孩子被尊重的需要表現

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孩子被尊重的需要表現，孩子在成長過程中離不開家人的呵護,努力幫助孩子解決成長的煩惱,父母對於孩子不必急於求成,接下來我們一起去看看孩子被尊重的需要表現有哪些。

孩子被尊重的需要表現1

1、希望自己是家庭的中心。家庭對於孩子的作用是無與倫比的，孩子希望自己被尊重，會首先希望能夠在家裏有地位，在家裏能是爸爸媽媽、奶奶爺爺的中心。

個人中心很多時候是孩子的自我感覺的，並不是説家庭裏什麼大大小小的事情都圍繞孩子展開，把孩子當成“皇帝”，那就變成了溺愛，是不可取的。

所以家長要營造孩子被尊重、“我很重要”的氛圍，在做出關於孩子的抉擇時，多傾聽孩子的意見，尊重孩子的想法。並且逐漸引導孩子尊重自己，尊重別人。在家庭不被尊重的兒童往往膽怯、害羞、沒主見、冷漠。

2、希望自己的行為能引起別人應該的注意。當孩子有了自我意識以後，就開始了展示自己，從而希望得到家長、老師、同學、叔叔阿姨的注意。希望自己説的話語能有人傾聽，自己做的事情能有人關注。譬如今天穿了新衣服來學校，就會希望被同學們注意到。

有些兒童為了引起別人的注意，而出現一些不同尋常的方法。比如孩子在和媽媽説話，媽媽沒理他，他就可能故意把文具盒砸在地上。

3、希望得到別人的讚賞。每個人都有自尊心，都希望經常得到別人的贊同和表揚，孩子對此的需要更是強烈。譬如孩子這次考試進步了很多，考了95分，他就希望老師家長能誇張他，希望同學們能投來羨慕的目光。

他幫助了別人，他內心也往往希望聽到別人的道謝，也許他知道那是他應該做的事情，但是你的道謝和誇獎往往令其心理甜蜜蜜的，沒聽到他反而心裏很不是滋味。

孩子需要父母尊重他是獨立的個體，而非父母的附屬。他的思想、感受、所有物都需要成人的尊重，例如：在他專注一件事情時，不去打擾他，便是一種尊重，叫喚他時，口氣輕柔些，也是一種尊重；

動用他的東西時，當然也應先徵得他的同意。或許，有些父母會認為，孩子的東西還不是父母花錢買的，何必要經過他的許可呢？可是，這些點點滴滴的尊重所帶給孩子的自我價值感，對孩子的一生卻是非常重要的。

父母也要培養尊重自己的習慣。有些媽媽把先生、孩子、親戚、朋友等任何人的需要都看得比自己重要，總認為自己委屈一點沒有關係。於是，專吃家人的剩菜剩飯、捨不得給自己休閒時間，不好意思拒絕別人等等。

如果有這種傾向，父母應該告訴自己：“我的需要和別人的需要一樣重要，我也是值得被尊重，需要被照顧的人。就像切蛋糕時，不要忘了也給自己留一份。”

我們一定不希望孩子在學校里老是受人欺負，不知道保護自己，也不希望孩子長大後習慣於過分委屈自己，那麼，我們是否應有尊重孩子的權益與維護自己合理權益的身教呢？

若有小客人來訪。不妨事先讓孩子作好心理準備。徵求他的同意後才把玩具與客人分享，在玩的過程中也不要勉強他忍讓。同時可以向孩子保證只是借小客人玩，不會讓他把玩具帶走，這樣，孩子才能更放心地“借”。當然，這個保證，父母是要信守的嘍！

孩子被尊重的需要表現2

尊重，早已不是一個新鮮的話題，曾有“戀愛專家”就給年輕人支招説：約會時，先觀察對方對待服務員的態度，再決定是否答應與其交往。這個説法確實不無道理，得以想見，越來越多的人認識到被尊重的重要性，也懂得了維護自己的權利。而孩子，作為一個獨立的存在，當然同樣值得被尊重。

這種觀念在二十年前似乎只有很少的.家庭能夠接受，如今已被大多數家庭所認同，很多家長摒棄了上一代人的教育理念，開始注意自己的言行舉止，開始調整對待孩子的方式態度。那麼，我們就來一起檢查一下，作為家長，是否已經足夠尊重我們的孩子？

是否尊重了孩子的獨立性？

成長，是孩子最重要的任務之一，小到抬頭、翻身，大到讀書、識字，都是成長的一部分，每完成一項任務，孩子便會從中感受到快樂和成就感，若他們能夠獨立完成一項任務，所受到的激勵則會成倍增加。

當孩子剛剛開始學着去做一件事時，當孩子在嘗試的過程中接連失敗幾次時，當孩子用錯方法似乎總是不得要領時，當孩子還很弱小，幹什麼都顯得吃力時……當這些時候，家長的做法是什麼？是急切的希望孩子直抵結果，因此有意降低難度，或者協助孩子儘快完成了任務？還是尊重了孩子的發展潛能，耐心的陪伴、輕聲的鼓勵，最終孩子獨立的完成了任務？

當然，並不是所有任務都適合讓孩子獨立完成，但是，年齡越小，任務越基礎，一旦孩子通過各種嘗試獨立完成，他們越能夠感受到巨大的滿足和激勵，由此也越容易培養出孩子樂於探索、勇於嘗試，不懼失敗的品質。