一年級的孩子如何培養

來源：星女圈閱讀: 5.89K 次

小中大

字號：

用手機掃描二維碼在手機上繼續觀看

手機查看

一年級的孩子如何培養，一年級的孩子已經是能明白事理的孩子了，這時候父母就要培養孩子的一些好習慣，但很多家長不知道如何培養。接下來就由小編帶大家一起詳細瞭解下一年級的孩子如何培養。

一年級的孩子如何培養1

1、從整理學習用品入手，培養學生的學習自理能力。

新學期開學不久，我發現有不少學生書包裏亂七八糟，有的學生根本就不會裝書包。我利用班會課組織學生爲自己做一件事──整理書包，給他們講怎樣清理書包纔有條理，使課本不零亂，看誰整理得最整齊、最美觀。話一說完，同學們就緊張地開始整理起自己的書包來，然後，我又找出幾個整理得好的書包給同學們看。通過這一活動，學生學會了自己整理書包，並且整理得井井有條。

2、從自我服務中培養學生的自治、自理能力。

我經常教育學生，自己的事情自己做。剛入學的學生往往不會打掃衛生，我就做示範給學生看。我跟學生們一起掃了兩個星期後，就放手讓他們自己去做了。對幹得好的小組及時給予表揚。通過一段時間的教育訓練，學生的自治、自理能力逐步提高了。

3、學生自治、自理能力的培養需要家庭配合。

家庭教育是學校教育的基礎，也是學校教育的必要補充。我經常利用電話、家訪以及召開家長會等方式，與家長聯繫、溝通，使學校教育與家庭教育保持一致，爭取家長放手讓孩子做削鉛筆、裝書、洗手帕、洗碗、掃地、等力所能及的事。

4、樹立榜樣，促進學生自治、自理能力的形成。

我首先抓了班幹部的自治、自理能力的培養，讓他們給同學們樹立榜樣，並在班裏實行幹部崗位責任制和輪流值周的制度，做到分工明確，責任清楚。組長每天收發作業本，管好自己組的紀律，抓好每天的衛生工作。班長每天負責收發全班的作業本，管好全班的紀律、衛生等，班幹部在自己學習、生活、自治、自理的基礎上初步學會了管理班級。

總之，我認爲學生學習、生活、自治、自理能力是小學生素質的重要方面，推進素質教育就要從學生學習、生活的平常小事做起。從小培養學生的自制和自理能力。

一年級的孩子如何培養2

如何培養一年級的`小孩

必須要有按時吃早餐的習慣

爲什麼提到了這個習慣呢？因爲曾經有一位家長跟我談到過他的一個困惑，他家小孩已上幼兒園大班的下學期，但是他有一個非常不好的習慣，就是早上不吃早餐，她不知道怎麼辦？若是小孩有這方面的不良習慣，我們必須要去糾正他，因爲不吃早餐就去上學，一個上午4節課他是扛不住的，可能到中途就餓了，那麼接下來他就無心思聽課了，只想快點放學。所以這一點家長一定要重視。

給小孩樹立良好的時間觀念

很多小孩在上幼兒園的時候是毫無時間觀念的，那麼到了上一年級的時候，家長朋友們一定要自己率先作出榜樣，比如早上起牀的時候，一般父母比小孩要早起一點，那麼在這個時候可以跟孩子說，以後我們設兩個鬧鐘時間，第一次響的那個時間是爸爸媽媽起牀的時間，第二次響的那個時間就是小孩起牀的時間，並且讓彼此之間進行監督，完成的好有什麼樣的獎勵，沒按照時間點起牀的又要接受什麼樣的懲罰。在這裏我只是舉一個小例子，類似的方法還有很多，大家可以開動自己的腦經多多的想一想，如何讓小孩有很好的時間觀念，這會爲他以後會成一個做事很有規劃的人奠定非常好的基礎。