怎样快速提高写字水平，写字是我们每个人人生当中都会经历的一部分，其实在我们的生活中大家的书写水平也是各有千秋的，写好字也是需要一定的技巧，以下怎样快速提高写字水平。
怎样快速提高写字水平1
第一个方法就是描报纸，选择报纸上面比较大的字，无论什么字体都可以，用笔沿字体笔画的中心线描写。大家有没有这种感觉，就是在报纸上写字比较舒服，这是因为报纸比较软，并且表面粗糙，利于控制行笔。所以在报纸上描字，可以有效的锻炼稳定用笔和纠正结构问题。并且描字也容易发现日常习惯的倒下笔错误。
第二个方法就是学习仿宋体，仿宋体横平竖直，结构稳定。对仿宋体的学习会有效的改善用笔和结构。
第三个方法就是选择一两个自己喜欢的词，不要太长，三、四个字就行，可以是一个名字，也可以是一个词，还可以是无意义的组合，主要是自己有兴趣就行。然后请写字好的朋友给打个底稿，或自己搜索书法家的书写组合一下都行。主要是需要一个自己喜欢的短词和一个规范的书写底稿，然后利用碎片时间不断练习，如果练腻了还可以换几个词，这样的练习容易提高书写兴趣，锻炼书写的熟练性。
这三个方法不是独立的，而是要混合进行练习，时间宽裕就练习仿宋体，看报纸时就描报纸，零星时间就写短词，用不了一个月，你的书写水平就会有显著的改善。
这三个方法不是我凭空想象的，而是我的切身经历，我年轻时书写就很差，后来在朋友的带动下练习书法，逐渐有了兴趣，有了在任何时间书写的欲望，但是并不是所有场合都适合写毛笔字，于是就开始描报纸消磨时间。
之所以练习仿宋体，是由于我学习书法之初，虽然用毛笔临帖有模有样，但是用硬笔书写依然浮躁不工，但又不想软硬兼习，所以从描报纸中想到练习仿宋体，我只是参照书籍、报纸练了不到一个月，就极大改善了硬笔书写能力。
至于想出第三个方法，也是缘于我平时就喜欢写“风波亭”和“神奇武法”这两个词，后面那个词是什么意思我都不记得了，平时兜里总备着笔和小本，一有时间就写两下，一直到现在还有这个习惯，对我书法练习有很大帮助。
怎样快速提高写字水平2
教孩子写字要注意什么
1、不能过早开始写字
因为长时间握笔会影响骨骼发育，骨质容易受到损伤。所以过早写字对孩子的骨骼发育非常不利，三到四岁的孩子要以认字为主。
2、五岁写字最合适
写字是一个精细活，孩子成长到五岁左右的时候，手指和手臂已经有了一定的力度，能够轻松握住笔。并且这时候，孩子的大脑发育和思维能力初具雏形，生理上和心理上的成熟造就了宝宝写字的这一黄金时期。
3、写字姿势很重要
孩子初学写字的时候，家长一定要在孩子身边帮助矫正其写字姿势，不然孩子很有可能为了偷懒或者舒服，而直接趴在桌子上写字，这对孩子的脊椎和眼睛都有极大的伤害。写字的时候，宝宝坐正，背脊挺直，心口离桌子要有一拳左右的距离。
4、家长要以身作则
家长首先要认识到写字的重要性，并付诸行动，这样才能起到一定的榜样作用。而孩子也能认识到写字的重要性，才不会乱涂乱画，有了好的态度，自然能够写得一手好字。
5、练字求质不求量
孩子练字的时候，家长要求的是质量，不是数量，一定要让孩子仔细练字而不是追求数量草草了事。家长在选字帖的时候一定要精挑细选，一旦选定就不要经常更换。
6、练字要有趣味性
若是总是教孩子练字，孩子一定会觉得很无聊，所以要适当的增加一些练字游戏，增添一定的趣味。
1、触摸法
在孩子小的时候，父母可以把一些简单的汉字做成纸膜，牵引着孩子手熟悉汉字的轮廓。注意要按照正确的笔画书写，以强化孩子正确书写意识。现在市面上有这种现成的模型购买，家长可自行选购。
2、书空法
家长握住孩子的食指，在空中画汉字，或者在孩子的手指蘸些水，在桌面上书写。这种练字的方法趣味性很强，而且既可以教孩子写字，又可以促进亲子关系。
3、走字法
用粉笔在地上画出汉字的常用字，和孩子玩走字游戏。按照正确的书写顺序走这个字，能使孩子快速记住字以及字的写法。这种方法也可以练习孩子的记忆力，是一个不错的练字选择。
4、临摹法
这个方法就倾向于我们古典的习字方法，找一本好一点的字帖，让孩子临摹或描写。但是这个方法更加广泛的应用在上小学的孩子身上。临摹一定次数并且熟悉字形后，就可以让孩子自己进行书写。但是幼儿练字每次不能超过20分钟，并且要注意孩子的写字姿势和卫生问题。
5、常操作
