兩歲寶寶適合玩什麼益智遊戲，寶寶是非常單純，探索欲強的，只要寶寶不涉及不文明、不安全的事情，都可以鼓勵他們去嘗試。那麼，以下分享兩歲寶寶適合玩什麼益智遊戲
兩歲寶寶適合玩什麼益智遊戲1
1、小飛機
遊戲目的：
發展幼兒奔跑和躲閃能力，培養幼兒動作靈敏性。
遊戲內容：
(1)在場地上畫兩條相距約15米的線，一條線外表示高空區，另一條線外表示安全區，兩線中間表示流星區。爸爸站在安全區，準備若干個皮球。
(2)孩子伸出兩臂飾飛機駕駛員，聽着樂曲在場地自由飛行。樂曲一停，孩子飛到高空區。
(3)媽媽說："上飛機注意了，我們已飛進了高空，前面出現了流星，每架飛機都要機智地避過流星，到達安全區。"
(4)媽媽吹一下哨子，爸爸將球(表示流星)擲向流星區場地，小飛機在流星區飛行朝安全區前進，不斷躲避流星的襲擊，直到媽媽吹哨了宣佈停止，小飛機未被擊中就算安全通過流星區。被擊中者自動停止遊戲。
遊戲指導：
只能把球向下擲向流星區，以擊中扮小飛機的孩子的小腿和腳處，不能向上故意擲向小飛機的身上和頭上。
2、跳方格
遊戲目的：
練習雙腳或單腳跳的動作，培養動作的控制能力，協調能力及模仿各種動物行走的能力。
遊戲內容：
(1)畫好場地。若干個相等的小方格與若干個相等的大方格在一直線上間隔排列(如圖一)，若干組方格從小到大(如圖二)排列。
(2)在圖一的場上，幼兒站在起跳方格里，若由起跳方格縱過第一個大方格而準確跳入第二個小方格，可接連跳向方格以外(均包括踩線)，則爲失敗。
(3)幼兒基本完成雙腳跳的動作後，可提高動作難度，把第一個大方格作爲起跳方格，用單腳跳的方法跳向第二、第三……個大方格，若跳到大方格外開兩保佑腳着地均算失敗。在各大方格和小方格內，父母可事先畫好某種動物，幼兒跳方格失敗後，要求他模仿該方格中所畫動物行走動作走至隊尾，以提高遊戲的趣味性。
(4)在圖二的場地上，幼兒排列在起跳線後，拉開一定間隔用雙腳(或單腳)相繼跳入第一個大方格，然後依次向前跳，如果跳到某一方格外(包括踩線)，必須模仿該方格所畫動物的叫聲和動作。
遊戲指導：
大小各方格的直徑、各方格之間的距離可根據實際情況自定。可讓孩子約同其他小朋友一塊玩。
3、龜兔賽跑
遊戲目的：
練習幼兒雙腳向肖跳及手腳着地爬。
遊戲內容：
(1)在室外準備軟墊子兩個，把場地畫成如下圖所示樣式。
(2)幼兒扮演小兔子，爸爸扮演小烏龜。
(3)遊戲開始，媽媽發出信號，小兔子和烏龜前進，沒到軟墊之前可以是小跑，而一到軟墊前，馬上開始做各自的動作：小烏龜雙手着地向前爬，小兔子雙手支撐身體，雙腿跪跳前進。
遊戲指導：
可以讓小兔子一路蹦蹦跑跑，小烏龜一直爬着過去。交換角色進行。
4、神奇的百寶箱
遊戲目的：
訓練孩子的觸覺能力。
遊戲內容：
(1)家長可以在紙盒上畫挖一個洞，或者縫個大口袋，裏邊放上形狀、大小、軟硬、肖滑程度都不同的玩具和材料，做成一個百寶箱。
(2)讓孩子伸進手去一個一個地摸，猜出"百寶箱"中裝的有什麼。
(3)讓孩子按要求取出指定的玩具、材料。
