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家長怎樣教育孩子懂禮貌

來源:星女圈    閱讀: 5.93K 次
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家長怎樣教育孩子懂禮貌,在教育孩子這條道路上很多家長都是很重視的,孩子在生活中講禮貌纔會得到別人的尊重,那麼家長怎樣教育孩子懂禮貌呢?下面就跟小編一起來看下吧。

家長怎樣教育孩子懂禮貌1

讓孩子學會待客之禮

待客在等待客人拜訪前,對孩子進行禮儀教育也是很有必要的。

告訴孩子見了客人應面帶微笑,起立主動問好。對客人的提問,必須認真回答。要孩子以小主人的身份熱情招待客人,爲客人端茶送水。在父母與客人交談時,不要隨便抵嘴、吵鬧。不對客人評頭論足,不討要禮物等。客人臨走時,也要孩子送至家門口,說:“再見,下次再來!”等禮貌用語。

當然,父母的言行舉止是孩子學習社交禮儀的最好榜樣。因此父母一定要以身作則,給孩子好的影響。平時,父母就應創造機會讓孩子多實踐,鼓勵孩子參加各種人際交注活動。對孩子的禮貌行爲及時肯定讚揚,讓孩子體驗到禮貌行爲帶來的愉悅,以利於鞏固,重複這種行爲,逐漸養成良好的習慣。

另外,值得父母注意的是:當着客人的面,千萬不可責怪孩子,這會讓客人難堪,孩子惱怒。不要當着客人和孩子的面將自己的孩子與別人的孩子作比較,這樣會損傷孩子的自尊心和自信心。

家長怎樣教育孩子懂禮貌

在探親訪友中讓孩子學禮儀

做客父母可在去做客的路上,以交談的方式對孩子進行禮儀教育,這常常是十分有效的,因爲這時父母說的話,孩子聽得進,記得牢。

父母應告訴孩子要去哪裏,怎樣稱呼主人,並介紹他們與父母的關係,與孩子自己的關係。鼓勵和啓發孩子想出一些新年祝詞,向主人致以節日的問候。當主人端上糖果糕點、茶水時,應先道謝。然後用雙手去接。告訴孩子不要隨便玩弄主人家的`擺設和物品,更不能任意開櫃子門、冰箱等。考慮到主人可能會留客吃飯,父母也應提前對孩子進行餐桌禮儀教育,讓孩子吃出“文雅”來,要小口進食,閉起嘴咀嚼,不要發出聲響來。挾菜、舀湯時動作要輕,不要光挾自己愛吃的菜,也不要對菜的味道評頭論足。提醒孩子臨走時應向主人道謝,說“再見”。

兒童禮儀教育過程:

3-4歲:讓孩子學習禮貌用語。如教會孩子說“你好”、“再見”、“請”、“謝謝”,會握手。

4-5歲:讓孩子學習使用“對不起”,吃飯時會請別人夾菜,會用手帕,不在嘴裏塞滿食物時講話。

5-6歲:讓孩子學習在公共場合舉止得體,不旁若無人大聲叫嚷,使用禮貌用語,守時和儀表整潔,學會做客和接待客人,尊重老人,願意幫助殘疾人。

糾正孩子不良禮儀行爲的方法:

溫和懲罰法:對孩子的不良行爲明確表示責備或不贊成,注視孩子的眼睛,說清不對在哪裏,爲什麼不對。

自然懲罰法:以不危險爲前提,讓孩子在實施不良行爲的過程中遭到自然的懲罰。

暫時隔離法:在孩子因不良行爲產生快樂時,讓孩子到一個單調乏味的地方,時間以1分鐘爲原則,使其從快樂狀態轉爲不快樂。

權利剝奪法:暫時剝奪其權利對糾正孩子不良行爲有作用。如對於孩子嚼口香糖後亂粘的行爲,剝奪其一星期吃口香糖的權利。

家長怎樣教育孩子懂禮貌2

以身作則,禮貌待人。

美國心理學家傑裏?維考夫提到,父母一般都不會以要求孩子尊重自己的方式尊重孩子。我們的教育方式往往把畏懼和尊敬混爲一談。孩子覺得應該尊敬爸爸,是因爲如果他表現不好,爸爸就會打他……這不是尊敬,而是畏懼。

對家長來說,正確的做法應該從傾聽孩子開始。也許耐心等待一個小孩子表達自己的想法不是件容易的事兒,但卻值得花費時間。你可以俯下身,直視孩子的雙眼,讓他知道你願意聽他說想說的話。這是教會孩子認真聽你的話的最好辦法。

教孩子使用禮貌用語。

孩子可以用禮貌的語言來表達對別人的喜愛和尊敬。一旦孩子會說話,就能學會說“請!”和“謝謝!”等禮貌用語。你要讓孩子明白,你願意在他對你有禮貌的時候答應他的要求,而不喜歡聽到他命令你。

同樣,以身作則比單純的說教效果要好得多。你應該經常對你的孩子(以及別人的孩子)說“請!”和“謝謝!”,這樣孩子就明白禮貌用語是日常交流的一部分,不論是在家裏,還是在公共場合,都應該講禮貌。

家長怎樣教育孩子懂禮貌 第2張

避免過激反應。

如果你的孩子打了你或者叫你“大笨蛋”,儘量不要生氣(無論如何,你是大人,你知道自己不是大笨蛋)。記住,如果孩子想引起你的注意,他就能幹出所有讓你生氣的事兒來。所以,你應該面對孩子,平靜而堅決地告訴他:“咱們家裏可不能有罵人打人的孩子。”然後,你要教會孩子用禮貌的方式表達自己的要求:“你要是想讓我和你一起玩,你就得好好說。你說‘媽媽,我想讓你給我講個故事。’就行了。”

容忍孩子的不同意見。

如果我們的孩子總是能高高興興按我們說的做,生活就會輕鬆多了——可是,這並不是人類的本性。所以,當孩子不聽話的時候,你要記住,他並不是不尊敬你,他只是有不同的看法而已。

教孩子明白,用不禮貌的方式表達要求,得不到好效果(例如“你從來不帶我去公園,媽媽壞!”)。你應該教孩子用積極的方式提要求(“咱們去商店買完東西以後能去公園嗎?”)。隨着孩子的語言表達能力的逐漸成熟,他就能自己用禮貌的方式提出要求了。同時,家長也應該爲孩子做榜樣,言傳身教。

設定底限。

兒童教育專家認爲,教會孩子懂禮貌的最好方法就是在管教孩子的過程中既和藹又嚴厲。因爲和藹的態度能表現你對孩子的尊重,而嚴厲的態度則能表現你對原則的尊重。

如果你的孩子在超市裏大哭大鬧,你想盡辦法也哄不住他,你應該怎麼辦呢?專家建議你應該心平氣和但堅決果斷地把孩子帶出超市,等他安靜下來。然後,你就可以平靜地對孩子說:“現在咱們再進去買東西。”這樣,孩子就能明白:自己再哭再鬧,媽媽也必須買完東西,才能帶自己回家。

表揚孩子的禮貌行爲。

儘可能鼓勵孩子偶然的禮貌行爲,不過,要讓孩子明白你爲什麼表揚他。你應該在表揚孩子的時候,具體說明你表揚他的原因。家長們往往只說“好孩子!”“真不錯!”,而實際上,應該具體地說:“你剛纔要糖吃的時候說了‘請!’,真是個好孩子!”,或者“你剛纔排隊等其他小朋友領完冰淇淋才自己領,做得真不錯!”你的表揚要具體明確,這樣孩子才知道自己的好表現會得到你的肯定和鼓勵,應該堅持下去。

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