如何正確的教寶寶學說話，寶寶在成長到一段階段，很多家長就會教寶寶學說話，在教寶寶學說話的時候要根據寶寶的特點來，下面小編爲大家分享如何正確的教寶寶學說話。
如何正確的教寶寶學說話1
儘早“對話”：不要等寶寶會說話了再和他對話，儘可能早甚至從一降生就可以和寶寶“對話”了，當然這個對話更多是以非語言進行的，比如用心地記錄和分辨寶寶哭鬧的類型(餓、困、累、怕等各有各的哭法)，並予以相應的迴應和滿足。此外，隨着寶寶慢慢長大，寶寶的表達方式日趨豐富，開始發出各種各樣的咿咿呀呀的聲音，這時候模仿一下寶寶，它一定很開心。
使用“媽媽語”：生活中，對於呀呀學語的寶寶，媽媽(或其他家人)和寶寶說話時，常常會不自覺地放慢語速、提高聲調並採用誇張的語氣說出或重複說出一些簡短的詞語或句子，這就是所謂的“媽媽語”。寶寶非常吃這一套，因爲緩慢的語速、誇張的語氣、高揚的聲調和重複，是寶寶最容易理解的，可以使他更好地感受、學習語言。
做寶寶的“導遊”：寶寶是這個世界的“新客人”，即便是對洗澡、吃飯這些最基本的事情寶寶也莫名其妙，這時候需要我們做好寶寶的“導遊”，比如用親切的聲音、變化的語調，跟寶寶講他當前面對的事物和事情。自然、親切的語言“導遊”，對提高孩子語言能力非常有效，也很利於孩子的社會化發展。
成爲“朗讀者”：很多優秀家庭的實踐證明，堅持給孩子朗讀、多給孩子講故事，從一開始就讓孩子接觸優秀的漢語而不是傳統中的嬰兒語，寶寶的語言能力可以發展到讓人驚喜的程度。
讓寶寶儘早說話的方法
0、1歲階段語言訓練：
說給寶寶聽：不會說話的寶寶能通過耳朵接受信息，爲他們日後的“說”打基礎。如果父母把日常生活中的每件事，通過清晰準確、生動形象的語言和相應的動作傳達給寶寶，孩子會對你的話很感興趣，並試圖咿咿呀呀地表達。
製造發聲的機會：寶寶會用“咿、呀、哈、嗚”等聲音表達自己的願望，這恰是培養寶寶模仿發音的好時機。當他們表達要人抱、要喝奶、尿布溼了時，媽媽趁機替他把這些願望用簡單的詞語說給孩子聽，然後等待寶寶的反應。如此天天重複，就等於在他的頭腦中強化了這些語言，最終使孩子的語言模仿變得容易起來。
1、2歲階段語言訓練：
多給予刺激促使孩子講話：身邊物品，是教育寶寶學習語言的好工具。把這些生活用品或玩具指給寶寶看，告訴他這些東西的名稱、用途、形狀等等，隨後再問問孩子它們分別是什麼、顏色、用途如何，這不但能幫寶寶學到一些生活常識，還能幫他積累新名詞，促進語言的發展。
滿足要求晚半拍：寶寶想要某種東西，往往盯着它或用手去抓。這時媽媽不要馬上滿足他，而是把它拿在手裏，鼓勵孩子說出自己想要什麼。如果孩子說不好，媽媽可以先做示範，由寶寶“學舌”，再把這些東西給孩子。
重複說過的內容：準備一套動物卡片，在寶寶認識了其中的動物之後，請他給媽媽講每張卡片上有什麼;也可藉助簡單的圖畫書，媽媽講頁、寶寶重複一遍，然後再往下進行。總之，利用各種機會讓寶寶開口。
寶寶學說話的專家建議
1、按部就班地添加輔食對寶寶語言能力的發展很重要。
爲寶寶發育提供營養物質的同時，咀嚼使寶寶的口腔得到鍛鍊，使表達語言的硬件設備趨於成熟。有些寶寶因爲沒有咀嚼鍛鍊，在學習語言時，咽喉和口腔肌肉不知道如何配合，出現不知如何發聲現象，所以改到添加哪一類輔食的時候，都不要忽視。
2、不要操之過急。
每個孩子的先天發育不同，他們的語言智力也不同，也許今天還不會說，明天就能說會道。因此在幫助寶寶學習語言的時候要結合孩子的情況，和他們的興趣。
3、遺傳因素
專家指出，寶寶的語言發育和寶寶的聽力、智力和發聲器官的發育有很密切的關係，這其中一部分受遺傳因素影響。
很多寶寶都會出現說話晚的現象，這時候爸爸媽媽要保證爲寶寶提供充足的營養，給孩子良好的語言環境，讓孩子慢慢鍛鍊說話。
有的寶寶存在先天聽力或大腦發育問題，直接影響孩子對於語言的學習。爸爸媽媽要時時關注孩子，發現不妥及時到醫院做聽力篩查和智力測評。有害物質測定鉛等有害物質會損害寶寶智力和其他發麪的發育，導致寶寶的語言發育滯後。
4、不要讓寶寶莫衷一是。