(4)可以蒐集一些孩子平時不熟悉的物品放在"百寶箱"中，向孩子介紹這些物品的名字和屬性，但不讓孩子看到，成人用準確的語言去描繪物品的特點，讓孩子去摸，並說出其名字。
遊戲指導：
注意在孩子描述時，要求他儘量從各個角度來感覺物體的特性，使用適當的形容詞表達出來，如大塊圓形積木，軟的光滑的綢布，粗糙的毛巾等。
兩歲寶寶適合玩什麼益智遊戲2
提高思維能力的小辦法
粗大動作發育
粗大動作的發育與身體的協調性密切相關，也是寶貝們大腦發育成熟度的一個衡量標準。粗大動作的鍛鍊和發展，能使大腦內的神經間聯繫更密切，大腦也更越聰明。直白點說，一個動着的孩子也是一個在學習的孩子哦。
2歲多的寶寶跑、跳、投擲、走平衡木等這類的基本運動技能已經掌握。根據這樣的'身體發育特點，麻麻們可以設計一些有趣味的活動，在快樂中發展粗大動作。
1、走平衡木
剛開始可以用膠帶貼到地上，貼出直線、曲線，讓寶貝沿線走，鍛鍊身體的協調性，再發展到真正的平衡木上。
第二階段可以放個扁木條讓孩子走，提高協調性的同時培養寶寶的自信心。
第三階段就可以加高一點高度，這個可以在家自制一個平衡木，剛開始寶寶走不穩的話可以靠牆擺放或大人牽着手過去，逐漸放手讓寶寶自己把握平衡。
孩子幼兒園的體能測試有一項就是考覈平衡木的，根據通過時長來評分，朋友們可以和寶寶在家練好基本功哦，平衡能力的鍛鍊對寶寶前庭系統的發育也有作用。
2、平衡車
小朋友在跑、蹦、跳方面平日已有所鍛鍊，所以針對性訓練可以是平衡能力的培養。平衡車不僅鍛鍊四肢、骨骼，還可以鍛鍊平衡感和全身的反應能力。
這也是我之前爲什麼推薦平衡車的理由，在國外，很多家長送給寶貝的第一輛車就是平衡車，因爲這個車完全是要靠小朋友自己騎，自己掌握平衡和方向。
它不像三輪小車或自行車，小朋友騎不動了可以讓大人幫忙推，平衡車大人是幫不上忙的，完全靠小朋友自己摸索。
精細動作發育
孩子的手是學習的強大工具，他們用手來感知事物的屬性和聯繫，通過手接觸、手指的動作鍛鍊給大腦傳輸豐富的信息，激活大腦的創造性區域，從而促進思維能力的發展。
1、晾衣夾
晾衣夾是鍛鍊精細動作很好的道具。這個遊戲是把不織布剪成衣服的形狀，做一個帶繩子的架子玩晾衣服的遊戲，很貼近生活。每次洗完衣服，只要孩子看到，總張羅着幫我晾衣服，他能做的也是幫我抱着衣服，我一件件掛到晾衣架上，正好可以滿足小朋友的好奇心和動手欲。
這個也是晾衣夾夾東西的遊戲，剛開始用好夾些的道具，圖裏的是小朋友做手工用的毛根兒。
2、串珠
把吸管剪成小段，用鞋帶玩串珠遊戲。市面上有很多串珠類的玩具，大家都可以買來讓寶寶嘗試，不僅鍛鍊精細動作，對手眼協調能力的發展也很有益處。
玩具推薦
推薦一套根據兒童特點設計的專門用來鍛鍊精細動作的玩具，包含鑷子、圓頭夾2個(一個是剪刀形狀的手柄，一個是鑷子狀的)、滴管、鑷子。
圓形頭操作起來很簡單，孩子就像握剪刀一樣開合，很容易就能夾住東西。
自制觸覺感官沙
感官刺激對大腦發育對大寶寶也是一樣，不斷地輸入和體驗，和大腦建立的聯繫也越多。
材料：麪粉、食用油、食用色素、量杯、容器
方法：1量杯食用油中滴入食用色素，倒入8量杯的麪粉中，攪拌均勻。
