大學生樹立正確的戀愛觀需要提倡志同道合的愛情、正確處理愛情與學業的關係、懂得愛是一種奉獻、互相多一些理解和信任。
1、戀愛要嚴肅認真、感情專一
愛情是一個男性與一個女性之間的愛慕關係。這種關係包括自己特有的感情和義務，它只能存在於戀愛者兩人之間，不容許第三者介入。而且，戀愛不是兒戲，雙方要真誠相待、實事求是地對待自己，也實事求是地對待對方。
無數事實證明，用欺騙手段騙取愛情，是不會幸福的。另外，雙方一旦建立了戀愛關係，就要忠貞專一，一心一意;不能三心二意、見異思遷。任何一個人搞三角戀愛、多角戀愛的行爲都是不道德的。
2、正確處理愛情與學業、事業之間的關係
愛情是美好的，它是人生內容的重要組成部分，但不是人生的全部，它應該服從於事業，促進事業的發展。一個人只有學業、事業取得成功，其愛情之花纔會開得更加鮮豔芬芳。
所以，把學業、事業放在首位，擺正愛情與學業、事業的關係，不要把寶貴的時間全部用於談情說愛上而放鬆了學習和事業。沒有學業、事業的愛情如同在沙漠中播種，缺乏堅實的根基和土壤，遲早會枯萎。只有愛情同學業、事業的結合，愛情纔有旺盛和持久的生命力。
3、提倡志同道合的愛情
戀愛應把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位，把心靈美好、情操高尚、心理相融作爲擇偶的第一標準。莎士比亞曾說：愛情不是樹蔭下的甜言，不是桃花源中的蜜語，不是輕綿的.眼淚，更不是死硬的強迫，而是建立正在共同基礎上的心靈溝通。
因此，在戀人的選擇上最重要的條件應該是志同道合，思想品德、事業理想和生活情趣等大體一致。馬克思和燕妮的崇高愛情就是建立在志同道合的基礎上的，正是因爲如，他們的愛情才經受住了艱難困苦的考驗、傳爲佳話。愛情觀應該是理想、道德、義務、事業和性愛的有機結合。
一、樹立正確愛情觀：強扭的瓜不甜該怎樣經營愛情
1、不必擊敗你自身
當你沒有覺得到你覺得你應當體會到的物品(或是乃至願意體會到)，你就不必對自身覺得傷心。人們體會來到人們的個人行爲方法，所有人也不應當爲她們所做或不親身經歷的衝動而遭受指責。
因此人們的第一位提議就是說給你歇息一下下。看一下你的體會並接納她們的體會。隨後我也能夠從一個更爲保持清醒的部位剛開始貼近這種情況。
2、確立爲何覺得不容易產生
得到大量有關這兒產生的事兒的是方式其一就是說做某些自我反思。當你對自身徹底誠信，有木有原因能夠明確爲何你一直在這一段關聯中沒有親身經歷更明顯的感情?
或許你早已碰傷了，依然對再次向前坦誠相待。或是或許從以往的關聯中存有某類別的未處理的難題，乃至是是非非爛漫的難題。並且，或許，將會本質就沒願意的關聯中的物理學。哪個會產生。重要是你一直在這一難題上對自身越誠信，我也能越清晰地掌握怎樣作出答覆。
3、探尋爲何覺得你應當逼迫你的情感
像以前的提議相同，這一提議規定你誠信。爲何感覺你應當逼迫你對這一人的情感?由於你害怕孤獨嗎?或是你擔心損害另一方?您是不是體會到來源於別人的'工作壓力，或是由於擔憂您不容易尋找更強的人?
或是或許這一人出示的物品 - 這種幸福的生活方法或某類歸屬感 - 你真實喜愛在你的日常生活。竭盡全力搞清楚它是啥給你感覺你應當讓事兒越來越更強。這將協助您以這種您療效良好的方法答覆這種情況。
4、與別人溝通交流
有關你的體會的清楚而誠信的會話絕對是尤爲重要的，非常是如果你早已重視和關注另一方時。假如說“對我們而言一切自己嘗試讓一些事兒產生在那邊是不合理的，它是不合理的。”
怎麼樹立正確愛情觀?強扭的瓜不甜該怎樣經營愛情?要細緻善解人意。但說真話。當你確實瞭解，而且你明確你中間不太可能產生一切事兒，那麼請誠信地告知她們。是的，她們聽見這將會是一個痛楚的信息內容。但她們會重視你的誠信，你能防止在將來的路面上損害她們。
5、想要懇求某些細心
你將會處於一個你依然對某類關聯持對外開放心態的程度，但或許你沒有像另一方那般迅速地挪動。假如是這種情況，你就膽大說出去。
讓她們瞭解你的體會，你關注她們，並將會見到大家兩人的發展潛力，可是你必須時間來創建關聯。即便你遭受成千上萬人的工作壓力，請記牢，給你充足的支配權 - 乃至是義務 - 給自己處理這一難題，並且以這種給你作出優良和身心健康決策的方法那樣做。
1、爲空虛而愛
一些大學生思想消極，目標沒有實現，缺乏學習動力，目標沒有實現，他們就會把精力轉向戀愛，以此來消磨時間，尋找快樂，不尊重戀愛的結果，只爲快樂而活，只爲曾經擁有，不在乎天長地久，把愛情當成一種體驗，充實大學生活，不爲未來結婚組建家庭。
雙方都在想如何浪漫的過好每一天，只看過程，輕視結果，有些大學生對愛情不負責任。愛是美好的，因爲它教會人們珍惜，互相奉獻，爲對方的快樂和幸福，這也是人類交往的最高境界之一。就是美好的愛情給人們的生活增添了許多樂趣，提升了人們的素質和精神境界，使人們不遺餘力地去追求美好的愛情。
2、擇偶動機不純
一些學生只考慮對方是否適合自己，是否真愛自己，只考慮對方是否在學習、生活、未來的工作和發展上幫助自己。有些大學生也利用自己在家庭和社會中的地位去尋找愛情。心裏有愛的人，敢於正確地表達；面對別人的示愛，能夠及時地取捨。能夠承受求愛被拒絕的心理痛苦。愛應該是一段志同道合、白頭偕老的生活伴侶。
而不是安慰解悶、尋求刺激、共同思考、共謀指向，共同的道德情操纔是根本所在。愛情是雙向的，相互的，基於雙方的愛情，失去任何一方，愛情將失去平衡，愛情也將結束。正確對待失戀也是一種人生成長。有些人在經歷愛情的挫折後，不再相信愛情是美好的`，因而拒絕愛情。而愛最珍貴的地方，就是彼此珍愛，珍愛記憶。
3、好奇心較重
大學生生理功能基本成熟，心理功能趨於成熟，充滿活力，渴望交往。對異性的渴望引起了心理上的好奇，想嘗試探尋異性之間的祕密，部分大學生對戀愛的看法表現出不負責任的態度，只停留在愛情的表面上，沒有考慮戀愛之後的後果和未來的發展。
愛情是一種渴望，是一種付出，是一種奉獻，是一種享受，是一種追求，一種享受，一種追求。愛情的美好爲人們的生活增添了許多樂趣，能提升一個人的品質和精神境界。愛情最珍貴的地方就是彼此珍惜，留戀回憶。