写字需要手臂力量以及手指的灵活度和协调性，因此在日常生活中要对孩子这部分的能力进行训练。比如让孩子自己拿剪刀、系扣子、系鞋带等，在锻炼手臂肌肉的同时也可以让孩子学会基本的自理能力。
孩子学写字有哪些误区
1、越早开始写字越好
成年人经常会忘记自己幼时写字也很艰难，其实写字是一项手脑协同进行的项目，需要高度的协调能力以及十分精确的力量分配。培养孩子写字一定要等孩子生理上和认知上真正发育完全了才能开始，父母亲千万不能操之过急，不然只会事倍功半。
专家解读：孩子的每个年龄有该做的'事情，家长不要操之过急。比如小班的孩子，主要任务是掌握怎么样握笔和端坐；中班的孩子学习构成汉字的基本笔画、数字的书写就好；当孩子达到大班之后，再教孩子一些简单的日常用字。但是不要过早的要求孩子写的漂亮，因为他的手臂还没有发育完全，无法灵活的控制。
2、描红很糟糕，将来写字丑
千万不要因为孩子描的乱七八糟，就觉得孩子将来写字肯定也乱七八糟。其实，一直到现在，描红是不是一个很好的练字方法，都是一个有待商议的问题。
专家解读：孩子不是因为不认真，或者故意描到外面，极有可能是孩子的手脑协调能力还没有完全发育导致，这种情况一般会随着孩子的成长而慢慢减少。所以，家长不要因为孩子描红不好就对孩子失去信心，要知道，任何事情都是要有一个过程。
3、字总是搞混，一定不正常
汉字和拼音中有很多相似的字，孩子常常容易记错。左右颠倒或者上下颠倒都是很普遍的现象，家长不要过分的担心。因为大脑和眼睛没有完全成熟，思维也处于萌芽阶段，所以要他们准确的辨别汉字，还十分困难。
专家解读：混淆相近字的情况，会随着孩子的成长和知识的储备，而渐渐减少直至消失。孩子终究会找出这些相似字的差异，而且过早的识别出差异，对孩子也没有什么意义。
怎样快速提高写字水平3
孩子几岁学写字好
科学研究表明，一般来说，小朋友6岁是正式练习写字的黄金时期，这个阶段他们的手部肌肉已经有所发展，所以可以进行汉字的书写练习。
当然，有些孩子能力发展的比较快，所以父母们也想他们提前练习，那么孩子3-5岁的时候可以进行简单汉字（例如：一、口、天。。。)以及数字、字母的练习。但是，3岁之前就开始练习写字是不科学的。
过早学写字的危害
1、孩子的小肌肉群、手眼协调能力还不够，幼儿神经系他们手部小肌肉的发育较为迟缓，肌体内能量储备也不多，不仅灵活性差，且易疲劳，此外，长时间端坐对于幼儿生理心理的承受能力来说也超负荷的。统发育尚未完全成熟，很难控制手完成握笔运笔的精细的动作。不如多陪孩子做一些小肌肉群和手眼协调的练习，为后期写字做好准备。玩很多锻炼手部精细动作的游戏，比如搭积木、串珠子、捏橡皮泥……
2、过早写字容易造成孩子近视，学龄前的孩子看书，会不自觉地靠很近，这是因为这个年龄的幼儿视神经焦距还不能集中。写字的时候，孩子眼睛会集中在笔尖周围很小范围内，加上手眼协调能力低，久而久之，眼睛容易变干涩、疲劳，引起焦距调节能力下降而造成近视。
3、如果过早教孩子写字，让孩子沉浸在呆板的模仿和机械的训练中，不仅会伤害孩子的身体，容易养成错误的书写习惯；还会扼杀孩子的想象力和创造力，伤害他们学习的积极性。持续学习的能力和兴趣一旦被毁灭，对孩子成长的影响将是一辈子。
怎么样判断可不可以教孩子学写字
判断是否可以教孩子学写字的方法，最简单的方式是让宝宝简单尝试一下。
给孩子一只粗点的蜡笔，教孩子涂色，看看孩子涂色的时候能不能控制尽量不涂到图画线条外，如果孩子涂色很均匀，也都能涂在图形线以内，说明孩子的手眼协调、空间加工以及精细控制能力已经不错了，可以试着教孩子正确的握笔姿势和描红了。
要注意的是，孩子的描红安排不建议特别多特别难，而是少量循序渐进，给孩子适应的时间并给积极反馈，不引起孩子对写字握笔的反感。
如果孩子涂色无法均匀，无法控制涂画的范围，很多涂到线条外，不建议开始握笔和描红练习。但是也不是说家长就啥也不做，光“静待花开”了。而我们这个时候的“适度灌溉”就是给孩子在游戏活动中创造练习手部精细动作、手眼协调以及空间加工的能力。
比如这几个活动可供参考：用儿童剪刀和孩子玩剪纸手工、握着粗蜡笔进行涂色（有目标的涂色比无目的涂鸦更适合学龄前的孩子)、和孩子玩手部影子游戏等都可以。
以上就是有关孩子几岁学写字好，孩子过早学写字的危害相关介绍，对于孩子的发展，要顺应一定的规律，不要“揠苗助长”，悔之晚矣。