手眼協調
手眼協調是在視覺配合下，鍛鍊寶寶手部精細動作的協調性。
研究報告顯示，學齡兒童在學校的時間有85%的時間是花費在手部與眼部相關的動作上，包括寫字、運算、美工與體育等相關課程。
比如老師講解的內容，從黑板上覆制到紙上的過程，就是一個典型的手眼協調的例子。如果缺乏手眼的協調能力，那麼學習能力也是要打折扣的。
1、投球遊戲
箱子躺倒後，小寶貝順着地板投進去，我買的網球幾塊錢一個，自重也較重，比較容易投進去。
2、運球
用大點的玩具勺把球從A點運到B點，能鍛鍊身體的協調性，大一點的寶寶還可以用捲紙芯來玩。
3、擲球
杯子用繩子一端穿好，在紙箱上劃個縫，把繩子的另一端嵌進去。上面畫上顏色或數字，打到某個顏色計數多少分。
地上貼上膠帶紙，按距離投擲球，打到杯子上。可按照發出的顏色指令打杯子，或按杯子上的數字來打。小寶寶鍛鍊根據指令做動作的能力，還可以識別顏色和認識簡單的數字。這個遊戲可以持續到好幾歲都能玩。
兩歲寶寶適合玩什麼益智遊戲3
適合3-7歲寶寶玩的智力遊戲(右腦開發黃金期)
戲一：我和皮球做朋友
玩法一：媽媽雙腳分開當球門，爸爸、寶寶輪流左腳來射門，比一比誰的命中率高。
玩法二：爸爸、媽媽和寶寶輪流左右手拍球。可以提出不同的指令，如：“把球拍得最高”或“把球拍得最低”。
玩法三：將球用繩子固定在比寶寶高出10～20釐米處，請寶寶雙腳向上跳，用頭頂球，頂到的計數，積累到一定的數字獎勵一張貼紙。
玩法四：寶寶按照指令左右腳配合撥動地上的球，或往前或往左、右走，最後把球送回指定的“家”。
玩法五：地上擺好4～8個絨毛玩具，爸爸、媽媽和寶寶比賽，左手對準目標滾動小球，玩具倒下的最多爲勝。
提示：這種球類遊戲適合3歲以上的寶寶玩，在四肢運動與腦神經系統反覆作用過程中，促進大腦皮層和神經細胞的發展。
遊戲二：大家一起唱
玩法：把生活中的事件編成歌曲，和寶寶邊唱邊玩。比如，刷牙、洗臉、吃飯，我們可以把這些活動和我們熟悉的旋律如《生日歌》編在一起來唱：我們-快來-刷-牙，我們-快來-刷-牙，我們-快來-刷-----牙，天天-都要-刷------牙。
提示：這個遊戲適合3歲以上的寶寶玩，能發展寶寶的節奏感和創造能力。
遊戲三：會滾動的箱子
玩法：把家裏買回來的電視或其他大件物品的紙皮包裝箱留下，讓寶寶鑽進去縮緊身體，然後滾動紙皮箱子，寶寶會樂不可支。爲了避免傷着寶寶，爸爸媽媽最好在每次滾動箱子之前大聲問他：“準備好了嗎?”確定他做好了準備纔開始，滾動的幅度也可以根據寶寶的適應情況而調整。
提示：這個遊戲適合3歲以上的寶寶玩，可以鍛鍊寶寶的身體平衡感，也能發展寶寶的右腦功能。
遊戲四：少了什麼，多了什麼
玩法：給寶寶看一張圖片，上面有動物、食物、用品等。讓寶貝指出哪些是食物，哪些是用品。然後再換另一張，上面比第一張有增有減，讓寶貝說說少了什麼，多了什麼。
提示：左腦的記憶爲“背記能力”，遺忘率很大，而右腦的記憶是以形象記憶爲主，它包含有形狀認識力和類型識別力。3歲以上的寶寶已經有了形象記憶和類型識別的基礎，爸爸媽媽可以和寶寶進行記憶訓練遊戲。
