演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常裏，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的畢業典禮演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
青春萬歲同學們：
在這一年一度的畢業典禮上，我想起了一首古詩：家在閩山東復東，其中歲歲有花紅，而今再到花紅處，花在舊時紅處紅。它歌頌了花的堅忍，也反襯出”年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的傷時情懷。親愛的同學們，這復沓迴盪、音律優美的詩句，撥動着古往今來多少人的心絃！是啊，時光流逝的確無情，歲月的滄桑將帶走我們的青春美貌，生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。用不了多久，在一陣陣落花吹過後，面對滿目落英，我們驀然會有”夜來風雨聲，花落知多少”的驚心。當我們不再是紅顏美少年時，我們看花，它還在”人面不知何處去，桃花依舊笑春風”——花有多麼長的青春喲！
難道我們就不能將人生的花季一直延續下來？難道我們就不能讓自己的青春也”年年歲歲花相似”？能的，一定能的。
不知同學們是否聽到過這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直支持下去。許多年以後，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什麼啟示呢？那就是：一切成功的，都是源於堅持的。
為了年輕永駐，為了青春萬歲，我們支持什麼呢？堅持我們年輕時的理想和信念，堅持我們對生活的熱愛和嚮往！一位70多歲的老人曾説：”年輕，不是人生旅程的一段時光，也不是紅顏、朱脣和輕快的腳步，它是心靈中的一種狀態，是頭腦中的一個意念，是理性思維中的一段勃勃生機，是使人生春意盎然的源泉。”只要心靈不老，我們都將永遠年輕，我們都將青春萬歲！
親愛的同學們，你們即將踏上人生的新徵程，自己將要面對各種各樣的新挑戰。作為老師，我對你們的將來充滿信心。在此，我代表母校的老師給你們佈置最後一次作業，那就是：莫讓青春付水流。但願將來我們相逢時，我們每個人身上都盪漾着青春的活力，都有源於青春的成功！
最後祝同學們：一路順風！
尊敬的領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我能參加一中20xx屆高三畢業典禮，和同學們共同分享完成高中學業的喜悦，與老師們共享教書育人的豐碩成果，我感到非常榮幸!在此，請允許我代表全體高三學生家長，對順利完成高中學業的同學們表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注熱情、汗水和智慧的老師及校領導表示衷心的感謝!向默默無聞為孩子們的健康和成長無私奉獻的全體員工們表示由衷的謝意!
三年前，我們把少不更事的孩子親手交給了一中。三年的時間裏，我們看到老師們愛崗敬業的精神、嘔心瀝血的工作熱情，我們欣喜地感受到孩子們一步一步地成長，我們欣慰地説：我們選擇一中是正確的。三年後的今天，經過一中這塊沃土的滋養，經過一中園丁的精心培育，孩子們一個個都已成為有理想、有志向的青年，羽翼豐滿，即將起飛，翱翔在大學的藍天。
輿論上宣傳"教師是太陽底下最光輝的事業"，大家都覺得有些空虛，我曾經也是一名高三教師，以我的切身體會，我告訴大家，"教師是太陽底下最最光輝的事業"，這一説法，一點都不過分。孩子們，想一想在你的經歷裏：你犯了錯的時候，是不是隻有父母打過你屁股?那是望子成龍、望女成鳳啊!是不是隻有老師才苦口婆心、嚴厲地批評教育你?你生病發燒的時候，是不是隻有父母和老師曾經摸摸你的額頭，逼你去打針、輸液?怕你耽誤了學業?也許你曾經反感過，也許到現在你還不能理解，但是總有一天，你會知道，他們才是真正愛你的人。請再想一想，高中三年裏，你們大多數人遠離父母，寄宿學校，是誰一年四季早晨六點鐘就陪你在教室學習?是誰晚上十點鐘還在為你輔導?又是誰犧牲了週六、週日的休息時間，在為你上課?不要説他們有加班費，我教學的時
候也曾經想過，什麼時候我才能不掙這加班費，能和家人散散步、逛逛街，可對教師，尤其是對高三教師來説，簡直就是一中奢望。世之攘攘，皆為利往，只有教師，收穫了卻不能裝進自己的背囊，而是要放飛你們這些雄鷹。孩子們，請記住，無論你走到哪裏，你都要心存感恩，感恩一中，感恩你成長路上的每一位辛苦的老師!
