大學生公益創業計劃書

大學生公益創業計劃書，在讀大學的時候，我們可以多參加一些公益活動的，而且想要做公益創業項目，就要指定相關的創業計劃書，以下看看大學生公益創業計劃書及相關資料。

大學生公益創業計劃書1

一、概要

“精英夢想”特訓營活動是由精英夢想團隊發起，並獲得北京大學、人民大學、上海交大、外交學院等全國知名高校學生支持，面向高中學生的公益創業培訓活動。

她旨在幫助高中學生拓展視野，培養能力，順利實現中學到大學的過渡，贏在大學的起跑線上。同時，她也是大學生公益與創業相結合的一次勇敢嘗試。

20xx年是“精英夢想”團隊破冰的一年，在團隊各成員努力，社會各界的關懷下，團隊將第一期活動地點定在四川省達州市。團隊將向着打造公益與創業相結合的具有良好聲譽的培訓機構的目標奮進，並將這樣的活動延續下去，造福即將邁入大學的莘莘學子。

二、團隊描述

1、團隊的名稱

我們的團隊名爲“精英夢想”，主要有兩種含義：第一是我們的成員都是名校的精英學生，我們的活動是他們夢想的載體;第二是我們的目標是爲幫助高中生順利完成高中向大學的過渡，培訓未來的精英，我們要成爲他們精英之路的一個起點或者臺階。

2、團隊的宗旨

幫助中學生優化學習方法，擴展視野，爲大學生活提前做好準備，順利實現高中向大學的過渡，贏在起跑線上。

我們第一期的目標是把名校的理念帶入達州，成爲達州市教育培訓的值得信賴的品牌，影響達州的教育理念和格局。

3、團隊的目標

在20xx年內完成組織的制度與規範建設。並在20xx 年暑假，組織我們的第一期培訓。

同時，充分拓展與達州市政府和各大學校聯絡及項目合作，積累各種社會資源，豐富開展活動的經驗，樹立組織的良好聲譽。在20xx年，註冊成爲正式的組織。擴大我們的影響範圍，並開發更多的項目。

我們的長期目標是把這種模式推廣到全國，幫助全國的高中生順利完成向大學的過渡，並通過我們的努力，改變部分地區的教育理念和教育面貌。

4、團隊的結構

5、團隊經營策略

以公益創業爲導向，以精英成員成就精英學生。

三、產品與服務

1、產品與服務

在20xx年暑假，組織20位左右名校學生(其中清華北大10位左右)，到達州組織達州市的優秀中學生，參加特訓營活動。一起度過15天左右的時間。我們的活動分爲兩個環節，第一個是文化課堂，第二個是特色公益培訓。

文化課堂

每天上午9：00到12:00，按照年級分成不同的班(每班不超過20人)，由有經驗的優秀名校大學生以專題形式授課。對於高一高二的同學，培訓數學、英語、文綜和理綜，以講解學習方法爲主;對於高三畢業的同學，培訓一些大學基礎課程和基本技能。小班教學有利於授課老師與學生的充分交流，使上課學生在學習方法上獲得突破，以取得在以後學習中事半功倍的效果。

特色公益培訓

凡參加第一個環節的學生可以自願免費參加。該環節主要在培訓期間的下午展開，形式靈活多樣。

①講座形式：用以介紹大學生活及文化，探討人生及職業規劃，啓發中學生對大學及人生的思考，提早爲大學生活及社會生活做長遠規劃，特別有助於高三畢業生完成由中學到大學的順利過渡。

②預開大學興趣課程：對大學課程做簡單的講解和介紹，讓中學生提前瞭解大學課程的特點，引導中學生提前適應大學裏的課程學習，更有助於高三畢業生提前適應大學學習。

③帶領參與的學生外出參觀：在遊覽的過程中，使參與的中學生和大學生充分平等自然地交流，使中學生在輕鬆的遊覽過程中暢所欲言。培養參與的學生對家鄉的熱愛，並對中學生思想素質的提高起到潛移默化的作用。

