寶寶上幼兒園媽媽最擔心什麼，好孩子的發展離不開家庭的努力，成長是甜蜜和困難交織的過程，解決問題是爲孩子的發展掃清障礙，爲孩子提供更好的學習與生活，寶寶上幼兒園媽媽最擔心什麼教你如何教育孩子。
寶寶上幼兒園媽媽最擔心什麼1
千叮嚀——擔心老師照顧不周
家長的表現：寶寶剛上幼兒園，家長一百個不放心，每次送寶寶到幼兒園，都反覆囑咐老師看好孩子，該給寶寶吃什麼，什麼時候喝水，戶外活動應該注意什麼……面對孩子不捨的哭鬧，家長又一再向孩子保證，會很早來接寶寶回家，會帶禮物來。
潛臺詞：幾個老師面對十幾個孩子，能照顧得像家裏那麼好嗎？會不會不小心讓寶寶受傷了？如果老師忘記提醒寶寶喝水，寶寶不好好吃飯，渴了餓了怎麼辦？
寶寶的反應：入園一段時間了，小宇仍然不願意上幼兒園，每次媽媽送他到園裏，他都緊緊拉着媽媽的衣服，不願意鬆開。每天下午媽媽來接時，他都表現得非常高興，不和老師說再見就迫不及待地要走。
專家進言：小宇媽媽對老師不放心，所以纔會左交代右囑咐，小宇在旁邊的感覺是媽媽迫不得已才把自己送到幼兒園，幼兒園老師肯定不如媽媽，所以，小宇也對老師產生了不信任的情緒，不願意在幼兒園多呆一會兒。小宇媽媽需要表現出自身對於幼兒園的熱愛和信任，多和孩子討論幼兒園有趣的事情，才能逐漸消除孩子的不安。
佔玩具——怕孩子受委屈
家長的表現：宇宇(化名)進入幼兒園一個多月了，情緒逐漸變好。有一天，媽媽在幼兒園看到宇宇因爲搶一個玩具轎車和另一個孩子發生了爭吵，宇宇被推了一下。媽媽在旁邊心疼得要命，以後每次都幫孩子佔這個玩具。每天早上催宇宇入園都會說：早點走，我們就能玩到這個玩具了。
潛臺詞：我的孩子從來沒有受過這種委屈，幼兒園這麼多小朋友，玩具畢竟有限，如果孩子玩不上，該多失望啊！
寶寶的反應：宇宇每天到幼兒園都很積極，入園後也會佔着這個玩具不撒手，其他小朋友想玩，宇宇不給，實在不行就開始哭，然後大聲喊着找媽媽。
專家進言：因爲家長的默許，孩子霸佔玩具的慾望得到了強化，無形中讓寶寶覺得自己這樣做是很正常的。而且家長以玩具爲入園的誘餌，在短時間內可能會起到一定效果，但是長期下去，一旦這個玩具對寶寶失去了吸引力，他對幼兒園的興趣就會下降。在幼兒園，孩子可以在爭奪玩具的過程中學會如何和他人友好交往，所以家長應該和老師配合，鼓勵孩子適應集體生活，學會和其他小朋友共享玩具，感受到和其他小朋友一起玩的樂趣。
寶寶上幼兒園媽媽最擔心什麼2
華山幼兒園小班老師的調查：吃飯問題排首位
暑假餘額已不足10天，很多小學、中學生家長們正巴不得早點開學，能讓家裏清靜清靜，另一些家長卻對這即將逼近的`開學日有點愛恨交加：牽着孩子的小手走進幼兒園小班的教室，這幾步顯得特別艱難。那小小的人兒，第一次離開家人的懷抱，能夠適應嗎？
“龍媽-小班”是晚報幼兒羣一位3歲男孩的媽媽，她說，這幾天，她和老公都在爲孩子入園擔憂，雖然此前孩子已經上過早教班，但這麼長時間在幼兒園度過，她還是挺擔心的：“在家吃飯一直要喂，而且要吃將近一小時；大小便會叫人，但是還不能完全自理；兒子個子比較廋弱，擔心被其他孩子欺負；擔心被傳染疾病……”
“龍媽-小班”的煩惱很有普遍性。華山幼兒園丁科娜老師，今年帶小班，暑假裏她到班上每個孩子家裏去家訪，預先了解每個孩子的情況。一圈問下來，發現家長們大多都感到焦慮，而他們的擔憂也很一致。“最突出的問題是吃飯，絕大多孩子在家吃飯要喂，甚至挑食，家長擔心孩子來了幼兒園無法適應。”她說，其次是擔心孩子作息與幼兒園不一致，怕孩子到幼兒園會哭鬧等等。
面對家長的憂慮，丁老師除了安撫之外，也建議家長在開學前後這段時間積極行動起來，幫助孩子更快適應小班生活。“調整作息，儘量讓孩子在家的時候就自己的事自己做，來幼兒園可以帶一個安撫玩具，緩解焦慮情緒……家長不要太擔心，一個星期下來，孩子都會適應，也會逐漸學會自己吃飯、上廁所的。”
她還特別提到，家長的焦慮會傳染給孩子，所以家長千萬不要表現出覺得孩子上幼兒園很辛苦，包括說類似的話、孩子回家後對他特別寵溺。還有兩句話不應該說——1、“今天你學會了什麼？”孩子都是短時記憶，回答不上來，就會打擊自信心。2、“今天有小朋友欺負你嗎？”這是弱者的心理暗示，也是在加強幼兒園的負面印象，容易造成孩子厭學。
據瞭解，部分幼兒園會針對孩子的分離焦慮採取一些措施。新城意境幼兒園把親子班的部分課程挪到開學前一週，讓孩子單獨來園半天，適應環境；華山幼兒園則在開學後採取梯度適應的方式，逐步延長孩子的在園時間，幫孩子實現過渡。
