對職業生涯規劃的建議和意見，我們經常會被問到對自己的未來有沒有什麼規劃，但很多的人都會滔滔不絕的講述這自己對未來的憧憬，但也有人都未來的十分的迷茫的，以下是關於對職業生涯規劃的建議和意見。
對職業生涯規劃的建議和意見1
焦點問題1：我不知道自己畢業後究竟該選擇什麼職業，萬一不能找到專業對口的工作怎麼辦？
老師：專業對口早已不是大部分畢業生的選擇，不管是主動的還是被動的，調查顯示，超過50％的畢業生未從事專業對口的工作。當然，假如你的專業正好是你的職業興趣所在，那是最佳狀態。
畢業後究竟該選擇什麼職業，每個人的答案都不同。所謂"該選擇什麼職業"，評價的標準是這份職業是否適合你，能否取得長遠發展。這當中，恰當的評估自己是正確擇業的前提和基礎。大學生擇業首先要認識自己，瞭解自己的能力、愛好、特長，以及性格、氣質等情況
全面審視自己，給自己一個恰當的認知和定位，看看自己適合幹什麼，能幹什麼，從而確定大致的選擇方向和範圍。其次，認識自己必須想清楚自己到底想要什麼。
只有弄清楚了自己的擇業標準，才能避免擇業時的盲從。擇業期望不能太高，要實際一點，客觀一些，有時爲了滿足主要標準，要勇於放棄一些次要條件。
焦點問題2：到底應該是先就業後擇業，還是先擇業後就業？
老師：畢業生首先要清楚就業和擇業之間的關係。就業，簡而言之，指的是尋找到一份工作，獲得物質上的報酬，從而解決自己的生活經濟來源問題；
而擇業，不光是找到工作，而是要在衆多的就業機會裏選擇某個適合自己的、長遠來看能夠獲得更好的成功的職業，總而言之，它意在選擇，是主動的、自主的就業，而非被動的就業。它應該是有"遠見"的。
目前我們常聽到的聲音最多的就是"先就業，再擇業" ，但我們認爲，只有讓"擇業"與"就業"保持同步纔是上上之舉，具體的說，擇業好了才能去就業。
因爲，先就業，後擇業，很可能導致盲目地爲了找一份工作而找工作，缺乏理性的選擇和思考，更談不上長遠的規劃，這樣做的後果很有可能是人職不匹配的情況，直接後果就是我們經常看到的頻繁換工作，三五年後仍業績平平，結果耽誤了職業發展的寶貴時間。
我們特別提醒，儘管競爭激烈，大學生還是應該樹立先擇業的 意識，出校門前做好自己的職業規劃必不可少。 只有這樣，才能確保新人們職業的持續發展。
焦點問題3：我的文憑不夠硬，該怎麼辦？
老師：剛剛踏上社會的新人，總是對未知的將來有些莫名的恐懼。特別那些文憑不是很過硬的大學生朋友更是容易懷疑自己的能力。學歷固然是很多崗位的應聘門檻，但其實
現在許多單位不光看重你的文憑，"唯學歷"的年代已經成爲過去，用人單位更看中的是實力。所以，非名牌大學、或是大專、中專等學歷出身的畢業生只要有能力，綜合素質好，一樣有競爭力。
不同單位有不同的理念和用人標準，具體到每個崗位的門檻高低又有所不同。建議在擇業時，不妨事先了解某個崗位的具體職責、要求，進行必要的調查瞭解，只要確信你的能力能夠滿足崗位的要求，完全可以自信的去應聘。這個時候，自信纔是你應聘成功的關鍵。
焦點問題4：我不知道找工作的時候開多少薪水合適？我很擔心自己對薪資預計是否過高？
老師：根據調查，不同學歷的大學生在擇業時要求的"理想月薪"有明顯的差異。大專生以1000-2000元和2000-3000元兩個等級爲主要的理想月薪水平，其比例分別爲：44.8%和40.9%。有56.1%的本科生以2000-3000元爲理想月薪水平，而1000-2000元的理想月薪水平只有13.3%。
碩士研究生的理想月薪集中在4000-6000元水平上，其中佔46.2%.這反映了大學生的理想月薪和自身受教育的程度成一定的比例。因爲受教育的程度越高，其個人投資就越大，他們所要求的回報就越高。
從用人單位的角度來說，基本上，新人剛進入一個行業時，基本上處於學習的階段，單位不會支付較高的薪水。所以，畢業生首先要做的，是保持一顆平和的心態，當你還沒有爲單位做出任何貢獻，還沒有體現出個人價值的時候，不要對高薪抱有不切實際的期望。
