心理分析理論概述，在我們對遇到的一些事情不瞭解或者不清晰的時候，就可以運用心理分析的方式去解決，通過對自己的想法以及對事件類型的具體分析，找到最合適的出路，接下來具體看看心理分析理論概述。
心理分析理論概述1
心理分析理論是最早發展起來的一種輔導模式，它強調潛意識對行爲的重要作用，重視嬰幼兒期心身發展的意義，所創立的一些方法和技術都有積極的貢獻。爲其後許多新的理論的創立提供了參考。
但由於這種方法必須由受過專門訓練的諮詢者施行，需對來訪者付出較多的時間和精力，限制了它的推廣；本身潛意識的作用，過分強調嬰幼兒期的發展，特別是過分強調嬰幼兒期的性經驗，都使這一理論受到侷限。
理論架構
在分析心理學體系中，心靈被當作人格的總體，它囊括一切意識和無意識的思想、情感和行爲。榮格認爲，人格具有與生俱來的整體性，人類所應做的，首先是保護這種整體性，避免它四分五裂，變成種種獨立存在的、相互衝突的結構系統；再進一步發展這種固有的人格整體，使之達到儘可能的最大限度的分化、整合與協調，實現終極意義上的精神統一。
榮格的這種觀點與他發現的人類心靈結構有關。榮格認爲，作爲總體的心靈包括三個層次：意識、個體無意識和集體無意識，它們分別有各自的涵義和作用。
個體無意識蘊容着所有與意識的個體化機能不相一致的心靈活動和種種偶然的經驗。它表現爲一種自主結構——情結，具有自身的內驅力，宛如總體人格之中獨立存在的、較小的人格結構，對控制我們的思想和行爲方面產生着極爲強大的影響。
集體無意識是由本能與原型共同構成，在人類心靈最深處，它是一個超越所有文化和意識的共同基底，所有意識和無意識現象都從集體無意識中生髮出來。
心理分析理論概述2
心理分析法的概念
但是一直以來在理論界和投資界研究和使用的人很少，沒有受到理論學術界和投資界的重視甚至採取了忽略的態度。在期貨 [2] 業發達的美國的大學中都沒有心理分析法的課程。但是國際上著名的大師級投資家都對心理分析法高度重視，如巴費特、林奇等。 心理分析法是一種從“市場心理到價格”的分析思路。
其定義是，在市場方向即將逆轉或維持原方向的臨界點時，通過推測市場主導勢力控制者的心理價格定位，以此爲基礎，分析主導資金的流向（資本流向）從而判斷未來市場走向的方法。毋庸質疑，市場的大方向決定一切（也就是資本的流向）。在期貨市場運用心理分析法意義重大，因爲期貨市場是一個人對人的市場
它的參與者是“人”以及受“人”控制的投資機構，而資本流向都是通過參與者的心理預期反映出來的，所以市場方向是受人的心理因素控制的。換個角度考慮，也就是說，資本流向掌握在市場參與主體——“人”的手中。資本受人控制，所以大衆的共同心理對市場走向有很大的影響，有時甚至是決定性因素。
運用心理分析法完成一次操作的原理在於：價格波動始於公衆心理價格的不統一，始於基本平衡態的打破。在市場混亂時建倉，價格會在一個新的公衆心理“共識” 的影響下受到追捧或打壓，直到出現一個公衆心理可以接受的大衆價格。
在這個價格上，多空雙方的勢力再一次基本均衡，市場才又開始基本維持盤整態勢，一個上漲（下跌）行情由此結束。我們獲利了結，一次操作完成。我們所要把握的就是，公衆心理達成新“共識”時的市場方向。
市場方向的控制者“人”本身就同時具有感性和理性兩種情態。在參與市場的行爲中，投資者總會憑藉他們的主觀判斷和客觀基本面因素做出買賣決定，投資者便同時在用感性和理性兩種情態來對待市場。由於單純地運用客觀操作或者主觀操作，投資者們各持己見，不可能達成市場方向預期的完全統一。