2、我們的優勢與特色

相對於傳統的培訓機構，我們的優勢有三個方面：

一是我們的培訓是大學生公益創業活動，還可以獲得國家政策和支持多方公益支持，能有效降低學生參加培訓的成本;

二是我們身上的名校光環讓我們更容易獲得社會承認;

三是我們都是在校學生，與學生的年齡很接近，易於相互交流和理解。

我們的特色是多種教學手相結合，多媒體教學、普通話教學、研討式教學等，讓高中生提前熟悉大學的教育方式，縮短進入大學後的適應過程。

四、市場分析

1、市場狀況

我們計劃在公益教學培訓行業發展，選擇目的標地點爲達州市。目前，達州市的教育發展水平與發達地區相比，比較滯後。主要原因有二：一是經濟發展水平的制約，以及由此導致的教育投入的不足。

二是教育理念滯後，應試教育愈演愈烈，培養出來的學生適應大學教育的能力較弱，在大學裏在轉型方面的成本投入較高。

再則，學生逐漸產生對枯燥的學校教育的反感，也沒有找到適合的學習方法。他們迫切需要得到有經驗的`學長們的指導與建議，尋找到中學階段好的學習策略與思維;與此同時。

提前瞭解一些大學生活方面的信息，以彌補嚴重的信息不對稱，做好以後向大學生活過渡心理和思想上的準備，以期儘量降低大學裏學習和生活方面轉型所花費的成本。

據目前的市場分析，現階段，家長對子女教育的需求不斷增長。據統計，目前教育投入接近家庭收入的一半。家長總是想方設法讓自己的子女獲得更好的教育。

從學生角度來看，他們也迫切感受到在現階段社會裏知識的重要。大多數學生能夠根據自身的條件，竭力繼續學習。目前升學壓力的不斷加大，他們對更高的教育水準、以及對更好的學習方法的渴求與日俱增。

從政府角度來看，據近年的趨勢可看出，中央財政與地方財政不斷加大對公共教育的投入與支持。這既是政府政績的評價指標，也是社會的福祉所在。

綜上所述，在需求方面，公益教學培訓行業的需求量巨大。它既迎合了家長對子女學習水平提升的需求，學生對多樣化教學方式的需求，又彌補了政府在教育投入與發展方面的不足。從成本收益角度分析，以上三方在各自獲得巨大的收益時，所付出的成本與傳統教育途徑相比大大減少。因此，不難看出，公益教學培訓市場前景廣闊，在未來的幾年裏必將大大發展。

因此，我們的進入，將在該市場尚未成熟的基礎上獲得巨大的發展空間，搶先佔領市場，擴大影響，樹立品牌。

從供給方面來分析。鑑於達州市地區的具體情況，目前從事公共教育培訓的組織機構較少，且規模和影響力都不大。目前市場上占主導地位的仍是各種商業性質的私人家教培訓，但規模都不大，只侷限於周圍可影響的較小範圍。

且師資都是以在校的教師爲主，缺乏青年成員，雖經驗上有優勢，但與學生之間的信任度和交流度不高，教學效果不是很好。據觀察，在過去幾年，類似公益教學培訓的組織也有很多，由在校大學生組織的也不少。

但都只是侷限於小規模的地區，且多爲民間行爲，未得到官方和社會的廣泛認可。因此影響力都比較有限，規章制度不健全，且教學效果一般，由此導致延續性不夠。

由此可以看出，達州市的公益教學培訓市場開發度並不高，發展空間十分大，這也給我們的組織提供了巨大的成長空間。

2、市場優勢

那麼我們組織在公益教學培訓市場上的優勢又在哪裏呢?與上述其他組織相比我們的優勢主要體現在一下幾個方面：

我們的活動理念：我們組織的目標不是以贏利爲目標，而是爲了給達州市的有志青年學生們提供公益性的服務。在學校課程教育方面，注重以傳授學習方法與經驗爲主，知識性講授爲輔;同時介紹豐富多彩的課外知識，介紹大學生活方面的相關感受。這一點是其他傳統家教培訓與以前的類似活動所沒有做到或做好的一點。