至於具體到個人的薪資預計是否會高？這就引人而異了。每個人的條件和背景都不同，同時，還要看應聘的單位如何，是私企還是外企，是朝陽企業還是有萎縮的跡象，行業處於上升勢頭還是下降勢頭，等等，影響的因素很多。你可以從很多地方來收集信息，比如從校友那，從報紙那以及等等。只有對市場比較熟悉，才能準確的預期自己的薪水。
焦點問題5：現在的用人單位在招聘時都強調工作經驗，面對畢業生的職位很少，或者幾乎不招，該怎麼辦？
老師：的確，現在很多單位在招聘中都有這樣的傾向，尤其是中小規模的企業，總是喜歡招有經驗的，來了馬上就能幹活。對於這些企業，畢業生也不必過於苛責，畢竟，現在的畢業生面對的是一個買方市場，必須直面用人單位的挑選；
同時，我們認爲畢業生碰到這種情況也不必轉身就走，上文中說過，企業只想招到滿足崗位要求的人，畢業生身上固然存在一些問題，但只要自身能力能夠滿足要求，也可大膽去試，並在應聘過程中注意揚長避短。
老師提醒：上述五大問題是老師近期諮詢中最爲集中的焦點問題，相信也是每個畢業生在擇業時都會碰到的問題。不知道通過老師的開解後，你解開擇業中的心結了嗎？
如果您在擇業中遇到難題或困惑，也可以你好優秀的職業生涯規劃師們請求幫助。老師祝願每一位大學生朋友都能抓住機會，用慎重、真誠和勇敢的態度面對職業中的第一次選擇，成功走好職業生涯的第一步。
爲何大學生求職問題多多？
老師認爲，目前大學生在求職問題上呈現出問題越來越多越來越大的趨勢。大體原因有幾下幾個方面：
首先，其根本的原因應該是中國的教育體制在職業教育方面的缺失。
長期以來人們關注的更多的是考了多高的分數、上了什麼樣的學校，至於爲什麼選某專業，選了這個專業後就業情況會如何等等問題多很少考慮。所以我們很容易見到教育與就業不接軌的情況。
而至於自己的適合什麼職業、選擇的職業該如何發展等等關係每個人的職業發展的問題，知道得更是少得可憐。所以學生就業時像做什麼工作等這些基本的問題都是很大的困難。
其次，激烈的職場競爭、激增的應屆大學生、嚴重的區域性就業失衡--特別是經濟發達地區等問題，讓大學生就業越來越困難。
再次，高校職業發展老師/職業指導老師力量不足。
雖然幾乎每個高校都有自己的職業指導部門，但多注重政策層面的指導，多關注"就業本身"，至於就業質量的高底，則很難顧及。
很多高校也陸續都安排相關老師來進行學生職業發展方面的輔導，但就我們所知，真正具備專業的老師很少。一些老師接受了相關的培訓，但針對高校老師的培訓則多偏理論，案例也是隻針對學生，離真正的職場情況還有一定距離。
究竟做了多少實質性的、有用的工作，恐怕也只有快畢業的學生及高校自己知道。從職業發展方面的師資的配備上看也顯得嚴重不足。
因此，要想解決好學生擇業、就業及今後更好的職業發展的問題，每所高校配備相應的具備專業資的職業規劃專業人員就顯得尤爲重要。
大學生怎麼做職業生涯規劃
1、明確目標。最早應該在填報高考志願的時候，就要明確自己的未來發展目標。選擇學校、選擇專業、選擇學校所在的城市，是優先考慮那一個因素，都要與自己未來發展目標保持一致。這些定下來以後，基本上就可以確定自己的發展目標了。
2、找出優勢。這裏的優勢，主要是指自身對於實現發展目標的優勢。包括學習能力和語言表達、文字綜合、組織管理協調、社會交際等綜合素質能力。可能剛入學，一時半會還難以找出自己的優勢，這裏可以採用高中階段所積累的知識能力來發現。
3、分析不足。這一點是實現自己確定的目標的重要基礎因素。不清楚自己的劣勢是很可怕的，因爲有可能你的努力會變成白費，努力了也得不到好的結果。本身在大學學習生活，就是要彌補自身不足、發展自身特長，使愛好變成特長，使特長變成優勢，使優勢變成專業。
