孩子說謊怎麼正面管教，孩子在成長過程中離不開家人的呵護，面對難題，家長要與孩子一起面對，未來的發展是現在的每一步累積起來的，一起努力讓孩子有更多的可能性吧。以下是孩子說謊怎麼正面管教方法。
孩子說謊怎麼正面管教1
1、允許孩子適當犯錯，但不要貼標籤
如果父母發現孩子犯錯後，不要隨意指責或批評他的行爲，甚至不要輕易拆穿他的謊言。
聰明的父母都會想辦法讓孩子主動坦白、承認錯誤，而不是逼迫孩子。
孩子說謊並不是壞孩子，有時候孩子說謊可能還是父母本身的問題，就像父母不以身作則、父母關係不融洽，孩子這時纔有善意的謊言。
所以，孩子有說謊的行爲時，父母要做的重點是找出原因，並幫助孩子解決問題。
2、父母幫助孩子彌補錯誤
有些時候，父母發現孩子說謊後，都會急於讓他們認錯，這是一種逼迫，就算孩子認錯也不明白自己錯在哪裏，下一次還有可能犯同樣的錯誤。
所以，父母要通過適合的方法和孩子溝通，給予孩子寬容的環境，理解其內心的想法，並站在孩子的角度告訴他們這樣做哪裏不好、怎麼做更好，這樣孩子纔會更聽話。
譬如，孩子小時候都喜歡拆東西，小小兜就把變形金剛大卸八塊過，兜媽問誰幹時，還撒謊別人弄的。
這時候，兜媽就會順着孩子話說：“那我們一起把它收拾起來重新安裝好怎麼樣？下次我們都要小心，不能傷害變形金剛了。”
小小兜聽到後爽快地點頭，變形金剛這才壽終正寢，被兜媽不小心踩壞後才扔掉。
3、父母要運用斯金納強化論
美國著名心理學家斯金納，曾經提過“斯金納強化論”，所謂強化，就是指對一種行爲的肯定或否定的後果（報酬或懲罰），它會在一定程度上決定這種行爲是否會經常發生。對於孩子來說，“斯金納”強化論就是指孩子說謊行爲會因爲環境刺激而得到加強或削弱，當說謊行爲得到加強時，孩子就會重複做類似事情；當說謊行爲得到削弱時，孩子就會慢慢改掉這個習慣。
打個比方，如果孩子對媽媽撒謊“我今天在幼兒園裏得到了小紅花”，媽媽就會給予獎賞，使孩子說謊行爲得到了強化。
若是孩子每次把花瓶打碎都會遭到父母打罵，但有一次他把摔壞的`花瓶偷偷扔掉而躲過了父母的打罵，這也使他的說謊行爲得到了強化。
若是孩子第一次打碎花瓶，父母不是打罵而是耐心引導，讓孩子認識錯誤，那麼孩子就會慢慢改掉壞習慣。
所以，父母對孩子的態度非常關鍵，不要只顧着打罵，想辦法引導孩子幫助孩子找出說謊原因，理智面對說謊行爲，這纔是解決孩子說謊問題的重點。
4、父母以身作則
最後一點，就是我們老生常談的以身作則問題，父母只有成爲孩子的榜樣，孩子纔會模仿父母的優點。
在這裏，父母要做到言行一致、不說大話，答應孩子的一定要做到！
孩子說謊怎麼正面管教2
01、直面問題，冷靜分析
每一個爸媽都希望孩子優秀真誠。有一天，引以爲豪的孩子撒了謊，還抵賴。不是這個撒謊行爲到底有多糟糕，而是，它打破了我們對於孩子的預設。
孩子的錯誤，又附加上了我們的失敗。與其說，我們不能接受孩子的錯誤，不如說，我們接受不了自己的挫敗。
於是乎，大發雷霆。其實，我們的表現，比撒謊的孩子還差勁兒呢。
簡·尼爾森在《正面管教》一書中寫明：“通常，孩子們會因爲和成年人同樣的原因而撒謊——感覺自己陷入了困境，害怕被懲罰或遭到拒絕，感受受到了威脅，或者只是認爲撒謊會讓事情變得輕鬆。”
其實很多時候，孩子說謊時，爸媽還是需要安定下來反思自己和孩子在一起時，是不是內心總是平和而幸福的。是不是總是在懷着喜悅的心情欣賞自己的孩子。如果不是，那麼針對孩子的謊言，找出原因，解決自己的問題。
02、創造讓孩子身心放鬆的環境
爸媽們對孩子的要求很高，在孩子可能沒有辦法達到目標，壓力之下就用謊言來取悅大人，比如謊報學習成績。
其實，孩子如果能感到爸媽滿滿的愛，是不會用取悅的方式達到自己的目的的。當一個孩子感覺爸媽無條件的愛着自己，他就不會關注努力取悅別人，他就會把他所有的精力和注意都投入到對世界的探索上。
03、以身作則，做好示範
美國心理學家羅伯特費爾德曼曾經做過一個實驗，當人們在日常交談時，他帶上隱蔽的攝像機錄下過程。統計結果令人吃驚，每人每天至少撒了3個謊！
請注意，這個實驗錄的都是大人哦。不論我們是否有勇氣承認，事實就是，我們的確每天都在撒謊。
撒謊的對象，從陌生人，到熟悉的人，從領導到同事，從孩子到父母都無一倖免。
我和朋友一起吃飯時，就見過朋友對9歲的孩子說謊。前一天，她和丈夫一起去看了一場電影。她的兒子第二天就嚷嚷說自己也要去看電影，因爲爸爸媽媽去看電影了。結果，我的朋友直接說了一句：我們昨天沒有去看電影，你得回家學習。9歲的兒子一臉不相信，爸媽說謊騙我的樣子。
其實，在我看來，無論對於孩子，還是親友，有些話可以不說，但說謊真的很難圓謊。
所以，創造一個“可以誠實”的家庭空間，建立起信任機制， 對孩子來說非常重要。
好父母、不說謊。無論何時，父母都要以身作則，爲孩子樹立榜樣！