徐志摩再別康橋的時候説"我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩"，孩子們，告別母校的時候，請你也揮一揮衣袖，帶走一中的明德、正心、齊賢、省身、博學、篤行和一中人所有的美德!
做為家長，我再嘮叨幾句：孩子們，走出一中，你們就不再是老師、家長眼裏的小孩子，你已經是一名具有法律責任的公民，是一個大人了，你應該悄悄地將家庭和社會的責任移到自己的肩上。外面的世界很精彩，外面的世界也很坎坷，希望你們要風雨兼程，真正志存高遠，把拼搏當成一種習慣，去鑄就你光輝燦爛的人生金字塔!
最後，祝一中教育教學工作蒸蒸日上!祝一中的全體老師們健康快樂!祝所有孩子高考取得滿意的成績!
親愛的同學們，老師們、家長朋友們：
今天，3920名同學即將從這裝修一新的體育館踏上新的征程。在此，我代表學校全體師生員工，向畢業生們致以熱烈的祝賀！同時，向為你們的成長付出心血的老師和家長們致以崇高的敬意！
幾年前，你們懷着憧憬和渴望匯聚於此，希望在這裏成就最好的自己。時光真快，它倏忽而逝，褪去了你們的青澀和懵懂；時光也很慢，它耐心細緻，雕琢出你們的堅毅和責任。
我相信，經過在石大幾年的浸潤和薰陶，你們現在的氣質裏，藏着石大的品格；你們為人做事的風格里，藏着石大的要求；你們的價值觀裏，藏着石大的底藴。
親愛的同學們，你們見證、陪伴、參與了學校“十二五”發展的歷程。五年來，學校始終堅持以育人為本，走內涵式發展道路，最大限度地實現善待學生、尊重教師、崇尚學術的辦學理念。這五年，你們也一直在為學校取得的成績加油點贊，自豪學校的辦學實力和水平提高了、名師大家增加了、校園變美了、道路平坦了、新樓矗立起來了、宿舍安上空調了、無線網絡覆蓋校園了、閲覽座位更多更舒適了……
但作為校長，我更在意這些成就、這些變化是否為你們拉伸了人生長度、拓展了人生寬度、築起了人生高度；是否擁有了成就人生價值的品格、道德、修養；特別是在這樣一個盛夏的時節，卻必須面對所謂石油“寒冬期”的你們，是否真正做好了迎接挑戰的準備。
石油行業的春天何時到來，我們並不能準確預期。但是，我們卻可以決定自己以怎樣的温度和態度活出每天的精彩！希望大家“風物長宜放眼量”，在大機會時代，保持足夠的戰略耐心，不囿於一時得失，不困於當下利害，以堅定的信念勇往直前，以温度和態度成就人生的新高度。
温度，是做人的情懷和氣度；態度，是立世的原則和姿態。做人有温度，是希望你們能保留對人世冷暖善意的關懷；做事有態度，是希望你們永遠不要讓隨波逐流消磨向上的本能和鬥志。
温度源於情懷，始於擔當。
情懷是你對世界温柔相待，是詩意的棲居，它摒棄了功利得失，以心靈的滿足作為行為標準。
有大情懷的人常懷愛國之心。“家國情懷”是一個人對國家和人民的深情大愛，是對自己國家高度的認同感、歸屬感和使命感的體現，它彰顯為“小來思報國，不是愛封侯”；石大自誕生之日起就以服務國家能源戰略需求為己任，石大學子始終恪守為石油獻我青春的使命。希望同學們能將這份濃厚的家國情懷和石油情懷融入血脈。
有大情懷的人常具博愛之情，博愛是一切愛的基礎。博愛的人愛真理、愛事業、愛自然，也愛家人和他人。愛真理讓我們擺脱了個人力量的渺小無力，愛事業讓我們擺脱了被動謀生的疲累，愛人者，人恆愛之，對他人的善意和關心，讓我們收穫信任和友誼。假如生活中的疼痛無法避免，願你們學會以博愛來療傷。
擔當是使命的召喚，是一種能力，更是一種品格。一個人有多大擔當才能幹多大事業。