我們的成員特色：我們組織的成員大都是各個名校的在校學生，都是從中學生活中走出來的佼佼者，有着比較豐富的學習經驗和有效的學習方法。這對於中學生是迫切需要的東西。且年齡差距不大，較利於彼此的溝通，保證了較好的學習效果。

我們的外部性優勢：鑑於我們活動的公益理念和良好的效果預期，可以得到政府、學校、企業等的支持和幫助，這將很大程度的減少我們活動的成本，便於我們的既有資源充分利用。我們成員的社會人脈較好，可以以此擴大活動影響，便於突破地域限制，有利於我們組織的長遠發展。

3、市場發展戰略:

我們組織計劃長期從事公益教學培訓事業，精心準備第一期培訓，以期獲得出色效果。然後再次基礎上，更加有效地做好2、3期的培訓。在此期間，將活動的影響遍及整個達州市地區，成爲頗具影響力的公益品牌。這將更加有利於得到社會的認可、政府的承認、企業和學校的支持。爲了做大做強，我們組織將開發內部潛力，努力打入達州地區以外的市場，將我們的影響擴大到更大更廣的範圍。在此階段，逐漸培養起我們穩定的戰略合作伙伴、消費羣體。

五、競爭分析

1、競爭描述

目前我們主要的目標市場是達州市地區。在公益教學培訓市場上，我們主要的競爭者有已有的此類活動組織、商業性的家教培訓組織等。

從上面的分析可以看出，這兩個主要的競爭者與我們相比有它們各自的比較優勢：已有的此類活動組織的優勢在於它們先於我們進入市場，積累了經驗，培養了消費羣體，打造了自己的社會關係網絡。但正如上面所說的，鑑於它們的活動規模和影響力，上述優勢只是侷限在局部地區和局部人羣，沒有擴展開，因此其市場份額較小，也給我們留下了大量的發展空間。

商業性的家教培訓組織的優勢在於：它們的技術、經驗、針對性。它們大多是由一些經驗豐富的在校教師授課，對應試教育有較強的針對性。雖然它們單個的規模和影響力較小，但數量較多，佔領了大量的市場份額。

雖然我們是兩種完全不同性質的組織，即一個是商業性的，一個是公益性的，看起來沒多大沖突，但從消費者角度來看，時間的機會成本是一個重要因素。畢竟學生的課餘補習時間是有限的。

他們不得不在我們和商業性的家教培訓組織之間做出權衡取捨。但從成本角度上看，我們有着巨大的優勢。商業性的組織收費較高，而我們的收費較少，這將是家長考慮的一個重要因素。

由此看出，我們進入的市場存在着較激烈的競爭。

2、競爭戰略

鑑於上述分析的市場競爭性，我們要想成功打入市場，並站穩腳跟，獲得長遠發展，我們必須做出我們的差別性產品，製造出我們的競爭力。那麼我們的競爭性在哪裏呢?這就是上面分析的我們的市場優勢。

這些因素是已有的此類組織較難以完全具備的，是商業性家教培訓組織無法具備的。因此，我們所應該做的就是，充分發揮出我們的競爭優勢，充分配置資源，並儘量彌補我們的不足，積累經驗、培養消費羣體、打造我們自己的社會關係網。

六、營銷策略及宣傳

1、營銷計劃

“精英夢想”暑期特訓營活動是定位於利用暑期時間組織各名校大學生爲達州市初高中學生提供文化培訓及拓展視野訓練服務的半公益性質組織。通過對達州市的教育現狀及家教市場分析，我們發現這樣高水準的文化培訓機構或組織在達州尚屬首次。

考慮到達州市各家長對於優質文化培訓的迫切需求，“精英夢想”暑期特訓營第一期活動預定招生人數爲200—300人。將招生人數定在200—300人是參考了2008年由四川大學林俊忠、文澤平等在達州舉行的 “巨全火炬手家教補習班”當時的招生情況及我們本身的教員數量及場地情況而定的。

