家長怎麼處理孩子撒謊的問題，孩子撒謊不懂事是很正常的，在這些方面我們可以更加清楚地認識我們的孩子，掃清成長路上的障礙有利於孩子更好地成長，看看家長怎麼處理孩子撒謊的問題。
家長怎麼處理孩子撒謊的問題1
一、孩子撒謊怎麼辦
1、孩子撒謊了，父母千萬不要直接訓斥他，否則孩子會感到很害怕，正確的處理方式應該是把握好分寸，先要了解一下孩子説謊的真正原因，然後再耐心引導，讓孩子承認自己有過錯在先。
2、另外作為家長一定要以身作則，如果自己就不是一個信守承諾的人，那麼孩子生活在這樣的氛圍裏，難免會跟家長學習，所以要給孩子樹立一個好榜樣。
3、當然了，作為家長也要給予自己孩子更多信任，如果發現孩子撒謊，那要想方設法讓孩子進行補救，另外也要承認自己的錯誤，要讓孩子明白撒謊這種行為是不正確的，只要撒謊，那以後要通過很多種方法才能彌補這次的錯誤。
二、孩子撒謊是什麼原因造成的
1、造成孩子撒謊的原因其實有很多，有些孩子可能是擔心父母生氣，然後害怕父母責怪他，所以學會了撒謊，如果是這樣，那麼父母在生活當中千萬不要給孩子太多壓力，也不要太苛責孩子。
2、當然孩子模仿能力大家都知道是很強的，在生活當中如果發現家長或者其他人撒謊，那麼孩子也會跟着學，如果撒謊給自己帶來了好處，那次數只會越來越多，情況就會越來越糟糕。
3、孩子在撒謊時其實家長是能夠看出來的，不過不建議家長直接戳破，也不要直接罵人，否則會給孩子心理造成嚴重傷害，會發現孩子沒有了自尊心和自信心，所以正確引導才是最重要的。
家長怎麼處理孩子撒謊的問題2
不要一味要求孩子坦白，有時可以有一種得過且過的心態，但過後一定要提醒孩子，説謊是不好的，真相爸媽知道，只是想給他留個面子，希望他下次實話實説，爸媽可以幫他一起解決。如果真是惹了事，要有責任、有擔當，勇於承認錯誤，不要用撒謊的方式來逃避責任。
而且家長不應該歇斯底里，不應該充滿説教。要切合實際，就事論事，讓孩子知道沒有必要對我們撒謊。
孩子愛説謊的三大原因
1、“如果我承認了，媽媽一定會大發雷霆!所以不能説!”
很多時候我們低估了孩子，以為這些小傢伙只是因為畏懼“皮肉之苦”而不惜撒謊耍賴。事實上，真正讓他們感覺受傷或內疚的，是爸爸媽媽憤怒中隱藏的沮喪和難過。
2、“我不想説‘對不起’!只要不承認就不用説了。”
“對不起”不是人人天生就會説。道歉也需要一邊成長一邊學習。四五歲的孩子已經有了很強的自我意識，只是他們還不能夠正確地分辨在什麼情況下它叫做“自尊心”，什麼場合它就變成了“固執”和“無禮”。教會孩子那些不傷害別人，也不會有損自己的做人之道。
3、“我不承認，因為我也不知道自己該怎麼辦!”
