老師怎麼教育內向的孩子？有的孩子天生活潑開朗討人喜愛，但是也有的孩子自小內向，不會討人喜歡。面對內向的孩子，老師需要花更多時間和精力，下面爲大家分享老師怎麼教育內向的孩子。
老師怎麼教育內向的孩子1
賞識教育喚醒學生內心深處的自信
賞識教育是世界六大著名教育方法之一，需要強調的是，賞識教育不是簡單的表揚加鼓勵，而是賞識孩子的行爲結果，以強化孩子的行爲;是賞識孩子的行爲過程，以激發孩子的興趣和動機;創造環境，以指明孩子發展方向;適當提醒，增強孩子的心理體驗，糾正孩子的不良行爲。對於內向自卑型孩子，班主任更應運用賞識教育理論，讓學生找到閃光點，找到潛能爆發點，喚醒自信，釋放潛能，追求進步，邁向成功。
不能挖苦打擊內向自卑學生
內向自卑學生的心靈世界是脆弱的，其情感世界是敏感的。老師、家長、同學的一句話，一個眼神，一個不經意的動作，都會讓他們浮想聯翩，但他們又不會說出口，寧可在心裏默默承受。因此，對於此類學生，班主任老師不能因爲他們成績不優秀，就橫加批評指責;也不能因爲犯下一個小小的錯誤，就挖苦打擊。尤其不可在大庭廣衆場合挖苦指責太丟人、太老實、沒出息、沒前途。這樣的教育方式不僅僅容易造成學生破罐子破摔，摧毀學生自信，嚴重者還會加重學生的心理負擔，甚至讓學生產生輕生、離校出走的念頭。
養內向自卑學生的參與意識和主人翁責任感
內向的學生與自卑的學生有一個共同的特點，那就是不願意在集體場合表現自己，不願意在公衆場合參加集體活動。怎麼解決這個問題呢?班主任可以有意識地給此類學生搭建一些溝通交流的平臺，多開展集體活動、小組活動、社團活動，讓這類學生一步一步突破自己，一步一步超越自己。有的班主任，還爲這些同學量身定製一些小幹部管理崗位，讓這些同學在團隊中分擔一些事情，承擔一份責任，體現一份價值，享受一份尊嚴，這對於矯正他們的不良心態，是非常有價值的。當一個學生的主人翁責任感被喚醒，他的精神面貌就會發生相應的變化，對人對事都會有更加積極主動的姿態和健康的狀態。
給內向自卑學生以安全感和自信心
心理學研究表明：無論是內向的孩子，還是自卑的孩子，其面部表情是膽怯的，其內心世界是恐懼的。他們不願意敞開心扉，因爲他們怕受到外來世界的傷害或入侵。因此內向自卑的學生更多地選擇把自己封閉起來，因爲他們缺乏安全感，缺乏自信心。作爲班主任，務必注意多鼓勵此類孩子發展自己的特長，讚揚他的每一點進步。在集體活動中，要用善於觀察的眼睛看一看這些孩子的表現和反應。在個別教育時，尤其不要忽略了他們的存在。因爲，這類學生雖然不怎麼起眼，但他們的內心世界又極其敏感，極其脆弱，一不小心就容易受到傷害，釀成不良後果。對這類學生，要尊重他們的人格尊嚴，不要對他們提出過高的違揹他們意願的要求，只要他達到力所能及的目標就可以了。只要班主任真誠地與這類學生溝通交流，讓學生認識到班主任是真正爲自己着想，長此以往，學生就會在內心深處信任老師並逐漸建立起安全感，對班級就會逐漸產生歸宿感。
老師怎麼教育內向的孩子2
多一些關注，多一些耐心
在我們的學生中有一些學生，他們往往特別乖巧，從不會惹是生非，似乎不用老師操多少的心思。但過於內向，不自信，不善表現自己的個性。
他們也是集體生活常常被忽視的弱勢羣，不容易被老師記住。俗話說：會哭的孩子有奶吃，在學校的集體生活中，尤其是在低齡兒童中，一些個性明顯，活潑自信的孩子容易得到老師的重視和較多的關注，而一些孩子因爲內向，可能成績優異，卻仍難以引起教師的注意。
如果不對這些孩子多一點機會，多一點關注，容易形成惡性循環，他們也許會變得越來越不積極，越來越不自信，越來越習慣於自己默默的躲在角落裏。
是呀，平時自己似乎也很少關注到這些孩子，他們有的其實是很優秀，只是少一些機會，少一些關注，如果老師能給他們多一點關注，也許能讓一些內向的孩子插上自信的翅膀，敞開心扉呢！
總結以下幾點建議
1、面對內向的孩子要粗線條一點
孩子在求完美，教師就別太完美；孩子是細線條，教師就要粗線條一些。內向性格的孩子本身就對自己要求很高的、很嚴的，本來就是一個活得很累的'人，對他們高標準會加重他們的累。
2、千萬不可以用憤怒對待他們
內向性格的孩子大聲說話很容易讓他們感覺到是在挨批評，他們臉皮很薄，也許瞪他們一眼就會哭。所以一定要小心的對待那些內向的孩子，不要用高聲調憤怒地對待他們，內向性格的孩子是這樣的，如果你用高聲憤怒的語調對待他們，他們立刻就會不說話了，或者會繼續哭自己的，容易把自己封閉了，不再理會對方了。
3、對於內向性格的孩子依然要表揚
所有的孩子都需要受到肯定，內向性格的孩子尤其需要，但是表揚的方式應該跟別的性格的孩子有所不同。
對外向性格的孩子，我們可以當着衆人的面去描述其長處；這樣的孩子本來就以爲自己是最棒的，能得到你的承認就行了；
而對內向性格孩子的表揚應該是溫和的，不是大張旗鼓的，因爲他們很害羞，臉皮很薄，還有很重要的一點，如果能夠表揚到細節的部分，那是內向性格的孩子最喜歡的，因爲他們很關注細節，所以他們特別希望你能看到其漂亮的細節。
4、要引導內向性格的孩子表達自己
內向性格孩子不善於表達自己，他們不像外向性格的孩子那樣搶着說話，他們不是很主動。
對於這樣含蓄的孩子，大人有時也很發愁：只是悶着不吭聲，或者自己哭，有心事不願意主動跟大人分享。如果真的有了事怎麼辦呢？面對這樣的情況，需要我們理解，需要我們察言觀色。我們可以主動地、耐心地關照他們、走近他們。內向性格的孩子有一個特點，如果給他們很大的安全感，他們也是很願意表達的，他們的表達水平一點兒問題都沒有，只是能沉得住氣而已。