相對於我們的競爭對手，如各教育培訓機構而言，我們有着高素質的隊伍，較爲新穎的培訓形式，更爲前沿的視野，所以只要宣傳工作做得到位，我們應該可以迅速佔領市場，實現上述預定招生目標。

2、宣傳戰略

借鑑2008年“巨全火炬手家教補習班”的成功宣傳經驗，我們爲“精英夢想”暑期特訓營制訂了全方位的立體宣傳戰略，大致分爲三個階段：

(1)初期宣傳，這個階段的宣傳將在五月份展開，由擁有豐富宣傳經驗及熟悉達州市場的到四川文理學院學生會主席馬軍負責。屆時將會由我們製作極具吸引力的宣傳單和易拉寶。

在達州市各人流量大的地段(如文軒書店，人民公園，中心廣場)派發宣傳單和展示易拉寶，向各位家長及學生介紹我們的活動，留下初步印象。同時，我們可以從四川大學林俊忠獲得部分社會資源，走訪曾經參加過“巨全火炬手家教補習班”的學生家長，通過他們爲我們的活動做側面宣傳。

(2)中期宣傳，這個階段將會在六月初展開。通過前期宣傳給家長和學生留下初步印象，中期宣傳將把宣傳重點放在我們成員簡介和活動具體形式上。

讓各位家長和學生更深入地瞭解我們的活動，使他們持續地關注我們的活動。形式仍然以派發傳單和展示易拉寶爲主，同時配合報紙、網絡甚至電視臺等方式。

(3)後期宣傳，這個階段將會在六月末和七月初展開。在這個階段裏，我們將會把活動的報名開始及截止時間、場地等信息通知給各家長及學生。

採用的宣傳形式除了宣傳單和易拉寶外，還將選擇學生流量最多的公交車路線進行爲期兩週的公交車載廣告宣傳。通過這樣的宣傳戰略，我們可以擁有較大的宣傳覆蓋面，達到較好的宣傳效果。

3、合作伙伴

在這次活動中我們擁有以下合作伙伴：

(1)達州市新世紀學校：新世紀學校能夠爲我們提供優良的場地及教員的住宿，同時，利用新世紀學校良好的地理位置和知名度，我們能夠吸引更多的學生參加我們的活動。

(2)達州市團市委：作爲大學生的一次半公益性質的創業活動，達州市團市委爲我們的活動提供了大力的支持，在宣傳等各方面爲我們提供不少指導。

(3)四川文理學院學生會：四川文理學院學生會對達州市場極其熟悉度，並且擁有在達州舉辦各種活動的宣傳組織經驗，這爲我們的宣傳工作提供了極大的幫助。同時四川文理學院與團市委有多次合作經驗，利於宣傳工作的順利展開。

4、定價戰略

由於我們活動的半公益性質，我們都把歷練自己作爲這次活動的主要目的，所以定價不會很高。通過對達州市家教市場的分析，我們將收費方式定爲按科目收費。我們將提供數學、英語、物理等科目的培訓服務，學生將按照自願原則選擇科目，每科目收費暫定爲200—400元。

主要針對高三畢業生的拓展視野訓練將對每個高三畢業生收取200元左右。對於已經參加文化培訓的學生，他們也可以自願參加，完全免費。

5、市場溝通

從宣傳工作開始起，我們將一直進行對市場的密切溝通。除去活動開始前的宣傳，在活動開始後，我們將採取一系列的措施與學生和家長保持良好的溝通：

(1)在活動開始時將舉行一次講座，邀請各位優秀大學生與家長及學生面談學習經驗及學習歷程，以自己的親身經歷激起家長及學生的共鳴，爲後面和學生及家長建立良好關係做好鋪墊。

