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宝宝抢玩具时怎么办

来源:星女圈    阅读: 1.48W 次
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宝宝抢玩具时怎么办,一群宝宝们聚在一起玩的时候总是会相互抢玩具,而且玩耍过程中总要哭闹几次。对于许多妈妈来说,抢玩具这个事确实比较头疼。那么宝宝抢玩具时怎么办?

宝宝抢玩具时怎么办1

第一招:转移注意力

如果是2岁以下的宝宝们抢玩具,转移注意力的方法可是非常见效呢,因为这个阶段的孩子基本毫无道理可讲,千万不要指望孩子在听你说“你抢了别人的玩具别人会不开心”、“如果你不分享玩具,以后别人的也不给你玩哦”等道理之后会乖乖放手,因为他们的心智还不够成熟。

淘淘妈最常用的方法就是转移注意力,因为她觉得孩子们争抢玩具都是一时的兴趣,不然怎么会自己平时不玩的东西别人碰了就不得了,于是她通常在孩子们抢玩具的时候“插一脚”

宝宝抢玩具时怎么办

比如拿出小朋友爱吃的东西让他们来吃,或是启动一个更加有趣的玩具,甚至是跟孩子们一起抢玩具……这么做等于打断了她们之间的直接对抗,分散了注意力,把俩人在激烈冲突中的情绪化解掉。

第二招:奖励策略

对于稍大的孩子来说,光是转移注意力显然是不够的,这个时候就需要跟孩子讲道理,当然并不是口头上的生硬说教,而是应该讲究策略。

豆豆妈就有一个好办法:当孩子们争抢玩具起争执的时候,她会跟孩子们说:“我们一起来比赛吧,谁赢了谁就获得奖品”。比赛项目可以多种多样,从洗碗、拖地、叠衣服到下棋、打球都可以,谁赢了谁就获得玩具,没赢的也要评一个精神奖,给个其他东西安慰一下。

这个奖励策略不仅可以分散孩子们的注意力,让孩子们参与到游戏中来,化解了紧张情绪,还可以让孩子们懂得有付出才会有收获。

第三招:适当的惩罚

一般情况下,如果大人引导有方,孩子们抢玩具的情绪很快就会烟消云散,又能重新玩在一起了。但是对于攻击性和占有欲较强的孩子来说,转移注意力和奖励策略可能都收效甚微。

这个时候大人就需要给一点适当的惩罚,布丁妈妈建议可以限制他看动画片的时间,或限制孩子食用预定好的食物,或是减少孩子的零花钱,或要求孩子独自在一边反省等,惩罚的具体方式可以根据各家情况而定。但是要注意,惩罚必须要得到贯彻执行,不能妈妈惩罚爸爸解围,否则惩罚同样无法见效。

宝宝抢玩具时怎么办2

首先,别乱给宝宝贴标签

宝宝们间的相处并没有大人想的那么复杂,很多时候是大人并不清楚孩子们之间发生了什么,还要出来干涉,把事情搞复杂。

比如,两个宝宝一起玩得好好的,突然一个小的宝宝哭了,而大的宝宝手里正拿着一个玩具,这时候大人容易将大宝宝认为是抢玩具的宝宝,一番教训。但事实可能是,大宝宝要拿手里的玩具给小宝宝玩,没曾想吓到了小宝宝。

又比如,两个宝宝在游乐场,大人一直在旁边提醒“那是弟弟的玩具,你不要抢”,“弟弟在玩着,你等一等”。但其实,其中一个宝宝只是想要跟另一个宝宝一起玩,而且也在认真排队,但在紧张的大人看来,这个宝宝可能就被贴标签为“爱抢玩具的宝宝”。

所以,无论怎样都不要将这样的标签贴给宝宝,无论是自己的还是别人家的,先搞清楚事情的缘由!

其次,别干扰孩子们的交往!

因为出于保护的本能,当宝宝与别的宝宝相处时,家长总是格外警惕。正是带着主观的色彩,当孩子们之间发生事情需要评判时,家长对别的宝宝的言行的要求似乎也更高。这就很容易打破孩子们间的交往,也会让小事变大,误会变大。

孩子要学会与人交往,那么就需要在一次次试探和挫折中,不断得到锻炼,这样才能让他学会如何在社交中建立彼此都舒服的界限感,也逐渐学会怎么解决麻烦、化解矛盾。这个过程需要家长的`引导,而非干扰!

宝宝抢玩具时怎么办 第2张

最后,学会引导宝宝!

对于一两岁的宝宝来说,爱抢玩具,与自我意识的发展以及道德成长水平有关。这个阶段的宝宝主要以满足自己为主,他们只要自己快乐就好,别的不在意,简单来说,在他们意识中就是“我的、我的、什么都是我的”。

因此,既不要随便贴标签,也不能完全放任不理,否则孩子只会将这些不合理的行为当做正常的,从而发展成坏习惯。

宝宝抢玩具,别高声喝令孩子还回去,应该采用劝慰或转移注意力的方式来应对抢玩具的行为。

另外,也可以给宝宝理解“物权”的概念,比如,红色这个玩具才是你的,那个是弟弟的。同时,引导宝宝把玩具还回去。这个时候宝宝可能会哭,但别怕他哭,也不要糊弄宝宝再给他买一个新的。“一味指责”或“过度满足”只会把事情搞砸。

在引导过程中,还可以采用移情的方法,比如:当宝宝最喜欢的小玩偶被别人抢走了,是不是特别难过?所以不能抢别人的玩具!

宝宝爱“抢”玩具,与其不断告诉他这么做不好,不如教会他怎么做才好!

千万不要过度保护

在幼儿园里,小朋友间时常会因为玩具或事物产生冲突,甚至吵架、打闹。孩子吵架,吵过就忘,但部分家长却颇为“记仇”。“有的家长会说出‘不要再和他玩’或‘他欺负你,他是坏人’之类的评价。殊不知,家长这样做不仅是过度保护,并且人为地给孩子留下印象,把人简单地分成了‘好人’和‘坏人’。”

其实,吵闹是孩子交往的一种方式,而且往往有利于他们交往能力的发展和心智的健康成长。“家长不该简单地充当法官,而是了解事情前因后果以及孩子内心想法,帮助他分析和解决问题。”

抢玩具也是种交往

不少家长害怕孩子间产生冲突,一遇上孩子分配玩具不均的事件,往往息事宁人地说:“不要抢,我再给你买一件。”李凌说,家长千万别做“和事佬”,其实这样是扼杀了孩子与人交往的一次机会。“孩子或许就在争抢玩具的过程中,领悟到怎么才能与人沟通,并获得自己想要的东西。”

家长可以引导并告诉孩子正确的解决方法,让孩子逐渐学会谦让,比如,可以与小伙伴一起玩,或轮流玩。“3岁前,幼儿都处于自我为中

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