1.将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
2.我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
3.严格是真正的爱护。
4.喜欢孩子，善待孩子。
5.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
6.热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
7.一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
8.幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
9.只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
10.用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
11.诚实做人，踏实工作。
12.学海无涯苦作舟。
13.用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
14.以爱，以诚栽培生命。
15.精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
16.用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
1.表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
2.用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
3.用心感受孩子们的纯真，用爱拨动孩子们的心弦，让每一个孩子都有灿烂的笑容。
4.我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
5.尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
6.献出一片真情，呵护幼小心灵。
7.爱岗、善教、树人，收获幸福；厚德、诚信、敏行，创造幸福。
8.爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
9.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
10.教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
11.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
12.孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
13.学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
14.普及教育是人类最伟大的发现。
15.童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
16.父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
17.孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。
18.尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
19.实际工作是重要的教育武器。
20.对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。
21.教师总是期望学生将来超过自我。
22.好笋出好竹，好师出好徒。
23.胆小是不可批评的，因为批评会使他更胆小，要耐心有层次加以引导。
24.用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
25.爱学生，让生活充满阳光。
1.抓住今天，尽可能少的依靠明天！
2.幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。
3.精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
4.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
5.孩子的健康成长，是我们最大的希望。
6.严，也是一种爱。
7.我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
8.力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！
9.把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
10.花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种？植物？，让他们开出独特、芬芳的花朵。
11.父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
12.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
13.对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
14.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
15.关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
16.我是岗位的，岗位未必是我的。
17.爱是桥梁，将孩子、家长和教师紧密相连，让我们在爱中行使教育的权力。
18.给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
19.给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
20.教育其实是“动”教育，要让孩子的手脑动起来。
21.教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
22.千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
23.带给每个孩子健康是我最大的心愿。
24.一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
25.孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
1、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
2、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
3、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
4、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
5、对于儿童，做父母，做教师的职责，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。
6、抛开琐事的烦恼，应对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
7、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个期望，一个期望就是一段欢乐的成长
8、暴力溺爱和放任是摧毁学生健康人格的三大灾害。
9、大家齐努力，科技教育盛开花。
10、岁月能够让我们的皮肤爬上皱纹，但追求能够让我们的灵魂变得年轻。
11、奉献人生，付出才会有收获。
12、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
13、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
14、做人以真，待人以善，示人以美，永远坚持一颗童心，做孩子们的好朋友。
15、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
16、有爱，就会有奇迹！
17、踏踏实实做人认认真真做事。
18、当我是孩童时，我爱着我的教师妈妈。当我成了一名幼儿教师时，我爱着我的宝贝。
19、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
20、教师是学生的镜子。
21、爱学生就应当爱他们的一切！学生的健康家长的赞许是我永远直前的动力！
22、好笋出好竹，好师出好徒。
23、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
24、关爱童心欣赏童趣。
25、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
26、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
27、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
28、心系学生宽容为怀。
29、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。
30、让我们一齐走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个欢乐的童年！
31、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
32、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自我的焦虑转化成孩子的焦虑。
33、今日的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
34、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
35、教师是学生的镜子，学生是教师的影子。
36、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
37、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
38、温馨和睦的家庭，是孩子健康成长的摇篮。
39、踏踏实实工作，认认真真育人。
40、献出一片真情，呵护幼细心灵。
41、花儿开放需要必须时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自我的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
42、本事是培养出来的，无能也是培养出来的。
43、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
44、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。
45、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐！
46、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
47、我爱每个学生，更热爱这份神圣的职业，我将成为学生最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个学生。
48、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
49、广积不如教子，投资宜重教育。
50、爱心献给孩子，安心献给家长，忠心献给事业。
51、从心开始，用爱沟通，共创和谐。
52、让每个孩子欢乐的成长，让每个孩子理解到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
53、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为仅有此时，我们才真正拥有了一切。
54、故事。让天使欢乐茁壮，让期望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美DD这就是我们一生无悔的追求！
55、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
56、选择了远方，就要风雨兼程。
57、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
58、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
59、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
60、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
61、让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦，让幸福像花儿一样处处开放，让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。
62、让我的掌声伴随你走向成功。
63、踏踏实实做人，认认真真做事。
64、诚实地评价自我对孩子的感情。
65、用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。
66、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。
67、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态应对幼儿。
68、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
69、我会用真爱滋润学生们幼小的心田，唱响学生们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位学生和家长。
70、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
