孩子怎麼能快速背乘法口訣，孩子在小學的時候都需要熟背乘法口訣，這個口訣對於將來的學習也是極爲重要的，熟背乘法口訣也有很多方法，下面爲大家分享孩子怎麼能快速背乘法口訣。
孩子怎麼能快速背乘法口訣1
將乘法口訣表用樓梯狀展現給孩子，讓孩子記住這個特點
很多家長爲了讓孩子背誦乘法口訣表，因此以順口溜的方式教孩子背誦，其實是非常錯誤的，就算孩子跟背課文一樣背過，也不理解其含義。作爲家長來說，可以將乘法口訣表以樓梯狀的形式畫給孩子，並且讓孩子記住乘法口訣表的特點，這樣可以加深孩子的理解，方便記憶。
將每個乘法制作成卡片，以互動的形式教給孩子
對於孩子來說，強行記憶是沒有效果的，需要從實踐出發。家長可以將每一個乘法用紙盒製成卡片，然後以互動的形式教給孩子，這樣可以讓孩子以做遊戲的形式理解乘法口訣，不但起到了加深印象，同時還做到了寓教於樂，增加孩子的學習興趣。
教孩子找規律的方法記憶乘法口訣
不知大家有沒有發現，乘法口訣是有一定規律的，比如說每一排第一個數字一定是一，每行結束的最後一個算式都是以相同數字相乘得出的式子，比如背到第三行，就一定以三三相乘作爲最後一個算式，背到第五行，就應該以五五相乘爲該行的結束算式，孩子發現了其中的規律，也就方便記憶了。
結合動畫片來記憶
其實，很多優質的動畫片也能輔助孩子記憶乘法口訣表，讓孩子結合動畫來記憶也是不錯的選擇。同時，家長也可以針對一些動畫鏡頭給孩子提問，比如說唐僧歷盡九九八十一難取得真經，孫悟空有八九七十二變，而豬八戒只有一半的變化，也就是四九三十六變……這樣也能促進孩子理解記憶。
孩子怎麼能快速背乘法口訣2
1、乘法口訣像一個樓梯
乘法口訣表又叫“九九乘法口訣表”，這個表有九行和九列組成。而且，整個口訣表是一個樓梯的形狀，記住這個特點，就容易將整個表的結構記在腦子裏，加深形象記憶。
2、口訣表每一行都是“一”開頭
乘法口訣表一共九行，每行都是以“一”開頭的。背誦時，應該逐行背誦，這樣，就不會摸不着頭緒了。
3、口訣表第二個字是行數
乘法口訣表每列的第一個式子跟它所在的行有關。剛纔說的是每列第一個字是以“一”開頭的，那麼，第二個字呢？我們發現第二個字是它所在的'行數，看如圖所框的位置就知道了。通過二、三項這兩個特點，可以輕鬆將每行第一個式子記住。
4、口訣表每一行最後的算式都是相同數相乘
每行結束的最後一個算式都是以相同數字相乘得出的式子，比如背到第三行，就一定以三三相乘作爲最後一個算式，背到第五行，就應該以五五相乘爲該行的結束算式。知道每行的結束，就馬上反應出下行的開始。
5、口訣表橫向看，每行第二個字相同
橫向看，每一行的第二個字都是一樣的，比如，第二行，所有的第二個字都是“二”，第四行，所有的第二個字都是“四”，這樣記憶起來，就會比較容易一些。
6、口訣表每列的上下差得數，正好是列數
每一列從上到下相差的得數，恰好是這列算式所在的列數，比如，在第一列的，從上到下就依次+1，在第三列，從上到下就依次+3，在第四列，從上到下就依次+4，掌握這一規律，更加有助於背誦和記憶。
孩子怎麼能快速背乘法口訣3
1、讓孩子瞭解每一個乘法口訣的來源。乘法口訣有許多種，孩子在記憶乘法口訣的時候，需要根據自己對乘法口訣的瞭解，再進行相應的記憶，每一個乘法口訣都有專屬於自己的特點，只要孩子瞭解乘法口訣的特別之處，就能輕鬆記憶。
2、讓孩子通過長時間閱讀的方式，進行乘法口訣記憶。長時間閱讀不熟悉的口訣或文章，大腦會對閱讀的內容進行簡單的記憶，孩子在背乘法口訣之前，需要將乘法口訣閱讀熟練，再進行背誦。
3、讓孩子根據自己的學習方式，將乘法口訣記憶在內心深處。每一位孩子都有專屬於自己的特點，在背誦乘法口訣的時候，孩子可以根據自己的思想和能力，進行記憶，記憶的速度可能不會太快，只是背誦的效果會比較好。
孩子在接觸乘法口訣之後，老師會根據孩子的理解能力進行知識的教學，孩子只要跟着老師的思想去理解乘法口訣，背誦完成的速度就會慢。
成長就是這樣，孩子要學會利用自己的大腦，對身邊事物進行系統的記憶，背誦乘法口訣也需要利用自身的大腦。
怎樣快速教孩子背乘法口訣
1、讓孩子深入瞭解每個乘法口訣存在的含義。孩子對乘法口訣瞭解不透徹的話，就會影響背誦流程，孩子需要了解每一個懲罰口訣存在的含義和計算的過程，在背誦的時候，纔不會出現過多的差錯，家長可以根據自己的學習方式進行技巧的傳授。
2、讓孩子在空閒時間閱讀乘法口訣。長時間閱讀乘法口訣有利於背誦，孩子在沒有事情做的時候，家長可以讓孩子閱讀乘法口訣，感覺孩子閱讀乘法口訣逐漸熟練之後，家長就可以讓孩子背誦乘法口訣，感覺背誦的過程磕磕絆絆，就需要孩子繼續閱讀乘法口訣。
3、家長要利用空閒時間，對孩子背誦內容進行抽查和考試。家長沒有工作的時候，可以主動陪伴在孩子身邊，和孩子一起了解乘法口訣，必要情況下，家長可以對孩子背誦內容進行相應的提問和檢測，這樣，孩子對乘法口訣的記憶就能更加深入。
乘法口訣在背誦的過程中，孩子可以瞭解自己背誦的方式是否符合自身的條件，若是感覺自己背誦的方式並不符合，就需要及時更改背誦的方式。
家長在空閒時間裏，需要及時瞭解孩子的背誦情況和學習情況。