(2)在活動的進行過程中，通過出遊等方式與學生面對面交流，在自然、平等、和諧的氛圍中加深瞭解，和學生建立良好的關係。

(3)在活動的進行過程中，加強與家長的交流，多向家長彙報學生的情況，通過發現學生的特長及特點，向家長提出具有建設性的與孩子溝通的技巧及建議，從而鞏固家長對我們的信任。

(4)在活動結束時，做一次總結報告會，向家長及學生總結活動的方方面面，爲來年第二期活動做好鋪墊。

七、財務分析(略)

八、風險及應對措施

關鍵的風險有兩個方面：

A由於宣傳工作的不到位以及隨着家教市場的擴大各個培訓機構競爭激烈而引起的生源嚴重不足。

我們的活動是有市場的，我們的團隊也是極爲優秀的，我們會全力推進前期的宣傳工作。團隊要專門設立相應的負責人並聘用相應的顧問老師，保證宣傳的力度突出我們的優勢，以期在激烈的市場競爭中脫穎而出

B安全工作的不到位而有可能引發的安全問題。

我們將爲每位參加活動的大學生教員和高中學生買安全保險，同時會設立專門的帶隊老師，做好各方面的安全工作，保障學員們和志願者們的人身財產安全，盡我們所能合理地應對可能的風險，使團隊的運作平穩地進行。短期保險，1毛錢1天，保十萬，15天5元以內。

C參加人員時間不能很好協調。人力資源總監專門負責，提前協調，留足後備人員

大學生公益創業計劃書2

一、活動名稱：“愛心”家教

二、活動時間：

此活動每學年舉辦一次，每年四月到六月，每週週末。

備註：在三到七月，十月到一月週末由一部分同學尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學上門輔導。

三、活動背景：

1、當下，爲了提高自己孩子的成績，越來越多的`家長採取聘請大學生爲家庭老師的方法;而大多數的人也傾向於尋找有經驗的大學生。

2、現在的大學生普遍面臨着就業難的問題，走入社會，鍛鍊自己，成了大學生迫切希望的一件事情，而做家教也就成爲提高自己能力的好方法之一。

3、如今，有相當一部分的學生希望通過自己的努力爲社會公益事業盡一份力量，同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作爲對大學生的一項重要評判標準。

4、在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄託在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時作爲大學生的我們應該伸出援助之手，幫助他們。

四、活動目的：

1、幫助正處於成長階段的青少年提高學習興趣，掌握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀;

2、爲想鍛鍊自己的大學生提供適合的平臺，現在很多大學生畢業後找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以藉此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養鍛鍊自己的能力。

3、聯手社會上的一些公益機構及團體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會上需要幫助的人。

4、利用這次活動，使更多的人去關注公益事業，幫助社會上的弱勢羣體，喚醒人們的“愛心”

五、活動主題：

儘自己綿薄之力，回報社會。

六、活動策劃主辦單位：

xx科技大學數學與計算科學學院團委學生會

贊助單位：xxx

七、活動參與人：

xx科技大學大一大二在校學生50(不超過50)人。(男女不限)

並具備如下條件：

1、有公益心，願意從事該項愛心家教活動。並願意服從集體的安排。

2、口齒清楚，具有一定的表達能力;有信心輔導低年紀的學生

3、在某方面有一定才能(如：英語，數學，物理等各中學科目)或是各方面學習成績優異，有能力做好家教工作。

4、有一定的團隊合作意識。

5、有一定獨立自主自理的能力，在遇到一些突發情況時，能夠靈活應變解決問題。

八、活動前期準備：

1、學院學生會宣傳部和廣告部一起爲活動製作海報與宣傳單。

2、學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯繫表。

3、外聯部聯繫一些相關的單位企業，拉取一部分贊助。

4、由學院裏負責本次活動的領導聯繫xx省的一些相關的公益基金會，與之洽談，諮詢有關情況，爲以後的捐款做準備。

5、在xx公園附近(旁邊有一所生源很好的xx小學)和學校內(學校老師的子女)找一處小地方作爲活動戶外基地，即宣傳活動的地點。

6、活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。

大學生公益創業計劃書3

一、活動背景

近年來許多旅遊景點、風景名勝區在迎來衆多遊客的同時，也“接納”了令人瞠目結舌的果皮、紙屑、塑料袋等。節假日旅遊火爆的背後，卻是一些景區垃圾遍地、環境污染的觸目驚心景象。