在這個充滿機遇與挑戰的大時代，青年要勇於擔當時代賦予的新使命，發言稿《中國石油大學（北京）官方校長張來斌在畢業典禮上的講話：做人有温度 做事有態度》。一代代石大人開拓進取、艱苦奮鬥，在“九間房”上啟航，在鹽鹼灘上創業，在蟒山腳下崛起，為石油石化工業的發展做出了巨大貢獻。現在，歷史的接力棒已經傳到你們手中，未來要靠你們來書寫。特別是當前，我們國家正處於創新驅動發展、經濟轉型升級的關鍵時期，這為你們的發展提供了更為宏闊的背景，抓住歷史機遇，你們將大有可為。你們的思考，你們的抉擇，你們的奮鬥，或許將影響能源行業的發展方向。“你們是八、九點鐘的太陽，希望寄託在你們身上。”
“讀書本意在元元”，只有將個人夢想紮根於“中國夢”之中，個人夢想才會有生長的土壤，個人才會有無限大的舞台，才能將工作上升為安放抱負、實現志向的平台，成為你以心力培植的事業。
態度源於格局，始於學習。
格局體現為一個人的氣度和胸襟，它決定了一個人成就的高度。
放大人生的格局，一定要有遠見。站在高處才能把握方向，不擾於外、不亂於心。有遠見者有大志向，有遠見者無小是非。
放大人生的格局，一定要有胸懷。大海因博大而納百川，大地因無私而載萬物，有胸懷的人能容得下人生各種際遇。“靜故了羣動，空故納萬景。”得意淡然，失意泰然，真正的賢者虛懷若谷。能容人之異、容人之過，能和而不同，共同發展。
放大人生的格局，一定要有品德。以高尚的品德為價值觀的標尺，才能做到不以物喜，不以己悲。一個品德高尚的人，必然精神奔放，靈魂自由。
真正的格局，只生長在正直、勇敢、堅韌、無私的心境裏，宛若曠野中的大樹，不管是和風細雨，還是疾風驟雨，他都巍然挺立、枝繁葉茂。
在微信裏，我看到了以20xx屆畢業生同學為中堅力量的尚然科技創業團隊拍攝的創意航拍畢業片。藉助無人機，我們得以從天空的角度俯視紅旗操場，正是因為前所未有的高度，前所未有的視野，更是因為放大的格局，一張普通平常的班級畢業合影瞬間充滿了温暖的力量。
學習養成我們立世的底氣，有足夠的積澱才能發現機遇，勇於迎接挑戰。
夢想從學習開始，事業靠本領成就。學如弓弩，才如箭鏃。學習是才能的助推，才能是學習的發揮。學習需要積累，既不能一勞永逸，也不能一曝十寒。書痴者文必工，藝痴者技必良，專心、專注成就專業精神，是學有所得的前提和基礎。學習之於每個人都是一種本然、應然，是一種生活方式和精神追求，是補足“精神之鈣”的營養，對於你們青年人來説正是學習的黃金時代。願你們養成良好的學習習慣，並把知識和經驗內化於心，建構起自己認知世界的座標系。喬布斯曾經在他30歲生日派對的請柬上寫道“在人生的頭30年裏，你培養習慣；在後30年裏，習慣塑造你。”
同學們，世界很大，個人很小。眾生芸芸，註定絕大多數都是不能聞達於世的普通人。一個有温度、有態度的人也不一定要有光彩奪目的成功，但這些品格是生命的底色，擁有它們，你們才能溯洄生命博大豐厚的本源。我更願意你們為了靈魂的高蹈、心靈的充實而忙碌，而不是被各種慾望纏身。因為，逐權力者，不可能盡得權力極限；逐金錢者，不可能盡得天下資財。生命本身就藴含着無限風光，而成長的終極意義在於不斷髮掘自身潛能，日益成為獨特而最好的自己。
同學們，相聚的時光美好而短暫，一朝分別，各自天涯。走出校門，你們就有了更多的社會身份，你們將成為學校的牽掛，成為單位發展不可或缺的力量，成為年邁父母依靠的堅強後盾，成為年幼孩子依賴、仰望的榜樣……所以，在任何時候，請牢記自己對家庭、對社會、對國家的責任。
石大版《南山南》裏唱到，“蟒山翠亢山翡，軍都山黛眉，玉蘭芳冬風揚，書聲伴油香”，多麼美的畫面。
就要説再見了，揮手即是別離，距離可以阻斷相聚，卻阻斷不了思念和友誼！
