童言無忌的優缺點，有很多家長髮現自己的孩子說話是很隨意，這可能是孩子的天性，作爲家長要多去了解孩子言語所傳達的情感和需求，下面小編分享童言無忌的優缺點。
童言無忌的優缺點1
一、童言無忌的表現
1、在不合適的場合“亂說話”。孩子說話，常不會去理會在哪些地方該說哪些話，所以，無論何時何地只要孩子想說，他就馬上說出來，根本不需要經過頭腦思考。
2、對不合適的陌生人“亂說話”。孩子對外界沒有什麼戒心，因爲他們單純，加上孩子都喜歡錶現自己，所以往往會在陌生人面前說一些不該說的話。
3、喜歡在外人面前說一些不該說的話。孩子根本還不懂得哪些話是不該讓外人知道，不清楚什麼是祕密，因此，有些話孩子可能會泄露出去，造成家長的苦惱。
4、沒心機，是什麼說什麼，傷害了別人也不知道。孩子還不太懂得去照顧他人的感受，因此，可能見到什麼就會說什麼，想到什麼就會直接講什麼，不會多加修飾，所以，就會出現有些人跟孩子交流的時候，躺着也中槍！
二、童言無忌的優缺點
1、優點
童言無忌的孩子，比較天真無邪，可以說明孩子內心善良。他們平時不會欺騙大人，能使孩子從小養成誠實爲人的好品質。童言無忌也可以鍛鍊孩子的表達能力和組織能力，這對於孩子的語言培養有一定的好處。此外，家長可以從孩子知道一些想知道的真相。比如在幼兒園發生的事情，家長不在現場不清楚，可是孩子比較實誠的話，就可以從孩子的口中知道了。
2、缺點
孩子過於童言無忌，家長有些不想讓外人知道的事情，會被孩子泄露出去，造成一定的煩惱。也可能會出現說話亂七八糟、沒頭沒尾的現象，讓家長覺得鬱悶。有些孩子童言無忌，回答問題牛頭不對馬嘴，甚至是說出一些無意間傷害到他人感受的話。
三、孩子童言無忌，家長該怎麼辦？
1、實在不想讓外人知道的情況，必須提前和孩子說明，哪些話是不可以在外人面前說出去的，並且告訴孩子亂說話有什麼後果。
2、不要過分責備孩子，畢竟這是孩子的天性，但是要正確引導孩子，教育孩子應該學會在適當的場合說合適的話，而且不要見人就說，這樣纔不會變成亂說話。
童言無忌的優缺點2
如何規範孩子童言無忌
一、尊重孩子的表達
不管孩子言語表達的內容如何，都是他們內心意識或無意識的表露，不但是孩子想要表現出來的自我感受，也是他們和外界建立聯結和進行溝通的橋樑。有時候孩子表達的內容模糊不清讓人不能理解，或是表達的方式過於興奮以至於大喊大叫，這些都是他們在當時情境下內心的真實反映。孩子願意展露自己的內心，等於提供給我們和他們溝通和互動的機會。
既然孩子主動表達，並樂於讓我們走進他們的心裏，作爲大人，在這些情況下更不能急躁或責備孩子，要給予孩子相應的迴應，尊重他們內心的聲音。一時的拒絕或責怪，留給孩子的`可能是長時間的委屈和不滿，甚至在相應的情況下開始封閉自己，不願再表達。
二、瞭解孩子的言語
孩子小小的腦袋裏充滿了天馬行空的奇思妙想，他們的思維方式不同於大人，並且每個孩子心裏的世界都完全不同，孩子的言語是他們內心的反映，通過對他們的言語的瞭解，可以隨之更深入地來了解孩子的內心。
比如孩子同樣說出“屁”這個詞，有的家長會覺得很有趣，有的家長會覺得很粗俗，但這些反應都包含了家長們的主觀感受。想要真實地理解孩子這樣表達的真實含義，還要客觀地結合當時的情境和孩子的用意。
比如，“這些算個屁！”和“屁是怎麼產生的呀？”這兩句話中的“屁”出於完全不同的目的，前者是情緒的宣泄，後者是對相關知識的好奇，當然也就不能一概而論。多去了解孩子言語背後的信息和真實用意，纔是理解孩子內心的基礎，才能根據孩子言語中想要傳達的訴求，從而給予孩子恰當的迴應。
三、“規範”孩子的言語
尊重和理解孩子的言語，是否意味着自由和放任，不對孩子的言語發展做任何干涉呢？答案當然是否定的。在孩子度過學語期、能夠自主進行言語表達後，家長們還需要留意在以下兩個方面引導孩子進行調整：
1、提供慣用的言語示範：很多大人在和孩子說話時不由自主地會使用“寶寶型”的語言，比如“吃飯飯”、“看書書”之類的表達。其實在和孩子溝通的過程中最重要的是表情、語氣和內容，不需要特意使用幼稚化的言語表達，並且大人在日常生活中並不常用類似的可愛語言，這樣的交流方式反而會讓孩子感到混亂和困惑，也很難適應大人的語言環境。
因此，家長對於孩子留有的寶寶型的語言可以適當給予修正，並且在平時和孩子的交流過程中，儘量使用我們常用的言語作爲良好示範。
2、注意孩子的惡意言語：有些孩子在內心情緒無法紓解的情況下，會惡意出語傷人，這既不是對自己心理狀態的合理調節方式，又會對他人造成傷害。我們首先要關注孩子言語背後的情緒壓抑，撫平孩子內心的憤怒或不安，在此基礎上引導孩子認識到自己這樣的言語表達會對他人造成不良影響。
