤。好不容易釣了一條，可是快到了又掉了下去。真是心急吃不了熱豆腐，我急得手心裏都冒出了細汗。後來，老師微笑着安慰我說：“做事要有耐心！”在老師的鼓勵下，我終於如願以償地釣到了一條“大魚”。
耶！我成功了！一股自豪感油然而生。今天的遊戲，玩得可開心呢！