就要説再見了！同學們，感謝你們給石大留下了太多美好的回憶，願你們開心、健康，在陽光下盡情歡笑，在風雨裏挺直脊樑！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時光匆匆大學幾年的學習的已經結束了，我一直都在思考這些細節的，我知道這些事情都是應該用心的去做好，我也一定會好好的去思考，在畢業我們聚在這裏，在這麼一個環境下面好好的去積累知識，高中三年一直都在進步着，持續發揮好自己的能力，成為一名優秀的學生，還是需要做的更加到位，這一點是毋庸置疑的，在這三年的學習生活當中一定要努力，此刻在畢業之際的我相信大家的都是有很多想法的，我也是感慨萬千，作為一名畢業學生我想這是我們應該去認真做好的，高中三年的青春寶貴，回顧三年高中學習大家是不是感觸頗多。
在這一點上面我相信大家是可以去做好的，畢業之際我想説我要感激學校，感激老師，回顧起來的時候還是感慨萬千，感激高中三年的學習經歷，在這個環境下面我想我應該，去認真的去思考這些，在這樣的環境下面還是應該努力的，學習是自己的事情，這幾年來的學習當中我也是得到了很多的進步，在這一點上面是毋庸置疑的，三年的學習生活寶貴的很，學習雖然是緊張的，但是也是能夠學習積累到很多知識，我也一定會在未來的學習生活當中把這份工作做的更加到位，這對我而言是非常具有挑戰的，三年來付出的汗水，都是我們應該付出的，在這個年紀是應該努力一把，為自己未來。
同學們我們即將畢業，離開學校之際是美好的，但也是不捨的，美好的是帶着這三年的回憶步入接下來的生活，不捨的是離開了xx中學，不會再有這樣的經歷，這幾年緊張的學習告一段落我想這也是大家現在都在思考的問題，隨着學習是將的緊張，這幾年的來的學習也確實是非常的充實，在這個畢業之際或許還有很多沒有完成事情，但是倒也不是什麼遺憾，就是在這個過程當中能夠感受到這一點，能夠有這麼一個經歷，這就非常不錯了，高中生活結束，但是學習永無止境，這一階段的學習也確實是我們的一個關鍵事情，步入大學之後會有更加多的未知，會有更加多的挑戰，但是我們不應該懼怕，在這個過程當中還是應該學會積累的，未來的學習生活當中應該要讓自己更加的充實，畢業之後又是新的開始，讓我們揚帆起航駛向遠方。
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!在這個距離高考不足八個月的莊嚴時刻，我們高三全體師生聚集在這裏，召開文水中學20xx年高考動員大會。能夠作為教師代表發言，我感到無比榮幸!高三是激情燃燒的.歲月，滿懷無限的憧憬與夢想，在這追夢的道路上，我們是你們忠實的朋友。親愛的同學!真的希望你們是老師一部很成功的作品!為自己、為家長、也為了學校。
有人説高一是一杯牛奶，既鮮美又純真;高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。同學們，在你踏入高三的那一刻起，你已經不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，更多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因為在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載着更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結局的其實只有關鍵的幾步，那麼高三就是其中最關鍵的一步，這一步會決定你的命運，至少也會影響你的一生。有人説高三是一杯咖啡，當你問別人它是什麼味道時，所有的人都會告訴你相同的答案：很苦，但為什麼全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢?其實，苦味只是人們的第一感覺，只説對了一半。如果經過調味師的調理，細細品味，你才會發現它更加奇妙的另一面，嚐到它氣香味美的本色。所以説高三是一杯咖啡，但不全是苦味.
