孩子和同學鬧矛盾家長如何安慰
孩子和同學鬧矛盾家長如何安慰 ，孩子在學校和同學發生矛盾，家長該如何處理?這樣的事情是很正常的，成人之間都會有矛盾存在，更何況孩子，那麼，以下分享孩子和同學鬧矛盾家長如何安慰
孩子和同學鬧矛盾家長如何安慰 1
找孩子瞭解吵架的原因：
小孩子吵架雖然是比較正常的，不過我們還是要拉孩子過來問問看原因，到底是什麼造成的，也許事情沒有我們想得那麼簡單，這樣孩子也會對我們更有威嚴感。
同時問問看另外的小朋友：
有時候自己的孩子，也許會爲了要讓你偏袒他，向着她，說出來的事實也許並不真實，不妨問問看其他看到他們吵架的小朋友，看看他們是怎麼說的。
安撫小朋友的情緒：
小朋友吵架之後心情肯定會很崩潰，所以我們首先要做的不是討論誰對誰錯，而是應該先把小朋友的情緒照顧好，不要讓他們哭哭鬧鬧，恢復平靜。
站在大人的角度來做出“裁決”：
小朋友安靜下來之後，我們就可以站在大人的角度分析一下誰對誰錯了，當然了，在和小朋友溝通的時候，說話記得要溫柔一些哦，小孩子還在成長，難免犯點錯也是在所難免的。
讓孩子意識到錯誤：
要讓犯錯的孩子知道這樣做是不對的，告訴他們應該怎麼做，同時也不要過多的責怪，告訴他們誰都會犯錯，只要這一次吸取教訓，下次不會再犯同樣的錯誤就好了。
培養孩子正確的是非觀：
很多時候，我們的孩子不知道什麼是對的，也不知道什麼是錯的，不知道什麼話應該說，不知道什麼話不應該說，作爲家長的，在平時的`日常生活中，應該多進行教導。
引導孩子和更多的朋友相處：
同時，我們不要因爲孩子跟其他小朋友吵架之後，就害怕孩子受到傷害，不讓孩子和其他同伴一起遊戲、娛樂等等，孩子需要有自己的社交圈，我們需要的是引導，而不是過度的保護。
孩子和同學鬧矛盾家長如何安慰 2
積極引導，靜觀其變
有時孩子之間的矛盾，並不是所謂的真正矛盾，有時一句話，一個不贊同眼神，一個意見不同一，孩子們都會認爲是矛盾。此時家長要問明緣由，告訴孩子要有寬容之心，不要因爲一點小事就不和同學交往。當孩子的不滿得以和我們發泄之後，他也許就已經忘了之前的不快，不久又和同學玩到了一起。
不急不躁，瞭解真相
如果孩子和同學之間的矛盾是所謂的拳腳相加，充滿了暴力。這時候家長就要謹慎對待。
當家長知道後，要耐心傾聽弄清事情的原委。更要引導孩子如實說出事情的真相。而不是一聽到孩子打架了，就火冒三丈，不分青紅皁白地把自己的孩子訓斥一頓，就是立刻忍無可忍，去學校找別人的孩子出氣。這兩種情形都不可取。
孩子之間只要產生矛盾，就都或多或少自身都有錯誤。所以，要辯證地去看待矛盾。先從孩子自己身上找原因，並告訴孩子遇到這樣的事情該怎麼做。並鼓勵孩子敢於面對自己的錯誤。不是嚴重的問題就讓孩子自去嘗試解決。
寬宏豁達，及時與老師和對方父母溝通
如果遇到比較嚴重的矛盾，家長要積極與老師聯繫，通過學校去解決。不能直接去找別人的孩子，爲自己的孩子出頭，這樣樣樣會激化孩子之間的矛盾。和學校取得聯繫後，要積極與發生矛盾的孩子的父母交流，以誠相待，爭取相互理解，這樣矛盾就會迎刃而解。畢竟每個做父母的都希望讓孩子的矛盾激化而影響了學習。
要有吃虧的心理準備和胸懷
交往和其他任何技能一樣，只能在實踐中學習，不能紙上談兵。真實的交往遇到問題是必然的，有碰撞、磨合、妥協，從中才能學習、把握人與人之間融洽關係的方式。對交往中遇到的各種問題，父母和孩子都要做好足夠的心理準備，胸懷豁達地去接受、享受、承受。
交往中有一時一刻的得與失，然而，塞翁失馬焉知非福？沒有舍哪有得？長遠辯證地看待吃虧，心裏才能輕鬆釋然，才能感恩吃虧也是福，孩子才能真正放下包袱大膽交往用這樣的境界和眼光享受交往過程中的快樂和經驗，才能真正超越怕吃虧的怪圈。
遵守與同學相處的原則
父母需要耐心地引導孩子，與同學相處遵守尊重、信任、真誠、善意的原則，尊重同學就是尊重自己;信任同學才能贏得友誼;真誠待人才能金石爲開;心存善意，纔會互相幫助。你希望別人怎樣對待你，你首先就要怎樣對待別人。
感恩同學的幫助和推動
無論孩子與同學之間出現怎樣的情況，父母都要真誠地感恩孩子身邊的這些同學，他們以自己的方式幫助和推動孩子成長，成長是硬道理。針對孩子出現的各種情緒，父母首先是允許，其次是傾聽理解孩子的不滿、委屈、氣憤、不公和抱怨，最後要看到對方的善意和積極點，善於幫助孩子昇華這些良性情緒從自身尋找原因子與同學關係出現各種問題
首先要主動從自身尋找原因，也許一句不經意的話刺痛了對方，一個無意的眼神激怒了對方。無論孩子初衷如何，客觀結果造成了傷害，需要真誠地向對方道歉，孩子從同學關係中收穫的快樂、技巧和經驗將奠定未來孩子與他人的人際關係。未來是高度合作的社會，實現人生目標離不開良好的人際合作。
孩子和同學鬧矛盾家長如何安慰 3
一、不偏袒
孩子發生衝突的時候，我們要做的是引導孩子，而不是偏袒某個孩子。
比如小寶因爲和大寶搶玩具，大寶不給，就動手打人。
這時，你要做的是引導孩子，讓孩子想出更好的解決辦法。
比如媽媽這樣引導：你和哥哥打架，兩個人都不開心。你可以想一個辦法，讓兩個人都開心，然後拿回玩具。
二、不逃避
孩子被欺負了，也不敢爭執，哭着找你，你會不會說：算了，惹不起，咱躲得起？
可是時間久了，孩子就被貼上了這些標籤：懦弱、膽小、冷漠、焦慮。
孩子發生衝突時，被欺負了，你不能讓孩子逃避。
首先要問問孩子，發生了什麼事，爲什麼被打，然後再與孩子討論，下次被欺負時，要怎麼對付他。
比如他再打你時，抓着他，然後喊老師或爸爸媽媽來幫忙；如果你抓不住他，那你趕快逃跑。
三、教會孩子獨立思考
遇到孩子發生衝突時，我們不能着急，要幫助孩子養成獨立思考的習慣，教會孩子如何思考，而不是教他思考什麼。
比如小寶和大寶打架了，你可以讓他們面壁思過，思考爲什麼打架？有哪些方法可以解決？
當然這些方法是孩子自己想出來的，不是你告訴他的。
當孩子想出的辦法能夠解決問題的時候，孩子也會獲得很大的成就感。
當孩子之間發生衝突，我們要做的，不是告訴孩子，不能這樣做，不能那樣做。你的想法不是孩子的想法。