71、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
72、让我们一齐为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块欢乐的土地。
73、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
74、爱是真心是关心是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
75、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
76、十年树木，百年育人。
77、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
78、师爱无声，师爱无悔，有爱才有信任与真诚，有爱才能架起与学生沟通桥梁。
79、时间若沙漏，总在不经意间溜走，仅有把握住此刻，才能创造更完美的未来。
80、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自我的一切，铸造不朽的诗篇。
81、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
82、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。
83、有爱的教育，如春天的细雨，润物无声；如冬日的阳光，暖人心田。
84、配合教师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。
85、正人先正已，身教重言教。
86、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
87、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自我的一切，铸造不朽的诗篇。
88、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
89、时时坚持敬业精神，处处关心学生学习生活。
90、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
91、在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学，在创新中实践教育的艺术。
92、读懂孩子，尊重孩子，信任孩子，放飞孩子。
93、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
94、爱孩子就应当爱他们的一切！孩子的健康家长的赞许是我永远直前的动力！
95、抛开琐事的烦恼，应对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
96、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
97、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。
98、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
99、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
100、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
101、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
102、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
103、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
104、在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
105、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
106、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。
107、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
108、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有进取的结果。
109、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
110、父母自信，自强，自立，对孩子来说是一个榜样。
111、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
112、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。
113、静心的做教师，尽心的教学生。
114、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
115、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
116、教师应当善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习本事在内的多方面本事。
117、正人先正已，身教重言教。
118、用我们的爱关心每一个幼儿。
119、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。
120、让读书成为习惯，让勤奋体此刻收货上，让成长体此刻细节上。
121、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。
122、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
123、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。
124、爱是真心是关心是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
125、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
126、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
127、任何人如果不能教育自我，也就不能教育别人。
128、帮忙孩子寻找值得注意的电视节目。
129、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份职责，我所收获的，是一种信任。
130、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。
131、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
132、全心全意为学生服务。
133、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
134、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
135、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
136、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
137、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
138、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使学生只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
139、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
140、让星星撒满整个夜空，让学生填满整个心胸。
141、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
142、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
143、我的眼里仅有你，你在我的视线里。
144、帮忙孩子成为有个性的人。
145、教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的本事的发育。教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
146、人不能够瞧不起自我。
147、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
148、广积不如教子，投资宜重教育。
149、应对孩子，有爱才会有职责感，有职责感才会始终付出爱的行动。
150、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
151、每个孩子都是一份纯洁和欢乐，我奉献着也收获着。
152、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。
153、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
154、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
155、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢学生们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
156、用我的爱心，陶冶学生的心灵；用我的微笑，伴随学生的童年。
157、学生生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
158、人生百年，立于幼学。
159、教师的微笑，是一座桥：拉近学生的距离；是一阵风儿：带走学生的胆怯。
160、外面的世界有多精彩，学生的世界就有多可爱，我愿沉浸在学生的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
161、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
162、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
163、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
164、好家长是学也来，好孩子是教出来的，好沟通是倾听出来的，好习惯是养成的，好品德是熏陶感染出来的。
165、童心是绿色的种子，仅有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
166、从零开始，持之以恒。
167、花儿开放需要必须时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自我的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
168、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够理解阳光的照耀月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着奋斗着奉献着……
169、踏踏实实做人认认真真做事。
170、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
171、我们用双手和爱心，珍视呵护每一棵幼苗。
172、说老实话，干良心事。
173、一心向着自我目标前进的人，整个世界都会给他让路。
174、传来传去的欢乐——我把欢乐传给孩子，孩子欢乐了，我也了在其中。
175、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
176、宽容别人，等于善待自我。
177、允许孩子犯次错误，给他次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
178、让我走进童心世界，和孩子们一齐成长。
179、让孩子相信自我是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
180、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
181、爱学生如自我的生命，教学生如自我的子女，待学生如自我的朋友。
182、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应当有坏学生和差学生，仅有可能有心里不健康的学生。
183、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就能够决定我们人生的成败。
184、允许学生犯次错误，给他次改正的机会。等待学生成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
185、让我和你们一齐，共同分享，共同成长。
186、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
187、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。
188、以爱，以诚栽培生命。
189、尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
190、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
191、诚实做人，踏实工作。
192、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。
193、教师总是期望学生将来超过自我。
194、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
195、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
196、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
