孩子智力低下有沒有辦法補救，每一個家長都希望自己的孩子即聰明又伶俐，但是不是所有寶寶出生之後都能如家長所願，特別是當前社會競爭壓力大。新生兒帶有疾病的情況越來越多了，許多孩子也會帶有一些疾病導致智商低下。那孩子智力低下有沒有辦法補救？
孩子智力低下有沒有辦法補救1
首先，家長需要帶小孩去醫院 檢查一下致病原因，知道原因後才能夠對症下藥。一般引起小孩智力低下的原因有以下幾種： 大腦的機械損失和缺氧、受生活環境的影響、感染或中毒、患上腦部疾病，只有經過專業的檢查才能夠找出導致小孩智力低下的原因，家長不可妄自判斷。
第二步、我們需要給孩子吃藥。在醫院檢查完後醫生會開出一些能改善兒童智力低下的藥物，這些藥物可能會很難吃，家長需要用心地給孩子喂藥，保證孩子每天都能把藥吃完，不吃藥很可能會加重病情。
第三步、需要我們帶孩子去做一些專業的康復訓練，社會上有很多康復機構，經常帶小孩去康復機構有利於小孩智力的恢復，而且有利於增加小孩和父母間的感情，何樂而不爲。
第四步、需要我們改善一下小孩的伙食，當小孩出現智力低下的情況時，家長應該多給小孩喝牛奶，每天監督小孩喝一杯牛奶有利於小孩大腦更好地發展，同樣也可以改善小孩智力低下的情況。
以上就是改善兒童智力低下的“四步法”，小孩出現智力低下的情況後，家長要做好付出所有的準備，不是所有的小朋友都能幸運地健康地長大，上天有時候並不公平，但是我們一定不能被生活打倒，最後，祝每一位兒童都能快樂地長大!
孩子智力低下有沒有辦法補救2
增強自己孩子的信心
首先就是一定要增強自己孩子的信自信心，如果孩子沒有自信的話，那麼面對任何事情就不能夠將自己的優勢發揮出來。那目前沒有辦法激發出來就需要父母不斷的去鼓勵自己的孩子，讓孩子有動力。這樣的話在生活中以及在學習的過程中，他們纔會更加的努力，並且這種努力也會轉變成自己的能力。所以孩子如果智力低下的話，是少不了家長在背後對其經營多加油以及多鼓勵的。
多跟人交流
其次就是要鼓勵自己的孩子在學校或者是在社會上跟別人更多的交流，只有這樣才能夠培養自己孩子的語言能力。而且語言能力對於一個孩子來說是非常重要的，特別是在社會上面只有會說話，才能夠擁有一個好的社交關係。
如果孩子說話前言不搭後語的話，就會是別人沒有辦法去聽聽自己孩子的話語。所以在平時的時候一定要跟自己孩子要有耐心的交流，要讓他們知道講話的藝術，只有這樣孩子的潛能才能夠被更好地激發出來。
觀察孩子的日常表現
最後就是在日常生活中一定要觀察自己孩子的日常表現，要看一下孩子究竟對什麼東西感興趣。並且對這些潛能進行一個開發，這樣的話就能夠抓住一點幫助自己孩子實現一個目標。但是這個開發的過程其實是比較漫長的，因此家長不要操之過急，只有孩子跟家長共同努力才能夠幫助孩子找到一個正確的方法。
孩子智力低下有沒有辦法補救3
如何判斷孩子智力低下
1、不會笑。正常的小兒2個月會笑，4個月可被逗得大聲發笑，而智力低下的小兒，一般不會笑，或只會無目的`的傻笑。
2、視而不見，聽而不聞。在6個月後，仍不能注意到大人在和他講話。對周圍的人和物注意力差，目光呆滯。
3、餵養困難。給6-8個月的嬰兒喂米飯、饅頭等固體食物時，嬰兒常出現噁心和嘔吐，咀嚼能力差，經常有嗆咳的現象。
4、清醒時伸舌、流涎，甚至延續至2-3歲。
5、動作發育遲。4個月仍不能擡頭，10個月仍不會獨坐，12個月後不會用手指捏東西，開始走路時，兩腳仍到處亂踢。不能站立和走路。
6、語言發育遲。1歲後，仍不能有目的的發音，有時可有無目的的亂叫。
7、受刺激後，不會立即引起啼哭，而要隔一會，或反覆刺激後，才能啼哭，哭的聲音與正常小兒不同，常出現刺耳的尖叫，或哭聲無力。
8、對周圍的任何環境都缺乏興趣，注意力不集中，對玩具的興趣也很短暫。
9、不能辨別親人和陌生人。
10、無目的活動多，大人很難理解。
智力低下的病因有哪些
1、腦的機械損傷和缺氧 佔19.6%。出生前、後及分娩時都可因物理或機械因素造成腦損傷，如產傷、顱腦外傷。圍產期嚴重失血、貧血、心力衰竭、肺部疾患和新生兒窒息、顱內出血等，以及溺水、麻醉意外、癲癇持續發作後的腦缺氧。
2、社會心理因素 佔8.2%。此類患兒沒有腦的器質病變，主要由神經心理損害和感覺剝奪等不良環境因素造成，如嚴重缺乏早期合適刺激和教育。
3、感染、中毒 佔12.3%。感染指出生前、後的腦部感染，如風疹、鉅細胞病毒、弓形體、單純皰疹病毒及其他多種病毒感染。中毒包括高膽紅素血癥、毒血癥、鉛中毒、酒精中毒以及長期服用過量的敏感藥物。
4、腦部大體疾病 佔0.7%。包括腫瘤、不明原因的變性疾病、神經皮膚綜合徵、腦血管病等。
孩子智力低下怎麼辦：
1、病因治療已經查明病因者，如慢性疾病、中毒、長期營養不良、聽力及視力障礙，則應儘可能設法去除病因，使其智力部分或完全恢復。甲狀腺功能低下，苯丙酮尿症等內分泌代謝異常患兒應早期診斷，早期採用甲狀腺激素替代或苯丙酮尿症特殊飲食療法，改善其智力水平。社會心理文化原因造成的智力低下，改變環境條件，讓其生活在友好和睦的家庭中，加強教養，則可使其智力取得圈套進步。
2、訓練和康復 配合應用醫學、社會、教育和職業訓練等措施，按年齡大小和智力
低下的嚴重程度對患者進行訓練，使其達到儘可能高的智力水平。
3、飲食治療：牛奶：每100克牛奶含有蛋白質3.5克、鈣125毫克。牛奶中的鈣可調節神經、肌肉的興奮性，孩子每天早晨喝1杯牛奶，有利於改善認知能力，保證大腦高效地工作;魚肉：魚肉含有球蛋白、白蛋白和大量不飽和脂肪酸，還含有豐富的鈣、磷、鐵和維生素等，也可起到增強孩子記憶力的功能。