時常看到，投資者由於單純運用一種分析法操作，在下單的一瞬間，臉上仍帶有迷茫的神色。這可以從側面看出，市場參與者在下單的時候心態很不穩定，而這正是因爲前兩種分析法“偶有衝突”造成的。價格波動的原因也可以因此說成：同時具有兩種情態的投資者，依據他們不同的心理預期，不斷磨合的過程。
心理分析法的優勢正是因爲，它既包含主觀因素也包含客觀因素，是介於客觀和主觀之間，感性和理性之間的“模糊”分析法。
因同時具備技術面分析法（主觀）、基本面分析法（客觀）的特點，所以從理論上講，心理分析法更好地融合了兩者的優勢，以投資者心理預期爲基礎，以一個更中立、更平和的態度預測市場方向，提高了預測的準確度。
心理分析理論概述3
一、心理學研究方法有哪些
1、三種方法對比
三種研究方法對比
2、觀察法
這是原始的心理學研究方法，分爲自然觀察法、參與性觀察法、個案法和調查法。
自然觀察法指研究者對自然情景下的'現象進行觀察，獲得被試真實自然的行爲。如研究地震等災害對受難者的心理影響。
參與性觀察法指研究者把自己融入觀察對象的羣體中進行觀察。這彌補了自然觀察對某些資料有限的蒐集能力。
個案法指研究者對單個或少數幾個被試進行長期全面的追蹤研究。如陸里亞對有神奇記憶的人的個案研究。
調查法是藉助問卷、量表工具收集資料，並分析處理得出結論的觀察方法。
3、相關法
相關法用來觀察測量兩個變量或多個變量間統計上的關聯，確定它們的相關強度和方向。
這個方法爲研究者提供能評估和詳細說明兩個或多個變量間關聯程度的相關係數，用r表示，值的變化範圍是－1～1。絕對值大小表示相關聯程度，正負號表示方向，0表示毫不相關，-1表示負相關，1表示正相關。常用的相關係數有，皮爾遜積差相關係數、斯皮爾曼等級相關係數等。
爲了研究結果更接近因果關係的解釋，研究者提出了交叉－滯後法。
交叉－滯後法舉例
圖中對角線上的兩個相關係數就是交叉－滯後相關係數，不過這仍不能確定因果關係。
4、實驗法
實驗法有三項基本要素，分別是實驗假設和推論、實驗變量、實驗控制。
第一項要素是實驗假設和推論。實驗假設要遵循操作定義原則，轉化成可操作的推論。如“看暴力電視節目會導致高攻擊性”這個假設沒辦法進行實驗操作研究，可以推論爲“兒童平均每週觀看暴力電視的時間越長，在學校裏對同伴的攻擊行爲頻率越高”。
第二項要素是實驗變量，包括自變量、因變量和額外變量。自變量是主試操作和控制的對被試反應有影響的變量。因變量是隨着自變量變化而變化的被試反應。
這兩項變量都要遵守操作定義原則。比如研究疲勞對記憶的影響，疲勞是自變量，但很難被量化操作，需要下操作定義，可以定義成某種體力勞動的時間量。
比如想研究某讀物的易讀性，易讀性是因變量，但是難以測量，可以定義爲閱讀後有意義信息的保持量。
額外變量是實驗中與實驗目的無關，但影響因變量的潛在因素和條件，它會混淆自變量的影響，所以需要排除。
實驗法區別於觀察法和相關法的地方，就是要求研究者能嚴格操縱自變量，儘可能減少額外變量的混淆，從而客觀觀察到因變量對自變量的反應。
第三項要素是實驗控制，泛指一切保障實驗精度的工作，最主要的就是對額外變量的控制。
根據變量的不同，實驗設計可以分爲自變量的設計、因變量的設計和額外變量的設計；根據被試角度，實驗設計可以分爲被試間設計、被試內設計和混合設計；根據樣本數量，實驗設計可以分爲大樣本設計和小樣本設計。