197、本事是培养出来的，无能也是培养出来的。
198、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
199、用心做事，珍惜每一天，以诚待人，知足常乐。
200、生以求知为乐，师以从教为荣。
201、让每一个学生都展露自信的笑容。
202、让每一个学生都展露自信的笑容。
203、让天使欢乐茁壮，让期望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美DD这就是我们一生无悔的追求！
204、我愿做鼓荡着爱与温暖的`春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
205、将一切完美传递给孩子！
206、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。
207、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！
208、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
209、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。
210、微笑是一种境界，更是一种职责。
211、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
212、绽放微笑为了学生，鼓励表扬为了学生，关怀问候为了学生，让每个学生都尽享教育的真爱。
213、心灵塑造的最佳工程师。
214、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
215、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
216、教育能开拓人的智力。
217、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
218、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
219、大家齐努力，科技教育盛开花。
220、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
221、每个学生都需要关爱，让我们敞开心扉，给他一个倾诉的机会，可能会有意想不到的收获。
222、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
223、成功的教育不是说服，成功的教学不是灌输，而是在潜移默化之中，传递内涵，表达情感。
224、献出一片真情，呵护幼留意灵。
225、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
226、以爱，以诚栽培生命。
227、让每个学生欢乐的成长，让每个学生理解到平等的关注和关爱，让每个学生拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
228、用爱心换取幼儿的欢乐，用真心换取家长的信任，用职责心体验幼教之美。
229、孩子像花儿，需要用爱心耐心培育。
230、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份职责，我所收获的，是一种信任。
231、用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。
232、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
233、差生身上应更多体现着教师的爱。
234、求真求善求美，是教师永远的追求。
235、时时坚持敬业精神，处处关心学生学习生活。
236、尊重和爱护学生的自尊心，要细心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
237、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的职责心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
238、生以求知为乐，师以从教为荣。
239、有所尝试，就有所作为。
240、抓住今日，尽可能少的依靠明天！
241、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
242、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
243、教师要用心去爱，去教育学生。
244、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
245、用习惯和智慧创造奇迹，用梦想和信心换取动力。
246、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。
247、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
248、教师要用心去爱，去教育学生。
249、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
250、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
251、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
252、欢乐工作，欢乐生活。
253、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。
254、如果有人能够点亮知识和爱的火花，他们是勇于奉献的教师。
255、学生是在和周围人和事物比较中认识自我，要学生接触更多事物，有助于自我意识的发展。
256、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
257、踏踏实实做人认认真真做事。
258、一位小小的幼儿，就是一个大大的期望，那么，幼儿园教师的工作，就是在人生的起点，给孩子们一个欢乐的成长空间。
259、好笋出好竹，好师出好徒。
260、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。
261、欢乐工作，欢乐生活。
262、踏踏实实工作，认认真真育人。
263、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
264、生命在于成长，愿和小朋友们共同成长。
265、让我们一齐为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块欢乐的土地。
266、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
267、天荒地老，教师的童心不泯。
268、在阳光下做人，在风雨中做事。
269、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
270、点一盏心灯，照亮孩子的整个人生。
271、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
272、教师总是期望学生将来超过自我。
273、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
274、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
275、努力把自我当成一个孩子。
276、在团体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
277、不听话的学生也是可爱的，在教师心目中，不应当有坏学生和差学生，仅有可能有心里不健康的学生。
278、我们用双手和爱心，珍视呵护每一棵幼苗。
279、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。――叶圣陶。
280、教育加赞赏等于教育的平方。
281、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位学生。
282、孩子需要榜样甚于批评。
283、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
284、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
285、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
286、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的期望。
287、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
288、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
289、让读书成为习惯，让勤奋体此刻收货上，让成长体此刻细节上。
290、关注每一个细节，欣赏每一个学生。
291、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
292、心中装满孩子，眼中充满孩子。
293、对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的满满的净净的，才会缤纷多彩。
294、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
295、革命尚未成功，同志仍需努力。
296、用习惯和智慧创造奇迹，用梦想和信心换取动力。
297、爱就是教育，没有爱便没有教育。
298、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
299、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
300、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
1.以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
2.你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
3.给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他：“今天你棒极了!”——吴玉宇
4.我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
5.I like my students，not long ，only one life。——吴玉宇
6.爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民
7.求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚
8.爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚
9.你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚
10.力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!——袁利亚
11.学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。——盛晓红
12.学生的进步是老师最大的快乐;学生的成功是老师最大的幸福。——盛晓红
13.真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。——吴皓
14.学生常说，“要听老师的话”;我说，“教师要常想自己说的话是否值得学生听”。____吴皓
15.千教万教教人学法，千法万法只要得法。——李明东
1.爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
2.孩子的健康成长，是我们最大的希望。
3.孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
4.我们的每一个孩子都是好孩子。
5.用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
6.首先做研究者，其次才做管理者。
7.正是家长的溺爱，教会了学生自私和不孝。
8.我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
9.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
10.教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
11.爱己之心爱人，律人之心律己。
12.心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
13.信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
14.凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
15.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使学生只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
16.爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
1.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
2.爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
3.学生的满意，是的幸福。
4.我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
5.是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
6.育人铸魂益智强能。
7.爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