孩子看來，推卸責任，很多時候是躲避麻煩最簡單的方法!勇於承擔和“善後處理”，孩子還需要父母的幫助和用心。他知道自己做錯了，給他修正、挽回或補救的機會，同時還能保留一些面子。
家長怎麼處理孩子撒謊的問題3
孩子為什麼會“説謊”
不明就裏
小於3歲的幼兒，對時間、空間、數量、人物關係等概念比較模糊，還會把想象和現實混淆，經常説了“假話”自己不知道，比如他們可能會把想買的玩具説成自己已經擁有的。
逃避責任
多數情況下，孩子説謊是為了逃避懲罰，比如淘氣惹禍了怕家長責罰。
獲得認同
有的孩子想象力豐富，描述事情時，常常摻雜着自己的想象，説得繪聲繪色，過“嘴癮”。
表示對抗
還有的孩子説謊，與父母干涉過多有關，孩子很不耐煩，隨口敷衍，以表示對抗。
孩字愛“説謊”怎麼辦？
1、不要隨意給孩子貼標籤
孩子的説謊往往並不是為了故意傷害他人，父母不要輕易將孩子的説謊行為與品質劃等號，不能因為某一次謊言就給孩子定性，給孩子貼上“小騙子”、“謊話精”、“吹牛大王”等標籤。這樣做不但對孩子改掉説謊的毛病沒有任何幫助，反而對孩子的説謊行為起到了負強化的作用，可能會促使他今後更多地説謊。
2、幫助孩子區分現實和想象
孩子説謊並非都是有意的，尤其是年齡小、想象力、創造力豐富的孩子更容易進行想象型撒謊。父母在日常生活中要注意告訴孩子什麼是真實發生的，什麼是想象的，讓孩子逐漸把現實和想象區分開來。當父母懷疑自己的孩子説謊時，首先應該進行仔細的調查、瞭解，搞清楚孩子是不是真的.在説謊，如果沒有搞清事情真相就草率下結論，可能會造成親子關係的緊張。
3、弄清孩子説謊的原因
當孩子預期事情會有負面後果而説謊時，父母應瞭解孩子的需要，制定更實際的規則。另外，有些孩子會因為跟父母的接觸機會少，所以用説謊的方法去爭取父母的關注。換句話説，父母平日應加強與孩子溝通互動，多瞭解孩子的想法，讓孩子感受到父母對他的關愛與注意。
4、將計就計，將謊言轉化為智慧
可能家長們沒有想到，在孩子的謊言背後還孕育着智慧種子吧？對孩子而言，説謊，尤其是幻想性説謊是他們想象力發展的最好見證。只要家長根據孩子説謊的情況分別對待，並進行恰當引導，孩子的説謊就不再是令家長頭痛的問題。
5、讓責罰變得更策略些
當孩子做錯事，為逃避責罰而説謊的時候，家長不要過分嚴厲。這樣會給孩子造成很大的心理壓力，也不能立竿見影地改變孩子的説謊行為，相反還可能讓孩子更加依賴説謊來逃避責罰。
智慧的家長可以利用孩子的這次錯誤“做文章”，既讓他們明白自己的錯誤，又不失時機地利用説謊行為開發孩子的智力。比如，可以直截了當地指出孩子的錯誤，温和地提醒他以後不要犯同樣的錯誤，然後再給他提出要求：你可以通過別的方式彌補自己的錯誤行為。
6、給孩子補救的機會
如果孩子發生行為性説謊，家長一定要相信孩子會改正錯誤，給孩子提供補救方案並實施方案的機會。這樣，既可以讓小孩自省，同時也可通過給予小孩設法補救方案的機會，讓他們開動腦筋自己解決問題，養成自己對自己的錯誤行為負責的習慣。比如，孩子拿了別的小朋友的玩具回家，媽媽可以讓孩子自己思考，應該採取什麼樣的方式來彌補自己的錯誤？
聰明的孩子可能會想出很多方案，如把玩具還給人家並道歉；把玩具還給人家的同時，把自己的玩具借給人家玩；把玩具先還給人家，然後再與人家商量，説服小朋友把玩具借給自己玩一會兒等。如果孩子想不出方案，媽媽可以給孩子一些提示：“霏霏的玩具被你拿走了，她會很難過啊，你怎麼做她才能不難過呢？”
7、如果你明知孩子説謊，不要對他一再追問。
其實，父母是希望能夠再給孩子一次説實話的機會，結果反倒又給了孩子一次説謊的機會。因此，如果父母知道真相，就不要再反問孩子；當父母不知道真相，但是知道孩子的答案也不可信，那麼就不要向孩子提問題。
如果你明知孩子説謊，就不要對他一再追問了。否則，只能迫使孩子再用謊言遮掩他先前的謊言，既加深了孩子心理的內疚和不安，也讓父母情緒不易保持穩定。與其這樣，還不如直接告訴孩子你希望他如何去做，而不是一直和孩子進行“辯論”。
8、面對習慣性説謊的孩子該怎麼辦
如果孩子習慣性地説謊，就先告訴孩子你知道他在説謊，然後讓他認真思考再給一個合理的解釋。很多孩子在説謊之前根本就沒想他們還能説點別的理由。因此，父母可以先發制人：“我知道，如果我問你，你肯定不想對我説實話。不過，我希望你能給我一個更好的説法。準備好了嗎？我要問了。”然後向孩子提出問題。
這種做法好處是它給孩子時間去決定是張口就説謊呢還是説些其他的，它避免了激烈的相互爭執，既然父母有了心理準備，那麼就不會過分生氣或煩躁不安了其實，面對孩子“撒謊”，如何為他創造“選擇誠實”的空間，而不是執着於“證明謊言”，才是每個父母最值得學習的教育藝術。