現在有些家庭裏存在多種語種或方言，語種或方言的混亂也是造成孩子不開口講話的一個原因。
在家庭環境裏，夫妻雙方一會兒講方言、一會兒講普通話，再加上頻頻地更換保姆，保姆的方言又會刺激孩子的腦細胞。這個刺激過程不
如何正確的教寶寶學說話2
1歲半寶寶怎麼學說話
怎麼教1歲寶寶說話
通過臉部表情傳達信息
日常與寶寶交流中經常用語調溫柔的方式跟寶寶說話，稍爲緩慢或像唱兒歌一樣，增強寶寶交流時的注意力。說話不要遠離寶寶，同時注意觀察寶寶是否專心地聽着，運用簡單的語句清晰表達，通過臉部表情傳達信息，讓他學習表達方式，以便寶寶更快地學會各種發音。
經常性地和寶寶保持交流
寶寶出生後，每天聽到父母和家人形形式式的語音、句子，雖然他還沒有清晰、準確的語言溝通本領，慢慢的就能辨別出不同聲音的差異，到了寶寶學說話的時候，對各種聲音的敏感性越來越強，家長應該保持經常性地交流。
如何教寶寶學說話
儘早“對話”：不要等寶寶會說話了再和他對話，儘可能早甚至從一降生就可以和寶寶“對話”了，當然這個對話更多是以非語言進行的，比如用心地記錄和分辨寶寶哭鬧的類型（餓、困、累、怕等各有各的哭法)，並予以相應的迴應和滿足。
使用“媽媽語”：對於呀呀學語的寶寶，媽媽（或其他家人)和寶寶說話時，常常會不自覺地放慢語速、提高聲調並採用誇張的語氣說出或重複說出一些簡短的詞語或句子，這就是所謂的“媽媽語”。寶寶非常吃這一套，因爲緩慢的語速、誇張的語氣、高揚的聲調和重複，是寶寶最容易理解的，可以使他更好地感受、學習語言。
成爲“朗讀者”：很多優秀家庭的實踐證明，堅持給孩子朗讀、多給孩子講故事，從一開始就讓孩子接觸優秀的`漢語而不是傳統中的嬰兒語，寶寶的語言能力可以發展到讓人驚喜的程度。
1歲多寶寶不愛學說話怎麼辦
豐富生活內容。生活在單調環境中對孩子的語言發展不利，要讓孩子多接觸生活，多接觸社會，見得多、聽得多才有素材來說。
給孩子提供良好的語言環境。兒童學說話是從聽說話開始的，所以要隨時提供聽說話的環境。對孩子說話語速要慢，要簡單明瞭，家長爲孩子做任何事情都要做到眼到嘴到手到。在兒童與成人交往時，在兒童最初自發發音的基礎上，以及視、聽、觸的過程中，通過生活活動和遊戲，他就會模仿成人的語音和語詞，也就是學會了說話。
當孩子發出語音、模仿成人說話時，一定要熱情地鼓勵與表揚，否則會使他的學語熱情減退。當然，有時兒童模仿得不像，成人也不要批評，應該多重複正確的語詞，幫助他改正。
不要急於滿足孩子的需求，鼓勵他儘量開口表達並及時給予獎勵，只有這樣纔會使孩子儘早開口說話。
寶寶說話晚的原因
1、可能是智力低下
引起語言發育遲緩最常見的原因是智力低下。智力與語言有極密切的關係，語言較其他方面更能反映小兒的智力水平。智力低下的小兒不能注意別人對他說些什麼，精神不能集中，模仿別人的語言的能力也差。
2、聽力有缺陷
聽力缺陷也會影響語言的發育，嚴重聽力喪失的小兒無法學習說話，若聽力·喪失不太嚴重，還可以看着別人口脣動作學着發音，口形變化明顯的容易學，如“撥、夫、嗚”等音，但對一些依靠舌頭運動發出的聲音，如“哥、勒、了”等，由於看不見舌頭的運動，學起來就困難了。
3、家庭的遺傳因素
家族因素與說話早晚也有關係。有些孩子智力發育正常，又沒有聽力障礙，也沒有找到其他疾病，僅僅是說話晚。這種小孩與家族遺傳有關，孩子的父母說話可能也晚。
4、環境影響
環境因素對孩子語言的發育影響很大，在西方社會，慈善機構裏撫養成長的小兒，語言發育較一般家庭的孩子要晚，開始學習說話和組成句子也都比較晚。
導致孩子語言障礙的原因
1、發育遲緩：大多數說話晚、說話不清楚的孩子都是由於發育遲緩導致孩子語言發育遲緩，出現不會講話或講話不清楚。
2、智力低下：科學研究證實，智商愈低的兒童，說話的能力愈差，一些智商低於50的兒童甚至不能發展必要的說話技能。
3、聽力障礙：有聽力障礙的孩子由於聽不到別人說話，以至於自己也不能好好的學習說話，導致講話不清楚。
4、構音器官異常：構音器官包括肺、喉、面部、口部肌肉、硬齶、齶嚥肌、舌、下頜等，由於構音器官發生異常，也可能會造成語言的發育障礙。