我們要對自己的前途負責，這個世界沒有無故拯救你的天使，如果你自己都不努力一點的話。當你不需要別人在身邊教育要好好學習就能夠認真堅持的時候，你就成功了一半。這個世界上沒有什麼不可能，就怕你自己先膽怯了，即便是可能也將淪為不可能。同學們，加油吧，那怕你現在成績再差都好，你必須面對這一次高考，你要真正做到像汪國真詩裏面説的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。既然瞄準了一個目標，我們就應該義無反顧地走下去。要知道，很多事情，玩呀，戀愛呀，到了社會上，到了大學裏都來得及，惟一來不及的就是這個時期的學習。從來就沒有人感歎自己高中沒有玩好。高三這一年，就是撿起原來遺忘知識的一年，即使你以前學得不是很好，你也有機會再迎頭趕上，因為這一年的學習，是你以前兩年學習的總和所比不了的，它是系統全面的，如果你以前的學習哪裏有漏洞，這是最好的補救時機了。高三的生活，大強度的訓練已經開始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調。但是你要相信，每個人的潛力都是無限的，學會分解你的目標，每科每次前進10分，你每次就有了60分的進步，還排除一點意外，打五折都還有30分。每天每科學會做兩道題，還有200多個日子，你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機會都有了。所以，請堅信自己，只要你不放棄，勝利最終站在你這邊。而且，高三真的是非常變幻莫測的一年，什麼奇蹟都可能發生，你會發現很多人的名次、成績都是很不穩定的變化的，大家在班裏在年級裏的排名也在不斷地變化。所以，成績差一些的同學，只要你在這一年裏把握住所有學習的時間和機會，你很有可能上升到前列，而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以我們每一個人都必須保持高度興奮的學習狀態，在這不足八個月的時間裏，同舟共濟，共同超越原來的自己。當你藐視困難的時候，困難就自動地自卑了。請記住快樂是乘法，痛苦是除法，一定不要誇張自己的痛苦，跌到了，不怕，爬起來!拍拍衣服，我就是英雄!
明天的太陽照舊會冉冉升起，高考沒什麼了不起的，告訴自己：豁出去了!連豁出去的勇氣都有了，就沒什麼好害怕和猶豫的了，我很欣賞一句名言——失望懼我，我還懼什麼?!這話，説得太酷了。失望都怕我，你説我還怕什麼?不管我們現在是名列前茅，還是暫居人後，我們都還有兩百多個日夜的調整期哪，在未來的日子裏，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏吧!請相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關終屬楚;苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。在這一刻，我也想起了當年拿破崙率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!”我們眼前，正是高考這座高山，我們最後要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過;在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。確實，沒有比腳還長的路，沒有比人還高的山。
就象一位高三學生曾經寫下的那樣：希望只是偶爾撥不通的電話號碼，多試幾次總會回答，未來真的閃閃發亮，就算天再高那又怎麼樣，踮起腳尖就能靠近陽光，有一天幸福總會在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要永往直前地飛翔，沒有到不了的地方。
親愛的同學，大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓是什麼?就是首先要敢於亮出自己的寶劍，要敢於亮出自己的氣勢，即使是倒下，也要倒在衝鋒的路上，即使是倒下，也要恪守一個劍客的尊嚴。這就是亮劍精神!同學們，拔劍吧，拔出你們的寶劍吧，讓我們做高考考場上真正的劍客!謝謝大家!
親愛的同學們：
短短的六年時光，老師與你們相處兩年，兩年中認識了快樂活潑的徐順挺，認識了直爽衝動的馬紹恆，為班長吳瑞的成長欣慰，也為許許多多同學的成長高興，雖然你們常被老師批評，但你也是老師的開心果，許許多多次的稱讚，榮譽屬於你們自己的努力，點點滴滴的批評後老師也是知道同學們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示着你們告別了天真，慢慢走向了沉穩;脱去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了xxx小學。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業生，記住那些表揚批評那裏有老師對你殷切的期望，瞭解那些聲聲讚揚斥責，那裏包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將小學奔赴中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”初中的學習是全新的，門類多內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要説幾句，與大家共勉。
1.目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向;沒有方向，沒有生活。---------俄國作家托爾斯泰。
2.意志頑強。每人都有學習良好的願望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峯的人，才能達到光輝的頂點。
3.良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善於思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有着不同的收穫，這裏有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區別。學習好的學習方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什麼，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創造奇蹟。
6.選擇朋友。 “近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰勝，面對生活會更多姿多彩。
7.珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來
親愛的六(2)同學們，老師打心眼裏喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這裏依依惜別，明天，你們將帶着各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創新的人生之路。
請你們相信，無論你們走到哪裏，無論你們離開多少年，我們都將永遠關注你們;關注你們的成長，關注你們的發展，我們更殷切地期盼着你們早日成為棟樑之才。最後老師衷心祝願同學們
快樂安康，學習進步，鵬程萬里!