這固然是某些遊客自身素質不高的體現，也反映出整個社會文明建設的缺憾。絕對需要引起我們的注意與深思，通過多種途徑來改善這種局面。

二、活動目的

隨着人們對健康的追求和對大自然的嚮往，戶外活動日漸普及，越來越多的人走進森林、走向山野、深入洞穴......然而，伴隨着我們的腳步，越來越多的物質垃圾和干擾行爲也侵入戶外環境，對大自然產生了消極的影響，帶來了沉重的負擔。

那麼，在登山徒步的時候，在欣賞自然風光的時候，我們是否應該思考一下：如何爲保護環境做些力所能及事情？我們是否可以降低干擾、帶走垃圾、幫助大自然恢復原有的寧靜呢？

此次我們舉行的“一日之計”景區清潔活動，正好可以將旅行與環保結合在一起，宣傳環保理念，告訴大家愛護環境從我做起，並通過有意義的活動自律於己，感染身邊的人。

三、活動簡介

這次公益創業的活動即“一日之計”景區清潔活動，主要是聯合豆瓣同城和磨房這兩個網站，選擇一些垃圾污染較爲嚴重的景區作爲活動地點，組織清潔出遊，廣大愛好旅遊的驢友們可以在這些網站上報名，然後在景區邊欣賞風景，邊清理垃圾，當一天免費的環衛工人。

四、活動詳情

1、參與形式：我們將在磨房和豆瓣同城發帖，號召大家參與進來，點擊帖子“報名參加"即可“報名”，患有不適宜登山等活動的隱性疾病者請勿報名或自覺在出發前退出。參與者請購買保險以確保人身安全。

2、活動關鍵：遊覽風景的同時儘量多撿垃圾，清潔景區，同時向亂丟垃圾者宣講環保知識，“美麗的自然風光是我們戶外活動的寶貴資源，清潔景區，人人有責！”。

3、活動擴展：組織義賣、宣講會、攀巖等戶外項目培訓等。

五、活動分析

1、活動網站分析：首先選擇豆瓣同城和磨房這兩個網站是因爲，如果此次活動的地點選擇在瀋陽棋盤山，那麼通過豆瓣同城可以聚集以瀋陽居民爲主的活動參與者，更方便組織活動。

減少了出行、住宿之類的問題。同時磨房是國內自助遊的.一個最知名和值得信賴的網站，大量的愛好戶外運動的驢友們聚集於此，更便於信息的傳播和吸引人羣參與。

2、利益點分析：

①可以與景區合作。“一日之計”的活動將會一定程度上增加所選景區的人流量，促進景區的良好發展，故而可以爭取景區各種優惠，方便舉辦其他的活動，節省資金。比如下次可以在景區舉行“環保宣講會”，減免場地費。

②可以與保險公司合作。戶外出行一定要考慮人身安全，避免各種人身傷害，故而可以與保險公司合作，獲取抽成等，但是價格必須合理，並能夠切實履行保險公司的義務！

③可以和戶外運動品牌合作。參與“一日之計”的活動，活動可能要爬山，可能要戲水，可能要踩着沙灘迎着風，逛着古城提着燈……所以可以作爲戶外運動品牌線下推廣的平臺，贊助一些運動裝備等。

④可以和各類酒店合作。對於部分特意從外地趕來的驢友，可以統一安排食宿，因而可以與一些性價比較高比較有特色的客棧、短租公寓合作，賺取優惠和抽成，但是必須確保物超所值物美價廉！

六、活動意義

加入到清潔景區的行列！愛護自然、保護環境，從自身做起；身體力行、堅持不懈，以行動帶動和影響他人。相信有了你我的共同付出，大自然將會更加美麗。

最重要的是，公益可以是快樂的！