能幫助孩子擴大朋友圈的四件事，孩子的世界是澄澈稚嫩的，孩子的情感認知還處在一個初級的階段，在這個階段我們就應該幫助孩子交一些朋友了。爲大家分享能幫助孩子擴大朋友圈的四件事。
能幫助孩子擴大朋友圈的四件事1
1、社區朋友要發展
爸媽們在平時可以幫助孩子發展社區裏的小夥伴，也就是鄰居們。現在社會不少家庭都是獨生子女，需要一些朋友來交流，遠離孤獨感。讓孩子經常和年齡相仿的孩子玩耍，那麼鄰居朋友自然是首選之人，所以媽媽們不妨經常帶着孩子在小區樓下玩耍，讓孩子能夠和其他小朋友一起遊戲，讓自家的孩子在快樂中成長。
2、父母朋友的孩子
家長們會有很多同齡朋友，他們也各自有自己的孩子，所以大家去聚會的時候不妨帶着孩子一起去，正好和朋友家的孩子一起認識一下，讓孩子能夠擴大交際圈。這樣孩子們在一起玩耍，媽媽們在一起說家常，大人之間的友誼傳遞給小朋友們，讓他們能夠學會建立和維護自己的友誼，讓增進兩家的感情。
3、孩子們在一起玩不要太較真
孩子們在一起玩耍，難免會出現一些小矛盾，比如爭玩具、搶食物等，可能發生打架事件。對此，家長不要太過較真，偏袒自己孩，這會傷害自己和朋友之間的友誼，不利於兩家的'良好關係維護，也不利於孩子的成長，所以家長們需要知道站在成熟的角度去看待孩子的問題，不要斤斤計較。
4、尊重孩子的社交自由
家長們在鼓勵孩子交朋友的同時，需要注意尊重他們的自由，不要過分干涉孩子的交友，這可能會影響孩子的交友情緒。不如旁觀，這會反而更容易促進孩子的社交能力提升。
能幫助孩子擴大朋友圈的四件事2
如何管理孩子的朋友圈
當孩子在三歲到七歲之間，是處於幼兒狀態，孩子的朋友圈很容易在家長的掌控之中，因爲孩子的任何交往都是在孩子父母的帶領下，那麼在幼兒園裏面，小朋友之間會有一些交際，離開幼兒園，往往都是基於兩個家長的交流，帶來了孩子之間的互動交流。這時候我們作爲家長，完全可以控制孩子的交朋友，也非常清楚，交往的這些孩子相互之間的影響、當然這個時候，我們孩子之間的影響大部分處於一個正面的習慣影響上
到了小學以後，我們孩子的朋友圈在逐步擴大，我們做父母的已經比較難去全面地瞭解孩子所交往的朋友之間的所有的細節，到了初中這個難度自然會加得更大，小學低年級的孩子朋友之間的交往依然還是比較單純的，影響也不說非常偏負面但是當我們的孩子步入到小學高年段以後五年級六年級以後的孩子的成長過程中，朋友的影響起正面以及負面的影響都將會逐步的體現出來，正面的影響也會形成對孩子的一些良性的幫助。那麼負面的影響將會給我們的孩子帶來不良壞習慣的形成，所以這個時候是需要我們家長及時介入到孩子的朋友圈，在三年級足有的時候要把孩子重視起來，及時瞭解。
第一，交流是我們獲得孩子在外界之間所有信息的來源，我們從小學開始，應該有一個習慣，孩子放學後，家長應該與孩子交流，孩子在學校裏面與同學之間的故事，讓孩子自願地講給你聽，通過孩子的描述與表達，我們家長可以很容易瞭解到孩子正面還是負面的影響，延續養成習慣，孩紙主動願意說。最怕孩子不願意交流表達，尤其是在初中階段，孩子如果不願意表達，那麼家長很難了解自己的孩子，很難獲得準確的信息。
第二，及時判斷孩子現實中朋友的大致情況，直接或間接地瞭解，通過孩子的表達來直接判斷，孩子的朋友的是積極地還是消極的，可以通過間接的通過別的同學別的家長，老師方面。瞭解孩子的圈子的這批朋友是什麼的狀態。瞭解信息，瞭解孩子朋友的狀態。從心理狀態和思想狀態，孩子的成績是一方面，並不是說不能跟成績不好的玩兒。行爲習慣，學習習慣，這些都會有很嚴重的影響。
如果您孩子的朋友圈處於負面的影響，家長一定要介入，一旦孩子受到負面影響就要及時介入，不要等到孩子自己的思維受到影響就很難改過來。孩子就像是一顆小樹苗，需要家人的守護。作爲家長我們要及時關注孩子的心理動態，儘量讓孩子健康快樂地成長。