親愛的20xx屆畢業生同學們：
大家好！
首先，我要為你們完成學業並即將踏上新的征途送上最美好的祝願！ 今天,你們畢業即將告別母校走入社會。今天，是個特殊的日子，更是一個要深刻總結過去，更好地書寫未來輝煌的日子。
四年的大學生活，時間過得好像流沙——想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走——畢業答辯，散夥席筵，舉手話別，各奔東西…… 一切似乎都預想得到，一切又走得太過無奈。
同學們，畢業前的這些日子，懷着幾分激動、幾分難捨的你們，都在憧憬着自己燦爛的未來，美好的人生。你們聽到的，都是美好的祝福和真切的囑託…… 同學們，今天，你們戴上學士帽、碩士帽、博士帽，青春的臉上洋溢着自信的微笑，你們驚豔出場，成為這場畢業盛會的主角。
在今天這個隆重和喜悦的日子裏，強哥校長給你們上的最後一課，也是我贈送給你們的臨別禮物，就是三個“須知”：
第一個須知，“團隊永遠比個人重要”
今夏的世界盃，德國和葡萄牙之戰就像剛剛結束的NBA總決賽，前者像馬刺，巨頭雖好，從不貪用；後者像熱火，巨頭很好，拿着死用。於是，德國更團隊，葡萄牙更個人，足球比籃球更復雜，個人主義時代早已淘汰。
奧斯特洛夫斯基也曾説過：“不管一個人多麼有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。”不論是在學校的優秀，還是畢業後的強大，個人的力量在社會的生產生活中力量是有限的，只有團隊的力量是無窮的。蔑視團隊精神，難成大事。中國人看重“天時”、“地利”、“人和”，“人和”的力量就是集體的力量，就是團隊的精神。在工作中，往往沒有最優秀的人，但卻有最優秀的團隊，團隊能讓你懂得謙虛，能催人奮進，能與人交流，能建立信任。
同學們，請牢記，世界不是“一個人”的世界，中國夢不是“一個人”的夢，是團隊大家共同的夢！！
第二個須知，“做人要厚道、公道、地道”
首先，要大度做事，厚道做人。厚道，就是要心地單純，化複雜人生為簡單處世；厚道，就是要心存善良，寧可人負我，絕不我負人；厚道，就是要心向美好，為人少栽刺，處世多栽花。
地基愈厚，愈能負重；河牀愈厚，愈能納深；人性愈厚，愈能受重。大地不厚，承不了山川海嶽；人心不厚，就得不到道義情誼。
同學們，一個人厚道再加睿智，可走遍天下，可立天下！既不做碌碌無為的平庸者，更不做狡猾奸詐的小人；要做一名持守良知的君子，做一個有良好德行的大寫的人。
其次，要正派做事，公道做人。要胸襟坦蕩，重品行，把好“慾望關”。對豐厚的利、嫵媚的色、華麗的衣、可口的食，要有鑑別力、免疫力。要做一個立身不忘做人之本，對國家、人民的利益忠誠的人，時刻牢記國家和人民的利益的人；要做一個對得起父母、對得起人民、對得起國家的人。勇擔責任，處處懷揣感恩之心。
第三，要踏實做事，地道做人。
學歷，是知識學習時間的量度；學位，是知識學習層次的標度。我想告訴你們的是，這種量度和標度是一時的光鮮，不是今後乃至永遠值得誇獎和自滿的資本。不斷學習，才是智慧，才是獲得精神充實的無價財富。做人，做一個地道的人，才是別人和社會對你評判的永久根本；財富，是一時的朋友，而擁有朋友，才是擁有了永久的財富。
在人生道路上，走上坡路要鼓足勇氣，走下坡路卻需抬腳謹慎；走陽關道可放眼長遠，走羊腸路卻需凝視腳下。在人生征途中有許多彎路、小路、險路，只有意志堅定且永不停步的人才有希望到達勝利的遠方。