4、制定計劃。凡事預則立，不預則廢。良好的計劃，是大學學習生活必不可少的一部分。因爲大學主要是靠自主學習，自主鑽研，如果沒有良好的學習生活計劃，一些沒有自制力的人很有可能荒廢大把學習時光，到畢業時追悔莫及。計劃這一部分，要着重儘可能寫詳細並且具有極強的操作性。
5、抓好實施。萬事開頭難，開頭之後難上加難，這是很多人在執行計劃時所遇到的共同問題。但是再理想的職業生涯規劃，如果不實施不實踐，那也只能是紙上談兵，只有去付諸執行才能產生效果。抓好實施的最主要的方法，就是刻意去根據計劃做事情，而不是單純堅持做事情，刻意而爲之比堅持去做，更有說服力和強制力。
6、跟蹤改進。職業生涯規劃不是一成不變的，也不是一蹴而就的。也許大一的時候適用，到了大二或者大三、大四就不適用了。這裏要求我們做好職業生涯規劃實施過程中的跟蹤、監控工作，隨時根據特定的條件和背景進行修正、改進。
7、評估效果。這是大一新生職業生涯規劃的最後一個環節，即檢驗成果的環節。經驗成果一般可以採取量化的形式來評估，但也不能拘泥於量化的指標，最好是採取定性與定量相結合的方式來評估。
從職業生涯規劃實施以後，個人所取得的成績和目標的實現程度來定量分析效果，也可以從職業生涯規劃實施以後對個人思想認識、學習理念、自律能力等方面來進行定性分析。
對職業生涯規劃的建議和意見2
1、發現自己感興趣的事情
興趣被譽爲第一老師、一切與興趣相關的工作都會激勵人的內在潛能。如果你的工作選擇與興趣相關的話，你的未來職業旅程就會充滿挑戰，同時也充滿樂趣。
2、找到你的奮鬥目標
幾乎所有成功的職業經理人都提到目標，找到奮鬥目標你就不會荒廢你的青春。在有限的年青時光裏，奮鬥目標將會一直指引着你，直到達到目的地。
3、明確你的人生價值觀
對於一些中高端的職業經理人自然不用說，他們已經具備相當多的職業經歷，人生觀和價值觀已經基本形成。而大學畢業生則需要想清楚自己未來的生活目標，培養社會責任感。
4、明白自己想要的生活
如果你不能決定自己是否要選擇一份新工作，或者你根本就不知道該選擇什麼工作，那是因爲你不知道自己想要什麼樣的生活。活得明白的人非常清楚自己的生活和奮鬥的目標。有了目標，你就不會碰到選擇的煩惱。
5、明確你自己的成功概念
成功的概念因人而異，沒有明確的標準，但是至少你自己要明確什麼是你的成功底線。這樣可以促使你進步。明確你的選擇，這跟你的生活期望、價值觀都有一定的關係。不明確自己的成功概念，人就容易迷惘和懶惰。你要時時注意自己目前的生活和工作狀態，如果發現不是良*的，那麼請儘快調整。
6、瞭解能激勵你的因素
有的人被外界客觀的因素所激勵，比如看到別人的成功和成績可以激發你的表現欲、行動欲或者上進的慾望等;有的人被自己激勵，自己激勵自己的人通常表現爲達成自己設定的目標，或者達到某種自己認爲理想的工作和生活狀態等;
也有的人同時被內部和外部的因素所激勵。瞭解激勵自己的因素可以幫助你自省並適度地調整目標，從而降低選擇的風險，縮短達到目標的距離。
7、催化你的晉升慾望
快速晉升是經驗積累的結果。快速晉升的前提是出*的工作業績。
如果你本身有晉升的慾望，那麼請你做好目前手頭的工作;如果你沒有，請你現在開始思考你爲什麼沒有，之後規劃出你未來要達到的理想職位。
8、透視自己目前的職業狀態
工作是否開心?發展空間如何?是否遇到了發展的瓶頸?你需要透視目前的職業狀態，目的是爲了管理你的職業生涯。職業生涯猶如花草一樣，如果你精心去打理，它會給予你豐厚的回報;如果你疏於或者懶於去管理，那麼你也不要指望它對你會有什麼作用。
9、提高對僱主的忠誠度
這裏只是單純地建議對僱主的忠誠，不討論企業對員工的培養問題。不建議爲了職務而跳槽，更不建議頻繁跳槽。職業生涯的管理具有連續*，而連續*則體現了你對待僱主的忠誠度。
如果遇到了發展瓶頸，你也要試圖先從內部尋找解決辦法。你未來的僱主尤其是高級管理者，他們都會看你跳槽的原因，換位思考一下，你願意僱用一個對僱主不忠、不負責任的求職者嗎?
