出生在大山裏的我，從小就有一個走出大山，到外面看看闖闖的夢。不願沿襲父輩“面朝黃土背朝天”的生活作息，更不甘心一輩子只在大山裏和土地交往，和大山對話。
從小父親就教育我要讀書，尤其是史書，父親説“讀史書可以讓你和古人對話，明白許多不容易學到的知識和道理”。父親自己讀的書不多，因而更加羨慕讀書人，也更是把讀書成才的夢一股腦全寄託在我的身上。當時家裏的儲蓄並不多，可父親毅然決定拿出他幾年的積蓄給我買了一整套的《二十四史》和《新華字典》以及《古漢語字典》，當時的我還認識不了多少字，只能依靠字典來讀書，雖然很不理解書中的人和事，但還是堅持讀着。
可玩畢竟是孩子的天性，我也很嚮往冬天堆雪人的歡歌，春天放風箏的笑語。記得有一天，正在書桌前讀書的我經不住小夥伴嬉戲的誘惑，跑出去和他們肆無忌憚的瘋玩了，沒過幾分鐘，父親回來了，他深沉地看着我，什麼都沒説，一把抓住我嫩小胳膊，拿起柳條就往我屁股上招呼，那鑽心刺肺的疼，我至今忘不了，也永遠不敢忘，那是我唯一一次捱打，也是我人生寶貴的財富。幾年後，父親才和我説了當時他為什麼那麼狠的打我。他説，他堅信着“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的金玉良言，希望我能走出大山，去看看外面的風景，希望我用讀書徹底改變家庭的命運。從此，我性情大變，收起了一個孩子該有的好玩的'天性，一心讀書，只為實現父親寄予我的“走出大山見光明”的夢。
上了中學，學習成績一直不錯，尤其是語文和歷史。但成績再好，也免不了每晚回家都需要走幾十裏的的山路，也免不了因下大雨，道不通而被迫留在學校的情況發生。即使天好安全回家，也必須要麼去田裏除草，要麼去河坡邊挑水，那扁擔雖然不是很重，可依然壓的瘦小肩膀發紫。這樣的現實，讓我看到了大山對我前程的阻隔，更讓我堅定了走出大山的決心。
我每晚深夜，我的書房等一直亮着，好幾次都直接看着看着書就睡着了。那時，我才真正明白《二十四史》中那些曾經認為的滑稽的事情的真正的含義，理解了“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國語;孫子臏腳,兵法修列”感人事蹟的內涵。明白了宋濂“每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約”的刻苦讀書的態度，也是從那時起，我更加敬佩蘇秦“懸樑刺股”而身掛六國相印，更加敬佩車胤“囊螢映雪”而功成名就，更加敬佩匡衡“鑿壁偷光”而為漢家丞相，更加敬佩祖逖“聞雞起舞”而成一代名將。“吃得苦中苦，方為人上人”，這句簡單的話語，卻説明深刻的道理，這句話也必將指引着我實現自己“走出大山的夢”。
經過高考一戰，進入大學，我實現了自己的“大學夢”雖然家庭原因沒能上國家一流的大學。儘管這樣，我也十分高興，“不是一流的大學，也能培養一流的人才”。關鍵不是上什麼大學，而是自己如何把握大學。大學，一個人生新的高度，也將成為我人生新的起點，我亦將更加勤奮努力、刻苦用功。為我徹底實現“走出大山見光明”的夢不斷地拼搏努力。