8.我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
9.播种一颗爱心，收获一片蓝天。
10.给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
11.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
12.在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
13.教育加赞赏等于教育的平方。
14.我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
15.正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
16.让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
1.育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
2.真情教书，真心育人。
3.爱己之心爱人，律人之心律己。
4.不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
5.给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神!
6.关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
7.昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
8.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
9.用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
10.每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
11.给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到!
12.当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生的快乐。
13.踏踏实实工作，认认真真育人。
14.用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
15.做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
16.全心全意为学生服务。
17.真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
18.用爱倾听每一个孩子心底的声音。
19.心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
20.做一名美和爱的使者。
1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
2、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
4、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
5、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
6、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
7、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
8、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
12、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
13、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
14、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
15、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
21、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
22、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
23、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
24、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
25、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
26、好笋出好竹，好师出好徒。
27、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
28、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
29、老老实实做人，认认真真教书。
30、学高为师，身正为范。
31、爱就是教育，没有爱便没有教育。
32、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
33、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
34、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
35、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
36、教师的人格是教育的基石。
37、教师要融于师生的相互理解中。
38、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
39、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
40、坚持启发式，避免注入式。
41、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
42、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
43、想让生命辉煌，就别浪费青春。
44、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
45、怎样的老师造就了怎样的学生。
46、循循善诱，诲人不倦的是老师。
47、太阳下最光辉的职业是教师。
48、心灵的沟通胜于知识传递。
49、慈父+慈母=教师
50、心灵塑造的最佳工程师。
1、点一盏心灯，照亮孩子的整个人生。
2、爱能培养智商，开发智商，激发活力。
3、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
4、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
5、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。
6、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
7、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
8、一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。
9、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
10、凡为教者必期于达到不须教。
11、一切为了孩子，为了一切孩子。
12、非到不得已的时候，不给孩子以帮助，这样最有利于孩子的成长。
13、带给每个孩子健康是我最大的心愿。
14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
15、教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。
16、从心开始，用爱沟通，共创和谐。
17、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。
18、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
19、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！
20、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
21、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。
22、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
23、爱岗、善教、树人，收获幸福；厚德、诚信、敏行，创造幸福。
24、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
25、你可以有童年的遗憾，但你不能给孩子遗憾的童年。
26、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
27、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
28、学生的需求，我们不懈的追求。
29、教育孩子并不难，指导家长困难。
30、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
31、以微笑给予真情，以鼓励给予自信。
32、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
33、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
34、用我的细心、耐心和爱心，换您的安心、放心和舒心。
35、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
36、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
37、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
38、教师因材施教，学生学有所长。
39、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
40、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
41、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
42、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
43、用微笑拥抱孩子，用真心对待孩子。
44、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
45、教育其实是“动”教育，要让孩子的手脑动起来。
46、也许我不能成为最优秀的，但我一定能成为最努力的。
47、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
48、太阳下最光辉的职业是教师。
49、与孩子在一起时，每个言行、每件事情都应该包含着爱的教育。
50、爱你用我真诚的心，育你用我智慧的脑。
51、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
52、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
53、实际工作是重要的教育武器。
54、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
55、和学生心灵沟通胜于知识传授。
56、蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的世界。
57、你的健康、快乐是我眼中最美的色彩。
58、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
59、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
60、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
61、我是岗位的，岗位未必是我的。
62、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
63、一切为了学生，为了学生的一切。
64、教师总是期望学生将来超过自我。
65、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
66、好教师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的。
67、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
68、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。
69、命运之绳定会握在自己手中。
70、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
1.我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
2.我最期盼的是学生的点滴进步
3.教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
4.捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
5.踏踏实实做人，认认真真做事。
6.在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
7.广积不如教子，投资宜重教育。
8.好人有好报，即使没好报，也要做好人。
9.冰冻三尺，非一日之寒。