顯然不同樣，在加入某家企業之前，你也要充分了解這家企業的企業文化和直線老闆的風格，覺得不靠譜就不要加入。很多人都會抱怨是公司沒有履行承諾。
這其實是你自己的問題，你沒有能力判斷你未來的僱主，那麼你就沒有能力管理好未來的工作。永遠不要告訴你下一個僱主，因爲上一個公司如何不好你纔想換工作，那是很愚蠢的藉口。即使你的前一家公司有問題，你也不要覺得那是促使你換動工作的最佳藉口。如果你是爲了發展而離開，企業會更欣賞你。
10、瞭解你的個*特徵和心智能力
個*特徵是指個體在認知、情感、意志等心理活動過程中所表現出來的相對穩定而又區別於他人的心理特點，又叫做個體心理特徵。所謂個*
是個人所具有的各種心理特徵的較穩定的有機組合，或者說是導致一個人的行爲並使這個人區別於其他人的各種心理特徵的動態組合。這些心理特徵包括：需求、動機、價值觀、氣質、情緒、自我知覺、角*行爲、態度等。
影響個*形成的'因素包括先天和後天兩方面因素。剛生下來的嬰兒心理並不是一張白紙，而是具有一些先天的遺傳心理特徵。根據對初生嬰兒的觀察，有的好動，是興奮型的，有的較安靜，是抑鬱型的。這些神經類型特點就是影響個*形成的先天因素。但是，影響個*形成的更重要的因素還是後天的影響。
對職業生涯規劃的建議和意見3
前言
人生如同一本書，一本自傳。不同的人他書中的內容也有着不同的內容。書中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的，純樸的文章;有快樂的，痛苦的情緒，等等。
在書中，我們的經歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會相應的增加了一頁;迎來了新一天的同時，一張空白的紙也在等着我們去填寫。而且每本書的開頭都標明目錄，以方便我們去查找所需要的內容。
那我們人生之書的目錄又是什麼呢?是我們的計劃。出版社一般都是根據內容去製作目錄，而我們的“書”則是根據目錄去填寫後面的內容。在不同的時期，可以根據自己的計劃去完成預定的目標。古語曰：“凡事預則立，不預則廢。”
想要自己人生之書內容變得豐富多彩就的先把目錄寫好。對即將畢業的我們而言，適應現實社會，是必須要面對的，也是我們人生中又一個門檻。二十多年的學生時代轉眼間就結束了，沒有一刻喘息的機會，我們馬上要面對的不是課本上所講的那個理想的世界，取而代之的卻是酸甜苦辣味樣樣俱全的現實。
在畢業的這一年裏，他們離開了朝夕相處的知心朋友和老師，離開了家人，離開了溫馨的校園，宿舍，圖書館，有的甚至因爲畢業失去了深愛的人，即使這些還不夠，他們還必須去爲了生活奔波，看着漸漸老去的父母，已經畢業的他們已經不願再向家裏索取，他們開始找工作，適應和接受殘酷的社會，總之，這一年對他們來說，是灰色的。
其實，不管社會如何如何複雜，競爭如何如何激烈，總會找到屬於自己的生存空間的，生存空間的大小，生活多彩不多彩肯定離不開奮鬥，要奮鬥就必須有動力，要有動力就要有追求，不同的追求就會有不同的動力和奮鬥方式，最後就會產生多樣的結果，就如，種瓜得瓜，種豆得豆那樣。不要抱怨暫時的現實，沒有什麼事會是一帆風順的，更何況人生呢？
青春是一首歌，生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中，讓我們一起規劃自己的未來，開創屬於自己的理想。爲了高效的利用時間，實現自己的人生價值，特作以下個人職業生涯規劃。
一、自我分析
1、職業興趣
我出生在農村，陪伴我長大的是淘氣的綠色和新鮮的空氣！小的時候，我就對身邊的一切好奇，喜歡有挑戰性的工作，百鍊成鋼，擁抱更廣闊的天空！喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、願意教導別人；關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用；尋求廣泛的人際關係，比較看重社會義務和社會道德。
2、職業價值觀
基於家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習並獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想；最後，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
3、職業能力
我認爲實踐是檢驗真理的唯一標準，因此喜歡去動手。所以說，動手能力，社會交往能力，觀察能力相對比較強，而且運動協調能力也不錯；喜歡挑戰，有不服輸，堅持不懈的精神。
4、性格特徵
我是一個活潑開朗的人，很善於與人交流，人緣也比較好。善於利用符合實際的判斷標準做決定，通過出色的注重實際的態度增加了穩定性。平和謙虛、勤奮嚴肅。樂於協助別人，喜歡實際可行地幫助他人。
5、勝任能力
1)能力優勢：善於社交，精力旺盛，熱情洋溢，能很快理解他人情感的需要、動機和所憂慮的事情，因此能做到與他人高度協調；會把注意力放在幫助他人，鼓勵他人進步向上；性情平和，心胸寬闊，很會促進周邊關係的和睦，對自己要求嚴格，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強對於批評會虛心接受。
2)能力劣勢：有很高的熱情，急於迎接新的挑戰，有時會做出錯誤的假設或過於草率的決定；做事有的時候會感情用事；有一點點個人中心主義,有時聽不進別人的勸導。
自我分析小結
我認爲自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不足的能力。平時要多對自己的不足進行強化訓練，譬如，要多練練寫作，多看課外書，拓寬自己的視野，和優秀的人交流、學習，總之，勤能補拙是良訓的
