爲了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預先制定好方案,方案屬於計劃類文書的一種。我們應該怎麼制定方案呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園母親節活動方案3篇,歡迎閱讀與收藏。
活動主題:感恩母親節
活動目的:引導幼兒理解媽媽的辛苦,懂得愛媽媽,感恩母親。
活動時間:5月7日——5月12日
活動形式與要求:
1,牆體佈置:各班級以“感恩母親節”爲主題,自主佈置本班室外宣傳欄,如有關媽媽的繪畫;送給媽 媽的手工;媽媽許願牆;送給媽媽一句話等。
2,生成課:每個班級自主生成“感恩媽媽的活動”,通過活動,讓幼兒感受媽媽的愛和辛苦,並懂得關愛和感恩媽媽。教案直接寫在教案本上即可。
3,家園互動:屬於生成課延伸活動。各班級可以給幼兒佈置以下作業:幼兒給媽媽說一句“我愛你”;親媽媽一口;給媽媽帶回一個自制小禮物;幫媽媽幹力所能及的家務活等。
(要求:小活動,各班級自主完成,不影響日常教學活動)
活動目標:
1、讓幼兒知道5月的第一個雙休日就是母親節2、通過活動讓孩子們知道母親的辛苦,知道感恩母親。
活動準備:
1、讓幼兒瞭解母親節的意義。
2、讓幼兒學習說:"祝媽媽母親節快樂!媽媽您辛苦了"3、練習舞蹈《讓愛住我家》
4、準備氣球(每個幼兒一個)5、音樂《讓愛住我家》《讓愛傳出去》《感恩的心》
活動進程:
1、先安排各班幼兒家長按班級在戶外場坐好。
2、16:50時組織幼兒在幼兒園一樓排好隊,並給幼兒發放氣球。
3、當《讓愛傳出去》的音樂響起的時候各班教師按學、大、中、小的班級依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間,(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)4、把手中的氣球獻給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說一句貼心的話。
5、讓幼兒去邀請自己的媽媽來一起跳舞蹈《讓愛住我家》
6、活動結束注意事項:
1、如遇天氣不好的情況地點變動爲(幼兒園三樓多功能活動室)
2、幼兒先把家長們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人3、活動當天一定要通知家長到位(以免有個別幼兒沒有家長陪同做活動),如有特殊情況家長未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊,告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。
4、活動結束後一定要注意家長未到的幼兒。
活動主題:
媽媽,我愛您!
活動時間:
5月7日11日
活動目的:
1、結合母親節,讓孩子們瞭解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事
2、通過遊戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情
活動流程:
一、5月7日
母親節的由來
(1)幼兒瞭解母親節的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日爲母親節。
(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
製作調查表
(1)對媽媽製作一份調查表,更加的瞭解媽媽。
二、5月8日
(1)能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。
三、5月9日
(1)老師和小朋友一起聊聊愛媽媽的話題。
(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月10日
(1)親子製作:爲媽媽製作一份禮物,表達對媽媽的祝福。
(2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。
五、5月11日
(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什麼食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒爲媽媽表演一個節目。
溫馨提示:
請各位媽媽們在5月11日帶一份自己製作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悅。
誠摯的.邀請您參與活動,留下難忘的回憶!
活動目標:
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、瞭解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動爲媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料佈置節日環境,編排節目等等。
4、製作摺紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
活動過程:
一、開始部分:
教師給幼兒介紹5月12日是母親節,這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福。
二、基本部分:
1。教師提問:你想給自己的媽媽送上什麼祝福呢?(幼兒自由討論)
2。教師準備好製作好的禮物,美麗的花朵。
幼兒觀察,你看見了什麼。
今天我們就來製作美麗的花朵
教師講解花朵製作方法。
教師分發製作材料。
教師和幼兒一起製作美麗的花朵
三、結束部分:
幼兒共同欣賞製作的禮物,一起合影。