沒有清醒的頭腦，再快的腳步也可能會走歪；沒有謹慎的步伐，再平的道路也會跌倒。要留下人生足跡，就必須一步一個腳印。
我更想説，今天的中國社會，給你們的路太多。對你們來講，這太多的路，看似豐厚，但卻讓你們炫目。這太多的路，讓你們不知何去何從？我想説，往往無路可走時，才能披荊斬棘，闖出一條新路，殺出一條血路！
第三個須知，“要堅守你們的社會責任”
十年前，我在《中國青年報》看到一篇文章：一位“辛酸父親”的來信。描述了兒子上大學之後只知索取不知奉獻和體貼以及父親的辛酸感受。
同學們，也許你們不時被光怪陸離的物質麻醉，不知不覺忘掉了自己的良知而不自知；也許你們不時在關注歌星與球星的緋聞並在討論名牌中，不知不覺忽略了還有多少民眾在勉力維艱度日如年；也許你們不時被灌輸“人往高處走”，不知不覺地恥於提及自己落後家鄉的名字，更不願道出你們家庭的酸楚。真好，就有這麼多“也許”和這麼多的“不知不覺”。如果我們把你們教育成這個樣子，就是我們的失敗，就是貴大的悲哀！
同學們，責任之心，往往發於感恩之情。過去四年、十年，在過去的歲月裏，誰欠了誰的？你們是否思考過？
我要你們捂着自己的胸口，捫心自問：你們所做的是否對得起自己的國家、是否對得起自己的人民、是否對得起自己的父母？
其實，我們心知肚明，我們的社會和家庭並沒有要求當代大學生去承擔他們力所不能及的責任。其實，我們也都承認，一過了18歲就應有生活自理，就能行事自立。其實，我們都承認，當你們大家在大學校園中享受教育的薰陶，沐浴青春浪漫的時光，你們的父母許多還在砸鍋賣鐵、東挪西借，籌集你們的大學學費。但是，你們懷揣對父母感恩之心了嗎？你當真對父母有感恩的心了嗎？
當烏克蘭動盪不停、伊拉克戰火又起的時候，你可否深刻感受到今天的中國大地一片安泰祥和是多麼來之不易，多麼值得珍惜？你當真對我們的國家有感恩的心嗎？
在喝了四年的花溪水，聽了老師四年諄諄教誨後，你可否深深體味出了花溪河水的甘醇，你是否深深感悟到了老師似園丁般辛勤的付出？你當真對貴州、貴陽、花溪這片養育你的土地有着不捨的眷念？對培養你的師長有一份感激？
我們説，個人奮鬥並沒有錯。但是，不認真思考社會的整體環境和自身的人生定位，你可能只會隨波逐流；沒有社會環境的改善，不思考人在社會和家庭中應有的責任，個人奮鬥之路只會越走越窄：苦悶自殺者有之，恣意揮霍青春者有之，只知一味讀書考文憑不知文憑到底為何物者有之。這樣的青春是否太殘酷？！這樣的年華是否太虛度？！
同學們，不要為推卸責任找任何藉口，任何人都無權給自己的責任開一張永無期許的未來支票。你們能做的，只有從你們自己做起，從現在做起，強調彼此間的關懷，給當下的自己、家人和社會最大的温暖關愛。把握現在，就是把握未來；沒有今天，就沒有未來。
同學們，“多情自古傷離別”。畢業的季節總是淚眼朦朧，難捨難分！相逢是問候，離別是祝福！從今以後，你們要憑一己之力去證明自己、完善自己。自強、自律、自尊, 腳踏實地做事、頂天立地做人！
最後，作為你們的校長，我祝福所有學子能信心滿滿地去闖、去拼！今天是新的起點，別以為你比北大、清華、浙大、復旦的差；更別以為你的未來靠“拼爹”、“傍富”或“攀官”。要靠的是，只能靠的是：厚道做人、公道做事、地道做人。成人雖易，成才不易，成功更需努力！且行且珍惜！
謝謝大家!