10.教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
11.爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
12.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
13.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
14.外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
15.一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
16.绽放微笑为了学生，鼓励表扬为了学生，关怀问候为了学生，让每个学生都尽享教育的真爱。
1、热心对待工作，真心呵护幼儿。
2、微笑是一种境界，更是一种责任。
3、非学无以立身，非教无以立国。
4、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
5、每天都将自己最好的一面展示给别人。
6、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
7、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
8、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
9、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
10、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
11、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
12、心中有爱，教书才能不浮不躁；心有追求，育人才能不烦不厌。
13、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
14、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
15、教育其实是动教育，要让孩子的手脑动起来。
16、播撒阳光，收获温情；播撒温情，收获爱心；播撒爱心，收获幸福。
17、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
18、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
19、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
20、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。
21、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
22、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
23、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
24、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
25、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种植物，让他们开出独特、芬芳的花朵。
26、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
1、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
2、孩子的健康成长，是我们最大的希望。——汤雪萍
3、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
4、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
5、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
6、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
7、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
8、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
9、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
10、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。——凌创
11、在淡泊中追求，在奋斗中奉献——刘盆妹
12、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
13、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
14、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
15、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
16、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜
17、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！——肖柳英
18、献出一片真情，呵护幼小心灵。 ——李艳萍
19、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰
20、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。——李美容
21、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江
22、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。——汤雪萍
23、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。——韦柳媚
24、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
25、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！——晏璨璨
26、在阳光下做人，在风雨中做事。——吴秀琼
27、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。——徐寒梅
28、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
29、有爱，就会有奇迹！——韦美球
30、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！——樊柳园
31、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。——杨洋
32、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。 ——金燕
33、将一切美好传递给孩子！——谢华英
34、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
35、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
36、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。——黄秀莲
37、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。 ——顾丽珠
38、抓住今天，尽可能少的依靠明天！——张红燕
39、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
40、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍
41、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。——李裔
42、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。——文燕琼
43、选择了远方，就要风雨兼程。——韦素莲
44、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。 ——周惠芳
45、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。——蔡秋英
46、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 ——苏霍姆林斯基
47、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。——冷冰
48、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙
49、我愿化作—爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环
50、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
51、让每一个学生在学校里抬起头来走路。 ——苏霍姆林斯基
52、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
53、关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽
54、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思
55、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
56、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
57、踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华
58、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。——刘焕婷
59、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳
60、微笑是一种境界，更是一种责任。——韦云秀
61、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。——李丹
62、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
63、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬
64、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
65、用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园
66、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。——黄绍芬
67、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
68、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健
69、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
70、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
71、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
72、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！——李艳
73、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！——胡挺
74、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙
1.教师要用心去爱，去教育学生。
2.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
3.用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
4.教师是学生的镜子。
5.每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。
6.不听话的学生也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
7.发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
8.在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
9.用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
10.爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
11.爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
12.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
13.踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。
14.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
15.暴力、溺爱和放任是摧毁学生健康人格的三大灾害。
16.人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
